人教遼寧 九年級 下冊 語文 第五單元《 任務(wù)三 演出與評議》習(xí)題課 課件_第1頁
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文檔簡介

第五單元任務(wù)三

演出與評議1.

話劇社宣傳組要進行《除歲》演出的海報設(shè)計，請你從下面四種顏色中選出一種能作為海報主調(diào)的顏色，并結(jié)合文章和鏈接材料闡述理由。(3分)A.藍色：孤傲、猶豫

B.紅色：樂觀、希望C.黃色：熱情、動感

D.綠色：平靜、舒適鏈接材料:

①海報設(shè)計有時會以一種色調(diào)為主導(dǎo)，向觀眾暗示作品的主要情感基調(diào)，這是作品的主旋律，簡稱為主調(diào)。

②在海報的設(shè)計中，色彩的運用很能表現(xiàn)作品的主題思想。答案：示例：我選紅色。因為紅色符合小說中除夕“守歲”的節(jié)日特點，符合父子二人除夕對飲時團圓的家庭氛圍，表現(xiàn)了人們對美好生活的渴望。紅色表示樂觀、希望，符合抗戰(zhàn)背景下作者對國家命運的深切關(guān)懷和對抗戰(zhàn)必勝的堅定信念。(3分，言之有理即可)2.舞臺劇《除歲》正式上演后，編劇團隊需征集意見并進一步改進。請你以演出者或觀影者的角度，結(jié)合汪曾祺的寫作風(fēng)格，談?wù)勥@部“戰(zhàn)爭劇”獨出心裁之處。(4分)

汪曾祺小說中真正見功力的，是那些談不上有情節(jié)的，純粹敘述生活的小說。汪先生說：“小說是談生活，不是編故事；小說要真誠，不能耍花招。小說當(dāng)然要講技巧，但是,修辭立其誠。”他的小說越到后面，越是返璞歸真，沒有傳統(tǒng)意義上的跌宕起伏的故事，只是呈現(xiàn)情景。——汪曾祺寫作風(fēng)格網(wǎng)絡(luò)熱評A.演出者

B.觀演者答案：示例：我是演出者。這部“戰(zhàn)爭劇”并沒有對戰(zhàn)爭場面的正面描寫，而是把重心放在了抗戰(zhàn)背景下普通人的生存境況，借普通百姓的艱難生活影射抗戰(zhàn)的艱辛，這使我在表演時更容易帶入情感。劇中并沒有劇烈的矛盾沖突和鮮明的人物形象，而是在父子二人除夕夜的簡單談話中蘊含對家國深沉的愛與希望，一想到出自我口中的簡單話語蘊含著這樣深層的情感時，我就覺得自己的表演更有張力，更能夠傳達出宏大的愛國精神和堅定的抗戰(zhàn)決心。(4分，言之有理即可)3.每組演出結(jié)束后，同學(xué)們都要提交一份優(yōu)秀演員推薦表。請根據(jù)下面的評分表，給你喜歡的小演員打分吧！優(yōu)秀演員推薦表演員姓名飾演角色推薦理由評分要點評分細則得分劇本理解(40分)正確理解劇本的主題(10分)準確把握戲劇沖突(10分)精準把握人物性格特征(10分)能揣摩劇本臺詞含義(10分)表演能力(30分)吐字清晰，語言流暢，語速、語調(diào)恰當(dāng)，富有感染力(10分)動作、手勢熟練而準確，有表現(xiàn)力(10分)感情充沛，表情豐富，表現(xiàn)自然(10分)舞臺效果(30分)與其他角色合作表演默契(10分)服裝符合劇中人物的身份、特征，能表現(xiàn)角色

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