2025屆廣東省廣州市廣大附中中考生物模擬精編試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．1、食物中的營養物質和空氣中的氧氣進入人體，最終到達（）A．肺 B．腸 C．血液 D．細胞2、鐵是合成下列哪種物質時不可缺少的原料（）A．膽汁 B．血漿蛋白C．血紅蛋白 D．組成人體細胞的蛋白質3、下列器官中，貯存尿液的器官是（）A．腎臟B．膀胱C．輸尿管D．腎盂4、血液循環系統由心臟和血管組成，血管里流動著血液，下面有關心臟、血管和血液循環的說法正確的是（）A．三種血管中，血流速度最快的是動脈，最慢的是毛細血管，動脈和靜脈內分別有防止血液倒流的動脈瓣和靜脈瓣B．血液流經肝臟和腎小球后，動脈血都變成了靜脈血C．體循環和肺循環在心臟處聯通，體循環和肺循環的共同規律是心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房D．動脈是把血液從心臟輸送到全身各處的血管，動脈血是含氧和養料豐富的血5、在探究“綠葉在光下制造有機物”時，某同學對實驗過程和結果的分析錯誤的是（）A．甲是為了消耗掉葉片中原有的淀粉 B．丁中葉片滴加碘液后c遮光部分變藍C．丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素 D．實驗結論是綠葉在光下能制造淀粉6、下列四種不同基因組成的人，基因組成正常且所生子女中不會出現單眼皮的是（）A．AD B．AA C．Aa D．aa7、鳥卵胚胎發育所需的營養物質主要來自A．卵殼 B．卵白 C．卵黃 D．胚盤8、在生物進化歷程中的古生代地質歷史時期，地球上還沒有被子植物，那時的植物肯定不具有（）。A．葉綠體B．雙受精現象C．種子D．葉子9、如圖是動物和植物細胞的結構圖。下列說法正確的是（）A．在洋蔥鱗片葉表皮細胞中可以看到結構⑤B．①可以控制物質的進出C．⑤可以將光能轉變成化學能D．⑥控制著生物的發育和遺傳10、2018年短池游泳世錦賽落幕，中國隊斬獲女子4×100米混合泳接力銀牌并破亞洲記錄。對于運動員動作的完成，下列分析正確的是（）A．2及里面和外面的韌帶使得關節靈活B．任何動作的完成都需要多組肌肉的配合C．運動員游泳胳膊前伸時，6收縮7舒張D．運動時8、9分別起支點和杠桿的作用11、夏收季節，農民要把收下的小麥曬干后才能貯藏．把麥子曬干的原因是為了降低小麥種子的（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用12、下列各項實驗設計不能實現實驗目的是（）A．甲探究光合作用需要光 B．乙驗證呼吸作用產生二氧化碳C．丙探究光合作用產生氧氣 D．丁驗證蒸騰作用產生水13、提高一個生態系統的自我調節能力，最有效的方法是（）A．減少分解者的數量B．大大增加生產者的數量C．增加生態系統內的生物種類D．改變非生物部分14、光合作用和呼吸作用緊密相關，若下圖中甲代表水和二氧化碳，則A．Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳B．Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是有機物和氧氣C．Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳D．Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是有機物和氧氣15、用魚缸飼養金魚時，如果數量過多，就會出現金魚頻頻浮頭，并導致死亡，這是因為（）A．食物缺乏 B．氧氣不足 C．空間太小 D．相互攻擊16、下列有關生物進化樹的敘述中，錯誤的是（）A．基部是最原始的種類B．分枝越向上，生物越高等C．從“樹根”到“樹梢”代表地質時間的延伸D．生物各類群之間是獨立的，沒有親緣關系17、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞裝片的同一部位時，選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合，視野中的細胞體積最大？（）A．目鏡5×物鏡40× B．目鏡10×物鏡40×C．目鏡10×物鏡10× D．目鏡16×物鏡10×18、下列哪項不是小腸的結構與吸收功能相適應的特點（）A．小腸長約5～6米 B．小腸內表面有許多皺襞和小腸絨毛C．小腸絨毛中有毛細血管 D．小腸壁內有腸腺19、我國煤炭資源豐富，煤的形成主要與古代的什么植物有關A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物20、正常健康人的尿液中不可能有的物質是（）①葡萄糖②無機鹽③血細胞④大分子蛋白質．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④21、正常情況下，一位男性把他的X染色體傳給女兒和兒子的機會分別是（）A．100%、0 B．100%、100% C．0、100% D．50%、50%22、各種鳥的生殖和發育都必須經過的階段是（）①求偶②交配③筑巢④產卵⑤孵卵A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②④23、下列不屬于無性生殖的是（）A．水螅的出芽生殖 B．利用植物組織培養技術培育水稻、小麥C．利用植物的開花結果生殖新個體 D．依靠植物的根、莖、葉生殖新個體24、DNA親子鑒定是通過親代與子代細胞中的DNA(位于細胞核內)比對來進行的，其準確率高達99.99999%。若某次鑒定材料僅有血液，你認為應選用()A．紅細胞 B．白細胞 C．血小板 D．血紅蛋白25、受精卵最初分裂形成的細胞是球形的，而組成人體的細胞形狀卻多種多樣。這是因為細胞發生了A．生長 B．分化 C．分裂 D．衰老26、基因組成為Aa的夫婦，生殖過程中可產生的受精卵有（）A．一種 B．兩種 C．三種 D．四種27、下列生物的繁殖方式中，屬于有性生殖的是（

）A．乳酸菌的分裂生殖 B．香菇的孢子生殖C．油菜用種子繁殖 D．馬鈴薯的塊莖發芽、生根28、下列有關人體食物的消化和吸收說法錯誤的是（）A．淀粉的初始消化場所是口腔，口腔中的唾液含有唾液淀粉酶B．胃腺分泌的胃液，含有胃蛋白酶和鹽酸，胃蛋白酶能初步消化蛋白質C．脂肪的初步消化場所是肝臟，肝臟分泌的膽汁中含有脂肪酶D．消化的主要器官是小腸，吸收營養的主要器官也是小腸29、向日葵的花盤隨著太陽轉動，一滴湯水會招來許多的螞蟻，這些現象說明生物具有哪一特征（）A．生長B．應激性C．反射性D．新陳代謝30、如圖為生態系統碳循環示意圖，①、②、③代表的生物成分依次是（）A．生產者、消費者、分解者 B．分解者、生產者、消費者C．生產者、分解者、消費者 D．消費者、生產者、分解者31、下圖為動物細胞的一些生理活動，請據圖判斷下列說法錯誤的是（）A．①過程為分裂，②過程為分化B．能觀察到染色體變化的過程為①C．圖中A、B、C三種細胞可以分別構成的組織是神經、上皮、肌肉D．癌細胞的特點是無限進行②的過程32、皮膚能防止病菌侵入人體，與這種免疫屬于同種類型的是（）A．青霉素過敏現象B．接種卡介苗預防肺結核C．白細胞消除病原體D．得過麻疹后不再患此病33、在一個穩定的生態系統中，某種生物個體數量變化曲線最可能是圖中的（）A． B．C． D．34、米勒首創了化學進化的模擬實驗，關于米勒實驗的敘述不正確的是（）A．米勒在實驗過程中模擬了原始大氣B．實驗證明了生命起源于原始海洋C．米勒在實驗過程中模擬了原始地球的閃電D．米勒的實驗支持了無機小分子物質合成有機小分子物質的過程35、下列對“種”這個分類等級的理解不正確的是（）A．一種生物屬于一個物種B．同種生物的雌性和雄性個體之間能夠繁殖后代C．同種生物個體之間的基因差別是最小的D．一個生態系統中的生物都是同一個“種”36、今年勒索病毒席卷全球，150多個國家受到網絡攻擊，電腦內大量重要資料被病毒加密，只有支付贖金才能恢復，使被攻擊者遭受嚴重的損失．請回答問題．勒索病毒是一種能在電腦之間傳播的電腦程序，它與生物病毒不同．生物病毒沒有細胞結構，僅由蛋白質外殼和內部________構成．電腦病毒能在電腦中進行大量復制，類似于生物病毒利用寄生細胞中的物質制造出新病毒，這是生物病毒的________方式．37、某生物興趣小組為探究“廢電池對水質的影響及防治”，開展了以下研究活動。查閱資料資料1：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質造成水質污染。資料2：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質、保持河道生態平衡等方面有顯著功效。設計實驗方案及數據統計(見下表)請結合上述有關內容，分析回答下列問題：為探究廢電池是否會污染水質，則應選擇___________進行對照試驗。表中B和E這組對照實驗的變量是__________，得出的實驗結論是_____________________。請在坐標圖中畫一個說明不同濃度的廢電池浸出液對小魚存活影響的曲線圖。_______________通過對本實驗的分析，你對學校處理廢舊電池的建議是：____________________________。38、某興趣小組為農民設計了冬季生態型種植養殖模式，如圖所示，請根據圖回答下列問題：（1）牛通過_____作用產生的二氧化碳可進入蔬菜大棚，蔬菜在光照條件下，利用二氧化碳進行_____作用，合成有機物。（2）稻草除了作為牛的飼料外，還可與牛糞混合進行發酵，參與發酵的微生物在生態系統的成分中被稱為_____，能夠把有機物分解為_____。（3）生態系統的能量流動和物質循環是沿著_____進行的，能量流動的特點是_____。39、下面是血液循環和氣體交換示意圖，請據圖回答：圖中的6是指的_，7是指的_，8是指的_。血液由2射出，流經5、6到3的循環途徑叫__；血液由4射出流經7、8至1的途徑叫___。由M到N處，血液成分發生了變化，__血變成了___血。血液流經肺泡由___血變成了___血。心臟結構中心壁最厚的是[__]__，它是__循環的起點.40、襄陽的山水美不勝收。如圖為襄陽某林地內不同生物之間的關系示意圖，據圖回答問題：一個完整的生態系統，除圖中所示成分外，還應該包括__________部分。圖中所含的食物鏈有______條。松樹的生長離不開細胞分裂。細胞分裂是在細胞核內遺傳物質（DNA）的控制下完成的，而遺傳物質的載體是______。細菌和動物植物的主要區別是沒有______從獲得的途徑看，鳥的繁殖行為屬于__（填“先天性行為”或“學習行為”）。下列各項中哪些是鳥類特有的特征？_______（填字母）A．體表覆羽B．用肺呼吸C．有氣囊輔助肺呼吸D．體溫恒定E．通過產卵繁殖后代F．前肢覆羽成翼G．善于飛行

參考答案1、D【解析】

呼吸是指人體與外界進行氣體交換的過程，包括肺的通氣、發生在肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換四個過程。【詳解】呼吸的全過程如圖所示：從圖中我們可以看出，外界空氣中的氧通過呼吸的四個過程，最終到達組織細胞。組織細胞利用呼吸從外界獲取的氧分解有機物，釋放能量供細胞生命活動利用，產生的二氧化碳也通過呼吸全過程排到外界空氣中。故選：D。【點睛】人體吸入氧氣的目的是在氧氣的參與下在組織細胞內氧化分解有機物釋放能量，供人體生命活動的需要。2、C【解析】紅細胞里含有一種紅色含鐵的蛋白質，叫做血紅蛋白。3、B【解析】

人體的泌尿系統主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成。如下圖：腎臟是形成尿液的器官，是泌尿系統的主要部分。【詳解】人體的泌尿系統主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成，當血液流經腎時，腎將多余的水、無機鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運送到膀胱；膀胱暫時儲存尿液；尿道排出尿液。故選B。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握泌尿系統的組成及功能．4、C【解析】

人體的血液循環系統由心臟、血管和血液組成。血液循環是指血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環流動。根據循環途徑的不同，血液循環分為體循環和肺循環兩條途徑。【詳解】A．血管包括動脈、靜脈、毛細血管，血流速度最快的是動脈，最慢的是毛細血管，靜脈內有防止血液倒流的靜脈瓣，動脈內沒有瓣膜，A錯誤。B．血液流經肝臟時，是體循環，血液由含氧多的動脈血變成了含氧少的靜脈血；血液流經腎小球時，由入球小動脈流入是動脈血，由出球小動脈流出依然是動脈血，血液成分沒有發生變化，B錯誤。C．在體循環中，血液流動的方向是：左心室→主動脈→各級動脈→全身毛細血管網→上下腔靜脈→右心房；肺循環的循環途徑是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。因此體循環和肺循環中，血液流動的正確方向都是：心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房，C正確。D．動脈是把血液從心臟輸送到全身各處的血管，動脈血是含氧豐富的血，與營養物質無關，D錯誤。故選C。【點睛】此題考查的內容有：血管的特點、血液循環的途徑，血液成分的變化等知識，注意掌握。5、B【解析】

（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。【詳解】A、甲所示的為暗處理：實驗前應將天竺葵放在暗處一晝夜，目的是將葉片內原有的淀粉運走耗盡，這樣才能說明檢驗的淀粉是在實驗過程中產生的而不是原先儲存的，A正確；B、丁中葉片被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍色，見光部分變成藍色，B錯誤；C、丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素，葉綠素能夠溶解在酒精中，C正確；D、淀粉遇碘變藍，加入碘液后葉片變藍，可以證明光合作用產生了淀粉，D正確。故選：B。【點睛】本題考查學生對“檢驗綠葉在光下制造有機物”的實驗掌握情況，對實驗每一步的操作的理解。6、B【解析】試題分析：顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現出顯性基因控制的性狀，AD不是等位基因，不正常，基因型是AA的個體，產生的生殖細胞只有一種是A，只表現出顯性基因A控制的性狀，即所生子女中不會出現單眼皮，Aa產生的生殖細胞可能是A或a，而aa產生的生殖細胞只有一種a，都有可能在所生子女中會出現單眼皮，故B符合題意。考點：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系。點評：此題為基礎題，稍有一定的難度，解答此題的關鍵是掌握并理解基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系，可結合遺傳圖解進行解題。7、C【解析】卵黃為胚胎的發育提供營養物質，卵白為胚胎發育提供養料和水分。8、B【解析】

雙受精是被子植物特有的一種受精現象，據此作答。【詳解】雙受精是被子植物特有的一種受精現象。在生物進化歷程中的古生代地質歷史時期，地球上還沒有被子植物，那時的植物肯定不具有雙受精現象，B正確。【點睛】關鍵是明確被子植物的受精特點是雙受精，了解雙受精的過程，結合題意答題。9、C【解析】

觀圖可知：①是細胞壁、②細胞質、③細胞核、④液泡、⑤葉綠體、⑥線粒體、⑦是細胞膜。解答即可。【詳解】A.洋蔥鱗片葉表皮細胞無⑤葉綠體，葉綠體只存在植物的綠色部分，A錯誤。B.①是細胞壁起支持和保護的作用，B錯誤。C.⑤是葉綠體，是光合作用的場所，將光能轉變成化學能，把無機物轉化成有機物，C正確。D.⑥是線粒體，是呼吸作用的場所，能使細胞內有機物分解釋放能量，D錯誤。故選C。【點睛】掌握動植物細胞的結構特點和功能是解題的關鍵。10、B【解析】

由圖可知：1關節頭，2關節囊，3關節腔，4關節軟骨，5關節窩，6肱二頭肌，7肱三頭肌，8前臂骨，9肘關節。【詳解】2關節囊由結締組織構成，包繞著整個關節，把相鄰的兩骨牢固地連接起來。囊壁的內表面能分泌滑液。在關節囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固，A錯誤；人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成，B正確；運動員游泳胳膊前伸時，是伸肘運動，6肱二頭肌舒張，7肱三頭肌收縮，C錯誤；運動時8前臂骨，9肘關節分別起杠桿和支點的作用，D錯誤。【點睛】人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成。11、B【解析】

植物進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物，釋放能量，而種子內的物質必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱．剛收獲的種子含水量多，呼吸作用旺盛，釋放了大量的能量，堆在一起會出現發熱現象，甚至腐爛，因此種子應盡快曬干。【詳解】種子的萌發需要的環境條件是適宜的溫度、一定的水、充足的空氣。種子內的物質必須先轉化為溶解在水里的物質才能被種子吸收利用，新收獲的小麥種子內含有較多的水分，呼吸作用旺盛，曬干后水分減少，抑制了種子的呼吸，減少有機物的消耗，可以延長種子的保存時間。故選：B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子曬干后水分減少，抑制了種子的呼吸，減少有機物的消耗，可以延長種子的保存時間。12、D【解析】

光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。蒸騰作用是水分以氣體狀態從活的植物體內通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程。呼吸作用是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。【詳解】該實驗中用不透光的錫箔片把一片葉的部分區域從上、下兩面遮蓋，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣處理可以形成見光和不見光兩部的對照實驗，此實驗的變量是光。該實驗現象能說明光合作用需要光，故A不符合題意；該實驗裝置內的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳，從而驗證光合作用的原料是二氧化碳，故B不符合題意；該裝置是驗證光合作用產生氧氣，金魚藻光合作用產生的氧氣不溶于水，利用排水取氣法氧氣進入試管，利用氧氣助燃的特性來檢驗，故C不符合題意；植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定，因為把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸氣有可能來自土壤中的水分，故D符合題意。【點睛】明確實驗目的，確定實驗原理，遵循實驗原則，選擇實驗材料，設計實驗步驟，預測實驗結果，是解答此類題目的關鍵。13、C【解析】一般來說，生態系統中的生物種類越多，營養結構越復雜，自我調節能力就越大，反之，調節能力就小。所以森林生態系統的自動調節最大，城市生態系統的自動調節最小。所以提高一個生態系統的自我調節能力，最有效的方法是增加生態系統內的生物種類。14、D【解析】

植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程；而呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程.【詳解】圖中若甲代表水和二氧化碳，能吸收二氧化碳和水的是光合作用，因此Ⅱ是光合作用；光合作用制造有機物，釋放氧氣，因此乙是有機物和氧氣，呼吸作用吸收氧氣，分解有機物，產生二氧化碳和水，因此Ⅰ是呼吸作用。故選：D。15、B【解析】試題分析：本題考查魚適于水中生活的形態結構特點．魚在水中生活，借助鰓進行呼吸，鰓是一般水生動物所共有的．解：魚在水中生活，借助鰓吸收水中的氧氣，然而氧氣在水中本身就溶解較少，如果數量過多，就會造成氧氣不足出現金魚頻頻浮頭，甚至導致死亡．故選B考點：魚適于水中生活的形態結構特點和生理特點．16、D【解析】試題分析：在生物的進化樹中，最基部的是最原始的種類，結構最簡單，越往上，生物種類越高等；從樹的基部到樹的梢部是代表著地質時間的延伸。從生物的進化樹中，各種生物之間是彼此聯系的，不是孤立的，具有較近或較遠的親緣關系。考點：生物進化樹17、B【解析】

顯微鏡放大倍數＝目鏡放大倍數×物鏡放大倍數。顯微鏡放大倍數越大，細胞數目越少，細胞越大；反之，放大倍數越小，細胞數目越多，細胞越小。【詳解】根據題意可知，要視野內所看到的細胞體積最大，即顯微鏡放大倍數最大，應選擇高倍鏡的組合，即目鏡放大倍數×物鏡放大倍數的乘積最大。A放大倍數是200倍，B放大倍數是400倍，C放大倍數是100倍，D放大倍數是160倍。所以B符合題意。故選：B。【點睛】本題考查了顯微鏡的工作原理和操作的知識，意在考查考生的理解能力和顯微鏡的操作能力，屬于容易題。18、D【解析】

小腸的結構特點：小腸長，長約5～6m；內表面有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，大大增加了內表面積；絨毛壁薄，由一層上皮細胞構成，絨毛內含有豐富的毛細血管和毛細淋巴管；消化液種類多，據此解答。【詳解】小腸是消化食物和吸收營養物質的主要器官。小腸的結構特點：A、小腸長，長約5～6m；大大增加了內表面積，利于吸收，正確；B、內表面有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，大大增加了內表面積；利于吸收，正確；C、絨毛壁薄，只一層上皮細胞構成，絨毛內含有豐富的毛細血管和毛細淋巴管；利于吸收，正確；D、小腸壁內有腸腺，分泌腸液，含有多種消化酶，有利于消化食物；錯誤；故選：D。【點睛】掌握小腸的結構特點是解題的關鍵。19、C【解析】

植物根據生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物，孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。【詳解】蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織。在距今2億年以前，地球上曾經茂盛的生長著高達數十米的蕨類植物，它們構成了大片大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經過漫長的年代，變成了煤炭，C正確。【點睛】蕨類植物與人類的關系是重點，其他植物與人類的關系也要注意掌握。20、C【解析】

尿的形成要經過腎小球和腎小囊壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程。【詳解】血液通過腎小球的濾過作用，除了大分子的蛋白質和血細胞外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。因此人體正常的尿液中含有的主要成分是水、②無機鹽和尿素，沒有①葡萄糖、③血細胞、④大分子蛋白質。故C符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握尿液的形成過程。21、A【解析】

人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。【詳解】人的性別遺傳過程如圖：。從性別遺傳圖解看出，父親Y染色體一定傳給兒子，父親的X染色體一定傳給女兒。因此正常情況下，一位男性把他的X染色體傳給女兒和兒子的機會分別是100%、0，A正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。22、D【解析】

鳥類的生殖一般要經歷6個過程，即筑巢??求偶??交配??產卵??孵卵??育雛，其中所有鳥類都要經歷的階段有3個，即求偶、交配、產卵。【詳解】鳥類具有的生殖行為有：筑巢??求偶??交配??產卵??孵卵??育雛。所有鳥類都要經歷的階段是求偶、交配、產卵；育雛行為不是所有的鳥兒都具有的，如早成雛的鳥類就沒有此行為。杜鵑不筑巢、孵卵和育雛。【點睛】明確鳥類的各種繁殖行為。23、D【解析】由兩性生殖細胞結合成受精卵，由受精卵發育成新個體的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖過程中，能夠產生一些新的性狀；不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接發育成新個體的生殖方式叫做無性生殖，無性生殖能保留母本的優良性狀。水螅的出芽沒有經過兩性生殖細胞的結合屬于無性生殖，故A不符合題意；利用植物的組織培養技術培育小麥、水稻沒有經過兩性生殖細胞的結合屬于無性生殖，故B不符合題意；依靠植物的根、莖、葉生殖新個體沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，故C不符合題意；利用植物的開花結果生殖新個體，經過兩性生殖細胞的結合屬于有性生殖，故D符合題意。故選D。點睛：有性生殖和無性生殖的根本區別是有無兩性生殖細胞的結合。24、B【解析】試題分析：DNA是主要的遺傳物質，它主要存在于細胞核中，血液的結構中只有白細胞具有細胞核；因此選B。考點：細胞核中的遺傳信息載體-DNA；血液的成分和主要功能25、B【解析】

（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數目增多。

（2）細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織，植物的保護組織、營養組織、分生組織和輸導組織。

（3）新分裂產生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環境中吸收營養物質，并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長。【詳解】細胞生長是細胞體積由小變大的過程，而細胞的形狀不變。細胞分化是細胞的形態、結構和功能發生變化的過程，因此細胞分化使細胞形狀不同。細胞分裂使細胞分裂數目增多，而細胞的形狀不變。細胞衰老是細胞的生理功能退化的過程，而細胞的形狀不變。故選B。【點睛】細胞分化形成組織。26、C【解析】

控制生物體的性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當細胞內控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現出來。【詳解】基因位于染色體上，在產生生殖細胞時，基因隨染色體的分離而分離。如果父母雙方的基因組成都是Aa，其遺傳圖解如圖：從圖解中可以看出他們子女的基因組成可能有3種，分別是AA或Aa或aa。因此，基因組成為Aa的夫婦，生殖過程中可產生的受精卵有三種即AA、Aa、aa。故選C。【點睛】此題考查了基因的顯、隱性及其與性狀表現之間的關系。27、C【解析】試題分析：經過兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性生殖；無性生殖指的是不需要經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的過程。乳酸菌的分裂生殖，不經過兩性生殖細胞繁殖，屬于無性生殖。香菇的孢子生殖，不經過兩性生殖細胞繁殖，屬于無性生殖。油菜用種子繁殖，屬于有性生殖。馬鈴薯塊莖發芽生根，沒有結構兩性細胞的結合，屬于無性生殖。考點：本題考查的是有性生殖與無性生殖的區別及應用28、C【解析】

人體所需要的營養物質有淀粉、蛋白質、脂肪、水分、維生素和無機鹽，其中水分、維生素和無機鹽不需要消化就能被吸收，糖類、蛋白質和脂肪必須經過消化才能吸收。【詳解】口腔中的唾液腺分泌的唾液含有唾液淀粉酶，能對淀粉進行初步消化，A正確；胃腺分泌的胃液含有胃蛋白酶，能對蛋白質進行初步消化，B正確；肝臟是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁。分泌的膽汁中不含有消化酶，對脂肪起乳化作用，進行物理性消化，C錯誤；小腸是消化和吸收的主要場所，D正確。【點睛】解題的關鍵是知道食物的消化過程。29、B【解析】試題分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養，2、生物能夠進行呼吸，3、生物能排出體內產生的廢物，4、生物能夠對外界刺激作出反應，5、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細胞構成的，向日葵朝向太陽，說明生物能對外界刺激作出反應即應激性。考點：本題考查的是生物的特征。30、C【解析】

一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成，解答即可。【詳解】生態系統是由非生物成部分和生物部分組成；非生物部分包括陽光、空氣、水等，為生物的生命活動提供物質和能量；生物部分包括生產者---植物，消費者---動物，分解者---腐生細菌、真菌。能量流動的特點是單向流動，逐級遞減。上圖中，由于①與無機環境之間是雙向的，即：①可以通過光合作用消耗二氧化碳，又可以通過呼吸作用產生二氧化碳。所以①是生產者。③以①為食，因此③是消費者，②能把①③進行分解，在返回無機環境中，是分解者。因此，①代表的是生產者，②代表的是分解者，③代表的是消費者。【點睛】解此題的關鍵是理解生態系統的組成和各部分的作用。31、D【解析】

（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數目增多。（2）細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織，植物的保護組織、營養組織、分生組織和輸導組織。（3）新分裂產生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環境中吸收營養物質，并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長。細胞不能無限制的生長，細胞長到一定的大小就會進行分裂。（4）圖中①過程表示細胞分裂，②過程表示細胞分化，A神經組織、B上皮組織、C肌肉組織。【詳解】A．圖中①過程中只有細胞數目的增加，細胞的形態結構沒有發生變化，因此①過程為細胞分裂；②過程中細胞的形態、結構和功能發生了變化，因此②過程為細胞分化，A正確。B．細胞分裂時，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成形態和數目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。所以分裂產生的新細胞和原細胞的染色體形態和數目相同。因此能觀察到染色體變化的過程為①細胞分裂，B正確。C．神經組織主要由神經細胞與神經膠質細胞組成。上皮組織由密集的上皮細胞組成，細胞間質很少。肌組織由肌細胞構成。按其存在部位，可分為骨骼肌、平滑肌和心肌三種。圖中A細胞有許多突起和細胞體組成，是神經細胞，參與構成神經組織；圖中B是上皮細胞，參與構成上皮組織，圖中C呈梭形是肌肉細胞，參與構成肌肉組織。因此圖中A、B、C三種細胞可以分別構成的組織是神經組織、上皮組織、肌肉組織，C正確。D．癌細胞的特點就是無限制的進行①分裂過程,而不進行②分化，D錯誤。故選：D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分裂、細胞分化特點以及人體的基本組織。32、C【解析】

掌握特異性免疫和非特異性免疫的組成和和功能。【詳解】皮膚能防止病菌侵入人體，屬于人體的第一道防線，皮膚對所有的病原體都起作用，屬于非特異性免疫。青霉素過敏現象、接種卡介苗預防肺結核、得過麻疹后不再患此病都屬于人體的第三道防線，是特異性免疫；白細胞消除病原體屬于人體的第二道防線，也屬于非特異性免疫，C正確。【點睛】解題的關鍵是明白計劃免疫也屬于特異性免疫。33、D【解析】試題分析：生態系統的穩定性,表現在一個種群的個體數量的變化曲線上，應該是在一定的范圍內波動的曲線，該種群的生物數量在一定范圍內保持相對穩定，這是生態系統自動調節的結果。故A、B、C錯誤，D正確，故選D。考點：保持生態平衡的重要意義34、B【解析】

有關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。此題主要考查的是米勒的實驗及其結論，據此解答。【詳解】生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的。化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變為原始生命。米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一階段。米勒的實驗裝置如下圖：將水注入左下方的燒瓶內，先將玻璃儀器中的空氣抽去，然后打開左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣），再將燒瓶內的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實驗結果共生成20種有機物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實，原始地球能形成構成生物體的有機物，不能證明了生命起源于原始海洋。故選B。【點睛】米勒的實驗及結論的內容在考試中經常考到，要注意理解和掌握。可結合米勒的實驗裝置圖，來幫助理解和記憶。35、D【解析】種是最基本的分類單位．種也叫物種，種是形態結構和生理功能上表現相似，以及生態分布基本相同的一群生物。同種生物的親緣關系是最密切的，差別最小，因此同種生物個體之間的基因差別是最小的。一個物種只有一種生物。在自然條件下，通過同種生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代，不同種生物之間一般不能通過有性生殖生殖后代。一個生態系統中的生物有植物、動物、細菌、真菌等因此不屬于同一個“種”。36、遺傳物質繁殖【解析】

病毒沒有細胞構造，一般由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。【詳解】（1）病毒沒有細胞結構，一般由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成。

（2）病毒只能利用宿主活細胞內現成代謝系統合成自身的核酸和蛋白質成分。以核酸和蛋白質等元件的裝配實現其大量繁殖，因此病毒的繁殖又稱為自我復制。所以電腦病毒能在電腦中進行大量復制，類似于生物病毒利用寄生細胞中的物質制造出新病毒，這是生物病毒的繁殖方式。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記病毒的結構和特點。37、A和B或A和C滿江紅（的有無）滿江紅能凈化因廢舊電池污染的水質或滿江紅能凈化水質設置專門收集廢舊電池的收集箱者或集中收集處理或請專業人士處理【解析】（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。為探究廢電池是否會污染水質，因此可設置水中有無廢電池為變量，表格中只有A與B、A與C可以符合條件。（2）表中B、E兩組對照中，B組中沒加滿江紅，E組加了30克，而小魚卻多活了7天，說明加入了滿江紅凈化了水質，可得出的實驗結論是滿江紅能凈化被廢電池污染的水質。（3）根據表格中的數據，橫坐標表示電池數量，縱坐標表示小魚存活天數，并且隨著電池的數量越多，小魚存活天數越少，在坐標圖中畫一個說明不同濃度的廢電池浸出液對小魚存活影響的曲線圖如圖：

（4）廢舊電池不能隨意亂丟，應放在指定的容器內，以便集中無害化處理。點睛：探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設；探究成功的關鍵是制定出恰當的科學探究計劃。38、呼吸光合分解者二氧化碳、水、無機鹽等食物鏈單向的、逐級遞減的【解析】（1）牛是動物，作為消費者能進行呼吸作用，產生二氧化碳，供大棚蔬菜進行光合作用，產生有機物，釋放氧氣。

（2）細菌、真菌是分解者，稻草與牛糞混合，其內的微生物發酵能分解稻草與牛糞的有機物，產生二氧化碳、水和無機鹽，促進了生態系統中的物質循環。

（3）生態系統中生物所需的能量來源于植物進行光合作用所固定的太陽能，并且生態系統中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網向下流動的。能量的流動特點是單向的、逐級遞減。39、肺靜脈主動脈下腔靜脈肺循環體循環動脈（血）靜脈（血）靜脈（血）動脈（血）4左心室體循環【解析】試題分析：圖為血液循環和氣體交換示意圖，其中1是右心房、2是右心室、3是