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文檔簡介
考生回憶版收集整理,僅供參考2024牡丹江陽明中小學教師招聘考試試題及答案(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.競爭有可能會使一部分學生過度緊張和焦慮,容易忽視活動的()。A.內在價值和創造性B.積極價值C.真正目的D.創造性功能【答案】:A2.“己欲立而立仁,己欲達而達人”告訴教師,對待同事和學生要做到()。A.相互交流與溝通B.相互團結與友愛C.相互競爭與合作D.相互尊重與體諒【答案】:D3.在所要學習的新材料呈現之前提供的一種引導性材料,它在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁的作用,這種教學策略是()。A.先行組織者B.固定點C.認知結構D.比較性組織者【答案】:A4.“寓德育于教學之中,寓德育于活動之中,寓德育于教師榜樣之中,寓德育于學生自我教育之中,寓德育于管理之中”,體現了()的規律。A.德育過程是組織學生的活動交往、統一多方面的教育影響的過程B.德育過程是長期的、反復的、逐步提高的過程C.德育過程是培養學生知、情、意、行的過程D.德育過程是促進學生思想內部矛盾斗爭發展的過程,是教育和自我教育統一的過程【答案】:A5.“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人”是德育的尊重學生與嚴格要求學生原則,是由()提出的。A.麥克費爾B.馬卡連柯C.皮亞杰D.科爾伯格【答案】:B6.“過于安靜,學生緊張拘謹,由于懼怕教師而反應遲鈍、呆板,被動回答問題;課堂紀律較松散,學生心不在焉。”這種課堂氣氛是()。A.消極型B.失控型C.對抗型D.積極型【答案】:A7.教師在()、培養人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等勤工儉學等方面取得優秀成績者,都可以獲得獎勵。A.愛國守法B.為人師表C.教育教學D.出國深造【答案】:C8.班級平行管理的理論源于著名教育家()的“平行影響”教育思想。A.馬卡連柯B.夸美紐斯C.杜威D.德魯克【答案】:A9.校園文化的核心內容是()。A.校園精神文化B.校園組織文化C.校園制度文化D.校園物質文化【答案】:A10.下列有關情緒的性質表達不正確的是()。A.情緒是主觀意識體驗B.情緒為刺激所引起C.情緒狀態不容易自控D.情緒與動機關系不密切【答案】:D11.在小組討論中,教師鼓勵學生就某一問題提出盡可能多的解決方案,包括不著邊際的、異想天開的、甚至荒唐可笑的想法。這種創造性培養的策略是()。A.頭腦風暴法B.發散思維法C.集體研究制D.群體思維法【答案】:A12.美國人力資本理論的代表者舒爾茨認為,教育對國民經濟增長的貢獻是()。A.30%B.33%C.20%D.28%【答案】:B13.最早提出經典性條件反射的人是()。A.班杜拉B.桑代克C.斯金納D.巴甫洛夫【答案】:D14.當代社會思潮最本質的特點是()。A.繼承性B.符號性C.全球性D.反思性【答案】:D15.個體的成就動機中含有兩種成分:追求成功的動機和()。A.追求刺激的動機B.追求利益的動機C.避免失敗的動機D.避免困難的動機【答案】:C16.個體的自我意識萌芽發生在()。A.1歲左右B.1歲以后C.出生8個月左右D.2歲左右【答案】:C17.下列情形出現時,債務人所負債務消滅的是()。A.王某向段某借款3萬元,為期一年,但過了四年,段某也沒有向王某要求還錢B.債務人李某將欠王某的1萬元錢還給了宋某C.韓某償還拖欠姜某的兩箱啤酒,姜某拒絕受領,韓某便將啤酒放在姜某的門外,后被乞丐偷走D.張三欠自己哥哥張二2萬元,不久張二因車禍去世,張三是張二的唯一繼承人【答案】:D18.4G網絡理論上能夠以()的速度下載,比目前的撥號上網快200倍。A.100MbpsB.100000MbpsC.1000MbpsD.10000Mbps【答案】:A19.對于兩種物品,如果一種物品價格的上升引起另一種物品需求的增加,則這兩種物品被稱為替代品,下列屬于替代品的是()。A.網球和網球拍B.照相機和膠卷C.公交車和出租車D.眼鏡框和鏡片【答案】:C20.哲學史上有唯理論和經驗論兩大派別長期爭論不休,對它們的正確評價是()A.唯理論和經驗論各有片面的真理性B.經驗論是正確的,唯理論是錯誤的C.唯理論和經驗論都是完全錯誤D.唯理論是正確的,經驗論是錯誤的【答案】:A21.下列對俗語、諺語和詩句所包含的哲理表述正確的是()。①良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒-堅持辯證的否定觀②無所不備,則無所不寡-集中力量解決主要矛盾③不當家不知柴米貴,不養兒不知父母恩-實踐是認識的來源④水至清則無魚,人至察則無徒-前途是光明的、道路是曲折的A.②③B.①③C.①④D.②④【答案】:A22.社會最大的悲劇不是惡的橫行,而是善的沉沒。如果大家都對善舉視而不見,置若罔聞,既無向善之念,更無行善之舉,最終的結果很可能是“惡壓倒善”。這告訴我們①社會的進步離不開人們對社會和他人的貢獻②社會提供的客觀條件是人們“為善”的前提③投身實踐,服務社會是實現人生價值的必由之路④“善”“惡”的價值判斷要以相關的價值選擇為基礎A.③④B.②④C.①②D.①③【答案】:D23.下列選項中,能夠表現出商品是使用價值與價值的統一的是()。A.商品的任何價值都體現在人類的無差別勞動中B.對于生產者而言,商品的使用價值和價值必須同時兼得C.使用價值是價值的物質承擔者,沒有使用價值的東西不可能有價值D.商品能夠滿足人們的所有需要【答案】:C24.到博物館看展覽是一種()。活動。A.轉移支付B.交換C.生產D.消費【答案】:D25.下列語句中,不存在歧義的有()A.實行大規模的休牧,這在內蒙古還是首次B.已有42個部委的高等院校實行了聯合辦學C.柏林警察群毆球迷50人受傷D.合同上寫得明明白白:“李老柱欠楊井井500塊磚錢”【答案】:A26.北京,這個城市太忙了,忙著奮斗,忙著前進,忙著追趕,忙著擁堵,即使夜深,也未能人靜。滿目皆是()的高樓,只有在()保存的園林古建中我們才能感受一下古典的夕陽。填入括號部分最恰當的一項是:A.鱗次櫛比B.美輪美奐C.錯落有致D.拔地而起【答案】:A27.今天的漢語是歷史漢語的發展。要更好地了解今天的漢語,就要了解它的________。通過現代的錄音工具和記錄手段,我們已經能________今天漢語及各種方言、各個要素的現狀;歷代典籍的數字化,又為我們深入探求漢語悠久的、________的歷史,使我們的語言和語言學研究自立于世界民族之林奠定了堅實基礎。
依次填入畫橫線處最恰當的一項是:A.古往今來發掘生生不息B.千姿百態探明代代相傳C.來龍去脈理清周而復始D.前世今生描摹綿延不斷【答案】:D28.記載歷史和文化存在兩條并行的主線:一條是文字歷史,一條是從古代到今天的建筑。它們相輔相成,時空對仗,雄辯清晰,渾然一體。于是,抽象的文字和直觀的建筑就構成了既可以思維想象又可以直接觸摸的“文明史”。然而,中國人對于文字歷史的重視幾乎到了極致,每一朝都要為前朝立史,對于同樣記載歷史的建筑卻漠不關心,甚至成為犧牲品。這段文字意在強調()。A.文字歷史和建筑史都應得到重視B.中國人應多關注建筑史C.應重視同樣記載歷史文化的建筑D.中國人太過重視文字歷史【答案】:C29.據史書記載,鄉村“人丁”登記在中國具有相當長的歷史,它始發于西周末年,開始是為戰事“補充兵力”所為。但后來鄉村戶籍登記制度的發展,顯然更與稅賦稽征有關:它不僅是調役兵役的依據,而且成了控制稅納逃避的方法。在傳統中,稅賦及其減免計算都以勞動力和田畝為依據,因而戶口登記總是和財產登記相關聯,而“財產又以田地為要,沒有住宅”,這說明稅納依據中的“財產”部分,傳統上主要以田地為計算單位。因此,掌握田地和人丁資料的團體或組織便擔當起了記錄的重任,而這種任務顯然非基層莫屬。下列說法正確的是:A.稅賦的多寡主要取決于每戶勞動力和田地的多寡B.古代戶口和財產登記主要由民間組織自發擔任C.鄉村戶籍登記制度歷史悠久,在西周得到完善D.補充兵力和稅賦稽征是鄉村戶籍登記制度的初衷【答案】:A30.懷疑論者稱讀書療法是江湖郎中的吹噓之辭,但20多年來相當多的支持性研究表明,________________。一項研究證明,輔以讀書療法比單純服藥更能降低抑郁癥復發的概率,甚至對心血管病也有正向作用。老年病學教授塔利斯雖然對此持謹慎態度,說:“我做過多年臨床醫生,所以不會夸大文學在醫療中的作用,也不會有醫生送重病號一首詩。”即便如此,他也承認他的上司在臨終前最后幾周雖然要靠鎮痛劑來鎮痛,但是閱讀《戰爭與和平》也起到了巨大的臨終安慰作用。填入畫橫線部分最恰當的一句是:A.醫學界對讀書療法尚未達成共識B.文學能對疾病針對性地產生影響C.讀書療法的作用效果會因人而異D.治療效果取決于文學篇目的選擇【答案】:B31.語言磨蝕,是指某種語言在特定的語言環境中受該語言的語言因素或非語言因素(情感、動機、年齡、語言使用的減少或停止等)影響而出現的言語行為或言語能力的衰減現象,具有非病理性、漸變性、可逆性和反復性等特征。根據上述定義,下列屬于語言磨蝕的是()。A.八十多歲的老張與年輕時差別較大,常常要別人重復說過的話,且說話緩慢B.小李髙考英語成績很好,但暑期休息后在開學分班考試中英語成績不理想C.中學生小夏到美國參加暑期夏令營后,英語水平提高不少D.小趙小時候生病導致雙耳失聰,成年后別人常常聽不懂她說的話【答案】:B32.物品的預設用途為用戶提供了該如何操作的線索,比如平板是用來推的,旋鈕是用來轉的。如果物品的預設用途在設計中得到()體現,用戶一看便知如何操作,無須借助任何的圖解、標志和說明。如果簡單物品也需要用圖解、標志和說明書來()操作方法,這個設計就是()的。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()A.有效B.全面C.合理D.充分【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.在社會主義制度下,文明生產的要求有()。A.嚴格執行操作規程B.環境整潔明快C.低耗高效D.精神振奮【答案】:AB34.嚴格要求學生是教師關愛學生的一個重要方面,它既要求教師要以情御嚴,還要求教師()A.嚴要有方B.嚴要有恒C.嚴要有度D.嚴要有據【答案】:ABCD35.下列選項中,()是屬于缺失誠信的表現。A.制假售假B.價格合適C.坑蒙拐騙D.缺斤少兩【答案】:ACD36.教師的職業道德是教師共同遵從的行為規范體系,一般包括()。A.專業品質B.專業意識C.專業技術D.專業態度【答案】:ABD37.近代教育家陶行知提出()A.要學生學的知識,教職員躬親共學B.要學生守的規矩,教職員躬親共守C.要學生做的事,教職員躬親共做D.要學生完成的作業,教職員先完成【答案】:ABC38.教師在道德修養過程中,必然會遇到的最基本的矛盾有()。A.共產主義品質與非共產主義品質間的矛盾B.教師創新精神與教育傳統間的矛盾C.社會主義道德要求、教師職業道德要求與教師個人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾D.教師個人利益與教育事業整體利益間的矛盾【答案】:AC39.以下是愛國的行為是()。A.隨地吐痰B.做好本職工作C.節約用水D.偷稅漏稅【答案】:BC40.堅持集體主義,就必須堅決反對個人主義。因為()。A.個人主義是資產階級道德觀念的核心,它與集體主義根本對立B.個人主義作為一種價值觀念和思想道德體系,是西方資本主義的產物C.要堅持社會主義,就必須反對個人主義D.個人主義與利己主義同義【答案】:AC41.職業道德具有()。A.多樣性B.群體性C.行業性D.明確性【答案】:ACD42.《公民道德建設實施綱要》中明確提出職業道德的主要內容包括()。A.著裝得體、團結協作B.愛崗敬業C.服務群眾、奉獻社會D.誠實守信、辦事公道【答案】:BCD43.應用文寫作對敘述的要求有()。A.概括B.清楚C.直接D.樸實【答案】:ABCD44.東晉書法家王羲之的書法風格平和自然,筆勢委婉含蓄,遒美健秀,對后世影響極大,有“書圣”之稱。下列逸聞典故與他有關的是()。A.書成換鵝B.胡肥鐘瘦C.東床快婿D.入木三分【答案】:ACD45.黨的“十七大”提出的科學發展戰略有:A.可持續發展戰略B.科教興農戰略C.人才強國戰略D.科教興國戰略【答案】:ACD46.事業單位按功能可分為()。A.行政支持類B.社會公益類C.企業化管理類D.經營服務類【答案】:ABD47.下列各項中,不屬于議案寫作要求的有:A.議案要求在各級政協會議間提出B.議案在生效標識處標注成文日期并加蓋公章C.議案中所涉及的內容要有可行性D.為了使審議事項能順利通過,可采用一事幾案的辦法【答案】:ABD48.以下關于巡查服務記錄的選項哪些是錯誤的()?A.內容描述完整且與其他月份一樣B.服務走訪記錄內容不少于25字C.出租房一個季度走訪一次D.服務時間和拍照時間間隔不超過二天【答案】:ACD49.網格員不得有哪些行為()。A.態度蠻橫、行為粗暴或者故意刁難服務管理對象B.法律、法規、規章規定的其他情形C.不利用工作之便為自己或者他人謀取私利D.在工作中弄虛作假、推諉塞責【答案】:ABD50.新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》頒布實施后,各地積極行動,陸續建立了未成年人保護服務體系。某地未成年人保護中心計劃采用“風險預防、發現報告、康復回歸”的服務流程開展兒童保護服務。根據該服務流程,兒童社會工作者需要開展的工作內容包括()。A.爭取政策支持,建立跨部門的未成年人保護協調
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