高一生物注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將答題卡交回。一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”描繪了初夏荷塘的生動景致。下列說法錯誤的是（）A.與蜻蜓相比，組成荷花的生命系統結構層次中缺少系統B.池塘中的荷花、蜻蜓等所有生物構成群落C.塘泥中的微生物都是原核生物D.荷花和蜻蜓均依賴各種分化細胞的密切合作共同完成復雜生命活動2.蔬菜經烘干脫水后可延長保質期，但若烘干溫度控制不當則易被烤焦。下列說法錯誤的是（）A.新鮮蔬菜細胞中含量最多的元素是OB.烘干蔬菜細胞中含量最多的有機物是蛋白質C.蔬菜烘干過程中失去的是自由水D.蔬菜烤焦后余下的物質是無機鹽3.指甲在一定程度上能夠反映人體的健康狀況，缺Fe會導致指甲變平或凹陷；S是構成指甲角質蛋白中胱氨酸的組成元素，其含量高低可反映指甲堅硬程度和發生疾病的可能性。下列說法正確的是（）A.Fe元素屬于組成人體細胞的大量元素B.胱氨酸屬于組成細胞的必需氨基酸C.S位于胱氨酸的R基上D.組成氨基酸的各個氨基和羧基均連接在同一個碳原子上4.SARS病毒和肺炎支原體均能引起肺炎，兩者均可經飛沫傳播。下列說法錯誤的是（）A.SARS病毒無細胞結構B.SARS病毒的遺傳信息儲存在RNA中C.肺炎支原體的擬核區域具有環狀的DNAD.肺炎支原體中由A和T組成的核苷酸有4種5.水和無機鹽是細胞的重要組成成分。下列說法錯誤的是（）A.帶正電荷或負電荷的分子（或離子）均易與水結合使自由水成為細胞內良好的溶劑B.細胞內結合水主要通過與脂肪、蛋白質、多糖等物質結合的形式存在C.細胞中大多數無機鹽以離子的形式存在D.人體內Na+缺乏會引起神經、肌肉細胞的興奮性降低體現了無機鹽離子對于生命活動的重要性6.科研人員依據細胞膜磷脂分子的排列方式，在體外成功構建出如下圖所示的脂質體，將其作為運載體能將藥物輸送至目標細胞發揮作用。下列說法正確的是（）A.磷脂分子在水中能自發地形成雙分子層B.水分子可通過自由擴散或協助擴散進出脂質體C.能在水中結晶的藥物應被包裹在兩層磷脂分子之間D.藥物需借助脂質體的選擇透過性方可進入目標細胞7.細胞器的形態、結構不同，在功能上既有分工又有合作。下列說法正確的是（）A.將植物細胞放入清水后采取差速離心法即可分離得到各種不同的細胞器B.植物根細胞中具有雙層膜的細胞器是葉綠體和線粒體C.中心體分布在低等動物和植物細胞中D.溶酶體功能受損會導致細胞中衰老和損傷細胞器的堆積8.人體腸道內寄生的痢疾內變形蟲能分泌蛋白分解酶，溶解人的腸壁組織，通過胞吞作用“吃掉”腸壁組織細胞，引發阿米巴痢疾。下列說法錯誤的是（）A.痢疾內變形蟲通過胞吐作用分泌蛋白分解酶B.痢疾內變形蟲通過胞吞作用“吃掉”腸壁組織細胞過程需要膜上蛋白質的協助C.進入痢疾內變形蟲體內的腸壁組織細胞在細胞質基質中被降解D.抑制痢疾內變形蟲的細胞呼吸可緩解阿米巴痢疾9.探究酶特性的相關實驗中，材料和檢測試劑的合理選擇及實驗步驟的規范設計等均會影響實驗結果。下列說法正確的是（）A.探究溫度對酶活性影響的實驗可用H2O2作實驗材料B.探究淀粉酶的專一性時，可用斐林試劑檢驗淀粉、蔗糖是否水解C.探究pH對酶活性影響時，可將蛋白液和胰蛋白酶混合后再置于不同pH條件下D.驗證酶的高效性可向H2O2溶液中分別滴加等量的煮沸與未煮沸的肝臟研磨液10.關于“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗，下列說法錯誤的是（）A.利用氣泵讓空氣持續通過酵母菌培養液以提供有氧條件B.酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸均能產生使溴麝香草酚藍溶液由藍變綠再變黃的產物C.酵母菌的培養時間應適當延長以耗盡葡萄糖，防止其干擾顏色反應D.兩組實驗均需取酵母菌濾液滴加酸性重鉻酸鉀溶液進行酒精檢測11.ATP熒光檢測法是利用熒光素測定ATP含量的方法，具體機理如下圖所示，ATP以腺苷酰基形式轉移出腺苷酸給熒光素，形成熒光素酰腺苷酸，激活的熒光素酰腺苷酸在熒光素酶的催化下與O2反應形成氧化熒光素并發出熒光，測出熒光強度即可定量分析出ATP的含量。利用上述方法可測量某樣品中微生物與其他生物殘余的多少，從而確定樣品的衛生狀況。下列說法錯誤的是（）A.熒光素形成熒光素酰腺苷酸的過程伴隨著ATP的水解反應B.形成氧化熒光素的過程中發生了化學能到光能的轉化C.微生物生命活動需要的能量都直接來源于ATPD.熒光越強表明樣品中的微生物含量越高12.下圖表示某種細胞器的結構，其中①~③代表該細胞器的三個部位。下列說法正確的是（）A.該細胞器只產生ATP，不消耗ATPB.①處蛋白質的種類和數量多于②處C.葡萄糖中的大部分能量在②處轉移到ATP中D.消耗O2、產生CO2場所分別是②、③13.細胞的衰老和死亡是正常生命歷程的必然階段。下列說法錯誤的是（）A.衰老細胞的細胞核體積增大，染色質收縮B.當自由基攻擊DNA時可能會引起雪崩式反應，導致細胞衰老加劇C.細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程D.某些被病原體感染細胞的清除是通過細胞凋亡完成的14.下圖為顯微鏡下觀察到的有絲分裂圖像，1~3為不同時期的細胞。下列說法正確的是（）A.細胞1中著絲粒在紡錘絲的牽引下發生分裂B.在顯微鏡下持續觀察細胞2可看到整個分裂過程中細胞內發生的規律性變化C.細胞3染色體的著絲粒排列在細胞板上D.細胞1和細胞3相比，染色體數目不同而核DNA數目相同15.實驗室中常使用洋蔥根尖細胞制作裝片，用以觀察細胞有絲分裂的過程。下列說法錯誤的是（）A.剪取洋蔥根尖放入鹽酸和酒精混合液中可將組織中的細胞相互分離開來B.使用甲紫溶液可將染色體染成深色C.制片之前通過漂洗可洗去染料便于顯微鏡下觀察D.視野中找到的分生區細胞應呈正方形且排列緊密二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題有一個或多個選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。16.下圖表示細胞中某類化合物的組成及分布情況。下列說法正確的是（）A.化學元素A是指C、H、O、N、PB.細胞內的小分子B有4種C.單體C2徹底水解可得到6種小分子化合物D.植物細胞的葉綠體和線粒體中也分布著D和E17.為探究植物細胞的吸水和失水，研究小組取紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞制成臨時裝片，將細胞浸潤在2mol/L的乙二醇溶液中，觀察到如下圖所示的質壁分離現象。下列說法正確的是（）A.質壁分離是指細胞質和細胞壁分離的現象B.使用高倍顯微鏡方可觀察到如圖所示圖像C.隨著質壁分離的進行，紫色加深，細胞的吸水能力增強D.隨著實驗的進行，還可觀察到質壁分離復原的現象18.酶抑制劑能降低酶的催化效率，不同抑制劑降低酶活性的原理不同。下圖1表示脂肪酶；圖2表示兩種不同的脂肪酶抑制劑的作用原理；圖3為科研人員探究脂肪酶抑制劑X對酶活性影響的實驗結果。下列說法錯誤的是（）A.脂肪酶能降低反應的活化能B.脂肪濃度在該實驗中屬于無關變量C.a點酶促反應速率的限制因素最可能是酶濃度D.脂肪酶抑制劑X通過原理—發揮抑制作用19.如圖為某植物在不同溫度下（其它條件相同且最適）CO2的吸收速率或釋放速率的變化曲線。下列說法錯誤的是（）A.該植物光合作用最適溫度為25℃B.P點時突然停止光照，短時間內葉肉細胞中C3的含量降低C.35℃時光合速率小于呼吸速率D.30℃和35℃下單位時間內該植物光合作用制造有機物的量相等20.哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如下圖所示，下列說法正確的是（）A造血干細胞與幼紅細胞都具有全能性B.網織紅細胞和成熟紅細胞基因的執行情況不同C.成熟紅細胞衰老時核膜內折D.成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21.螃蟹是深受人們喜愛餐桌美食，可食用部分主要包括蟹肉、蟹黃和蟹膏，其中蟹肉中的蛋白質含量高達18.9%，蟹黃和蟹膏中的脂質含量較高，具有獨特的風味和口感。（1）蟹殼具有保護支撐作用主要是因為其含有_____，該物質的基本組成元素有__________；該物質還可用于廢水處理，其原理是_____。（2）檢測蟹肉中的蛋白質含量時所用試劑是_____。蟹肉中的優質蛋白被人體攝入后在消化酶作用下充分水解，_____（填化學鍵名稱）斷開，形成氨基酸后才能被吸收利用。（3）為使母蟹富含更多蟹黃，商家常在螃蟹卵巢快速發育期采取一定方法確保其攝入的膽固醇能夠迅速轉運至卵巢，用于合成_____，從而促進_____。（4）血藍蛋白決定了螃蟹血液的顏色，其功能與血紅蛋白類似，未與氧結合時呈無色或白色；與氧結合時呈藍色，另外血藍蛋白還是病毒抑制物，由此推知血藍蛋白具有_____功能。研究發現，低氧條件下哺乳動物血紅蛋白含量增加以滿足生命活動對氧氣的需求，由此推測低氧條件也能導致螃蟹血藍蛋白含量增加，請設計實驗探究該推測是否成立，簡要寫出實驗思路：_____。22.甲狀腺激素是由甲狀腺濾泡上皮細胞分泌的一種含碘的氨基酸衍生物，其合成及分泌過程涉及多種細胞器及物質的參與，部分過程如下圖所示，其中X代表某種細胞器，①和②分別代表協助碘離子和酪氨酸進入細胞內的某類物質，已知甲狀腺濾泡上皮細胞內碘濃度比血液中的高20~25倍。（1）碘離子在碘泵（圖中①）的協助下進入甲狀腺濾泡上皮細胞時_____（填“需要”或“不需要”）消耗能量，判斷依據是_____，該運輸過程中碘泵_____（填“發生”或“不發生”）自身構象的改變。（2）酪氨酸進入甲狀腺濾泡上皮細胞內，與其他氨基酸之間通過_____（填具體結合方式）合成甲狀腺球蛋白。若用18O標記酪氨酸的某個基團后發現合成甲狀腺球蛋白的過程中產生了H218O，則被18O標記的酪氨酸分子上的基團是_____。（3）參與甲狀腺球蛋白合成、運輸和分泌過程的生物膜系統包括_____。細胞骨架在甲狀腺球蛋白的運輸過程中發揮重要作用，除此之外，其還與_____等生命活動密切相關。（答出2點）。（4）碘化甲狀腺球蛋白分解釋放出甲狀腺激素的過程需依賴于細胞器X中含有的多種水解酶，推測細胞器X應為_____。甲狀腺濾泡上皮細胞分泌的甲狀腺激素隨血液到達全身各處，與靶細胞細胞膜表面的受體結合，促進細胞代謝，上述過程體現了細胞膜具有_____功能。23.光合作用原理的發現離不開多位科學家孜孜不倦的探索。（1）1937年，植物學家希爾發現，在離體葉綠體的懸浮液（其中有H2O，沒有CO2）中加入鐵鹽或其他氧化劑，置于光照下可以釋放出氧氣。該實驗說明離體葉綠體在適當條件下可以發生_____。該實驗_____（填“能”或“不能”）說明植物光合作用產生的氧氣中的氧元素全部都來自水，原因是_____。實驗中鐵鹽相當于光反應中的_____（填物質）。（2）1941年，科學家魯賓和卡門用同位素示蹤的方法研究光合作用中氧氣的來源。其兩組實驗的處理分別是_____。某研究小組給植物提供C18O2，一段時間后測量發現，該植物釋放的氧氣中含有18O。請推測出現該現象最可能的原因是_____。（3）1946年，科學家卡爾文供給小球藻持續的光照和14CO2.在光照處理30s后，發現小球藻細胞內含有14C的產物是C3、C5和葡萄糖；在光照處理5s后，14C出現在C5和葡萄糖中：在光照處理0.5s后，小球藻細胞中含有14C的產物只有C3.由此可以確定CO2轉變為糖類的過程中物質轉化的順序是_____。光照充足時，提高CO2濃度會使植物光合作用速率加快，研究小組將CO2濃度提高至兩倍時，其他條件不變，發現光合作用速率并未增至兩倍，此時限制光合作用速率增加的內部因素可能是_____（答出2點）。24.黑白瓶法常用于研究浮游植物的生產量，某研究小組將等量的浮游植物置于若干個裝滿清水的黑白瓶中進行實驗，其中白瓶完全透光，黑瓶完全不透光，結果如下圖所示。（1）影響浮游植物生產量的環境因素包括_____。該實驗的自變量是_____。黑瓶在該實驗中的作用是_____。（2）a光照強度下，白瓶中浮游植物24小時光合作用產生O2量為_____mg/L；該條件下，白瓶中的浮游植物_____（填“能”或“不能”）生長，原因是_____；此時浮游植物葉肉細胞中產生ATP的場所有_____。（3）b光照強度下，白瓶中溶氧量高于原初溶氧量的原因是_____；此時浮游植物24小時的凈生產量（用O2釋放量表示）為_____mg/L。25.將某動物細胞（2n=16）放在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養基中培養一段時間后，再移至普通培養基中培養，不同時間取樣后進行放射自顯影，在顯微鏡下觀察，實驗現象及結果分析如下表所示。取樣時間（h）