第第頁滬教版八年級物理全一冊《第十二章小粒子與大宇宙》章節檢測卷(附帶答案）學校:___________班級：___________姓名：___________學號：___________一、單選題1．如圖所示，用熱熔法連接PPR管時，需先用熱熔器加熱粗管端口內層和細管端口外層使其軟化，然后把細管插進粗管中，靜置一段時間后兩根管子就連接在一起很難被拉開了。這個現象說明A．分子很小 B．分子間有空隙C．分子間存在引力 D．分子間存在斥力2．金秋時節，金桂飄香，這說明（）A．分子間存在引力 B．分子在不停地做無規則運動C．分子間存在斥力 D．分子可以再分3．如圖，“天宮課堂”第二課中，航天員老師王亞平用水將兩個塑料板連接起來，搭建了一座“水橋”，這說明（）A．分子之間有間隙 B．分子之間有斥力C．分子之間有引力 D．分子在不停地運動4．“好奇號”火星車（如圖所示）成功登陸火星標志著人類探索火星的征程取得了重大進展。研究表明，太空中的某種帶電粒子會對探測器的計算機系統產生影響，下列粒子中因不帶電可以排除的是（）A．原子核 B．電子 C．質子 D．中子5．下面幾種情況中，是分子運動的是（）A．春天柳絮飛舞B．夏天狂風暴雨C．秋天丹桂飄香D．冬天雪花飄落6．下列現象中解釋正確的是（）A．礦石被粉碎成粉末，說明礦石分子很小B．糖放入水中，過一段時間后整杯水都變甜了，表明分子在不停地做無規則運動C．熱水瓶塞有時很難拔出，說明分子間有引力D．壓縮彈簧需要力，說明分子間有斥力7．關于分子，下列說法正確的是（）A．當物質分子間距離足夠小時分子間只存在斥力B．水結冰后分子會停止運動C．“沙塵暴起，霧霾滿天”說明分子在不停地運動D．“桂花飄香”說明分子在不停地運動8．如圖所示，圖a表示一個中間系有棉線的鐵絲圈浸過肥皂水后的情形，圖b表示用手指碰破棉線右側的肥皂膜后的情形．這個實驗說明了A．物體是由大量的分子組成的B．分子間存在斥力C．分子間存在引力D．組成物體的分子在不停地做無規則運動二、多選題9．端午節是中華民族的傳統節日，距今已有2000多年的歷史，下列關于端午節民俗說法中正確的是（）A．插艾草時，能聞到艾草的香味，這是擴散現象B．吃粽子時，發現米粒粘在棕葉上，說明分子間有引力C．賽龍舟時，龍舟前進的動力是由船槳施加的D．當運動的龍舟不受力時，它會慢慢地停下來10．關于圖所示的四個熱學實驗，下列說法中正確的是（）A．圖甲中二氧化氮的密度大于空氣的密度，因此不能發生擴散現象B．圖乙中紅墨水在熱水中比在冷水中擴散的快，說明分子無規則運動的快慢與溫度有關C．圖丙中將一定量的水與酒精混合后總體積變小，是由于分子間存在間隙D．圖丁中兩個鉛塊沒有被重物拉開，說明分子之間存在引力三、填空題11．在學習了“分子動理論”后，小宇進行了以下幾個小實驗：（1）如圖甲所示，小宇在一個量筒中依次倒入藍色的硫酸銅溶液和無色的水，放置30天后，液體變為均勻的淡藍色，這種現象，說明分子在；（2）如圖乙所示，這是水和酒精混合前后的實驗現象，說明了分子間存在；（3）如圖丙所示，小宇用彈簧測力計將玻璃板平放在水面上與水面剛好接觸，向上拉彈簧測力計時，發現測力計的示數變大了。這說明：分子間存在。12．2021年12月9日，中國航天員在空間站上的“太空授課”精彩紛呈。如圖所示，航天員王亞平用一個圓形金屬環制成了一個大水球，水能聚成球形是由于分子間有；接著她又往水球中注入適量藍色顏料，很快，水球整個就變藍了，這是現象，說明分子在。13．小明媽媽為了小明能靜心讀書，也為了防蚊，在家中點燃檀香，導致室內清香四溢，清香滿屋，小明發現室內溫度越高，香味越濃，這是由于溫度越高，分子越劇烈。14．請根據圖中情景回答問題。（1）圖甲實驗是水和酒精混合前后的實驗現象，主要說明了構成物質的分子間存在；（2）圖乙是調節天平平衡時出現的情況，接下來的一步操作是；（3）圖丙是小明用刻度尺和三角板按圖測一枚紐扣的直徑，紐扣的直徑是。15．如圖所示，緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板，彈簧測力計示數（填“變大”、“變小”或“不變”），說明。16．在欽州夜市能聞到很濃的燒烤香味，是因為燒烤時“香味”分子在不停地做，油滴掉在地面上后很難擦洗，這是因為油分子與地面分子之間有力的作用。17．阿伏加德羅于1811年提出了分子的概念，解釋了我們能夠聞到的花香是分子在的結果；19世紀末湯姆孫發現了，說明原子是可以再分的；在20世紀60年代，理論物理學家蓋爾—曼認為質子和中子不是基本粒子，而是由更小的構成的。四、科普閱讀題18．1827年，英國植物學家布朗準備用顯微鏡觀察微生物的活動特征。然而，他發現水中懸浮的花粉顆粒似乎在不停地運動。起初布朗還以為花粉是有生命的個體，所以在水中游動。當他把水換成酒精，又把花粉曬干，折騰數次后，希望能夠徹底地殺死花粉，卻發現液體中的花粉顆粒還是在不停地運動。換作其他無機小顆粒，也是運動不止。他把顆粒運動的軌跡給記錄了下來，這些軌跡簡直是一團亂糟糟的線，毫無規律可言。而且溫度越高運動越劇烈，顯然這并不是生命體的運動方式。作為科學家，他把花粉顆粒的運動寫入了論文。后來人們把這種微小顆粒的無規則運動稱作布朗運動。布朗運動發現后的50余年里，科學家一直沒有很好地理解其中的奧秘。直到原子和分子的概念被人們廣泛地接受之后，才有人指出，布朗運動其實是花粉顆粒受水分子的不均勻撞擊所致。因為液體是由大量分子組成的，分子會不停地做無規則運動，從而不斷撞擊懸浮顆粒。當懸浮顆粒足夠小時，它受到的液體分子撞擊難以達到平衡，于是朝某個方向運動。由于分子運動是無規則的，反映到顆粒的運動也是無規則的。溫度越高分子運動越劇烈，顆粒運動也越劇烈。顆粒越大受到的撞擊更容易達到平衡，故小顆粒的布朗運動更明顯。（1）布朗運動是指___________的運動；A．水分子 B．花粉顆粒（2）布朗運動實質上反映了的運動；（3）分子運動是看不見、摸不著的，其運動特征不容易研究，但科學家可以通過布朗運動認識它，這種方法叫做法；（4）花粉顆粒的質量越大，則其越大，運動狀態不容易改變；（5）根據上文，寫一條使布朗運動更明顯的措施：。五、綜合題19．“天宮課堂”第二課在中國空間站開講，仍是由神舟十三號飛行乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進行授課。他們演示了太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗等一系列炫酷又好玩的實驗。（1）如圖1所示，在天宮課堂“液橋”實驗中，兩塊透明板上的水球接觸后合成一個，說明分子間存在；然后將兩塊透明板分開，中間形成一個長約10cm的液橋，如果這個實驗在地面上完成，液橋的最大長度會（選填“變長”、“不變”或“變短”），這是因為受到了影響。（選填“大氣壓”或“重力”）（2）在太空拋物實驗中，冰墩墩充當了回“助教”，它被拋出去之后，并沒有像在地面上一樣掉落，而是沿著原來拋出的方向近似做運動，由此實驗較好地驗證了定律。（3）如圖2所示，王亞平做了一個有關浮力的實驗，在太空中，乒乓球并沒有像在地面一樣浮在水面，而是停留在了水中，說明乒乓球浮力（選填“受到”或“不受”），原因是水處于“失重”狀態，對浸入其中的物體沒有壓強和壓力；在空間站進行太空授課，其中不能進行的實驗是。（選填下列選項字母）A.用彈簧測力計測量手的拉力B.用托盤天平測物體的質量C.探究光的反射定律六、實驗探究題20．小明設計了一組實驗，如圖所示，根據分子動理論相關知識回答問題：（1）如圖甲所示，先在試管內裝上半管水，再從管上部慢慢注滿酒精，用塞子塞緊管口，上下顛倒幾次看到管中液面降低了少許，此現象直接說明分子間有；（2）圖乙是研究氣體擴散的實驗裝置，二氧化氮氣體的密度比空氣大，在A、B兩種放置玻璃瓶方式中，方式更合理，抽掉玻璃板后，靜置一段時間，兩瓶氣體顏色相同，說明；（3）如圖丙所示，小明用彈簧測力計把一塊玻璃板拉出水面，在玻璃板離開水面前，小明會觀察到彈簧測力計示數玻璃板所受到的重力（選填“大于”、“等于”或“小于”），這說明分子之間存在。21．在物理學的研究中，常常通過直接感知的現象，推測無法直接感知的事物來總結規律。（1）實驗一：如圖1所示的柱形容器，將等體積的水和酒精倒入混合，觀察到混合液的總體積（選填“小于”“等于”或“大于”）水和酒精的體積之和，說明液體分子間存在；（2）實驗二：小明先在量筒里裝一半清水，然后再用細管在水下面注入硫酸銅溶液。如圖2所示依次為“實驗開始時”“靜放10日后”“靜放30日后”所呈現的現象，此現象為現象，說明。參考答案1．【答案】C【解析】【解答】加熱粗管和吸管，然后把細管插進粗管中，靜置兩根管子，一段時間后，兩根管子很難拉開，表明了管子分子之間的引力大于拉力，C正確，ABD錯誤。

綜上選C。

【分析】微觀粒子的構成特點：分子之間存在間隙，分子間的相互作用力包括引力和斥力，本題中兩根管子很難拉開說明了分子之間存在引力。2．【答案】B【解析】【解答】聞到金桂飄香氣味，是分子在不停地做無規則運動形成的，B符合題意。

故答案為：B.

【分析】聞到氣味，是分子不停的無規則運動。3．【答案】C4．【答案】D5．【答案】C6．【答案】B7．【答案】D8．【答案】C9．【答案】A,B10．【答案】B,C,D【解析】【解答】A．下邊瓶子裝入二氧化氮氣體，二氧化氮的密度大于空氣，本應該在下方，結果發現上邊瓶子內的氣體也變成了紅棕色，則可以證明分子擴散現象的存在，故A錯誤；

B．熱水的溫度高，分子運動劇烈，熱水中的墨水擴散得快，表明分子的無規則運動與溫度有關，故B正確；

C．水與酒精混合后總體積變小，說明分子間有間隙，故C正確；

D．鉛塊相互壓緊后能懸掛重物而不分開，是引力的作用，故D正確。

故選：BCD。

【分析】（1）物質是由分子組成的，分子處于永不停息地運動狀態，溫度越高，分子運動越劇烈；

（2）分子之間存在間隙；

（3）分子間存在著相互作用的引力與斥力。11．【答案】不停地做無規則運動；間隙；引力12．【答案】引力；擴散；不停地做無規則運動【解析】【解答】水能聚成球形是由于分子間有引力。水球整個就變藍了，是藍顏料在水中發生了擴散現象，表明分子在不停地做無規則運動。

綜上第1空、引力；第2空、擴散；第3空、不停地做無規則運動.

【分析】1、物質的微觀結構：有分子和原子、原子包含原子核，電子，原子核包括質子和中子等，分子之間存在間隙，分子間的相互作用力包括引力和斥力。

2、分子熱運動的特點：分子無規則運動，肉眼無法觀察，常見例子有：氣體顏色的改變，味道的擴散；且溫度越高，分子熱運動速度越快。13．【答案】運動14．【答案】間隙；將游碼歸零，調節平衡螺母直到橫梁平衡；1.10【解析】【解答】（1）圖甲實驗中，水與酒精混合后，總體積會變小，說明構成物質的分子間存在間隙。故答案為：間隙。（2）圖乙中游碼沒有在零刻度線處，所以應先把游碼移到零刻度線處，再調節平衡螺母，使天平平衡。故答案為：將游碼歸零，調節平衡螺母直到橫梁平衡。（3）圖丙中刻度尺的分度值為1mm，讀數時要估讀到分度值下一位，則紐扣的直徑為：

。故答案為：1.10。【分析】（1）構成物質的分子間存在間隙。（2）天平使用過程中，先把游碼移到零刻度線處，再調節平衡螺母，使天平平衡。（3）根據刻度尺的使用方法進行讀數。15．【答案】變大；分子間有引力16．【答案】無規則熱運動；引17．【答案】不停地做無規則運動；電子；夸克【解析】【解答】（1）我們能夠聞到花香，是花香分子擴散到了人的鼻子里，即分子在不停地做無規則運動（2）19世紀末湯姆孫發現了電子，說明原子是可以再分的（3）在20世紀60年代，理論物理學家蓋爾—曼認為質子和中子不是基本粒子，而是由更小的夸克構成的。

【分析】（1）根據分子運動的知識解答；

（2）根據原子結構的科學發展史解答；

（3）物質由分子組成，分子由原子核和核外電子組成，原子核由質子和中子組成，而質子和中子由夸克組成。18．【答案】（1）B（2）分子無規則（3）轉換（4）慣性（5）分子運動和溫度有關，溫度越高，分子運動越劇烈，分子撞擊越明顯，布朗運動也越明顯；當慣性越小，運動狀態越容易改變，故質量小，布朗運動也會越明顯。【解析】【解答】（1）根據材料內容，布朗通過顯微鏡觀察到的是花粉的微粒，人們把這種微小顆粒的無規則運動稱作布朗運動，故布朗運動是指花粉顆粒的運動，故A不符合題意，B符合題意。故選B。（2）花粉微粒的運動，是受水分子的不均勻撞擊所致，分子運動是無規則的，布朗運動實質上反映了分子無規則的運動。（3）分子運動看不見，通過布朗運動反應分子運動，將無法直接觀察或直接研究的問題，轉變成易于觀察的現象來研究，是轉換法。（4）慣性的大小只與質量有關，質量越大，慣性越大；慣性越大，運動狀態不易改變，花粉顆粒的質量越大，慣性越大，運動狀態不容易改變。（5）分子運動和溫度有關，溫度越高，分子運動越劇烈，分子撞擊越明顯，布朗運動也越明顯；當慣性越小，運動狀態越容易改變，故質量小，布朗運動也會越明顯。【分析】（1）布朗運動通過花粉運動反應