北京十二中學(xué)2025屆中考生物對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、將一棵銀邊天竺葵（邊緣呈白色）在黑暗中放置24小時(shí)后，用透氣但不透光的黑卡紙將1處正反兩面遮?。ㄈ鐖D），將植株移到陽(yáng)光下數(shù)小時(shí)后，將葉片摘下，去掉黑卡紙片，經(jīng)酒精脫色處理后加數(shù)滴碘液。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．1處顏色不變藍(lán)，原因是不見(jiàn)光，不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉B．3處顏色不變藍(lán)，說(shuō)明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的重要條件C．用不透光的黑紙把1處從正反兩面遮住，是為了與2處對(duì)照

D．將天竺葵在黑暗中放置24小時(shí)，是為了耗盡葉片中的氧氣2、若探究鎂元素是否為植物生長(zhǎng)的必需元素，最可行的方法是（）A．測(cè)量正常葉片中鎂元素的含量B．檢測(cè)根系對(duì)鎂元素的吸收過(guò)程C．分析影響鎂元素吸收的環(huán)境條件D．比較正常植株在完全營(yíng)養(yǎng)液和缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液中的生長(zhǎng)狀況3、非洲西部的加那利群島有一種樹(shù)，當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)龍血樹(shù)。龍血樹(shù)受傷后會(huì)流出一種血色的液體，傳說(shuō)，龍血樹(shù)里流出的血色液體是龍血，因?yàn)辇堁獦?shù)是在巨龍與大象交戰(zhàn)時(shí)，血灑大地而生出來(lái)的。這“龍血”來(lái)自龍血樹(shù)的什么結(jié)構(gòu)()A．輸導(dǎo)組織B．結(jié)締組織C．營(yíng)養(yǎng)組織D．上皮組織4、下列關(guān)于人類(lèi)性別遺傳的說(shuō)法，正確的是（）A．②的性別由精子類(lèi)型決定B．①將來(lái)會(huì)發(fā)育成為男孩C．該夫婦生男孩的概率更大D．②的性染色體組成是X5、下列敘述中，符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)觀點(diǎn)的是（）A．蛇的四肢由于長(zhǎng)期不用而退化B．長(zhǎng)頸鹿的“長(zhǎng)頸”是因?yàn)榻?jīng)常吃高處的樹(shù)葉形成的C．野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果D．青霉素的大量使用，使細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性的變異6、下列生物屬于病毒的是（）A．酵母菌 B．草履蟲(chóng) C．大腸桿菌噬菌體 D．衣藻7、月季花很漂亮，家庭種植時(shí)常用扦插的繁殖方法。下列與此生殖方式不同類(lèi)的是（）A．馬鈴薯塊莖繁殖 B．桃樹(shù)的嫁接繁殖C．水稻的種子繁殖 D．紅薯用根繁殖8、動(dòng)物的生物鐘是指動(dòng)物（）A．體內(nèi)的一種能感知時(shí)間變化的生理結(jié)構(gòu) B．生命活動(dòng)的內(nèi)在節(jié)律性C．對(duì)陽(yáng)光的強(qiáng)弱變化比較敏感的器官 D．體內(nèi)的有鐘表性質(zhì)的器官9、不僅是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，也可以為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（）A．蛋白質(zhì) B．脂肪 C．無(wú)機(jī)鹽 D．水10、小麥的生長(zhǎng)發(fā)育需要大量的水分，則下列分析正確的是（）A．小麥根尖吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是成熟區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)B．小麥幼根的生長(zhǎng)主要靠根冠的細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量C．小麥根尖最重要的部分是伸長(zhǎng)區(qū)，因?yàn)樗?xì)胞體積最大，數(shù)量最多D．小麥通過(guò)根尖的蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)11、洋洋不小心劃破手臂，暗紅色的血液汩汩地流出，你認(rèn)為應(yīng)（）A．在受傷處的近心端止血B．在受傷處的遠(yuǎn)心端止血C．在受傷處的兩端止血D．可自然止血12、下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成B．骨骼肌是由肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成C．關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔和滑液構(gòu)成D．人體的運(yùn)動(dòng)只由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成13、課外興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察池塘水時(shí)發(fā)現(xiàn)水中有一種再生能力較強(qiáng)的喇叭蟲(chóng)。為了驗(yàn)證細(xì)胞核是遺傳信息儲(chǔ)存的場(chǎng)所和生命活動(dòng)的控制中心，同學(xué)們將它切成了如圖①、②、③、④四部分，則預(yù)期一段時(shí)間后會(huì)再生成喇叭蟲(chóng)的是（）A．① B．② C．③ D．④14、對(duì)于人體的各種運(yùn)動(dòng)，起著控制和協(xié)調(diào)作用的系統(tǒng)是（）A．循環(huán)系統(tǒng)B．消化系統(tǒng)C．呼吸系統(tǒng)D．神經(jīng)系統(tǒng)15、下列關(guān)于健康的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．健康就是不生病B．告別不良的生活方式才可能擁有健康C．健康新概念包括身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)方面的狀態(tài)D．我們應(yīng)從消極被動(dòng)地治療疾病變?yōu)榉e極主動(dòng)地呵護(hù)健康16、下列有關(guān)染色體，DNA，基因、性狀的敘述中哪一種錯(cuò)誤（

）A．DNA主要位于染色體上 B．基因位于DNA上C．染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多 D．性狀的數(shù)目比染色體數(shù)目多很多17、下列哪項(xiàng)是早成鳥(niǎo)具有的特點(diǎn)（

）A．腿足無(wú)力 B．腿足有力 C．不能自行覓食 D．絨羽很少18、在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴一滴生理鹽水而不是清水的作用是（）A．保持細(xì)胞的形態(tài) B．殺死細(xì)胞 C．避免細(xì)胞死亡 D．使細(xì)胞分開(kāi)19、觀察下圖中的①~⑤的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)你判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是A．②沒(méi)有細(xì)胞壁，①③④都有細(xì)胞壁B．①②③④⑤中都有成形的細(xì)胞核C．①③④都有葉綠體，能合成有機(jī)物D．③④⑤都是單細(xì)胞生物20、圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（）A．1為細(xì)胞壁，植物細(xì)胞特有的，除了起保護(hù)作用外，還可以控制物質(zhì)進(jìn)出B．3為細(xì)胞核，起支持和保護(hù)的作用C．5為液泡，內(nèi)含溶解著多種物質(zhì)的細(xì)胞液D．4為細(xì)胞質(zhì)，與動(dòng)物細(xì)胞的不同，它內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)換器不是線(xiàn)粒體，而是葉綠體21、如圖甲是某位同學(xué)研究植物生理作用的實(shí)驗(yàn)，圖乙是一天中圖甲中玻璃鐘罩內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線(xiàn)圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：圖甲中完全培養(yǎng)液內(nèi)除了有充足的水分之外，還應(yīng)該有植物生長(zhǎng)所需要的各種______。將圖甲放在自然條件下，隨著晝夜更替，鐘罩內(nèi)二氧化碳會(huì)發(fā)生如圖乙所示的變化。其中由b到c的變化主要原因是________；光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相同的點(diǎn)為_(kāi)_______（填字母）；如果晚上溫度降低，則a點(diǎn)將向________（填“上”或“下”）移動(dòng)。如果將甲裝置放在自然光照條件下較長(zhǎng)的一段時(shí)間，即使培養(yǎng)液能提供充足的營(yíng)養(yǎng)，植物的生長(zhǎng)速度也將會(huì)越來(lái)越慢，所以在種植大棚蔬菜時(shí)，為提高產(chǎn)量，應(yīng)采取的措施是________。如果想用甲裝置研究植物呼吸作用能否釋放二氧化碳，則應(yīng)將裝置置于_____環(huán)境中。22、作為地球上最為重要的糧食作物之一，水稻的產(chǎn)量直接關(guān)系到地球近一半人口的溫飽。左右水稻產(chǎn)量大小的因素主要有三個(gè)：一株水稻能產(chǎn)生幾個(gè)稻穗，一個(gè)稻穗產(chǎn)生多少稻粒，以及一顆稻粒有多重。在農(nóng)業(yè)研究中，這三個(gè)影響水稻產(chǎn)量的重要因素分別被稱(chēng)為分蘗數(shù)、穗粒數(shù)和粒重。這三者的乘積，就代表了單株水稻的產(chǎn)量。在這三個(gè)因素中，水稻粒重一直頗受關(guān)注。長(zhǎng)久以來(lái)，農(nóng)業(yè)研究者都希望能夠培育出有著更大粒重的水稻品種。就連“雜交水稻之父”袁隆平，都希望能有一天“谷粒像花生米那么大”。不過(guò)在現(xiàn)實(shí)中，如果水稻的粒重增加了，那么分蘗數(shù)和穗粒數(shù)通常就會(huì)減少。有沒(méi)有可能找到一種例外，讓我們能既增加粒重，同時(shí)又不減少甚至增加分蘗數(shù)和穗粒數(shù)呢？中科院遺傳與發(fā)育生物學(xué)研究所在《自然·植物》上發(fā)表的一組研究結(jié)果表明，這一夢(mèng)想并非不可能實(shí)現(xiàn)。（1）研究人員們首先將兩個(gè)籽粒大小不同的水稻品種雜交，獲得了具有不同大小籽粒性狀（BBB：小粒水稻博白B品種；NIL-GL2：GL2基因改良的博白B品種。）的雜交群體。在相同環(huán)境條件下種植并收獲籽粒，如圖1所示，研究人員分別測(cè)量了兩種籽粒的長(zhǎng)度、寬度和粒重如圖2所示，BBB組的作用是_____。結(jié)果顯示，說(shuō)明GL2基因改良能使籽粒增大。以上表明_____控制生物的性狀。（2）研究人員又對(duì)兩種水稻進(jìn)行施肥實(shí)驗(yàn)，在施肥后一段時(shí)間內(nèi)每天定時(shí)取生長(zhǎng)位置大致相同的水稻籽粒測(cè)量其濕重和干重（去掉自由水的質(zhì)量），結(jié)果如下圖所示，發(fā)現(xiàn)施肥后種子重量都有增加且_____。施肥為水稻提供了_____，它們能促進(jìn)植株的生長(zhǎng)，枝繁葉茂，以進(jìn)一步促進(jìn)光合作用，合成更多的有機(jī)物，通過(guò)_____（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸至籽粒儲(chǔ)存。

參考答案1、D【解析】

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。銀邊天竺葵邊緣部分不含葉綠體?！驹斀狻抗馐枪夂献饔玫臈l件，1處不見(jiàn)光不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉，因此顏色不變藍(lán)，A正確；3處葉片顏色不變藍(lán)，原因是沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，說(shuō)明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的重要條件，B正確；用不透光的黑紙將1處正反兩面遮住是為了與2對(duì)照，變量是光，C正確；將銀邊天竺葵在黑暗中放置24小時(shí)，是為了耗盡葉片內(nèi)的淀粉，以免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。2、D【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn)，只有一個(gè)量不同，其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)中所要探究的問(wèn)題是鎂元素是否為植物生長(zhǎng)必需的元素，變量應(yīng)該是鎂?！驹斀狻扛鶕?jù)探究實(shí)驗(yàn)的要求，要探究植物生長(zhǎng)是否需要鎂元素，就要設(shè)置以是否含鎂元素為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。選項(xiàng)A測(cè)量的是鎂元素的含量，得到的是數(shù)量值；選項(xiàng)B測(cè)量根系對(duì)鎂元素的吸收，側(cè)重在吸收的多少，選項(xiàng)C分析影響鎂元素吸收的環(huán)境條件，重點(diǎn)在環(huán)境的影響，ABC均未設(shè)置以鎂元素為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，而選項(xiàng)D比較正常植株在完全營(yíng)養(yǎng)液和缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液中的生長(zhǎng)狀況，設(shè)置了以鎂元素為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，符合探究實(shí)驗(yàn)的要求。故選D。【點(diǎn)睛】控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。3、A【解析】

植物體的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。【詳解】植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織具有運(yùn)輸作用，可以運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽以及有機(jī)物，“龍血”來(lái)自龍血樹(shù)的輸導(dǎo)組織，A正確。【點(diǎn)睛】本題主要考查了植物的幾種主要組織及功能。4、A【解析】

男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱(chēng)為常染色體；其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱(chēng)為性染色體。女性的性染色體為X和X，男性的性染色體為X和Y。女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞僅含X基因，男性產(chǎn)生的精子含X或Y基因，當(dāng)卵細(xì)胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時(shí)，受精卵發(fā)育為男孩；當(dāng)卵細(xì)胞X與精子X(jué)結(jié)合的受精卵為XX時(shí)，該受精卵發(fā)育為女孩?！驹斀狻緼．人類(lèi)的性別由性染色體決定，如XY是男性，XX是女性，圖示中的②性染色體是XY，為男性，所以②的性別由精子類(lèi)型決定，A正確。B．從性別遺傳圖解看出，①的性染色體是XX，將來(lái)會(huì)發(fā)育成為女孩，B錯(cuò)誤。C．從性別遺傳圖解看出，生男生女的機(jī)會(huì)均等，C錯(cuò)誤。D．從性別遺傳圖解看出，②是男孩，其性染色體組成是XY，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握人類(lèi)的性別遺傳過(guò)程。5、C【解析】試題分析：達(dá)爾文認(rèn)為，在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去；反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡。因此野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果，是自然選擇的結(jié)果?？键c(diǎn)：達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō)。6、C【解析】

病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體?！驹斀狻緼．酵母菌是真菌，A不符合題意。B．草履蟲(chóng)是原生動(dòng)物，B不符合題意。C．大腸桿菌噬菌體屬于細(xì)菌病毒，C符合題意。D．衣藻是藻類(lèi)植物，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。7、C【解析】

由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式?！驹斀狻壳げ逡话闶侵赴阎参锏那o進(jìn)行切斷，經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株，屬于無(wú)性生殖。馬鈴薯塊莖繁殖，桃樹(shù)的嫁接繁殖，紅薯用根繁殖都屬于無(wú)性生殖；而水稻的種子繁殖，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖。故C符合題意。【點(diǎn)睛】掌握有性生殖和無(wú)性生殖的概念是解題的關(guān)鍵。8、B【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的生物鐘。解答時(shí)可以從生物鐘的概念、特點(diǎn)方面來(lái)切入。【詳解】生物鐘又稱(chēng)生理鐘。它是生物體內(nèi)的一種無(wú)形的“時(shí)鐘”，實(shí)際上是生物體生命活動(dòng)的內(nèi)在節(jié)律性，它是由生物體內(nèi)的時(shí)間結(jié)構(gòu)序所決定。通過(guò)研究生物鐘，目前已產(chǎn)生了時(shí)辰生物學(xué)、時(shí)辰藥理學(xué)和時(shí)辰治療學(xué)等新學(xué)科。可見(jiàn)，研究生物鐘，在醫(yī)學(xué)上有著重要的意義，并對(duì)生物學(xué)的基礎(chǔ)理論研究起著促進(jìn)作用。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物行為的類(lèi)型和特點(diǎn)，動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。9、A【解析】

食物中的營(yíng)養(yǎng)成分包括：脂肪、糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素，每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的，缺一不可。根據(jù)食物中各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用分析解答?！驹斀狻緼．蛋白質(zhì)是可以為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是組成人體一切細(xì)胞、組織的重要成分。機(jī)體所有重要的組成部分都需要有蛋白質(zhì)的參與，故A正確。B．脂肪是人身體內(nèi)的儲(chǔ)備能源，當(dāng)外界營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝入小于內(nèi)部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗時(shí)，脂肪就會(huì)釋放能量，供給人體各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫，故B錯(cuò)誤。C．無(wú)機(jī)鹽是存在于體內(nèi)和食物中的礦物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)素，但無(wú)法為人體提供能量，故C錯(cuò)誤。D．水是任何生物體都不可缺少的組成成分，但無(wú)法為人體提供能量，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】掌握食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用是解題的關(guān)鍵。10、A【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。解答即可?！驹斀狻緼．根尖的成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位；伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方。所以小麥根尖吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是成熟區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)，A正確。B．分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方。因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故，B錯(cuò)誤。C．小麥根尖最重要的部分是分生區(qū)，分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)，C錯(cuò)誤。D．蒸騰作用的主要器官是葉，小麥通過(guò)葉的蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)，D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】掌握根尖的結(jié)構(gòu)和各部分的功能是解題的關(guān)鍵。11、B【解析】試題分析：動(dòng)脈出血的特點(diǎn)，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀，靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血色暗紅，血流較緩，毛細(xì)血管出血，血液緩慢滲出，動(dòng)脈是把血液從心臟送往全身各處，血液流動(dòng)方向是心臟→動(dòng)脈，靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管，靜脈的血液流動(dòng)的方向是心臟←靜脈，因此，大靜脈受傷出血時(shí)，正確的急救方法是采用指壓法（或止血帶）遠(yuǎn)心端止血，動(dòng)脈出血在近心端止血，毛細(xì)血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口，某人手臂受傷出血，血色暗紅，血液連續(xù)不斷流出，因此判斷是靜脈出血，故應(yīng)在受傷處的遠(yuǎn)心端止血。考點(diǎn)：本題考查的是止血的方法。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記動(dòng)脈、靜脈血液流動(dòng)的特點(diǎn)和止血的方法。12、B【解析】

人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分構(gòu)成，骨在運(yùn)動(dòng)中起到杠桿的作用；關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，關(guān)節(jié)起到支點(diǎn)的作用；骨骼肌起到動(dòng)力的作用?！驹斀狻咳说倪\(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分構(gòu)成，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，A錯(cuò)誤；骨骼肌是由肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成，B正確；關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成，C錯(cuò)誤；人體的支持和運(yùn)功是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，還需要其它系統(tǒng)的配合，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】人體各個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同，但是它們?cè)谶M(jìn)行各種生命活動(dòng)的時(shí)候，并不是孤立的，而是互相密切配合的。13、C【解析】

生物細(xì)胞的細(xì)胞核是控制生物新陳代謝和遺傳變異的控制中心，對(duì)于再生能力較強(qiáng)的喇叭蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，再生能力應(yīng)位于細(xì)胞核?！驹斀狻緼BD．選項(xiàng)所包括的部分無(wú)細(xì)胞核，不具有再生能力，ABD錯(cuò)誤。C．該項(xiàng)包含了喇叭蟲(chóng)的細(xì)胞核，而細(xì)胞核是控制生物新陳代謝和遺傳變異的控制中心，具有再生能力，C正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的細(xì)胞核功能，讓學(xué)生明確細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能。14、D【解析】

運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成．它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成?！驹斀狻抗趋兰∮惺艽碳ざ湛s的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。因此，對(duì)人體的各種運(yùn)動(dòng)，起著控制和協(xié)調(diào)作用的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生，理解神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)各種運(yùn)動(dòng)起控制和調(diào)節(jié)作用是解答的關(guān)鍵。15、A【解析】試題分析：健康不僅僅是沒(méi)有疾病，是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。健康的內(nèi)容包括軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。所以，健康不僅僅是沒(méi)有疾病，是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。告別不良的生活方式才可能擁有健康。健康新概念包括身體健康、心理健康、心靈健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等社會(huì)適應(yīng)方面的狀態(tài)等。我們應(yīng)從消極被動(dòng)地治療疾病變?yōu)榉e極主動(dòng)地呵護(hù)健康?？键c(diǎn)：本題考查的是健康的概念16、C【解析】生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA。一條DNA上有許許多多的基因，一個(gè)基因只是DNA上的一個(gè)片段，生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的?？梢哉f(shuō)：基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，A正確；

染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA上有數(shù)萬(wàn)個(gè)基因，B正確；

基因的數(shù)目比染色體的數(shù)目多得多，C錯(cuò)誤；

生物的性狀是由基因控制的，一對(duì)染色體上有數(shù)萬(wàn)對(duì)的基因，所以性狀的數(shù)目要比染色體的數(shù)目多得多，D正確。17、B【解析】試題分析：鳥(niǎo)的受精卵在雌鳥(niǎo)體內(nèi)就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥(niǎo)的體溫，需要由親鳥(niǎo)孵化才能繼續(xù)發(fā)育。孵化出后，孵出時(shí)已經(jīng)充分發(fā)育的，屬于早成雛，像雛雞。早成雛出殼后不久，腿足有力，絨羽干后便能隨著親鳥(niǎo)覓食；而一些晚成雛尚未充分發(fā)育，腿足無(wú)力，身體外面沒(méi)有絨羽，需要由親鳥(niǎo)喂養(yǎng)一段時(shí)間，才能獨(dú)立生活，如雛藍(lán)山雀?？键c(diǎn)：鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程。18、A【解析】

制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的步驟為：擦、滴、刮、涂、蓋、染。【詳解】在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，如果滴加清水的話(huà)，口腔上皮細(xì)胞的液體濃度大于清水溶液的濃度就會(huì)吸水膨大變形，為了使細(xì)胞不至因吸水而膨大，應(yīng)選用濃度為0.9%生理鹽水。由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致，故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于細(xì)胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮。所以在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴一滴生理鹽水而不是清水的作用是保持細(xì)胞的形態(tài)。A正確。【點(diǎn)睛】關(guān)于制作口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，在第二步滴的液體不同，但都是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)。19、C【解析】

圖中，①植物細(xì)胞、②動(dòng)物細(xì)胞、③酵母菌、④衣藻、⑤草履蟲(chóng)?！驹斀狻竣趧?dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，①植物細(xì)胞、③酵母菌、④衣藻都有細(xì)胞壁，A正確；①②③④⑤中都有成形的細(xì)胞核，B正確；①④都有葉綠體，能合成有機(jī)物；③酵母菌屬于真菌，不能合成有機(jī)物，C錯(cuò)誤；③酵母菌、④衣藻、⑤草履蟲(chóng)都是單細(xì)胞生物，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、真菌、單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。20、C【解析】

觀圖可知：1是細(xì)胞壁、2是細(xì)胞膜、3是細(xì)胞核、4是細(xì)胞質(zhì)、5是液泡，解答即可?！驹斀狻緼．1為細(xì)胞壁，植物細(xì)胞特有的，具有保護(hù)和支持的作用。細(xì)胞膜起保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，A錯(cuò)誤。B．3為細(xì)胞核，含有遺傳物質(zhì)DNA，是細(xì)胞的控制中心，B錯(cuò)誤。C．5為液泡，內(nèi)含溶解著多種物質(zhì)的細(xì)胞液，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，C正確。D．4為細(xì)胞質(zhì)，具有流動(dòng)性，能加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換；線(xiàn)粒體是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞不含葉綠體，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ)，也是重要的考點(diǎn)之一。21、無(wú)機(jī)鹽植物進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳b和c下及時(shí)通風(fēng)黑暗或無(wú)光【解析】

（1）細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程，叫呼吸作用。

（2）光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程。

（3）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。【詳解】（1）植物的生活需要水分和無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽