20242025學年七年級英語下冊重難點提優訓練（人教版）Unit8選詞填空+短文填空專練選詞填空(1)閱讀短文,從方框中選擇適當的詞并用其正確形式填空,使短文通順、意思完整。每空限填一詞,每詞限用一次。finally

two

egg

from

because

think

excite

nothing

life

heOnceuponatime,therewasaman.Helivedinavillage(村莊)withhiswifeandtwochildren.Theyhadahen.Itlaid(下蛋)agoldeneggeveryday.Themansoldallthegolden1.Andthenthefamilylivedarichandfortable(舒適的)life.Butthemanwasverygreedy(貪婪的).Hewantedtogetallthegoldeneggs2hishenatatime(一次).Sohe3hardabouthowtoachieve(實現)iteveryday.4,hegotaplan.Hedecidedtokillthehenandgetalltheeggs.Hedidn’twanttotell5wifeabouttheplanbecausehewantedtogiveherabigsurprise.Hewasso6abouthisgreatplan.Heevenstartedtosingwhenhethoughtoftheplan.Onthe7day,themangotupveryearly.Afterhavingbreakfast,hetookaknifeandthencutitsbodyopen.However,therewas8butblood(血液)allaround.Thereweren’tanyeggsatall.Hewasverysad9hewouldnotgetevenoneegglater.Their10wasrichinthepastwithonegoldeneggaday,butnowitchangedalot.Howsillyhewas!Thisstorytellsusthatweshouldnotbeagreedymanlikethemaninthestory.Pleaseremember“Greedymenarealwayspoor.”(2)閱讀短文,從方框中選擇適當的詞并用其正確形式填空,使短文通順、意思完整。每空限填一詞,每詞限用一次。during;be;he;horses;several;bad;with;bee;ride;laterLongago,anoldmanandhissonlivedonthenorthernborders(邊境).Theykeptmanyhorses.Onenight,there1aterriblestorm(暴風雨).Oneofhis2wasmissing.Hisneighbors(鄰居)cametofort(安慰)himwhentheyheardthenews.However,hesaid,“Maybeit’snotsucha3thing.”Theneighborskeptquiet.Theycouldn’tunderstandtheoldman.4months(月)later,themissinghorsecameback5agreathorse.Hisneighborscametocongratulate(祝賀)him,telling6thathehadgoodluck.Buttheoldmansaid,“Maybemyhorsereturningisnotsuchagoodthing.”Theneighborskeptquietagain.Theyreallycouldn’tunderstandtheoldman.Hissonlikedriding,andeverymorninghe7thehorse.Butoneday,hefelloffthehorseandhurthislegs.Neighborscametoforttheoldman,andagaintheoldmansaid,“Maybeit’snotsuchabadthing.”Theneighborskeptquietagain.Theyreallycouldn’tunderstandtheoldman.Oneyear8,allyoungmeninthecountrywereaskedtojointhearmy(應征入伍).Andmostofthemdied9thewar(戰爭).Luckily,hissondidn’thavetojointhewarbecauseofhisbrokenlegs.Justthen,neighborsunderstoodtheoldman.Goodthingsandbadthingscanbeexchanged(轉換).Badthingscan10goodthings,andgoodthingscanbeebadthings.(3)請先閱讀下面短文，掌握其大意，然后用方框中所給詞的適當形式填空。每個詞限用一次。with

Chinese

join

later

away

back

think

who

horse

bad

whenThereisa1storyaboutanoldfarmerwhohadanoldhorseforfarming.Onedaythehorseran2intothehillsandwhenalltheotherneighborstookpityontheoldmanoverhis3luck,thefarmeranswered,“Badluck?Goodluck?Whoknows?”Aweek4,thehorsereturnedwithalotofwild5fromthehills.Thistimetheneighborscongratulated(祝賀)thefarmeronhisgoodluck.Hisanswerwasstill,“Badluck?Goodluck?Whoknows?”Then6thefarmer’ssonwasgoingtotrain(訓練)oneofthewildhorses,hefelloffits7andbrokehisleg.Everyone8thiswasverybadluck,butnotthefarmer,whoseonlyreactionwas,“Badluck?Goodluck?9knows?”Someweekslater,thearmycameintothevillageandmadeeveryhealthyman10thearmy.Whentheysawthefarmer'sson11hisbrokenleg,theylethimoff.Wasthatgoodluck?Whoknows?(4)閱讀短文,從方框中選擇適當的詞并用其正確形式填空,使短文通順、意思完整。每空限填一詞,每詞限用一次。on

if

rest

thirsty

pick

them

drop

shine

quickly

time

thingOneday,afarmerwaswalkingalongaroadwithhissonThomas.Theysawahorseshoe(馬蹄鐵)ontheroad.Thefathertoldhisson1itupandputitinhisbag.Thomassaid,“Itisn’tworth(不值得)doingthelittle2.”Hisfatherpickedituphimself.Whentheygottothetown(小鎮),theyhada.Therethefarmersold(賣)thehorseshoetobuysomecherries(櫻桃).Thefatherandthesonwalked4.Thesunwas5upinthesky,andtherewasn’tahouseoratreefor6tohavearestnow.Thomasfelttoo7towalkon.Atthistime,hisfather39acherryontheground.Thomaspickeditup8andateit.Afteramoment,hisfatherdroppedanothercherryandonceagain,hissonpickeditupagainandagain.Attheend,hisfathersaid,“Ifyouhadbent(彎腰)downtopickupthathorseshoe,youwouldn’thavebentmany9forthecherries.Alwaysremember10youdon’tdothelittlethings,youcan’tdothegreatthings.”(5)閱讀短文,從方框中選擇適當的詞并用其正確形式填空,使短文通順、意思完整。每空限填一詞,每詞限用一次。same

hunter

search

size

be

go

feel

quick

because

and

herOncetherewasanelephant.Shedidn’thaveanyfriends.Formanydays,shewalkedthroughtheforest1forfriends.Onedayshesawamonkeyandasked,“Canwe2friends?”Themonkey3answered,“Youaretoobig4youcan’tswing(搖蕩)inthetreeslikeme,soIcan’tbeyourfriend.”Theelephant5upsetbutshewentonwalking.Thenshemetarabbitandaskedthesamequestion.Therabbitlookedattheelephantandsaid,“Youaremuchbiggerthanme.Youcan’tbemyfriend.”Theelephantaskedmanyotheranimalsonherway,butshealwaysreceivedthe6answers.Thebirdtoldhershecouldn’tflyandthefishtold7shecouldn’tswim.Theelephantfeltverysad8fewanimalscanmakefriendswithher.Thefollowingday,theelephantsawsomeanimalsrunningfast.Sheaskedabear,“Whathappened?”“A9ising!”thebearsaid.Theelephantwantedtosavetheanimals,soshetookalltheanimalstoherhouse.Theystayedtherequietly,andthenthehunter10away.Afterthat,theanimalssaidtotheelephant,“Youarejusttheright11tobeourfriend.Weallloveyou.”短文填空(1)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。Onceuponatime,therelived1oldhorseandalittlehorseinthevillage.2themorningofMonday,theoldhorseaskedthelittlehorsetotakeabagof3(potato)tothefarm.Soon,thelittlehorsefoundariverinfrontofhimandstopped.Helookedaroundandnoticedacow.“AuntCow,canIcrosstheriver?”heasked.“Itisn’tdeep.Youcanmakeit,”answeredAuntCow.Whenthelittlehorsebegan4(cross)theriver,achickensawhimandshouted,“Littlehorse,don’tcrosstheriver!It’sthemost5(danger)riverthatI’veeverseen!”Thelittlehorsewasafraidandhewentbackhome.“6doyouebackhomewiththebag?”theoldhorseasked.“Becausetherewasariverinfrontofme.AuntCowsaiditwasnotdeep,7thechickensaiditwasverydeep.Idon’tknowwhattodo.”“Mychild,haveyouever8(try)byyourself?”“No,Ihaven’t,”answeredthelittlehorse.Theoldhorsesaid,“Youmustmakeitby9(you).”Afterhearingthesewords,thelittlehorseranbacktotheriverandcrossedtheriver10(quick).(2)根據短文內容，用括號中所給單詞的適當形式補全短文。Onceuponatime,aboylivedinavillage.HisnamewasMaLiang.He1(enjoy)drawing,buthedidn’thaveabrush.Hewastoopoortobuyone.Heoften2(use)sticks(枝條)todraw.Hesaidtohimself,“Ireally3(wish)Ihadabrush!”Onenight,whenMaLiangslept,hehadadream.Inhisdream,he4(meet)anoldman.Theoldmansaid,“I5(give)themagicbrushtoyounow.Youcanuseittohelpothers.”Thenextmorning,he6(find)arealbrushinhishand.MaLiang7(feel)veryexcited.Latertheweatherwasverydry.Somevillagerssaid,“Ifitdoesn’t8(rain),wewillhavenothingtoeat.”WhenMaLiang9(hear)this,hetookoutthemagicbrushanddrewsomeblackclouds.Thenit10(begin)torainhard.Thevillagerswereveryglad.(3)閱讀下面短文，在空白處填入一個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。Onceuponatime,manyfrogslivedinapond.Therewas1kingamongthem.Oneday,thekingfrogdecidedto2(have)apetition.“There3(be)atreenearthepond.Theonewhoclimbstothetopofthistreewillbethewinner,”hesaid.Allthefrogswereexcitedtotakepartinthepetition.Assoonasitstarted,theybegantoclimb4(quick)onebyone.Butmanyfrogsfelldown.Somefrogsfeltsadandstoppedclimbing.Andsomecontinued.Thefrogswhodidn’ttrysaid,“Noonecandoit.It’simpossible.”Somefrogsheardthis,andthey5(lose)hopeandstoppedtryingtoo.6onefrogdidn’tgiveup.Aftermany7(try),hefinallyclimbedtothetop.Alltheotherfrogswerequite8(surprise).Theyallwantedtoknowhowhewasabletodoit.Thewinningfrogtoldthemhecouldn’thearanything.Hethoughtthefrogsbelowwerecheering(為……歡呼)for9(he),saying,“Youcandoit.”Thekindwordsmadehimtryharder,andfinallyhecouldclimbtothetop.Thisstoryteachesusalesson.Weshouldnotlisten10negative(消極的)wordsfromothers.Instead,weshouldfocusonourgoalsandworkhardtoachievethem.(4)根據短文內容，在空白處填入一個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。Onceuponatime,afarmerwasalwaysworriedaboutthegrowthofhiscrops.Hewenttoseethemeveryday,butthecropsgrew1(slow).Hewassoworriedafterthree2(day).Thenhesaidto3(he),“Imustuseabetterwaytohelpthemgrowfaster.”Suddenly,4goodideacametohismind.Thenhe5(rush)towardsthefields.Forallday,hepulledupallthecrops.Heworkedharduntilsunset.Hewasverytiredwhenhecamehome.Thefathercouldn’twaittotellhissonswhathedidinthedaytime.“I’mtired,butIhelpallthelittlecropsgrowfast,”thefarmersaidand6(laugh)happily.However,oneofhissons7(find)therewassomethingwrong.Herantothefields8ahurry,butitwastoolate.Hefoundthatallthecrops9(die).Thisstorytellsusthingswouldbeterrible10wedon’tfollowtherules.(5)閱讀下面的短文，在空白處填入一個適當的單詞或填入括號中所給單詞的正確形式。Onceuponatime,afoxlivedinthejungle.Hehadaneighborandthatwasadonkey.Oneday,thefoxandthedonkeymadea1(decide).Theyplannedtolookforfoodtogether.Thefoxsaidtothedonkey,“I’mcleverandyourun2(quick).Wecanfindfood.”Thentheysetouttogether.Theymet3lionontheirway.Thelionsuddenlyjumpedinfrontofthetwo4(animal).Hewashungryandcouldn’twait5(eat)them.Thefoxwasafraid.Hehadanideatosavehimself.Hecameovertothelionandsaid6alowvoice.Hesaid,“7youletmego,I’llleadthedonkeyintoacave.Thenyoucaneathim.”Thelionagreed.Thenthefoxturnedaroundand8(lead)thedonkeyintoacave.Thenhetriedtorunaway.Butthelion9(catch)him.Thelionsaid,“NowIamtoohungry.Onedonkeyisnotenough,soIwilleat10ofyou.”Thefoxcouldn’tgetaway.Hebecamethemealofthelion.選詞填空參考答案(1)【導語】本文講述了一個貪婪的男人因想要一次性從他每天下一個金蛋的母雞那里得到所有金蛋，最終卻一無所獲，導致生活發生巨大變化，告誡我們不要像故事中的男人一樣貪婪。1．句意：他把所有的金蛋都賣了。根據“Itlaid(下蛋)agoldeneggeveryday”可知，此處是指金蛋，egg為可數名詞，此處應用其復數形式eggs。故填eggs。2．句意：他想一次從他母雞那里得到所有的金蛋。根據“hewantedtogetallthegoldeneggs...hishenatatime”可知，此處是指從他母雞那里得到所有的金蛋，from表示“從……”。故填from。3．句意：所以他每天都努力思考如何實現它。根據“Sohe...hardabouthowtoachieve(實現)iteveryday”可知，此處是指努力思考，thinkhard表示“努力思考”，此處應用其過去式thought。故填thought。4．句意：最后，他得到了一個計劃。根據“hegotaplan”可知，此處是指最后得到了一個計劃，finally表示“最后”，位于句首，首字母大寫。故填Finally。5．句意：他不想告訴他的妻子這個計劃。根據“hedidn’twanttotell...wifeabouttheplan”可知，此處是指他的妻子，此處應用形容詞性物主代詞his修飾名詞wife。故填his。6．句意：他對自己偉大的計劃感到非常興奮。根據“Hewasso...abouthisgreatplan”可知，此處是指感到興奮，此處應用形容詞excited表示“興奮的”，作表語。故填excited。7．句意：在第二天，這個人起得很早。根據“Onthe...day”及語境可知，此處是指第二天，此處應用序數詞second表示“第二”。故填second。8．句意：然而，周圍除了血什么也沒有。根據“therewas...butbloodallaround”可知，此處是指除了血什么也沒有，此處應用不定代詞nothing表示“沒有什么”。故填nothing。9．句意：他很傷心，因為他以后連一個雞蛋也得不到了。根據“Hewasverysad...hewouldnotgetevenoneegglater”可知，此處是指他傷心的原因，此處應用連詞because引導原因狀語從句。故填because。10．句意：他們過去的生活很富有，每天都有一個金蛋，但現在改變了很多。根據“Their...wasrichinthepastwithonegoldeneggaday”可知，此處是指他們的生活，此處應用名詞life表示“生活”，作主語。故填life。(2)【導語】本文講述了“塞翁失馬，焉知非福”的故事。1．句意：一天晚上，有一場可怕的暴風雨。空處是therebe結構，且本文主體時態是一般過去時，此處主語是單數，be動詞用was。故填was。12．句意：他的一匹馬失蹤了。根據“themissinghorsecameback”可知，是丟了一匹馬。oneof后跟名詞復數horses。故填horses。3．句意：然而，他：“也許這并不是一件壞事。……”根據“Maybeit’snotsucha...thing.”和“Theneighborskeptquiet.Theycouldn’tunderstandtheoldman.”可知，老人認為這不一定是壞事。bad“壞的”，形容詞作定語。故填bad。4．句意：幾個月后，失蹤的馬帶著一匹駿馬回來了。根據“months(月)later”可知，此處是指幾個月以后，several“幾個”符合語境。故填Several。5．句意：幾個月后，失蹤的馬帶著一匹駿馬回來了。根據“themissinghorsecameback...agreathorse.”可知，失蹤的馬帶著一匹駿馬回來，用介詞with表示“有”。故填with。6．句意：他的鄰居們都來祝賀他，告訴他他有好運氣。根據“Hisneighborscametocongratulate(祝賀)him,telling...thathehadgoodluck.”可知，是告訴老人他有好運氣，動詞后跟代詞賓格him。故填him。7．句意：他的兒子喜歡騎馬，每天早上他都騎馬。根據“Hissonlikedriding,andeverymorninghe...thehorse.”可知，老人的兒子每天都騎馬。rideahorse“騎馬”；且本文主體時態是一般過去時。故填rode。8．句意：一年后，全國所有的年輕人都被要求參軍。根據“Oneyear...”可知，備選詞later“……以后”符合語境，表示一年以后。故填later。9．句意：他們中的大多數都死于戰爭。根據“Andmostofthemdied...thewar(戰爭).”和備選詞可知，此處是指在戰爭期間死了，during“在……期間”。故填during。10．句意：壞事可以變成好事，好事也可以變成壞事。根據“Badthingscan...goodthings,andgoodthingscanbeebadthings.”可知，此處是指壞事可以變成好事。情態動詞后跟動詞原形bee，表示“成為”。故填bee。(3)【導語】本文主要講述了農夫和老馬的故事。1．句意：有一個關于老農夫養了一匹老馬務農的中國故事。根據“a...story”和所給詞可知，此處指“一個中國故事”，Chinese“中國的”，是形容詞。故填Chinese2．句意：一天，那匹馬跑進了山里。當所有的鄰居都對老人的不幸表示同情時，農夫回答說：“不幸？好運？誰知道呢?”根據“intothehills”和所給詞可知，此處指“跑進山里”，away“離開”，runaway“逃跑，跑開”。故填away。3．句意：一天，那匹馬跑進了山里。當所有的鄰居都對老人的不幸表示同情時，農夫回答說：“不幸？好運？誰知道呢?”根據“Goodluck?”和所給詞可知，此處指“不幸”，bad“不好的”，是形容詞。故填bad。4．句意：一個星期后，那匹馬從山上帶回了許多野馬。根據“thehorsereturned”和所給詞可知，此處指“一個星期后”，later“以后，后來”，是副詞。故填later。5．句意：一個星期后，那匹馬從山上帶回了許多野馬。根據“oneofthewildhorses”和所給詞可知，此處指“野馬”，horse“馬”，是可數名詞，結合“alotof”可知，此處應填horse的復數形式。故填horses。6．句意：然后當農夫的兒子打算訓練其中一匹野馬的時候，他從馬上摔了下來，摔斷了他的腿。根據“Then...thefarmer’ssonwasgoingtotrain(調練)oneofthewildhorses”和所給詞可知，此處應用when引導時間狀語從句。故填when.7．句意：然后當農夫的兒子打算訓練其中一匹野馬的時候，他從馬上摔了下來，摔斷了他的腿。根據“hefelloffits...”和所給詞可知，此處指從馬背上摔下來，back“背部”，是名詞。故填back。8．句意：每個人都認為這是非常壞的運氣，但農夫不這么認為，他唯一的反應是：“壞運氣？祝你好運？誰知道呢?”根據“Everyone...thiswasverybadluck”和所給詞可知，此處指“認為”，時態為一般過去時，think“認為”，是動詞，其過去式是thought。故填thought。9．句意：每個人都認為這是非常壞的運氣，但農夫不這么認為，他唯一的反應是：“壞運氣？祝你好運？誰知道呢?”根據“Badluck?Goodluck?Whoknows?”和所給詞可知，此處應填who，句首首字母要大寫。故填Who。10．句意：幾周后，軍隊來到村子里，讓每個健康的男人參軍。根據“thearmy”可知，此處指參軍，join“加入”，是動詞；makesb.dosth.“讓某人做某事”。故填join。11．句意：當他們看到農夫的兒子帶著他摔傷的腿時，他們放過了他。根據“Whentheysawthefarmer’sson...hisbrokenleg”和所給詞可知，此處應用介詞with，表示伴隨狀態，意為“帶著”。故填with。(4)【導語】本文講述了父親通過反復丟櫻桃讓兒子多次彎腰撿拾，教育兒子：如果不愿為小事（撿馬蹄鐵）彎腰，就不得不為更多小事彎腰。1．句意：父親讓兒子把它撿起來放進包里。根據前文“Theysawahorseshoe(馬蹄鐵)ontheroad.”可知，此處指的是撿起馬蹄鐵，備選詞pick符合語境，tellsbtodosth“告訴某人做某事”，因此填不定式。故填topick。2．句意：做這件小事情不值得。此處指的是撿馬蹄鐵，備選詞中“thing”意為“事情”，指代“撿馬蹄鐵”這件事。故填thing。3．句意：當他們到達城鎮時，他們休息了一下。根據“Whentheygottothetown(小鎮),theyhada”以及語境可知，他們在鎮上休息了一下，備選詞rest“休息”符合語境，a接名詞單數。故填rest。4．句意：父親和兒子繼續走著。根據“Thefatherandthesonwalked”可知，此處表示他們繼續在路上走著。備選詞“on”可以表示繼續，與“walk”連用表示“繼續走”。故填on。5．句意：太陽在天空中閃耀著，現在沒有房子或樹供他們休息。此處表示太陽在天空中閃耀。備選詞“shine”表示發光、照耀，但此處需要其現在分詞形式“shining”與“was”構成進行時，表示正在照耀、高懸的狀態。故填shining。6．句意：太陽在天空中閃耀著，現在沒有房子或樹供他們休息。此處表示沒有可以供他們休息的地方。備選詞“them”可以代替前文提到的“thefatherandtheson”，表示“他們”。故填them。7．句意：托馬斯覺得太渴了，走不動了。根據后文“acherryontheground.”可知，此處表示托馬斯因為口渴而走不動了。備選詞“thirsty”表示口渴的，符合語境。故填thirsty。8．句意：這時，他的父親把一顆櫻桃掉在地上。根據“Therethefarmersold(賣)thehorseshoetobuysomecherries(櫻桃).”可知，此處表示他的父親把櫻桃掉在地上，備選詞drop符合語境，該句是一般過去時，動詞填過去式。故填dropped。9．句意：托馬斯迅速地把它撿了起來并吃了。根據“Thomasfelttoothirstytowalkon.”可知，此處表示托馬斯快速地撿起了櫻桃并吃了。備選詞“quickly”表示“快速地”，符合語境。故填quickly。10．句意：如果你當初彎下腰去撿那個馬蹄鐵，你就不用為了撿櫻桃而多次彎下腰了。此處表示如果當初撿了馬蹄鐵，就不用為了撿櫻桃而多次彎腰了。備選詞“time”可以表示“次數”，many接復數形式“times”。故填times。11．句意：永遠記住，如果你不做小事，你就不能做成大事。此處表示如果不做小事就做不成大事。備選詞“if”表示如果，引導條件狀語從句，符合語境。故填if。(5)【導語】本文講述了一只大象在森林中尋找朋友的故事。1．句意：很多天里，她穿過森林尋找朋友。根據“shewalkedthroughtheforest…forfriends”可知，大象在森林中尋找朋友。search意為“尋找”，此處表示目的，應用不定式。故填tosearch。2．句意：一天，她看到一只猴子并問道：“我們能成為朋友嗎？”根據“Canwe…friends?”可知，大象在詢問是否能成為朋友。be意為“成為”，can后跟動詞原形。故填be。3．句意：猴子很快回答道：“你太大了，不能像我一樣在樹上搖蕩，所以我不能成為你的朋友。”根據“Themonkey…answered”和選詞可知，猴子迅速回答，應用副詞quickly修飾動詞。故填quickly。4．句意：你太大了，而且你不能像我一樣在樹上搖蕩，所以我不能成為你的朋友。根據“Youaretoobig…youcan’tswinginthetreeslikeme”可知，前后是并列關系，應用and連接。故填and。5．句意：大象感到沮喪，但她繼續走。根據“Theelephant…upsetbutshewentonwalking”可知，大象感到沮喪。feel意為“感到”，此句是一般過去時，動詞用過去式，故填felt。6．句意：大象在路上問了許多其他動物，但她總是得到相同的回答。根據“shealwaysreceivedthe…answers”和上文可知，大象總是得到相同的回答。same“相同的”符合語境。故填same。7．句意：鳥告訴她她不能飛，魚告訴她她不能游泳。根據“thefishtold…shecouldn’tswim”可知，魚告訴大象她不能游泳。此處指代大象，作賓格，應用her。故填her。8．句意：大象感到非常難過，因為很少有動物能和她成為朋友。根據“Theelephantfeltverysad…fewanimalscanmakefriendswithher”可知，大象感到難過的原因是很少有動物能和她成為朋友，應用because引導原因狀語從句。故填because。9．句意：“一個獵人來了！”熊說。根據“A…ising!”和下文“thenthehunter”可知，獵人在靠近，應用名詞hunter，a修飾單數名詞。故填hunter。10．句意：它們安靜地待在那里，然后獵人離開了。根據“thehunter…away”可知，獵人離開了。goaway“離開”，動詞短語。句子是一般過去時，動詞用過去式。故填went。11．句意：之后，動物們對大象說：“你的大小正適合做我們的朋友。我們都愛你。”根據“Youarejusttheright…tobeourfriend”和選詞可知，指的是大象的體型，應用名詞size，故填size。短文填空參考答案(1)【導語】本文是一篇寓言故事。主要講述了一匹小馬在運送土豆的過程中遇到一條河流，由于聽了不同動物的建議而猶豫不決，最終在老馬的鼓勵下勇敢嘗試并成功過河的故事。1．句意：從前，村子里住著一匹老馬和一匹小馬。根據“...oldhorseanda...”可知此處缺少一個冠詞，表示“一匹老馬”。“old”以元音音素開頭，用“an”。故填an。2．句意：在星期一的早上，老馬讓小馬帶一袋土豆去農場。根據“...themorningofMonday”可知表示具體某一天的早上用介詞“on”。故填On。3．句意：老馬讓小馬帶一袋土豆去農場。根據“takeabagof”可知此處表示一袋土豆，“potato”是可數名詞，需用復數形式“potatoes”。故填potatoes。4．句意：當小馬開始過河時，一只雞看到了他并喊道：“小馬，不要過河！”根據“Whenthelittlehorsebegan...”可知“begin”后接不定式，表示“開始做某事”，故填tocross。5．句意：“這是我見過的最危險的河流！”根據“themost...”可知此處表示“最危險的”，需用形容詞最高級“themostdangerous”。故填dangerous。6．句意：“你為什么帶著袋子回來了？”老馬問道。根據“Becausetherewasariver”可知此處詢問原因，用疑問副詞“why”。故填Why。7．句意：因為在我面前有一條河。牛阿姨說它不深，但雞說它很深。根據“AuntCowsaiditwasnotdeep...thechickensaiditwasverydeep”可知前后句意轉折，用連詞“but”。故填but。8．句意：“我的孩子，你自己試過嗎？”根據“haveyouever...”可知此處詢問是否曾經嘗試過，用現在完成時“haveyouevertried”。故填tried。9．句意：“你必須自己完成。”根據“Youmustmakeitby...”可知此處表示“你自己”，用反身代詞“yourself”。故填yourself。10．句意：聽到這些話后，小馬跑回河邊，迅速過了河。根據“...crossedtheriver”可知此處飾動詞“crossed”用副詞“quickly”。故填quickly。(2)【導語】本文主要講述了神筆馬良的故事。1．句意：他喜歡畫畫，但是他沒有畫筆。根據“Onceuponatime”可知時態是一般過去時，故填enjoyed。2．句意：他經常用樹枝來畫畫。根據“Onceuponatime”可知時態是一般過去時，故填used。3．句意：他自言自語道：“我多么希望我有一支畫筆啊！”此處是直接引語，用一般現在時，故填wish。4．句意：在夢中，他遇到了一位老人。此處是描述過去的事，時態是一般過去時，故填met。5．句意：我現在把魔法畫筆送給你。此處是直接引語，用一般現在時，故填give。6．句意：第二天早上，他在手里發現了一支真正的畫筆。根據“Thenextmorning”可知時態是一般過去時，故填found。7．句意：馬良感到非常興奮。此處是描述過去的事，時態是一般過去時，故填felt。8．句意：如果不下雨，我們將無食可吃。助動詞doesn’t后接動詞原形，故填rain。9．句意：當馬良聽到這些話時，他拿出了魔法畫筆，畫了一些烏云。根據“WhenMaLiang...this,hetookoutthe”可知主句用的是一般過去時，從句也是一般過去時，故填heard。10．句意：然后開始下起了大雨。村民們都非常高興。此處是描述過去的事，時態是一般過去時，故填began。(3)【導語】本文講述了一群青蛙參加比賽，只有一只聾青蛙最終成功爬到樹頂的故事。1．句意：他們中有一位國王。此處泛指一位國王，king是輔音音素開頭，用a修飾。故填a。2．句意：有一天，國王青蛙決定舉行一場比賽。decidetodosth“決定做某事”，不定式符號to后跟動詞原形。故填have。3．句意：池塘附近有一棵樹。句子時態用一般現在時，主語是atree，be用is。故填is。4．句意：比賽一開始，他們就開始一個接一個地快