懷化市年下期期末考試試題高一物理考試時長：分鐘滿分：分一、選擇題：本題共6小題，每小題4分，共分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1.下列關于物理概念和物理量的說法正確的有（）A.研究自行車運動時，因為車輪在不停地轉動，所以在任何情況下都不能把自行車看作質點B.物體運動時，若任意時間內平均速度相同，則物體的運動狀態是不變的C.相等時間內速度變化量不同的直線運動也可能是勻變速直線運動D.與時刻對應的物理量有位置、平均速度、加速度2.以下關于物理思想與物理方法說法錯誤的是（）A.根據加速度定義非常小時，極限思維法B.速度是用比值法定義的物理量，速度與位移成正比C.圖甲顯示微小形變用了放大的思想D.圖乙中把勻變速直線運動的條形面積的總和越接近梯形面積，這樣用梯形面積的大小就可代表物體的位移了，用的就是微元法3.P點為足夠長光滑斜面的頂端，相同滑塊間隔相同時間從P點由靜止釋放，如圖為第4個滑塊剛好釋放5342312間的距離分別為、、等于（）第1頁/共7頁A.B.C.D.4.下列關于重力、彈力、摩擦力以及平衡力和相互作用力，下列說法正確的是（）A.形狀規則的物體重心一定在它的幾何中心上B.同一接觸面間有摩擦力的相互作用，但不一定有彈力的相互作用C.拿一根細竹竿撥動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于木頭發生了形變而產生的D.一對平衡力的合力為零，但一對作用力與反作用力根本不存在合力等于多少的問題，因為他們不是共點力，不能被合成5.圖示為一輛小汽車在公路上運動的位移—，處與時間軸t相切，0時刻圖線的切線與t軸相交為（，0）A.小汽車正在轉彎B.圖像中的C.內，有一個時刻小汽車速度為D.內，小汽車平均速度為6.如圖所示，一光滑輕質小滑輪用支架固定在天花板上，一輕繩跨過光滑輕滑輪一端連接物塊A，另一端連接中間有孔的小球BA的質量小于小球BB套在以O為圓心的固定光滑四分之一圓弧桿的最低點，輕繩處于豎直狀態。現對B施加始終沿桿切線方向的外力，使小球B沿圓弧桿向上緩慢移動到OB繩水平位置的過程中，下列說法正確的是（）第2頁/共7頁A.輕繩對B拉力先減小后增大B.滑輪支架對滑輪軸的作用力逐漸增大C.圓弧桿對B的彈力逐漸增大D.外力F逐漸增大二、選擇題：本題共4小題，每小題5分，共分．在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求．全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有錯選的得0分．7.一質點做勻變速直線運動，其位移表達式為，則（）A.質點初速度為B.質點的加速度大小為C.質點的加速度大小為D.經過質點的位移為8.質量為m的人站在電梯里，電梯減速下降，加速度大小為（A.人對電梯的壓力大小為B.人對電梯的壓力大小為C.人處于超重狀態D.人處于失重狀態9.如圖為一小球做自由落體運動時的部分頻閃照片示意圖，A與B之間的實際距離為，B與C之間的實際距離為，重力加速度g取，下列說法正確的是（）A.頻閃儀每隔閃光一次B.拍攝B時水滴的速度大小為C.小球從開始下落到A點經歷的時間為D.小球做自由落體運動的起點在A點正上方處第3頁/共7頁10.AB的質量分別為、。二者用細繩連接后跨過定滑輪，物體A放在傾角θ=30°B正確的是（）A.細繩對物體B的拉力大小為B.物體A的加速度為C.物體A和物體B互換位置，A的加速度相同D.現將斜面傾角由30°增大到45°，細繩拉力增大三、非選擇題：本題共S小題．共分“驗證力的平行四邊形定則”的實驗可以用橡皮條、彈簧測力計、細繩套等器材完成，回答下面的問題：（1）實驗中，需要兩次拉伸橡皮條：第一次通過細繩用兩個彈簧測力計互成角度拉橡皮條，拉力分別為；第二次用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條，拉力為。關于這兩次拉伸，下列說法中正確的是______A.兩次拉伸只要求將橡皮條拉到相同的長度即可B.兩次必須將橡皮條和細繩的結點拉到相同位置C.兩次拉伸時都應同時記下彈簧測力計的讀數和細繩伸長的方向D.為減小實驗誤差，用一個彈簧測力計拉伸時應盡量把橡皮條往之前兩彈簧測力計拉力的對角線方向拉（2_______（選填“力的圖示”或“力的示意圖”）（3）實驗中，橡皮條的一端固定，另一端被A、B兩個彈簧測力計拉伸至O點，、分別表示A、B兩個彈簧測力計的讀數，如圖所示．使彈簧測力計B從圖示位置開始順時針緩慢轉動至和A成角，在這一過程中保持O點位置不變且彈簧測力計A的拉伸方向不變，則在整個過程中兩彈簧測力計的讀數、的變化是______第4頁/共7頁A.減小，減小B.增大，增大C.減小，先增大后減小D.減小，先減小后增大12.某實驗小組利用如圖甲所示的裝置探究加速度與力、質量的關系．（1）在實驗中，下列操作中正確的是_______A.平衡摩擦力前，應將砝碼桶用細線繞過定滑輪系在木塊上B.平衡摩擦力前，木塊后面應連接一條紙帶，紙帶穿過打點計時器C.實驗時，放開木塊后立即接通打點計時器的電源D.通過增減木塊上的砝碼改變質量時，不需要重新平衡摩擦力（2）在探究“在外力一定時，木塊的加速度與其質量關系”實驗中，每隔4個點取一個計數點，實驗獲得____（保留3_________a與木塊的質量M成反比；（3）另一實驗小組在探究“質量一定時，木塊的加速度與其合外力關系”實驗中，保證了砝碼桶及砝碼總F第5頁/共7頁塊的質量為_______（用13.如圖所示，一個質量為的箱子，恰好能沿傾角為的斜面勻速下滑；在平行于斜的拉力F作用下，箱子又能沿這個斜面勻速上滑。已知斜面在整個過程中始終靜止，重力加速度g取條件求：（1）箱子與斜面間動摩擦因數為多少？（2）平行于斜面的拉力F是多少？14.在平直的公路上，一輛小汽車以v=20m/s的速度行駛，某時刻小車司機發現前方L=15m處有一輛貨車正以v=10m/s了追尾事故，已知該小汽車從制動到停止行駛的距離為x=40m。（1）求小汽車制動后的加速度a的大小；（2）求小汽車和貨車間的最小距離s；（3）實際上小汽車司機從發現貨車到采取制動措施需要一定的時間，這個時間叫反應時間。則要想避免相撞，允許小汽車司機的反應時間最長為多少？15.如圖所示，有一質量的長木板靜止在水平地面上，某時刻質量的物塊（視為質點）以大小小、方向水平向右的恒定拉力．已知物塊與木板之間的動摩擦因數，木板與地面間的動第6頁/共7頁摩擦因數，水平地面足夠大，物塊不