2023六年級英語上冊Module2RelationshipsUnit5Animalsindanger教學實錄牛津滬教版（三起）授課內容授課時數授課班級授課人數授課地點授課時間設計意圖本節課旨在通過學習關于瀕危動物的知識，提高學生對環境保護的認識，培養學生的關愛動物的情感。通過課堂活動，讓學生掌握相關詞匯和句型，提高他們的英語聽說讀寫能力。同時，結合實際案例，引導學生關注動物保護問題，培養他們的社會責任感。核心素養目標分析本節課旨在培養學生的人文素養，包括對自然界的尊重和保護意識，以及對多元文化的理解和尊重。學生將通過學習瀕危動物知識，提升跨文化交流能力，增強社會責任感，同時發展批判性思維和問題解決能力，以應對現實生活中的環境保護挑戰。重點難點及解決辦法重點：

1.詞匯：掌握與瀕危動物相關的詞匯，如endangered,habitat,conservation等。

2.句型：學會使用描述動物狀況的句型，如“Thepandaisanendangeredspecies.”。

難點：

1.理解詞匯：學生可能對一些專業詞匯理解困難。

2.語境應用：學生可能難以將所學詞匯和句型正確應用于實際語境。

解決辦法：

1.詞匯：通過圖片、視頻等多媒體手段展示詞匯，結合實際情境進行講解和練習。

2.句型：設計情景對話，讓學生在實際交流中運用句型，并通過角色扮演等活動加強記憶。教學資源-軟硬件資源：電子白板、投影儀、計算機

-課程平臺：英語學習軟件、在線詞典

-信息化資源：瀕危動物圖片庫、視頻資料

-教學手段：PPT課件、教學卡片、角色扮演道具教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對瀕危動物的興趣，激發其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道什么是瀕危動物嗎？它們與我們有什么關系？”

展示一些關于瀕危動物的圖片或視頻片段，讓學生初步感受瀕危動物的魅力或特點。

簡短介紹瀕危動物的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎。

2.瀕危動物基礎知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解瀕危動物的基本概念、組成部分和原因。

過程：

講解瀕危動物的定義，包括其主要分類和特征。

詳細介紹瀕危動物的生活習性、分布范圍以及面臨的威脅。

3.瀕危動物案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解瀕危動物的特性和保護現狀。

過程：

選擇幾個典型的瀕危動物案例進行分析，如大熊貓、犀牛、老虎等。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解瀕危動物的多樣性或復雜性。

引導學生思考這些案例對人類和環境的影響，以及如何采取行動保護瀕危動物。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個瀕危動物進行深入研究。

小組內討論該瀕危動物的現狀、面臨的威脅以及可能的保護措施。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對瀕危動物的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括瀕危動物的基本信息、現狀分析、保護措施等。

其他學生和教師對展示內容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結（5分鐘）

目標：回顧本節課的主要內容，強調瀕危動物保護的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節課的學習內容，包括瀕危動物的定義、生活習性、保護現狀等。

強調瀕危動物保護對人類和環境的重要性，鼓勵學生關注和參與瀕危動物保護工作。

7.課后作業（5分鐘）

目標：鞏固學習效果，提高學生的自主學習能力。

過程：

布置課后作業：讓學生查閱資料，了解一種瀕危動物，并撰寫一篇簡短的報告。

要求學生在報告中介紹該瀕危動物的基本情況、面臨的威脅以及保護措施。

教學過程設計結束。知識點梳理1.瀕危動物的定義與特征

-定義：瀕危動物是指由于自然原因或人為因素，其種群數量稀少，生存受到嚴重威脅的動物。

-特征：種群數量少、分布范圍小、繁殖率低、生存環境受到破壞等。

2.瀕危動物的原因分析

-生物因素：天敵、疾病、遺傳多樣性低等。

-人類活動：棲息地破壞、過度捕獵、非法貿易等。

3.瀕危動物的分類

-極危物種：面臨滅絕的威脅，如華南虎、犀牛等。

-瀕危物種：種群數量極低，生存狀況不穩定，如大熊貓、亞洲象等。

-易危物種：種群數量減少，生存狀況不穩定，如金絲猴、亞洲黑熊等。

4.瀕危動物的保護措施

-建立自然保護區：保護瀕危動物的天然棲息地。

-人工繁殖：通過人工繁殖技術增加瀕危動物的種群數量。

-法律法規：制定相關法律法規，禁止非法捕獵和貿易。

-公眾教育：提高公眾對瀕危動物保護的意識和參與度。

5.瀕危動物的保護現狀

-全球范圍內，瀕危動物的保護工作取得了一定的成效，部分物種的種群數量有所回升。

-然而，仍有許多瀕危動物面臨嚴重的威脅，保護工作任重道遠。

6.學生應掌握的詞匯和句型

-詞匯：endangered,habitat,conservation,extinction,biodiversity等。

-句型：Thepandaisanendangeredspecies.Weneedtoprotectthepanda'shabitat.Ifwedon'ttakeaction,thepandawillbecomeextinct.

7.教學活動設計

-瀕危動物知識競賽：通過競賽形式，讓學生在游戲中學習瀕危動物知識。

-角色扮演：讓學生扮演瀕危動物，體驗其生活環境和面臨的威脅。

-小組討論：讓學生分組討論瀕危動物的保護措施，提高合作能力和解決問題的能力。

8.課后作業設計

-讓學生查閱資料，了解一種瀕危動物，并撰寫一篇簡短的報告。

-報告內容應包括瀕危動物的基本情況、面臨的威脅、保護措施等。

知識點梳理結束。內容邏輯關系①瀕危動物的定義與特征

-重點知識點：瀕危動物的定義、分類標準

-關鍵詞匯：endangeredspecies,extinctionrisk,threatened

-核心句型：Anendangeredspeciesisaspeciesthatisatriskofextinction.

②瀕危動物的原因分析

-重點知識點：導致瀕危的主要原因，包括棲息地破壞、過度捕獵、氣候變化等

-關鍵詞匯：habitatdestruction,overhunting,climatechange,pollution

-核心句型：Habitatdestructionisoneofthemainreasonsforthedeclineofmanyendangeredspecies.

③瀕危動物的保護措施

-重點知識點：保護瀕危動物的策略和方法，如建立保護區、人工繁殖、法律法規等

-關鍵詞匯：conservation,protectedareas,captivebreeding,legislation

-核心句型：Establishingprotectedareasisaneffectivewaytoconserveendangeredspecies.

④瀕危動物的保護現狀

-重點知識點：全球瀕危動物保護的進展和挑戰

-關鍵詞匯：conservationefforts,globalchallenges,speciesrecovery

-核心句型：Despiteconservationefforts,someendangeredspeciesstillfacecriticalthreats.

⑤學生應掌握的詞匯和句型

-重點知識點：與瀕危動物相關的詞匯和句型

-關鍵詞匯：biodiversity,ecosystem,habitatloss,conservationist

-核心句型：Itisimportanttopreservebiodiversityforthehealthofourplanet.

⑥教學活動設計

-重點知識點：教學活動的目的和實施方法

-關鍵詞匯：teachingactivities,interactivelearning,groupwork

-核心句型：Interactivelearningactivitiescanenhancestudents'understandingofendangeredspecies.

⑦課后作業設計

-重點知識點：作業的目的和預期成果

-關鍵詞匯：homework,research,reportwriting

-核心句型：Studentsareexpectedtowriteareportonanendangeredspeciestheyhaveresearched.課堂小結，當堂檢測課堂小結：

1.回顧本節課的主要內容，強調瀕危動物的定義、原因、保護措施和保護現狀。

2.強調瀕危動物保護的重要性，以及每個人在保護工作中的角色和責任。

3.總結本節課學習的詞匯和句型，如endangered,habitat,conservation,extinction等。

當堂檢測：

1.單項選擇題（10分鐘）

-問題：以下哪項不是導致動物瀕危的原因？

A.氣候變化

B.棲息地破壞

C.人類過度捕獵

D.動物自身繁殖能力弱

-選項：

A.氣候變化

B.棲息地破壞

C.人類過度捕獵

D.動物自身繁殖能力弱

2.完形填空（10分鐘）

-閱讀一段關于瀕危動物保護的短文，根據上下文填入合適的單詞。

Thepandaisanendangeredspecies.Itlivesinthe_______ofChina.The_______ofthepandaisverysmall,anditisfacingmanythreats.Oneofthemainreasonsforitsdeclineis_______.Toprotectthepanda,weneedto_______itshabitatand_______illegalhunting.

-空格：

1._______

2._______

3._______

4._______

5._______