三年級下學期語文期末復習綜合練習題班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選一選，填一填。突然

果然

居然

仍然

（1）鳥的天堂里（____________）沒有一只鳥。（2）他來得很（______________）。（3）老師生病了，但（_____________）堅持給我們上課。

（4）正如天氣預報所說的，第二天早上（___________）下起雨來。2.比一比，再選字填空。票漂（1）我家院子里種了很多（______）亮的花。（2）小朋友的身高超過120厘米乘車就要買（______）。忽乎（3）灰暗的天空中，（______）然劃過一道閃電，接著就下起了傾盆大雨。（4）如果賣火柴的小女孩臨死前，能吃上一頓熱（_____）的飯菜，那該多好啊！3.選詞填空。普及普遍（1）帛價錢太貴，只有少數人能用，不能（_________）。（2）改革開放以來，我國人民的生活水平（_________）提高。寶貴名貴（3）展覽會上展出了許多（_________）的字畫。（4）趙州橋是我國（__________）的歷史文化遺產。4.選擇合適的詞語填空。繼續連續陸續持續（1）觀眾們（________）走進體育館觀看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝負的最后一分鐘，兩個運動員（________）打了十幾個回合才見分曉。接著，（________）進行女子雙打比賽。運動員們高超精湛的球技，博得觀眾一片喝彩，掌聲（________）了整整一分鐘。不管……總是……不是……而是……（2）信鴿有很強的方向辨別能力，（________）飛到哪里，（________）可以回到原處。（3）蜜蜂靠的（________）超常的記憶力，（________）一種我無法解釋的本能。5.選擇正確的詞語填空。飄揚飄?。?）蔚藍的天空中（______）著朵朵白云。（2）校園里（______）著嘹亮的歌聲和歡樂的笑聲。愛惜珍惜發現發明（3）我（______）王小華學習成績趕上來了，因為他現在變得（______）時間，發憤學習了。揀扶摔跑問拍（4）我看到老奶奶（______）倒在地上，就立刻（______）過去，把她（______）起來，（______）去她身上的塵土，幫她（______）起掉在地上的東西，（______）她有沒有受傷。形近字詞6.比一比，組成詞語。漂（_____）遙（_____）惜（_____）妙（_____）飲（_____）飄（_____）謠（_____）借（_____）抄（_____）軟（_____）7.比一比，再組詞。性（_______）藝（_______）?。╛______）襯（_______）卷（_______）姓（_______）憶（_______）恥（_______）村（_______）拳（_______）8.比一比，組詞語。隋（________）異（________）販（________）欄（________）惰（________）導（________）飯（________）攔（________）9.比一比，組詞。亂（_________）經（_________）憐（_________）形（_________）刮（_________）徑（_________）冷（_________）行（_________）10.比一比，組詞語。喝（_______）湖（_______）悄（_______）嘆（_______）渴（_______）瑚（_______）梢（_______）僅（_______）看拼音寫詞語11.看拼音，寫詞語。qīnɡchénrónɡqiúhànzúyànlìyīfuhuānɡyěchánɡdíkuánɡhuānfázhànfànɡjià12.看拼音，寫漢字。fúzhuāngshuāngbìguīzézōngsèyánliàolàzhúhuǒcháiyóupiàoqiángbìzhīzhū13.看拼音寫詞語。zhùhèxùnsùchónɡfùxíngzhuàngliánxùhuǎnhéyōuxiánjiànyìfánnǎomìmì14.讀拼音，寫詞語。tiàowǔguāncháxiōngpúmìshūlǚxíng（________）（________）（________）（________）（________）mòfángjiāonènxiūjiàngàikuòbàifǎng（________）（________）（________）（________）（________）15.看拼音，寫詞語。chuàngjǔbǎocúnlìshǐxiūjiàn（________）（________）（________）（________）jiéyuēōuzhōutíngzhǐjiānqiáng（________）（________）（________）（________）sūxǐngbiézhìxīn

shǎngshǒuhòu（________）（________）（________）（________）按要求寫句子16.按要求寫句子，并加上標點符號。（1）我真希望疫情快點結束，這樣我就可以到處旅游了。（用加點的詞寫一句話）_________________________________________________（2）蜜蜂逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，他們確確實實飛回來了。（用關聯詞合并成一句話）___________________________________________________（3）這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（改為陳述句）_____________________________________________________（4）我的腦海中浮現了兩年多以前剛剛發生的事情。（修改病句）__________________________________________________17.用關聯詞語把下面的句子連成一句話。1．天氣預報說今天要下雨。小明上學的時候帶了雨具。_______________________________________________2．我們每天努力學習。學習成績會不斷提高。________________________________________3．這件事他沒有告訴我。我知道了。_________________________________4．我們發動群眾。我們會很好地完成上級交給我們的任務。_______________________________________________18.按要求寫句子。1．例：輕柔纏綿的問話如同小貓咪“喵喵”的叫聲。(仿寫比喻句)_____________________________________________2．這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陳述句）_____________________________________________3．我扶起一個摔倒的小同學。（改為“被”字句）___________________________4．花兒低下了頭。（改為擬人句）___________________________5．主人把母雞的蛋拿走了。（“把”字句改成“被”字句）_____________________________________________19.句子大觀園。（按要求寫句子）1．長胡子被風吹到了身體后面。（改為“把”字句）_____________________________2．小學生從一條條開著絨球花和太陽花的小路上走來。（縮句）______________________________________________________3．賣火柴的小女孩很可憐。（改為反問句）_____________________________4．聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，“嚁嚁”，是和陽臺告別的歌韻。（仿寫句子）聽聽，秋的聲音，____________，____________，____________。20.按要求做題。1.水罐里慢慢地涌出了一股清澈而新鮮的水流。(縮寫句子)_____________________________________________2.牧童回答問題。(擴寫句子)___________________________3.懷丙和尚撈鐵牛的辦法怎能不令人贊嘆呢?(改為陳述句)_____________________________________________4.北大荒的秋天是一個十分迷人的地方。(修改病句)_____________________________________________5.明天上午去爬山。（修改病句）___________________________課內填空21.按課文內容填空。1．荷葉羅裙一色裁，___________。2．____________，聞歌始覺有人來。3．不一樣的樹葉，________；不一樣的季節，_____________。4．《讀不完的大書》一文中的“大書”是指____________，作者在文中說明大自然里面有無窮的奧秘，極大的學問，有欣賞不完的樂趣，表達了作者______________________________________之情。22.教材回顧。1．濕潤的東風____________，在竹林中____________。于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。2．秋天的雨把紅色給了楓樹，________________像________________，飄哇飄哇，__________________________________。3．生活中不缺少美，______________________________。4．《富饒的西沙群島》一文寫出了西沙群島的兩個特點：__________________、____________________。5．日記記載著我們的日常生活，幫助我們積累素材。寫日記要注意格式，正文上面要寫________、星期、________。6．俗語“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”和“___________，暖于布帛；________________，深于矛戟”所說的意思是一樣的。7．感受詩句的魅力：從“天門中斷楚江開，________________”中，我們感受到天門山的雄奇；蘇軾的詩句“____________，________________”用對偶的手法再現了西湖山水的美景；而從“____________，芙蓉向臉兩邊開”中，我們又仿佛看到一位采蓮姑娘美麗的形象。23.根據課文內容完成練習。1．《夜書所見》一詩中，描寫風景的詩句是______________，______________。這兩句詩的意思是___________________________________2．《鋪滿金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指________，課文主要描寫了________（季節）水泥道的美，我發現這個季節還有______________、______________等美景。24.古詩、課文填空。1.遲日江山麗，__________。泥融飛燕子，_________。[唐]杜甫《絕句》2._________，________。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。[宋]蘇軾《惠崇春江晚景》3.梅子黃時日日晴，__________。綠陰不減來時路，___________？[宋]曾幾《三衢道中》4.江南好，風景舊曾諳。__________，__________。能不憶江南？[唐]白居易《憶江南》5.一身_______的羽毛，一對______的翅膀，加上_______尾巴，那樣可愛的_______的小燕子。鄭振鐸《燕子》6.我忽然覺得自己仿佛就是______，______雪白的衣裳，_______陽光里。_______吹過來，我就翩翩______，雪白的衣裳________。葉圣陶《荷花》25.根據課文內容填空。1．宋人有耕田者。_________。兔走觸株，________。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，________。這則寓言故事告訴我們________。2．《陶罐和鐵罐》這則寓言中，謙虛的陶罐多年以后還是那樣________，________，________，而驕傲的鐵罐卻______。這個故事告訴了我們_____________的道理。3．《鹿角和鹿腿》中的鹿發出了這樣的感嘆：“兩只美麗的角差點兒________，可四條難看的腿卻讓我____________！”讓我明白了________________。4．《池子與河流》是一首__________。通過池子與河流的對話，告訴我們___________________________________________________閱讀理解26.閱讀下面短文，完成問題。兩棵樹有兩棵樹，是那么友好。一棵長得高大，一棵長得矮小。春天來了，它們一起盛放鮮花。一到冬天，它們的枝頭又落滿雪花。像所有的樹一樣，它們比賽誰最先回到春天，比賽誰的葉子長得更綠、更多。它們還比賽誰的枝上鳥兒更多、更會唱歌。為了分出勝負，它們有時互不相讓。有一天，花園被人買走了，中間砌（qì）起了一道高墻，高墻擋住了兩棵樹彼此的目光。大樹感到好孤獨，它的葉子漸漸枯黃。小樹在墻那邊安慰它說：“”它們共同經歷了一段長長的孤獨的時光。終于有一天，大樹看見一片綠葉，從高墻那邊攀伸過來，就像小樹的問候一樣?！暗纫粫海铱靵砹?！”大樹興奮地對小樹說。它在春天結束前也長高了許多。它盼著早日能和小樹會合。它們幸福地重逢了。大樹比以前更加高大，小樹也不再是那么矮小。它們又在比賽誰的枝上綠葉更多、鳥兒更多。它們是多么珍惜這重逢的快樂。它們都在努力地把手臂伸向對方，只為了那友愛的會合。1．我能從短文中找出一對反義詞是：（___________）——（___________）2．當高墻擋住了兩棵樹彼此的目光時，為什么大樹會感到很孤獨？_________________________________________________3．聯系上下文，想想小樹是怎樣安慰大樹的？請寫在文中的橫線處。4．兩棵樹重逢之后又開始比賽了，但與之前的比賽相比發生了些許變化，用“”畫出兩棵樹前后比賽變化的句子，出現這種變化的原因是。5．本文要告訴我們一個什么道理？判斷下列說法的正誤。（1）友情是珍貴的，我們要珍惜與朋友之間的友誼。（______）（2）相互競爭有利于彼此成長。（______）（3）真正的友情必須經受時間的考驗。（______）27.閱讀短文，回答問題。（一）熊奶奶最喜歡美麗的鮮花和快樂的歌聲，最害怕夏天火辣辣的太陽……春天來了，小兔、小松鼠和小山羊悄悄地在熊奶奶的窗下埋下一件禮物。什么禮物呢？他們你望望我，我看看你，神秘地笑了，這是個秘密！當他們三個離開時，熊奶奶才從冬眠的睡夢中醒來……那些綠色的小芽芽不知不覺地長大了，會爬墻了，一直爬到了熊奶奶家的窗上，擋住了火辣辣的太陽，熊奶奶驚喜地大叫起來：“快看啊，快看啊，我有綠色窗簾啦！”（二）它跟著風飛舞旋轉起來，多么興奮啊！最后它累了，在一塊草地上停留下來。正好在草地上野餐的小兄妹發現了它。妹妹高興地對哥哥說：“哥哥，看，它可以做我們的野餐毯！”就這樣，藍色的窗簾陪著小主人去了很多地方，看了很多的風景，實現了最初的愿望。而最讓它感到幸福的是，它一直都在為別人帶來快樂。1．（邊讀邊猜）根據語段內容填空。（1）兩個語段都是寫______的故事：一個是______________，一個是_______________。它們都__________________。（2）讀到語段（一）中的第一個省略號，我能猜到省略的故事會和________________、_____以及_____________有關，關于第二個省略號省略的內容，我猜是和小兔他們三個送給熊奶奶的________有關。語段（二）中讓“藍色的窗簾”感到最幸福的事情是_________________。2．（語言積累）上面的兩個語段中，你覺得哪些句子寫得好？請抄寫下來,并說說你的體會。句子：______________________________________________體會：______________________________________________28.閱讀短文，回答問題蝴蝶花生在草叢里，從紫色的花_____（辯、瓣、掰、半）里不時地飄散出一絲淡淡的______（青、清、輕）香，逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。小蝴蝶花正在慚愧的時候，想不到一群孩子觀看了牡丹、月季之后，又來訪問它了。有一個孩子大聲嚷道："快來看呀，這是什么花呀？""它叫小蝴蝶花。"另一個孩子回答。"多好看的小蝴蝶花呀！"孩子們都蹲在小蝴蝶花跟前……小蝴蝶花的心情平靜了。它這才明白，過去自己在小草小花中間驕傲固然不對；現在在牡丹、月季等名花中間感到泄氣也是沒有道理的。1．給本文加個標題。2．選擇恰當的字填在前面橫線上。3．給本文分段，用“△”標在段首，并寫出各段段意。_________________________________4．文章最后一句話的含義是什么？______________________________29.閱讀短文，完成練習。_____________________秋天來了，人們忙著秋收。一群小螞蟻也忙著往洞里搬運食物準備過冬。它們有的滾著圓圓的豆粒，有的抬著大蟲子，還有的扛著樹葉……大家干得可歡啦!有一只螞蚱，它既不搬食物，也不拾樹葉，只是懶洋洋地吹著口琴，還自言自語地說：“趁著這大好時光，還不痛痛快快地玩，這群傻瓜在瞎忙什么?”冬天來了，大雪紛飛。小螞蟻們在溫暖的洞里，一邊開著聯歡會，一邊享用著秋天就準備好的美食，快樂極了!雪地里，那只吹口琴的螞蚱捂著空空的肚子，在垂頭喪氣地走著。它多么渴望有一片樹葉落下來呀，哪怕一顆小小的豆粒也好啊!可是，它什么也沒有等到，終于倒下了……1．給短文加個題目，并把它寫在開頭的橫線上。2．照樣子寫詞語。懶洋洋(ABB式)()()自言自語(ABAC式)()()痛痛快快(AABB式)()()3．請用“﹏”畫出寫小螞蟻勞動的句子。4．你認為小螞蟻是傻瓜嗎?你想對螞蚱說些什么?__________________________________30.閱讀下文，回答問題。梅①梅、蘭、菊、竹并稱為“國畫四君子”。②梅的花瓣多為五片，所以梅花又叫“五?；ā?。梅花象征著快樂、幸福、長壽、順利、和平。③梅花的美，不在一朵，而在一群。她盛開時，一團團一簇簇，綴滿枝頭，給人以溫暖的感覺。深冬初春時賞梅，會有一種熱烈的氣氛，讓人感覺不到天氣的冷峭。她那不畏嚴寒、傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象，向來為中國人尊崇。④人們還把梅花與挺拔的松樹、秀麗的翠竹并稱為“歲寒三友”。⑤我國畫家歷來喜歡畫梅，但要畫好并不易，因為“畫梅須具梅氣骨，人與梅花一樣清”。1．填空。①梅、蘭、菊、竹并稱為“________”。②梅花又叫“________”，象征著快樂、________、________、________、________。③人們把梅花、松樹、翠竹并稱為“________”。2．短文第③段的主要意思是什么？請寫在下面。_________________________3．為什么說要畫好梅花并不容易？（用原文的話回答）_________________________寫作31.習作天地。游戲對我們來說，是快樂，是幸福。請選擇一次最有趣、最令你印象深刻的游戲寫下來吧！寫的時候如果能用上描寫心情的詞語或者句子，就太棒啦！習作要求：1．把游戲的經過寫清楚，寫具體。2．表達出游戲時快樂的心情。3．題目自擬，書寫工整，250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作展示。同學們，我們每天快樂的學習、生活，在我們的記憶中，一定有很多快樂的事，請選一件寫下來。題目自擬，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作展示。一只烏鴉找到了一塊兒肉，被樹下的狐貍看見。狐貍夸烏鴉唱歌動聽，請烏鴉唱歌給它聽，烏鴉信以為真，嘴一張，肉便掉到地上，狐貍叼起肉跑了，到嘴的肉，被狐貍騙走了，烏鴉一直很后悔。有一天，又尋到一塊肉，站在一棵大樹枝上休息，又被那只狐貍看到了……它們會說些什么？故事會怎樣繼續發展？結局怎樣？請根據上面的文字，結合自己的想象，續編故事，不少于300字。（請自備作文紙進行習作）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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氣也是沒有道理的。第一段段意：小蝴蝶花在草叢里時很驕傲。第二段段意：小蝴蝶花被移到花園里后又泄氣了。第三段段意：小蝴蝶花明白驕傲，泄氣都不對。4．文章最后一句話的含義是當自己比別人強時，不應驕傲自滿，當自己比不上別人時，也不應該泄氣、消沉。29、1．螞蟻和螞蚱2．綠油油金燦燦多才多藝獨來獨往漂漂亮亮干干凈凈3．它們有的滾著圓圓的豆粒，有的抬著大蟲子，還有的扛著樹葉……大家干得可歡啦！4．不是。不勞動只等著天上掉餡餅，最后吃虧的還是自己。30、1．國畫四君子五福花幸福長壽順利和平歲寒