安徽合肥包河區四十八中學2025屆中考化學模擬精編試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列做法錯誤的是A．燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物B．天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風C．不慎碰倒燃著的酒精燈，立即用濕布蓋滅D．正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅2．輕質碳酸鈣為牙膏摩擦劑之一，模擬工業上用石灰石制取輕質碳酸鈣的流程如下(假設每步反應完全，物料損耗忽略不計)，下列說法中正確的是()A．石灰石可能未完全分解 B．制得的CaCO3與石灰石中CaCO3的質量相等C．該流程中可以循環利用的只有CO2 D．CO2和制得的CaCO3的物質的量可能相等3．下列屬于化學變化的是（）A．滴水成冰 B．酒精揮發 C．粉筆折斷 D．牛奶變酸4．下列實驗操作、現象和結論均正確的是（）目的A檢驗溶液是否是堿溶液B驗證氫氣操作現象溶液變藍氣體燃燒，燒杯內壁有水霧結論該溶液為堿溶液該氣體為氫氣目的C研究溶解吸放熱D除去H2中HCl氣體操作現象紅墨水液面左端下降右端上升瓶中長導管口有氣泡冒出結論NaOH固體溶解放熱獲得純凈的氫氣A．A B．B C．C D．D5．下列海南特產中富含蛋白質的是A．白沙綠茶 B．萬泉河鯉 C．瓊中綠橙 D．橋頭地瓜6．固體物質W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示。下列說法錯誤的是A．物質W能溶解在水和乙醇中B．t1℃時，物質w在水中的溶解度為mgC．t2℃時，物質W在水中與在乙醇中的溶解度相同D．將t1℃時物質w的飽和水溶液升溫至t2℃有晶體析出7．今年世界濕地日的主題是：濕地應對氣候變化。全球氣候變化不斷威脅著人類的生存環境，下列氣體不會引起溫室效應的是A．一氧化碳 B．甲烷 C．臭氧 D．二氧化碳8．下列物質不屬于溶液的是()A．碘酒B．礦泉水C．白醋D．蒸餾水9．Sb2O5是一種重要的阻燃劑，工業制取該物質的化學方程式為：Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O。則X的化學式為（）A．H2 B．O2 C．H2O2 D．H3SbO410．氮氣是空氣的主要成分之一,但卻不能被動植物呼吸作用直接吸收。氮氣在空氣中的體積分數約為()A．78% B．50% C．21% D．0.94%二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．甲、乙、丙三種固體物質在水中的溶解度曲線如圖所示。請回答：圖中P點的意義是____________________________。若甲中混有少量的乙，最好采用_______________的方法提純甲。使30℃接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是___。使50℃甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃，則其溶質質量分數不變的是_________。向100g50℃的水中加入65g甲固體，發現全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出。你認為“全部溶解”的原因可能是__________________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖是已破損的維生素C（簡寫Vc）說明書部分信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請回答：Vc中碳、氫元素質量之比為_____；Vc的化學式為_____；小輝媽媽每天服用Vc片劑，小輝建議媽媽可食用西紅柿一代替Vc片，若100g西紅柿含Vc30mg，則小輝媽媽每天食用西紅柿_____g即可達到服用上述Vc片的效果。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．小明同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪拌溶解，靜置一段時間后，采用如圖所示裝置進行過濾。請回答：（1）該裝置圖中存在著明顯錯誤，請你指出其中的一處錯誤_____；（2）如果過濾后仍然渾濁，請找出一種可能的原因_____；（3）如果過濾后得到了澄清透明的水，接著應用_____檢驗，確定得到的水為硬水，又通過_____將其轉化為軟水。14．生活離不開水，我們可以從組成、結構、性質等角度認識水。組成：電解水實驗證明水是由_____組成的；結構：每個水分子是由_____構成的；性質：生石灰做食品干燥劑是利用其能與水反應，該反應的化學方程式為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組發現了一包敞口放置的堿石灰樣品，為探究其成分，同學們在實驗室對這包堿石灰樣品展開了探究。①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體。②熟石灰微溶于水，且溶于水放出的熱量很少可以忽略不計。③BaCl2溶液顯中性。根據資料，同學們分析堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、CaCO3和___。小組討論后設計如下實驗進行探究：實驗步驟及操作

實驗現象

結論

①取部分該樣品于試管中，加少量水

無明顯放熱現象

堿石灰樣品中不含CaO

和_________

②繼續加足量水，振蕩，靜置

產生白色沉淀

樣品中一定含有CaCO3

③從步驟②的試管中取少量上層清液于另一試管中，向其中滴加過量BaCl2溶液

產生白色沉淀

/④將步驟③所得物質過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液

溶液變紅色

（思考與分析）小杰同學經過分析認為步驟②的結論不準確，原因是_________（用化學方程式表示）。通過以上探究與分析：可以得出該堿石灰樣品一定含有的物質是_____________；實驗探究步驟④所得溶液中除酚酞外還含有的溶質有___________。16．紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”。其標簽如圖所示，某化學興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產生濃厚的興趣，設計實驗進行探究。品名：504雙吸劑成分：鐵粉、生石灰等：久置固體的成分是什么？：鐵與氯化鐵溶液在常溫下發生反應：Fe+2FeCl3＝3FeCl2打開固體包裝觀察：部分固體呈黑色，部分固體呈白色，另有少量紅棕色的塊狀固體。：久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。其中可能含有Fe2O3的依據是_____________。：甲同學的方案：實驗操作實驗現象實驗結論（1）取少量久置固體于試管中，滴加足量的蒸餾水，攪拌固體溶解，試管外壁發燙固體中一定含有______（2）過濾，在濾液中滴加無色酚酞溶液溶液變紅色固體中一定含有氫氧化鈣（3）取濾渣放入試管中,滴加足量的________固體逐漸消失，有大量無色氣體產生，得到淺綠色溶液固體中一定含有______，一定不含氧化鐵（實驗質疑）乙同學認為甲同學在實驗中得出“一定不含氧化鐵”的結論是錯誤的，理由是______________。你認為甲同學哪一步實驗操作得出的結論也不合理：__________，理由是___________（用化學方程式表示。）乙同學另取久置的固體進行實驗探究：乙同學對濾渣B進行探究：實驗操作實驗現象實驗結論取濾渣B于試管中，滴加足量的稀鹽酸，并將氣體通入澄清石灰水固體逐漸消失、______有氣泡冒出、______固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。寫出Fe2O3和稀鹽酸反應的化學方程式_______（計算得出結論）：如上述實驗流程，乙同學現取5g久置固體研碎，用磁鐵吸引，得殘留固體3g，加足量水充分溶解過濾，得濾渣B的質量為1.8g。在濾液A中加足量碳酸鈉溶液后過濾得濾渣C的質量為2g,通過計算后得出殘留固體的成分為：__________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A.燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物，以防炸傷人或者引起火災，選項正確；

B.天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風，避免天然氣繼續泄露，并降低室內天然氣的濃度，選項正確；

C.不慎碰倒燃著的酒精燈，立即用濕布蓋滅，不能澆水，以免擴大火勢，選項正確；

D.正在使用的家用電器著火，應立即切斷電源，不能用水澆，以免引起觸電事故發生，選項錯誤。選D。2、D【解析】

A、石灰石高溫反應后得到的固體再加水后過濾，在濾渣里加入稀鹽酸，無氣泡產生，證明碳酸鈣已經完全分解，故選項A不正確。B、制得的CaCO3與石灰石中CaCO3的質量不一定相等，故選項B不正確；C、該流程中可以循環利用的不只有CO2，還有其他物質，故選項C不正確；D、根據，CO2和制得的CaCO3的物質的量可能相等，故選項D正確。故選：D。3、D【解析】

A、滴水成冰過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故不符合題意；B、酒精揮發過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故不符合題意；C、粉筆折斷過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故不符合題意；D、牛奶變酸，有酸性新物質生成，屬于化學變化，故符合題意；故選：D?！军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。4、C【解析】

A、檢驗溶液是否是堿溶液，向溶液中滴加紫色石蕊溶液，變藍色，說明該溶液是堿性溶液，但不一定是堿溶液，故A錯誤；B、干冷的燒杯能檢驗水蒸氣的存在，燒杯內壁有水霧，說明生成了水，只能說明該氣體中含有氫元素，不能證明該氣體就是氫氣，故B錯誤；C、紅墨水液面左端下降右端上升，說明瓶內的氣壓增大，說明NaOH固體溶解放熱，故C正確；D、氯化氫溶于水形成鹽酸，鹽酸與碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，混合氣體通過裝置后得到了氫氣和二氧化碳的混合物，能除去雜質，但引入新的雜質二氧化碳，故D錯誤。故選C?！军c睛】除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與主要物質反應；②反應后不能引入新的雜質。5、B【解析】

A、白沙綠茶富含維生素，不符合題意；B、萬泉河鯉富含蛋白質，符合題意；C、瓊中綠橙富含維生素，不符合題意；D、橋頭地瓜富含糖類，不符合題意。故選B。6、D【解析】本題難度不大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義，從而加深學生對固體溶解度的理解．。W在水中的溶解度隨溫度的升高而增大，W在乙醇中的溶解度隨溫度的變化不大。7、A【解析】

地球大氣中起溫室作用的氣體稱為溫室氣體,主要有二氧化碳、甲烷、臭氧、一氧化二氮、氟里昂以及水汽等；一氧化碳不會引起溫室效應；故選：A。8、D【解析】A、碘酒是碘的酒精溶液，符合溶液的定義，是溶液，故錯誤；B、礦泉水中含有礦物質，是溶液，故錯誤；C、白醋是醋酸的水溶液，是溶液，錯誤；D、蒸餾水是一種物質，是純凈物，不是混合物，故不屬于溶液，故正確【點睛】溶液是具有均一性和穩定性的混合物；9、C【解析】試題分析：根據質量守恒定律知道參加反應的各種原子的種類和個數均不變，可以確定X的化學式為H2O2。故選C．考點：質量守恒定律10、A【解析】

空氣中各成分的體積分數分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、10℃時，甲乙丙三種物質溶解度相等冷卻熱飽和溶液（或降溫結晶）加溶質甲至不再溶解（或加溶質、加甲物質、蒸發溶劑也可。改變溫度不得分）丙甲溶解時放熱【解析】

（1）圖中P點是三種物質溶解度曲線的交點，表示：10℃時，甲乙丙三種物質溶解度相等。（2）由溶解度曲線可知，甲的溶解度受溫度影響大，而乙的溶解度受溫度影響不大，若甲中混有少量的乙，最好采用冷卻熱飽和溶液（或降溫結晶）的方法提純甲。（3）甲的溶解度隨溫度升高而增大，使30℃接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是：加溶質甲至不再溶解（或加溶質、加甲物質、蒸發溶劑）。（4）降溫時丙的溶解度增大，可以由飽和變為不飽和溶液，使50℃甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃，則其溶質質量分數不變的是丙。（5）甲的溶解度隨溫度升高而增大，向100g50℃的水中加入65g甲固體，開始全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出，故“全部溶解”的原因可能是甲溶解時放熱。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、9:1C6H8O6200【解析】

（1）Vc中碳、氫元素的質量比為（12×6):(1×8)=9:1（2）一個Vc分子中氧原子的質量為=176-（12×6)-(1×8)=96，所以一個Vc分子中氧原子的個數為96/16=6，所以Vc的化學式為C6H8O6，（3）每天服用Vc片含有的Vc為：2片/次×3次×10mg/片=60mg，所以每天應食用西紅柿60mg/（30mg/100g）=200g四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、無玻璃棒引流；濾紙破損肥皂水；肥皂水煮沸；【解析】

（1）圖中無玻璃棒引流；漏斗下端沒有靠近燒杯內壁。都會導致實驗失?。唬?）過濾后濾液仍然渾濁的原因可能是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣；（3）區分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水攪拌，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；水樣煮沸時，水中的可溶的鈣、鎂化合物轉化為沉淀，水的硬度降低。過濾后得到了澄清透明的水，接著他用肥皂水檢驗，確定得到的水為硬水，又通過煮沸將其轉化為軟水?！军c睛】硬水與軟水的區分和轉化是?？键c，在平時學習中一定要加強記憶，綜合應用。14、氫元素與氧元素2個氫原子和1個氧原子CaO+H2O＝Ca（OH）2【解析】

（1）電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，由質量守恒定律可知，水是由氫元素與氧元素組成的；故填：氫元素與氧元素；（2）由水的化學式H2O可知，每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的；故填：2個氫原子和1個氧原子；（3）生石灰是氧化鈣的俗稱，能與水反應生成氫氧化鈣；故填：CaO+H2O＝Ca（OH）2五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、碳酸鈉氫氧化鈉Ca（OH）2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH碳酸鈉和氫氧化鈣氯化鈉、氯化鋇和氫氧化鈉【解析】

[提出猜想]根據物質的組成及性質可知，堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、CaCO3和碳酸鈉；[實驗探究]因為氫氧化鈉和氧化鈣溶于水放出大量的熱，故根據實驗現象可知，堿石灰樣品中不含CaO和氫氧化鈉；[思考與分析]小杰同學經過分析認為步驟②的結論不準確，因為樣品中可能含有碳酸鈉和氫氧化鈣，二者在水溶液中能發生反應產生碳酸鈣和氫氧化鈉；故不準確；反應的方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH；[解釋與結論]通過以上探究與分析：可以得出該堿石灰樣品一定含有的物質是碳酸鈉和氫氧化鈣；實驗探究步驟④所得溶液中除酚酞外還含有的溶質有生成的氫氧化鈉和氯化鈉，過量的氯化鋇。16、固體中少量紅棕色的塊狀固體CaO鹽酸CaCO3鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應生成氯化亞鐵實驗操作（2）CaO+H2O═Ca(OH)2澄清石灰水變渾濁溶液由無色變成黃色Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OFe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3【解析】

作出猜想：其中可能含有Fe2O3的依據是固體中少量紅棕色的塊狀固體；實驗探究：（1）取少量久置固體于試管中，滴加足量的蒸餾水，攪拌，固體溶解，試管外壁發燙，是因為氧化鈣和水反應放熱，因此固體中含有氧化鈣；

（3）碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。取濾渣放入試管中，滴加足量的稀鹽酸，固體逐漸消失，有大量無色氣體產生，得到淺綠色溶液，固體中一定含有碳酸鈣，一定不存在氧化鐵。實驗過程如下所示：實驗操作實驗現象實驗結論（1）取少量久置固體于試管中，滴加足量的蒸餾水，攪拌固體溶解，試管外壁發燙固體中一定含有CaO（2）過濾，在濾液中滴加無色酚酞溶液溶液