PAGE生物試題卷一、選擇題：（共12題，每小題2分，共24分。）1．牽牛花清晨開放，傍晚關閉，這種現象說明生物具有（）的特征A．需要營養B．進行呼吸C．對外界刺激作出反應D．生長和繁殖2．如果一個處于穩定狀態的生態系統中的四種生物構成了食物鏈的關系，在某一時間內它們的相對數量關系如右圖所示，在一段時間內，若乙的數量增加，則會引起（）A．丙、丁的數量增加，甲的數量下降 B．甲、丁的數量增加，丙的數量下降C．甲、丙的數量增加，丁的數量下降D．甲、丙、丁的數量都增加3．下列實驗中，實驗材料與使用目的不相符的是（）實驗名稱實驗材料使用目的A綠葉在光下制造有機物酒精脫去葉中葉綠素B觀察人的口腔上皮細胞清水保持細胞正常形態C探究饅頭在口腔中的變化碘液檢驗淀粉是否被消化D模擬探究酸雨對生物的影響食醋和清水配制模擬酸雨4．一個細胞經過n次分裂后，可以形成的新細胞個數是（）A.n+2B.2nC.20nD.5．精子和卵細胞結合的部位、胚胎正常發育的場所分別是（）A．輸卵管、卵巢B．子宮、卵巢C．子宮、子宮D．輸卵管、子宮6．在“測量胸圍差”的實驗時，要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣．那么吸氣過程中你的肋骨和膈的運動方式是（）A．肋骨上升，膈舒張而上升 B．肋骨上升，膈收縮而下降C．肋骨下降，膈舒張而上升 D．肋骨下降，膈收縮而下降7．靜脈血流經心臟各腔及有關血管時，正確的流動途徑是（）A．左心房→左心室→主動脈 B．右心房→右心室→肺動脈C．左心房→左心室→肺動脈 D．右心房→右心室→主動脈8．下列人體系統中，具有調節功能的是（）①消化系統②呼吸系統③神經系統④泌尿系統⑤內分泌系統⑥生殖系統A.①②B.③⑤C.④⑥D.②④9.“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。詩中的鶯和燕具有的共同特征是（）①體表被羽毛②前肢變為翼③體內有氣囊④胎生哺乳⑤體溫恒定⑥變態發育A.①②④⑤ B.②③④⑥ C.①②③⑤ D.①②③⑥10．小明給植物分類時，把水稻、西瓜、松樹歸為一類，把海帶、苔蘚、蕨歸為一類，他的分類依據是（）A．有種子的和無種子的B．草質莖和木質莖C．有根的和無根的D．生活在陸地上的和生活在水中的11．經常食用哪種食物容易引起鉛中毒？()A、松花蛋B、茶葉蛋C、荷包蛋D、咸鴨蛋12．你知道蚊子吸血是為了什么嗎？()A、發育B、補充能量C、交配D、產卵二、非選擇題（2小題，共16分）13．（8分）下圖是小安同學研究光合作用和呼吸作用的實驗裝置，根據相關知識回答問題。甲乙（1）甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的木條復燃，說明綠色植物的光合作用放出了。（2）小安同學利用甲裝置進行了進一步探究，實驗結果如下表：試管與臺燈的距離（厘米）10203040每分鐘產生的氣泡數（個）6025105由此得出的結論是。（3）利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時，為防止光合作用的干擾，應對該裝置進行處理，一段時間后，玻璃管中紅墨水向（左、右）移動。（4）農業生產的主要目的是獲取光合作用制造的，滿足人們對食物的需求。請根據光合作用的原理，提出兩項提高農作物產量的措施：①；②。29．(8分)閱讀下列資料并分析回答問題：資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物，它們都能經過訓練形成一種新的行為。某興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學習行為。結果表明，蚯蚓大約經過200次嘗試，才能學會直接爬向食物。資料二：把一塊牛肉分成大小相同的三塊，分別放在相同的甲、乙、丙三個廣口瓶中，然后作如下處理后保存：分組甲乙丙處理方法滅菌滅菌后接種細菌不作任何處理保存方式無菌環境無菌環境自然條件根據資料一回答：(1)從行為的發生(獲得途徑)看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于行為。(2)蚯蚓與小白鼠相比，學習能力較強的是______。(3)興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是________。根據資料二回答：(4)若要證明“細菌能分解有機物"，則只能選擇甲組與____組進行對照實驗，