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文檔簡介

第六單元20曹劌論戰目

錄CONTENTS011星題積累運用022星題閱讀鑒賞1.給下列語句中加點的字注音。曹劌論戰(

)

又何間焉(

)小惠未遍(

)

犧牲玉帛(

)小信未孚(

)

下視其轍(

)登軾而望之(

)

望其旗靡(

)·······mǐguìjiànfúbózhé

shì23456789101111213141516171819·biàn2.解釋下列句中加點的詞。(1)齊師伐我__________________________(2)肉食者謀之__________________________(3)肉食者鄙__________________________(4)衣食所安,弗敢專也__________________________(5)小惠未遍__________________________·····軍隊進攻謀劃淺陋。這里指目光短淺指安身不獨自享有遍及,普遍23456789101111213141516171819···(6)小信未孚__________________________(7)小大之獄__________________________(8)雖不能察__________________________(9)戰則請從________________________(10)齊師敗績________________________(11)公將馳之________________________(12)下視其轍_________________________········使信服指訴訟事件明察驅車追趕跟隨大敗23456789101111213141516171819車輪碾出的痕跡(13)公問其故_________________________(14)一鼓作氣________________________(15)三而竭________________________(16)懼有伏焉_______________________(17)望其旗靡_______________________________······23456789101111213141516171819倒下原因,緣故鼓起窮盡害怕、擔心埋伏3.寫出下面語句中加點部分的古義和今義。(1)又何間焉古義:_______________________________。今義:_______________________________。(2)弗敢加也古義:__________________。今義:____________________________________。··參與隔開,不連接虛夸,夸大兩個或兩個以上的東西或數目合在一起23456789101111213141516171819(4)小大之獄,雖不能察,必以情古義:_______________________。今義:__________________。·感情誠,誠實。這里指誠心(3)肉食者鄙

古義:______________________________;

今義:________________________________。·23456789101111213141516171819淺陋,這里指目光短淺輕視點撥:A.代詞,代指“齊國攻打魯國”這件事/助詞,的;B.連詞,就/連詞,就;C.介詞,在/介詞,對于;D.介詞,憑、靠/介詞,把。B234567891011112131415161718195.名句默寫。(1)《曹劌論戰》中表現曹劌“取信于民”的戰略思想和對出戰理由的肯定的兩句話是“__________________。__________________”。(2)《曹劌論戰》中的“取信于民”具體指的是魯莊公所說的:_____________,___________,__________。23456789101111213141516171819

忠之屬也

可以一戰小大之獄

雖不能察

必以情(3)[2024·南陽期末節選]《曹劌論戰》中曹劌擔心“________________,______________”,不顧“鄉人”的勸阻,堅持覲見魯莊公的愛國之情感動古今。辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中,用“______________,__________________”直抒胸臆,表達愛國激情和雄心壯志。23456789101111213141516171819肉食者鄙

未能遠謀了卻君王天下事贏得生前身后名(4)在思辨的海洋中,能聽到古代文人的智慧之聲:“________________,________________,三而竭”(《曹劌論戰》)啟示我們在思辨中把握時機;“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。____________,_____________”(《魚我所欲也》)告訴我們在思辨中必須做出正確的抉擇;“__________________,蠟炬成灰淚始干”(李商隱《無題》)的執著激發我們為國家和民族貢獻力量的決心。23456789101111213141516171819二者不可得兼舍生而取義者也一鼓作氣

再而衰春蠶到死絲方盡6.將下列句子翻譯成現代漢語。(1)肉食者謀之,又何間焉?

(2)衣食所安,弗敢專也,必以分人。當權者自會謀劃這件事,你又何必參與呢?衣食這類用來安身的東西,不敢獨自享受,一定把它分給別人。23456789101111213141516171819(3)小惠未遍,民弗從也。

(4)小大之獄,雖不能察,必以情。

(5)夫戰,勇氣也。這些小恩惠不能遍及百姓,百姓是不會聽從您的。大大小小的訴訟事件,雖然不能一一明察,但一定要按照誠心判斷。23456789101111213141516171819作戰,靠的是勇氣。(6)夫大國,難測也,懼有伏焉。

(7)吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。(齊國是)大國,難以推測(它的情況),怕的是有埋伏。我看見他們的戰車車輪碾出的痕跡混亂,望見他們的旗幟倒下,所以才下令去追擊他們。23456789101111213141516171819課文研讀[2024·周口期末改編]閱讀《曹劌論戰》,回答問題。7.【中考趨勢·新考法】文中曹劌與“鄉人”的對話至關重要,它是情節發展和人物塑造的關鍵一環。在朗讀“鄉人”的話時,你覺得應該用怎樣的語氣?請說明理由。23456789101111213141516171819示例一:應該用勸阻的語氣。“鄉人”認為應該讓那些“肉食者”自己去考慮對策,作為老百姓的曹劌,沒必要去操心,表現出“鄉人”的淺薄,從側面突出曹劌愛國、護國的責任感和擔當。示例二:應該用嘲諷的語氣。“鄉人”稱權貴為“肉食者”,既是對權貴的嘲諷,也是對曹劌的揶揄,表現了“鄉人”的自私與消極,以曹劌與鄉人的對比,突出曹劌護國、愛國的責任感和政治熱忱。234567891011112131415161718198.【教材母題變式練】課文第二段對戰爭場面的描寫,只寫了“擊鼓”和“逐師”兩件事,略寫了戰爭的過程,請分析原因。作者有意略去了戰場上的一般情況,這樣寫是符合實際情況的,在緊張的戰斗時刻,曹劌只能用簡明的話語作出判斷和決定,而不可能把觀察、推論的過程和理由作詳細的說明。(2)這也為下一段的議論埋下了伏筆,使得文章情節曲折,引人入勝。(意思對即可)234567891011112131415161718199.文中曹劌說“肉食者鄙”,你認為魯莊公“鄙”嗎?請結合具體內容簡要分析。示例一:我認為魯莊公“不鄙”。魯莊公禮賢下士,廣開言路,能夠接見身為平民的曹劌,并且耐心回答曹劌的問題;他知人善任,任人唯賢,作戰時讓曹劌跟隨,并聽取曹劌的建議;他虛懷若谷,謙虛好學,戰后詢問曹劌取勝的原因。因此,魯莊公不“鄙”。示例二:我認為魯莊公“鄙”。魯莊公政治見識淺陋,在戰前不知道如何準備;他性格急躁,遇事魯莽,臨戰不會正確指揮,戰后不知何以取勝。因此,魯莊公“鄙”。2345678910111121314151617181910.《左傳》不僅是一部歷史著作,也是一部非常優秀的文學著作,這表現在它長于敘述,又善于刻畫人物的特點。作者是如何刻畫曹劌的形象的?請結合本文內容進行分析。(1)作者通過對比的手法刻畫曹劌的形象。①與眾人對比。曹劌回絕“鄉人”的勸阻,表明他對當權者的淺陋已有認識,對戰事謀劃已成竹在胸,說明他有以天下為己任的獻身精神與愛國情懷。②與魯莊公對比。從戰前條件分析到戰后獲勝原因分析,形象地寫出了曹劌的政治遠見。(2)詳略得當。詳寫曹劌戰前、戰中、戰后的表現,略寫戰爭雙方對峙、交鋒的場面,突出曹劌的深謀遠慮。23456789101111213141516171819拓展閱讀請同學們看《點撥訓練》第75-76頁第11-14題。11.下列對【甲】【乙】兩文中加點字及相關內容的解說,不正確的一項是(

)A.“又何間焉”中的“間”是“參與”的意思,與“頹然乎其間者”(《醉翁亭記》)中的“間”意思不同。23456789101111213141516171819B.“必以信”中的“信”是“實情”的意思,與“與朋友交而不信乎”(《論語·學而》)中的“信”意思不同。C.“軍”有“軍隊”“軍隊駐扎”“攻擊”等義項,根據語境推測,“鄖人軍于蒲騷”中的“軍”是“攻擊”的意思。D.“聞”有“聽到”“聞名”“名聲”“傳播”等義項,根據語境推測,“君之所聞也”中的“聞”是“聽到”的意思。23456789101111213141516171819點撥:C.“鄖人軍于蒲騷”中的“軍”是“軍隊駐扎”的意思。【答案】C12.把【甲】文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

公與之乘,戰于長勺。魯莊公和他共乘一輛戰車,在長勺和齊軍作戰。2345678910111121314151617181913.作戰時,智者能抓住機會,巧者能果斷決策。你認為曹劌是“智者”和“巧者”嗎?請結合【甲】文第二段和第三段的內容簡述理由。曹劌是“智者”和“巧者”。他在齊軍三鼓后,見齊軍士氣衰竭,而魯軍士氣正盛,立即下令進軍;他在齊軍潰敗時,判斷齊軍沒有埋伏,立即下令追擊。他能抓住機會并果斷決策,是“智者”和“巧者”。2345678910111121314151617181914.曹劌認為“可以一戰”,斗廉認為不必請求增援,他們作出判斷的依據分別是什么?這些依據中蘊含的共同道理是什么?曹劌的依據是魯莊公能誠心處理大大小小的案件,盡了職分,能得民心。斗廉的依據是作戰取勝在于軍隊上下一心,不在于人多,楚軍能做到上下一心。蘊含的共同道理是:“人和”很重要。23456789101111213141516171819(二)[2024?信陽一模改編]閱讀下面兩篇文言文,回答問題。請同學們看《點撥訓練》第75頁第15-19題。15.根據語境,參考方法提示,解釋下列加點字的意思。··文言語句方法提示解釋既克,公問其故詞語類推法:克敵制勝(1)______________________________________23456789101111213141516171819戰勝···文言語句方法提示解釋以文修之查閱詞典法:①修飾,裝飾。②整治,修理。③學習,遵循。④高,長。(2)_________(填序號)戢而時動,動則威課內遷移法:威天下不以兵革之利(3)________________23456789101111213141516171819威懾②16.把下面的句子翻譯成現代漢語。

犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。祭祀用的祭品,我不敢虛夸,一定以實情相報。2345678910111121314151617181917.【中考趨勢·新考法】請用“/”給【乙】文中畫波浪線的句子斷句。(斷兩處)先王之于民也懋正其德而厚其性【解題支架】(1)語法結構斷句法:文言句式中,主謂結構居多,但主語常省略,只留下后面的謂語。斷句時,可找出句中的動詞、形容詞,以動詞、形容詞為中心,確定主干,從而斷開句子。(2)虛詞標志斷句法:①句首語氣詞“蓋、凡、唯、盍”等,其前面可斷句。②句末語氣詞“也、矣、歟、耶、哉”等,其后面可斷句。③碰到感嘆詞“嗚呼

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