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文檔簡介
話題5認識自我,豐富自我,完善自我2025年高考英語一輪話題復習WarmUpNeverunderestimateyourpowertochangeyourself!—AuthorUnknown話題與教材教學重難點外研選必一U2,選必二U1,選必二U2核心詞匯突破
objective,consistent,convince,occupy,owe,pretend,relate,significant,tendency話題寫作特訓
建議信TeachingGuide話題詞匯梳理1.enhancevt.
2.graspvt.
3.
adj.客觀的
n.目標,目的
4.savingn.
5.loseheart
6.makesense
7.regardlessof
8.setanexample
9.
n.外表;出現;露面→
v.出現;似乎;露面
10.assessvt.評估,評定;估算→
n.評價,評估;估算
提高,增強,增進抓緊;理解,領會;抓住objective節省物,節??;[pl.]儲蓄金,存款喪失信心,泄氣有道理;易于理解;表述清楚不管;不顧;不理會樹立榜樣appearanceappearassessment11.behavevi.表現
v.表現得體,有禮貌→
n.行為,舉止
12.consistentadj.
→
n.連貫性,一致性搭配
與……相一致
13.
vt.說服;使確信→
adj.確信的,信服的→
adj.有說服力的14.demonstratev.
→
n.示范,演示;證明,說明;示威,游行;表達,表露
15.
v.(使)失望
vt.使破滅→
adj.失望的,沮喪的→
adj.令人失望的,令人掃興的→
n.失望;使人失望的人(或事)
16.entitlevt.給……命名;使享有權利→
n.(書、詩歌等的)名稱,標題;職稱;頭銜
17.evaluatevt.評估,評價→
n.評價,評估
behavior/behaviour一致的;連續的consistencybeconsistentwith…convinceconvincedconvincing說明,證明;示范,演示;表現,表露demonstrationdisappointdisappointeddisappointingdisappointmenttitleevaluation18.expressvt.表達;表示;快遞郵寄(或發送)n.快車;郵件快遞→
n.表情;表達→__________
adj.富于感情的,有表現力的
19.failvi.失敗;未做到;出故障
v.不及格→
n.失敗;失敗的人(或事物)
20.insightn.
搭配
insightinto…
21.
v.投資
vt.投入(時間、精力等)→
n.投資;(時間、精力的)投入
22.motivatevt.成為……的動機;激發,激勵→
adj.積極的,主動的→
n.動力,積極性;動機,原因23.occupyvt.占用;使忙于→
n.工作,職業;占用→
adj.忙于;使用中;被占領的
24.
vt.歸功于;欠(債);欠(情)
搭配
欠某人某物;把某事歸功于某人
failure了解……,洞悉……investinvestmentexpressionexpressive頓悟,猛醒;洞察力,眼光motivationmotivatedoccupationoccupiedoweowesth.tosb.=owesb.sth.25.
v.假裝,裝作;裝扮搭配
假裝做某事
26.relatevi.相聯系
vt.把……聯系起來;講述→
adj.有關系的,相關的→
n.關系;聯系;親戚
搭配
與……相關,涉及,談到;了解,體恤
與……有關聯27.significantadj.有重大意義的,顯著的→
adv.重大地,顯著地→
n.重要性,意義
28.stableadj.穩定的;穩重的→
n.穩定(性)反
adj.不穩定的;不牢固的
29.
n.同情;贊同→sympathizevi.同情;贊同,支持→
adj.同情的;贊同
30.tendencyn.傾向;趨勢→
v.照料
vi.往往會;傾向搭配
往往會發生某事
pretendpretendtodosth.relatedrelatetosth./sb.berelatedtosth./sb.relationsignificantlysignificancestabilityunstablesympathysympathetictendtendtodosth.請同學們完成基礎練2中的各題!核心詞匯突破1.objectiveadj.客觀的
n.目標,目的·themain/primary/principal
objective主要/首要目標
※objectv.反對;不贊成
n.目標,目的;物體
·objecttosb./sth.反對;不贊成……
·objectto(sb.)doingsth.反對(某人)做某事※objectionn.不贊成;反對;異議
·have/raise/makeanobjectionto/against(doing)sth.對(做)某事表示反對
⑴科學家做研究時要客觀。___________________________________________⑵Itisobviousfromhisremarksthatheobjectsto____________(solve)frictionswithviolence.⑶Ourschoolwillinviteanexpertinthisfieldwiththe_____________(object)ofofferingguidancetousstudents.⑷如果沒有人反對,我們就把會議推遲到下個月。________________________________,wewillputoffthemeetingtillnextweek.Scientistsneedtobeobjectivewhendoingresearch.
solvingobjectiveIfnobodyobjects/raisesanobjection⑴Mostfoodwebsconsist_______manyweaklinksratherthanafewstrongones.⑵Theresultsofexperimentconsist_______thatoftheoreticanalysis.⑶
如果你想讓別人相信你,你應該言行一致。Ifyouwantotherstobelieveinyou,________________________________________________________.⑷我們在方法上要前后一致。____________________________________⑸Thebeautyofthecityconsistsinitsmagnificentbuildings.______________________________________⑹Trueeducationdoesnotconsistinsimplybeingtaughtfacts._____________________________________2.consistentadj.一致的;連續的·beconsistentwith...與……一致
·beconsistentin...在……方面一致※consist
v.由……組成;在于;與……一致
·consistof(=bemadeupof/becomposedof)由……組成·consistin在于……;存在于……
·consistwith和……一致
注意consistof沒有被動語態和進行時態。
ofwithyourconductshouldconsistwith/beconsistentwithwhatyousayWeneedtobeconsistentinourapproach.這座城市的美就在于它那些宏偉的建筑。真正的教育并不在于僅僅講授事實。⑴I’vebeentryingtoconvinceJean_________(come)withme.⑵You’dbettertakethetimetomakeyourpointinamatureand____________(convince)manner.⑶Youneedtoconvincethem_______theinformationthatyouareenthusiasticaboutthejob.⑷我堅信有志者事竟成?!?/p>
3.convincevt.說服;使確信·convincesb.ofsth.使某人相信某事
·convincesb.todosth.說服某人做某事※convinced
adj.確信的,信服的
※convincingadj.有說服力的,使人信服的·beconvincedof/that...相信……
tocome
convincingofIamstronglyconvincedthatwherethereisawill,thereisaway.⑴Sheoccupiedherselfwithroutineofficetasks.________________________⑵Mymotherwasoccupied______packingupourluggagefortomorrow’stripwhilemyfatherwaswatchingTV.⑶請寫明你的姓名﹑地址和職業。
Pleasestate______________________________.4.occupyvt.占用;使忙于·occupyoneselfwithsth./(in)doingsth.忙于(做)某事
※occupiedadj.忙于;使用中;被占領的
·beoccupiedwithsth./(in)doingsth.忙于(做)某事
※occupationn.工作,職業;占用in她忙于辦公室的日常工作。yourname,addressandoccupation⑴Theinventorowedhisnewinvention______thewisdomofallhisworkmates.⑵由于缺乏資金﹐該項目明年將不再繼續推進。
____________________,theprojectwillnotcontinuenextyear.⑶周六下午我未能和你一起去書店,我得向你道歉。I__________________________________________________onSaturdayafternoon.
5.owevt.歸功于;欠(債);欠(情)·owesb.sth./owesth.tosb.欠某人某物·owesth.
tosb./
sth.
把某事歸功于某人或某事·owingto因為,由于
toOwingtoalackoffundsoweyouanapologyfornotgoingtothebookstorewithyou⑴他裝作在打電話。____________________________⑵Thebookdoesn’tpretendtobeagreatworkofliterature._________________________⑶她閉上眼睛,裝作睡著了。_____________________________________⑷看到他走過來,我假裝正在看書。_________________________________________⑸Theemployeepretended____________(solve)thedifficultproblemandleftthecompany.→Theemployeepretendedthat___________________________________________.6.pretendv.假裝,裝作;裝扮
pretendtobe+n./adj.假裝是……todosth.假裝做某事tobedoingsth.假裝正在做某事tohavedonesth.假裝已經做過某事that...假裝……這本書并未自封為文學杰作。
Sheclosedhereyesandpretendedtobeasleep.Hepretendedtomakeaphonecall.Seeinghimcoming,Ipretendedtobereadingabook.tohavesolved
hehadsolvedthedifficultproblemandleftthecompany
⑴Thefeetheyareofferingbearsno________(relate)totheamountofworkinvolved.⑵這些讀物與課堂討論有關。____________________________________⑶教育程度和收入有很大的關系。_______________________________________⑷生病的人一般都不會把他們的癥狀跟前一天所吃的食物聯系起來。Fewofthepeoplewhobecamesick________________________________they’deatenthedaybefore.7.relatevi.相聯系
vt.把……聯系起來;講述·relate...to...把……和……聯系起來
·relateto涉及;和……相關;談到;理解※related
adj.有關系的,相關的
※relationn.關系;聯系;親戚·(be)relatedto有關系的;有關聯的relationThereadingsrelatetotheclassdiscussions.Educationlevelsarestronglyrelatedtoincome.
relatedtheirsymptomstothefood8.significantadj.有重大意義的,顯著的·Itissignificantthat...很明顯……
·besignificantfor對……是重要的
※significancen.重要性,意義·beofsignificanceto...對……有重要意義
·attachsignificanceto...認為……重要⑴這種新藥對于這種病的治療有重大的意義。Thenewdrughasgreat___________forthetreatmentofthedisease.⑵Theabilitytokeepcalmissignificant______handlingproblemsincaseofcrisis.⑶Doctorsattachgreatsignificance_____psychologicalhealth.⑷人們普遍認為,書法對中國文化具有重要意義。Itiswidelyacceptedthatcalligraphy_______________________Chineseculture.significancefortoisofgreatsignificanceto9.tendencyn.傾向;趨勢·haveatendencytodosth.有做某事的傾向※tendv.照料vi.往往會;傾向,趨于·tendtodo...傾向于做……;往往會……
·tend(to)sb.照顧某人⑴Asisoftenthecase,mostofushavea__________(tend)tobenervousinspeechcontest.⑵Itisreportedthatinsomebigcitieshousingpricestend________(go)down.⑶醫生和護士護理受傷者。________________________________tendencytogoDoctorsandnursestendedtheinjured.請同學們完成基礎練2中的各題!話題語段拓展一、閱讀下面語段,從每題所給的A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項[教材改編,外研選必二U1P7]Likeamusicalsymphony(交響樂),lifehashighand1moments,andsomewhereinbetweenarethosemomentswecall"bittersweet".Asstudents,it’slikelythatthosemomentsaremainlyabout2life,suchassittingamajorexam,givingapresentation,orbecomingaboarderforthefirsttime.Butaslifecontinues,we‘representedwithmorevariedexperiences:startinguniversity,gettingajoband3afamily.Whateverourchoicesare,weshouldcherishand4thesemomentsinlife.5,eachstepwetakeisonemorestepforwardtobecomingastrongerandbetterperson.
1.A.stableB.lowC.shortD.quick2.A.school B.home C.occupation D.investment3.A.assessing B.relating C.owing D.raising4.A.motivate B.enhanceC.embrace D.evaluate5.A.GenerallyspeakingB.Insummary C.Afterall D.Forexample1.B根據常識和語境可知,此處指"生活有高潮時刻,也有低谷時刻",故選B。2.A根據下文中的"sittingamajorexam...aboarderforthefirsttime"可知,此處指的是"學校生活"。3.D根據語境和上文中的"startinguniversity,gettingajob"可知,空處應是緊接著前面兩個階段的又一個階段,因此raise"養育,撫養"符合語境,故選D。4.C根據本句中的"cherish"和下一句中的"eachstep...betterperson"以及語境可知,空處用embrace"擁抱,欣然接受"最合適。5.C無論我們的選擇是什么,我們都應該珍惜和擁抱生命中的這些時刻。畢竟,我們邁出的每一步都是邁向更強大、更優秀的人的又一步。根據上下文可知,afterall"畢竟"銜接上下文,符合語境。generallyspeaking"一般來說";insummary"總的來說";forexample"例如"。答案請同學們完成基礎練3剩余的試題!話題寫作特訓
——建議信
寫作框架建議信通常是就對方在生活、工作或求學過程中遇到的問題、困難或感興趣的話題提出看法、建議或建設性意見,或就對方不明智的舉動給予勸勉、告誡的信件類型。建議信的結構通常為:
模板素材表明寫信目的:
1.I’msorrytohearthatyouhavetroubleindoing...atthemoment.
Herearesometipsforyou.得知聽說此刻你遇到……麻煩我深感遺憾。這些就是給你的建議。2.Youhaveaskedmeformyadviceregarding/withregardto...andIthinkthefollowingtipscanhelpyou.你向我征求關于……的建議,我認為以下建議可能會幫到你。3.I’mdelightedtolearnthatyou’reparticularlykeenon....Herearesomepracticaladvicetohelpyou....我很高興了解到你特別喜歡……,這里有些實用的建議來幫助你……。
模板素材提出建議:
1.Whenitcomestosuchasituation,Iwouldliketosuggestthat...Foronething,...Foranother,...What’smore,...說到這種情況,我想建議……。一方面,……。另一方面,……。此外,……
2.Inmyopinion/Frommypointofview,doingsth.isaperfectapproachtoachieving...Additionally,
it’sstronglyadvisablethat...Lastbutnotleast,itwouldalsobeawisechoiceifyoucould...在我看來,做……是一個實現……的完美方式。此外,我強烈建議……。最后但同樣重要的是,如果你能……,這也是一個明智的選擇。3.Onlyinthiswaycanyou.../Youmay/mightaswelldo...只有這樣你才能……/你不妨做……4.Ithinkitwouldbemorebeneficialifyoucould...我認為如果你能……會更有益。
模板素材望采納建議,表達祝愿或期待:
1.Ihopeyouwillfindtheseproposals/suggestionshelpful/useful/practical./Ihopemysuggestionswillbeofbenefittoyou.我希望你會認為這些建議有幫助/有用/可行。/我希望我的建議將對你有益。2.Personally,itwouldbebeneficialifyoustickto...我認為,如果你堅持……的話會有益處的。3.Iwillbehappyifyoucantakemyadvice/ideasintoconsideration.如果你能考慮我的建議/想法,我會很開心。話題:提出活動建議類型:建議信教材鏈接:人教必修一U1(Aletterofadvice);譯林必修一U1(Writeyourproposalforanewschoolclub)假如你是李華,你校計劃舉行以“FlyYourDream”為主題的英語周活動?,F就活動的內容、形式征集建議,請你給負責本次活動的外教Chris寫一封信,提出你的想法。注意:寫作詞數應為80個左右。請同學們完成基礎練4中的實用詞匯和亮點句型部分!假如你是李華,你校計劃舉行以“FlyYourDream”為主題的英語周活動?,F就活動的內容、形式征集建議,請你給負責本次活動的外教Chris寫一封信,提出你的想法。注意:寫作詞數應為80個左右。
思路點撥本題要求就英語周活動給外教Chris寫一封建議信。寫作時,時態以一般現在時為主,人稱以第一人稱和第三人稱為主,可分為三段來寫:第一段:自我介紹,引入話題。第二段:就活動內容、形式提出建議。第三段:表達期待。
妙筆生文__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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