九年級下學(xué)期月考檢測化學(xué)試題一、單項選擇題（本大題共10小題，1-5每題1分，6-10每題2分，共15分）1．“挖掘文物價值，講好江西故事。”下列文物主要由金屬材料制成的是（）A．商代青銅頭像B．清代《八駿圖》絹本畫C．元代青花瓷瓶D．元代白玉印2．江西老牌名酒四特酒的制作過程中，涉及化學(xué)變化的是（）A．粉碎原料 B．淋水降溫 C．入窖發(fā)酵 D．蒸餾出酒3．璀璨的電子煙花中電光源充入的物質(zhì)是（）A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體4．2023年10月，習(xí)近平總書記在江西考察時強調(diào)“生態(tài)優(yōu)先，綠色發(fā)展”的理念。下列做法不符合該理念的是（）A．禁止露天焚燒秸稈 B．大力發(fā)展火力發(fā)電C．推廣新能源公交車 D．建立水網(wǎng)循環(huán)體系5．下列為木炭還原氧化銅實驗的部分操作示意圖，其中正確的是（）A．連接裝置 B．添加固體C．取用石灰水 D．加熱固體6．2023年10月，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)新礦物鈮包頭礦，其中所含Nb2O3中鈮（Nb）元素的化合價為（）A．-3 B．+2 C．+3 D．+67．小紅在家學(xué)做番茄炒蛋時，做好后關(guān)閉燃氣灶閥門以熄滅燃氣，采用的滅火原理是（）A．隔絕氧氣 B．降低可燃物的著火點C．清除可燃物 D．降低可燃物的溫度8．小江同學(xué)用思維導(dǎo)圖梳理了水的相關(guān)知識，其中描述錯誤的是（）A．A B．B C．C D．D9．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是（）A．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)B．同種元素粒子的質(zhì)子數(shù)相同，則含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素C．由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物，所以混合物一定是由不同種分子構(gòu)成的D．活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，所以能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬10．下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．高溫煅燒石灰石B．向兩份等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中分別加入過量鋅粉、鎂粉C．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物D．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣A．A B．B C．C D．D二、選擇填充題（本大題共3小題，每小題2分，選擇和填充各1分，共6分）11．杭州亞運場館全部采用綠色能源供電。下列屬于綠色能源的是（）A．天然氣B．汽油C．氫氣D．12．乙炔爆破清灰技術(shù)是一種新型環(huán)保清潔技術(shù)，其清灰原理的微觀示意圖如下。下列說法正確的是（）A．甲物質(zhì)中元素質(zhì)量比為1∶1B．反應(yīng)后氧原子的數(shù)目增加了C．反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等D．參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比是13．下列實驗方案正確的是（）序號實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ區(qū)分白酒和白醋聞氣味B檢驗二氧化碳伸入燃著的木條C除去二氧化碳中混有的一氧化碳點燃D除去銅粉中的鐵粉三、填空與說明題（本大題共4小題，共23分）14．江西省大力實施文化強省戰(zhàn)略，著力推進文旅融合。（1）“旅游勝地”——廬山。冬日廬山的霧凇格外壯觀。霧凇由水汽凝華而成，該過程中發(fā)生變化的是分子。（2）“候鳥天堂”——鄱陽湖。鄱陽湖水質(zhì)清澈，魚類資源豐富。檢驗湖水是否為硬水可用；魚肉中富含蛋白質(zhì)、鈣、磷等，這里的“鈣、磷”指的是（填“單質(zhì)”、“離子”或“元素”）。（3）“江南名樓”——滕王閣。滕王閣是南昌標(biāo)志性的建筑，閣藏用墨書寫或繪制的古字畫能經(jīng)久不褪色的原因是。（4）“世界瓷都”——景德鎮(zhèn)。國家一級文物“窯影青觀音坐像”的瓷胎中含有硅，硅在元素周期表中的部分信息如圖，硅原子的核外電子數(shù)為；其釉面色彩來源復(fù)雜，有一個反應(yīng)是，則X的化學(xué)式為。15．興趣小組利用塑料瓶進行了如下實驗。實驗一：自制凈水器

實驗二：驗證質(zhì)量守恒定律

實驗三：二氧化碳性質(zhì)的探究（1）實驗一：為使凈水效果更佳，應(yīng)將該裝置中填充物的順序稍作調(diào)整，方法是。活性炭能吸附色素和異味，是因為它具有的結(jié)構(gòu)。（2）實驗二：讓碳酸鈉粉末與小試管中的稀鹽酸接觸并反應(yīng)的簡單操作是。（3）實驗三：向充滿的軟塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是，該實驗（填“能”或“不能”）證明二氧化碳與水反應(yīng)。16．“為國育才，五育并舉”，美育是五育重要組成部分。化學(xué)美隨處可見。圖一圖二（1）“結(jié)構(gòu)美”。碳的多種結(jié)構(gòu)美輪美奐。圖一中的A、B、C分別代表三種不同的碳單質(zhì)，其中代表金剛石的是（填“A”、“B”或“C”）。它們的物理性質(zhì)有明顯差異的原因是。（2）“顏色美”。《千里江山圖》真跡顏料中含有石綠。石綠的主要成分受熱易分解生成三種氧化物（反應(yīng)前后所有元素的化合價均無變化），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）“模型美”。模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。圖二為鐵與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，圖中?應(yīng)填的粒子符號是，該反應(yīng)的宏觀現(xiàn)象為。17．某工廠的廢氣中含有、NO、CO、及粉塵，用赤鐵礦石（主要成分是）、石灰漿等處理該廢氣的生產(chǎn)流程如下。（1）步驟①：除塵器是利用帶孔的濾筒除去懸浮在氣體中的浮塵，該操作與（填一操作名稱）的原理類似。（2）步驟②：在沸騰爐中可將CO除去，體現(xiàn)了CO具有性。（3）步驟③：沉淀室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）步驟④：該過程中發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的。（5）步驟⑤：吸收塔中石灰漿從頂端噴淋注入，噴淋的目的是。四、實驗與探究題（本大題共2小題，共16分）18．根據(jù)下圖，回答問題。圖一圖二（1）圖一中：儀器①的名稱是。（2）實驗室欲加熱高錳酸鉀來制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，收集裝置E中導(dǎo)管伸入集氣瓶口的時機是。實驗過程中發(fā)現(xiàn)發(fā)生裝置A的試管口有少量水滴，這些水不是生成物的理由是。（3）實驗室制取和收集二氧化碳氣體，應(yīng)選用的裝置組合是（填字母序號）。（4）圖二中：利用過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的原理，小玲自制了一個家庭簡易制氧機。①利用可以上下抽拉的線繩，可以實現(xiàn)二氧化錳與過氧化氫溶液的接觸與分離，這樣設(shè)計的優(yōu)點是（答一點）。②若想利用乙裝置監(jiān)測產(chǎn)生氧氣的速度，乙中有一處不足之處，你的改進措施是。19．“錫紙烤雞蛋”是一種特色小吃，它的一種做法是用“錫紙”包裹住雞蛋，在炭火上烘烤。學(xué)習(xí)金屬的相關(guān)知識后，化學(xué)小組對使用的“錫紙”產(chǎn)生了興趣，查閱資料發(fā)現(xiàn)，“錫紙”實際上是金屬鋁箔。他們產(chǎn)生了疑惑：是鋁還是錫呢？于是進行如下實驗探究。【提出問題】“錫紙”中的金屬是鋁還是錫？【查閱資料】錫（Sn）與酸或金屬的化合物溶液反應(yīng)生成+2價的錫的化合物。【做出假設(shè)】猜想Ⅰ：“錫紙”中的金屬是錫猜想Ⅱ：“錫紙”中的金屬是鋁（1）【進行實驗】實驗過程中使用的金屬均已打磨過，其目的是。實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗分析與結(jié)論實驗一猜想（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）成立。裝置③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實驗二③中有固體析出（2）【反思評價】下列物質(zhì)的溶液可以替代實驗二中的氯化鋅溶液完成上述實驗的是____（填序號）。A．硫酸鈉 B．硫酸亞鐵 C．氯化銅 D．硝酸銀（3）有的同學(xué)提出：“錫紙”中的金屬為什么不是鎂呢？我們根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗可以直接判斷不是鎂，因為。（4）【實驗拓展】對實驗事實進行歸納概括是提煉物質(zhì)性質(zhì)的基本方法之一。歸納項目適用方法比較金屬金屬活動性比較與同一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度鎂、鐵與稀硫酸或稀鹽酸是否反應(yīng)鐵、銅與的溶液是否反應(yīng)鋁、鋅五、綜合計算題（共10分）20．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為測定雞蛋殼中的含量，某化學(xué)社團分別進行了下圖所示的實驗。（假設(shè)雞蛋殼中其他成分不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)）（1）用托盤天平稱取10g雞蛋殼，稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，這時要進行的操作是。（2）當(dāng)觀察到燒杯中時，說明反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束。（3）依據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析，雞蛋殼中的質(zhì)量分數(shù)為。（4）計算反應(yīng)過程中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量。（寫出計算過程）（5）若操作Ⅰ中發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，則會導(dǎo)致測定的雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

答案1．【答案】A2．【答案】C3．【答案】D4．【答案】B5．【答案】B6．【答案】C7．【答案】C8．【答案】B9．【答案】A10．【答案】D11．【答案】C；太陽能（或其他合理答案）12．【答案】C；2∶513．【答案】A；加足量稀硫酸或鹽酸，再過濾、洗滌、干燥（或用磁鐵吸引等）14．【答案】（1）間隔（2）肥皂水；元素（3）常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑（4）14；FeO15．【答案】（1）將小卵石和活性炭的位置互換；疏松多孔（2）將塑料瓶傾倒（3）塑料瓶變癟；不能16．【答案】（1）A；碳原子排列方式不同（2）（3）；有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色17．【答案】（1）過濾（2）還原（3）（4）化合反應(yīng)（5）增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分18．【答案】（1）集氣瓶（2）；導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出；化學(xué)反應(yīng)