專題八走進(jìn)法治天地

【考情分析】

1.生活離不開(kāi)法律

2.法律的本質(zhì)、法治的內(nèi)涵及意義

考點(diǎn)內(nèi)容3.法律的特征及作用

4.未成年人受法律特殊保護(hù)的原因、內(nèi)容

5.學(xué)會(huì)依法辦事、樹(shù)立法治意識(shí)

考情分析未成年人保護(hù)屬于高頻考點(diǎn)，其考查形式以選擇題或非選擇題的

形式呈現(xiàn)

【知識(shí)講解】

(一)法律在我們身邊

1.生活與法律息息相關(guān)

(1)法律就在我們身邊，生活中形成的各種社會(huì)關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，需要法

律來(lái)調(diào)整。

(2)法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會(huì)的方方面面。

(3)法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生。

(4)法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。

2.法律的產(chǎn)生、本質(zhì)

產(chǎn)生隨著人類社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級(jí)開(kāi)始有意

識(shí)地創(chuàng)制法律

法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)

本質(zhì)的工具，也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和

糾紛的標(biāo)尺

3.法治的內(nèi)涵、重要性

內(nèi)涵法治是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律

至上，要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦

事

重要性(1)法治是人們共同的生活方式，也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重

要標(biāo)志

(2)“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱。”法治助推中國(guó)

夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治

久安的必由之路

4.法律的特征

(1)由國(guó)家制定或認(rèn)可

(2)由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施

(3)對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力

5.法律的作用

(1)規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活

(2)規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)

(3)法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益

6.我國(guó)法律的制定程序

(1)法律議案的提出

(2)法律議案的審議

(3)法律議案的表決

(4)法律議案的公布

7.公民在法律面前一律平等的含義

(1)我國(guó)公民平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利和自由

(2)我國(guó)公民平等地承擔(dān)憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)

(3)執(zhí)法機(jī)關(guān)對(duì)任何公民在適用法律上一律平等

8.法治與德治的關(guān)系

(1)法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律。法律和道德都具有規(guī)范社會(huì)行為、調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)

系、維護(hù)社會(huì)秩序的作用，在國(guó)家治理中都有其地位和功能。

(2)法安天下，德潤(rùn)人心。法律有效實(shí)施有賴于道德支持，道德踐行也離不開(kāi)法律約束。

(3)法治和德治不可分離、不可偏廢，國(guó)家治理需要法律和道德協(xié)同發(fā)力。法律是準(zhǔn)繩，任

何時(shí)候都必須遵循；道德是基石，任何時(shí)候都不可忽視。

(二)法律伴我們成長(zhǎng)

1.未成年人的含義

在我國(guó)，未成年人是指未滿十八周歲的公民。

2.未成年人需要特殊保護(hù)的原因

(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，

容易受到不良因素的影響和不法侵害。

(2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，已經(jīng)成為人

類的共識(shí)。

3.我國(guó)給予未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)的法律

(1)我國(guó)頒布了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等專門(mén)法律，給予未成年人特殊關(guān)愛(ài)

和保護(hù)。

(2)我國(guó)憲法和民法典、義務(wù)教育法等法律，都對(duì)保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定。

4.法律給予未成年人特殊保護(hù)，未成年人應(yīng)該怎么辦？

憲法和法律賦予未成年人受到特殊保護(hù)的權(quán)利，未成年人要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的

權(quán)利，同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺(jué)履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。

5.學(xué)會(huì)依法辦事的重要性、要求

(1)重要性

①國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立，法律保障人們的幸福生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)

法律的尊崇和遵守。②中國(guó)邁向法治時(shí)代,我們需要積極適應(yīng)法治時(shí)代的要求，學(xué)會(huì)依法辦事，

讓法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)

(2)要求

①樹(shù)立法律意識(shí)和法律信仰。

②遵守各種法律法規(guī)。遇到問(wèn)題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。

③養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定

捍衛(wèi)者。

6.法律權(quán)威的來(lái)源

法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰

7.樹(shù)立法律信仰的重要性

(1)建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者

(2)當(dāng)法律真正成為我們的信仰時(shí)，才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能

8.樹(shù)立法律信仰的要求

發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。當(dāng)法律至上成為我們的真誠(chéng)信仰時(shí),

法治精神就會(huì)銘刻在我們心中。

9.建設(shè)法治中國(guó)對(duì)青少年的要求

（1）樹(shù)立法律信仰，發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。

（2）提高自身的道德水平。道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺(jué)性，有利于

促進(jìn)法治生活方式的形成。

（3）增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事。青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和

推動(dòng)者。

【重難延伸】

1.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力是法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征。

【點(diǎn)撥】依據(jù)教材知識(shí)，法律是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的是法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要

特征。故錯(cuò)誤。

2.《末成年人保護(hù)法》的制定是為了制約末成年人的行為，幫助他們改過(guò)自新。

【點(diǎn)撥】《未成年人保護(hù)法》是我國(guó)為了保障未成年人的身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行,

有效地預(yù)防未成年人犯罪，制定的一部法律。它的主要目的是保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)

他們健康成長(zhǎng)，而不是為了制約未成年人的行為或幫助他們改過(guò)自新。故此說(shuō)法錯(cuò)誤。

3.14歲以上不滿16歲的未成年人犯罪的案件一律不公開(kāi)審理，這是司法機(jī)關(guān)在履行對(duì)未成年

人的政府保護(hù)。

【點(diǎn)撥】14歲以上不滿16歲的未成年人犯罪的案件一律不公開(kāi)審理，保護(hù)的主體是司法機(jī)關(guān)，

是司法機(jī)關(guān)在履行對(duì)未成年人的司法保護(hù)。故說(shuō)法錯(cuò)誤。

4.我國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是保證人民當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。

【點(diǎn)撥】依據(jù)教材所學(xué)，我國(guó)全面依法治國(guó)的總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)

社會(huì)主義法治國(guó)家，故說(shuō)法錯(cuò)誤。

5.所有社會(huì)成員都要遵守法律，依法行使自己的權(quán)利，依法履行自己的義務(wù)。

【點(diǎn)撥】與紀(jì)律、道德不同，法律由國(guó)家制定和頒布，具有強(qiáng)制力和權(quán)威性。所有社會(huì)成員都

要遵守法律，依法行使自己的權(quán)利，依法履行自己的義務(wù)。說(shuō)法正確。

6.未成年人保護(hù)法從家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)六個(gè)方

面對(duì)我們進(jìn)行專門(mén)保護(hù)，所以我們未成年人可以高枕無(wú)憂了。

【點(diǎn)撥】未成年人保護(hù)法為我們青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，家庭保護(hù)、學(xué)校保

護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù)，是保護(hù)我們的六道防線，這些保護(hù)是有益的、

必要的。但是我們最終能否健康成長(zhǎng)、能否成才關(guān)鍵還是需要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)自我保

護(hù)意識(shí)與能力。故錯(cuò)誤。

【典例題型】

1.（2023?山東德州?中考真題）校園霸凌并不僅僅是打人，還包括辱罵、嘲弄、惡意中傷、團(tuán)

體排擠、人際關(guān)系對(duì)立、網(wǎng)絡(luò)霸凌等，會(huì)讓受害一方內(nèi)心變得脆弱、無(wú)助，造成長(zhǎng)期的身心傷

害，有些受害者甚至用一生來(lái)治愈那段陰暗的時(shí)光。為防止傷害，青少年要做到（）

A.依法加大對(duì)欺凌霸凌的懲戒力度

B.營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和親子關(guān)系

C.敢于斗爭(zhēng)，機(jī)智應(yīng)對(duì)，及時(shí)求助

D.加強(qiáng)法治教育，加強(qiáng)督導(dǎo)和巡視

【答案】C

【解析】本題考查依法辦事。面對(duì)校園霸凌，青少年應(yīng)學(xué)會(huì)依法辦事，要敢于斗爭(zhēng)，機(jī)智應(yīng)對(duì)，

及時(shí)求助，故C符合題意；執(zhí)法機(jī)關(guān)才有權(quán)懲戒欺凌霸凌行為，故A不符合題意；校園霸凌

發(fā)生在學(xué)校，存在于同學(xué)之間而不是家庭里，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；加強(qiáng)法治教育的主體是學(xué)校、

法律部門(mén)，加強(qiáng)督導(dǎo)和巡視的主體是教育主管部門(mén)，材料主體是青少年，故D不符合題意；

故選C。

2.（2024.山東荷澤?中考真題）閱讀下面圖示，你可以得出的結(jié)論有（）

國(guó)務(wù)院第十五次常務(wù)會(huì)議第十七條未成年人的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)，提高自

審議通過(guò)《未成年人網(wǎng)絡(luò)身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，規(guī)范自身使用網(wǎng)絡(luò)的行為，加強(qiáng)對(duì)未成年人使用網(wǎng)

保護(hù)條例》絡(luò)行為的教育、示范、引導(dǎo)和監(jiān)督。

①國(guó)家高度重視對(duì)未成年人的司法保護(hù)

②條例提升了未成年人的個(gè)人信息保護(hù)能力

③條例為未成年人成長(zhǎng)提供了法治保障

④優(yōu)良家風(fēng)有助于引導(dǎo)未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò)

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】D

【解析】本題考查對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。材料通過(guò)國(guó)務(wù)院第十五次常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)《未成

年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》以及相關(guān)規(guī)定，說(shuō)明了我國(guó)加強(qiáng)對(duì)未成年人的特殊保護(hù)；說(shuō)明了條例為未

成年人成長(zhǎng)提供了法治保障；體現(xiàn)了優(yōu)良家風(fēng)有助于引導(dǎo)未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò)，故③④說(shuō)法

正確；材料沒(méi)有體現(xiàn)出對(duì)未成年人的司法保護(hù)，故①不符合題意；材料強(qiáng)調(diào)的是對(duì)未成年人的

監(jiān)護(hù)人的要求，故②不符合題意；故選D。

3.（2024.貴州黔西.中考真題）暑假臨近，各級(jí)教育行政部門(mén)及中小學(xué)校紛紛印發(fā)未成年人防

溺水的通知。通知（）

①表明各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校重視未成年人的生命健康

②說(shuō)明放假后未成年人的生命健康與教育行政部門(mén)、學(xué)校無(wú)關(guān)

③有利于未成年人增強(qiáng)安全和自我保護(hù)的意識(shí)，提高防范能力

④有利于未成年人認(rèn)識(shí)到生命是寶貴的，增強(qiáng)珍愛(ài)生命的意識(shí)

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

【答案】D

【解析】本題考查保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。教育行政部門(mén)及中小學(xué)校印發(fā)未成年人防溺水的通

知，表明各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校重視未成年人的生命健康。此舉有利于未成年人認(rèn)識(shí)到

生命是寶貴的，增強(qiáng)珍愛(ài)生命的意識(shí)，有利于未成年人增強(qiáng)安全和自我保護(hù)意識(shí)，提高防范能

力，故①③④符合題意；放假后，未成年人的生命健康仍需要教育行政部門(mén)、學(xué)校和社會(huì)全方

位予以保護(hù)，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；故選D。

4.（2023?江蘇宿遷?中考真題）《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)

的意見(jiàn)》（“雙減”政策）印發(fā)以來(lái)，義務(wù)教育階段學(xué)校育人功能得到強(qiáng)化。學(xué)校下列做法符合

該政策的是（）

①倡導(dǎo)全科閱讀，“五育”融合融通共進(jìn)

②提供課后服務(wù)，社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈

③布置大量作業(yè)，靠刷題提高學(xué)習(xí)成績(jī)

④開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，最好的學(xué)習(xí)在路上

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】B

【解析】本題考查未成年人保護(hù)。分析題文，國(guó)家推行“雙減”政策，學(xué)校應(yīng)該倡導(dǎo)全科閱讀,

“五育”融合融通共進(jìn)；提供課后服務(wù)，使社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈；開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在研學(xué)活

動(dòng)中促進(jìn)學(xué)習(xí)，故①②④正確；這會(huì)加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)，與“雙減”政策背道而馳，③錯(cuò)誤；故選

Bo

5.（2023?河南?中考真題）近年來(lái)，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪已成為人民群眾反映最強(qiáng)烈的犯罪類型

之一。為切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾財(cái)產(chǎn)安全和其他合法權(quán)益，《中華人民共和國(guó)反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙

法》由第十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十六次會(huì)議通過(guò)，自2022年12月1日起施行。該法規(guī)定，

組織、策劃、實(shí)施、參與電信網(wǎng)絡(luò)詐騙活動(dòng)或者為電信網(wǎng)絡(luò)詐騙活動(dòng)提供幫助，構(gòu)成犯罪的，

依法追究刑事責(zé)任。由此可見(jiàn)，法律（）

①是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的

②是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范

③只對(duì)參與電信網(wǎng)絡(luò)詐騙活動(dòng)的人具有約束力

④能讓公民不再遭受電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的侵害

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】A

【解析】本題考查法律的特征、作用。電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪已成為人民群眾反映最強(qiáng)烈的犯罪類

型之一，我國(guó)制定了《中華人民共和國(guó)反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》，說(shuō)明法律是應(yīng)生活的需要而制定

和頒布的，①說(shuō)法正確；《中華人民共和國(guó)反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》由第十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第

三十六次會(huì)議通過(guò)，說(shuō)明法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范，②說(shuō)法正確；法律對(duì)全體社會(huì)

成員具有普遍的約束力，③說(shuō)法錯(cuò)誤；法律的制定有利于減少公民遭受電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的侵

害，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故選A。

【拔高訓(xùn)練】

1.（2024.廣東中山.三模）某地通過(guò)公眾號(hào)推送和公共場(chǎng)所LED屏播放宣傳片等方式，從防止

網(wǎng)絡(luò)不良信息、防止網(wǎng)絡(luò)沉迷、防止網(wǎng)絡(luò)詐騙等方面向家長(zhǎng)及未成年人講解“護(hù)苗”行動(dòng)重要性,

引導(dǎo)未成年人文明上網(wǎng)、科學(xué)用網(wǎng)，筑牢自我保護(hù)防線。這一行動(dòng)（）

①是由于未成年人身心尚不成熟，容易受到不良影響

②目的在于限制未成年人上網(wǎng)，避免其受到不法侵害

③落實(shí)了網(wǎng)絡(luò)保護(hù)責(zé)任，體現(xiàn)對(duì)未成年人的特殊關(guān)愛(ài)

④是為了發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【解析】本題考查保護(hù)未成年人合法權(quán)益的防線、對(duì)未成年人實(shí)行特殊保護(hù)的原因。講解“護(hù)

苗”行動(dòng)重要性是因?yàn)槲闯赡耆松硇纳胁怀墒臁⒈鎰e事非能力較弱，容易受到不良影響和不法

侵害，有利于落實(shí)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)責(zé)任，體現(xiàn)對(duì)未成年人的特殊關(guān)愛(ài)，故③④說(shuō)法正確；“護(hù)苗”行動(dòng)

的目是引導(dǎo)未成年人文明上網(wǎng)、科學(xué)用網(wǎng)，筑牢自我保護(hù)防線，不是“限制未成年人上網(wǎng)“，故

②說(shuō)法錯(cuò)誤；開(kāi)展“護(hù)苗”行動(dòng)是為了保護(hù)未成年人，和“發(fā)展經(jīng)濟(jì)”沒(méi)有直接關(guān)系，故④說(shuō)法錯(cuò)

誤；故選B。

2.（2024.海南海口.一模）中小學(xué)“課間圈養(yǎng)”現(xiàn)象亟待糾正，應(yīng)依法依規(guī)維護(hù)學(xué)生的課間權(quán)利

和自由，把課間10分鐘還給孩子們，下列的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“課間圈養(yǎng)”指擠占學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)間，限制學(xué)生自由活動(dòng)的行為。

B.有老師在社交平臺(tái)反映，課間大部分學(xué)生不出教室的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。

C.法律政策已著力消除不利因素，但實(shí)際上并未完全打消學(xué)校的顧慮。

D.學(xué)生課間受傷后學(xué)校均可免責(zé)，這樣規(guī)定方能打消學(xué)校的安全顧慮。

【答案】D

【解析】本題考查保護(hù)未成年人。中小學(xué)“課間圈養(yǎng)”現(xiàn)象亟待糾正，把課間10分鐘還給孩子

們，告訴我們“課間圈養(yǎng)”指擠占學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)間，限制學(xué)生自由活動(dòng)的行為；有老師在社交

平臺(tái)反映，課間大部分學(xué)生不出教室的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重；法律政策已著力消除不利因素，但實(shí)際

上并未完全打消學(xué)校的顧慮；故ABC說(shuō)法正確；學(xué)生課間受傷后學(xué)校均可免責(zé)，說(shuō)法不符合

實(shí)際，學(xué)生課間受傷后，有時(shí)學(xué)校需要擔(dān)責(zé)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故選D。

3.（2024.廣東佛山.三模）近年來(lái)，我國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率已達(dá)97.2%,為了引導(dǎo)未成年人

群體學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)，我國(guó)出臺(tái)了第一部專門(mén)性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法—《未成年

人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，自2024年1月1日正式實(shí)施。由此可知（）

A.該法律的出臺(tái)有效凈化了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，能確保未成年人健康成長(zhǎng)

B.法律應(yīng)人民的需要而制定，該法能有效防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)

C.該法律的出臺(tái)表明我國(guó)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法治建設(shè)進(jìn)入新階段

D.該法律的出臺(tái)落實(shí)了網(wǎng)絡(luò)保護(hù)責(zé)任，能避免未成年人受到傷害

【答案】C

【解析】本題考查保護(hù)未成年人。《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》自2024年1月1日正式實(shí)施，

表明我國(guó)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法治建設(shè)進(jìn)入新階段，故C說(shuō)法正確；“確保”說(shuō)法太絕對(duì)，夸大了

該法的作用，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；法律應(yīng)生活的需要而制定，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；“避免”說(shuō)法太絕對(duì)，

夸大了該法的作用，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故選C。

4.（2024.河南關(guān)B州.三模）“法安天下，德潤(rùn)人心”，法律與道德既有聯(lián)系又有區(qū)別。下列事件

能體現(xiàn)法律區(qū)別于道德最主要特征的是（）

A.學(xué)校嚴(yán)肅批評(píng)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生并給予紀(jì)律處分

B.全國(guó)人大常委會(huì)審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)反間諜法》

C.張某因制作、傳播侮辱他人的漫畫(huà)，被法院判處有期徒刑1年

D.刑法規(guī)定，對(duì)任何人犯罪，在適用法律上一律平等

【答案】C

【解析】本題考查法律的特征。法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，這是法律的最主要特征。張

某因制作、傳播侮辱他人的漫畫(huà)，被