2025年小班社會標準教案《敲門》PPT大綱匯報時間：20XX.X匯報人：202XCatalogue目錄1.活動導入：激發興趣2.敲門游戲：學習禮貌行為3.拓展游戲：鞏固禮貌行為4.活動總結：強化禮貌意識5.活動延伸：拓展禮貌行為活動導入：激發興趣PowerPointDesignPART-01202X展示小兔、小狗、小猴的家，引導幼兒觀察房子特點，如小兔家門上有頭像，小狗家有肉骨頭，小猴家露出長尾巴。提問幼兒：“猜猜小兔的新鄰居是誰呀？”激發幼兒好奇心和參與熱情。展示三座房子圖片情境引入提問：“誰長著長長的尾巴？誰愛吃肉骨頭？”引導幼兒根據提示猜測新鄰居，培養觀察和推理能力。1小結：“原來小兔的新鄰居是小猴和小狗。”自然過渡到下一環節。2提出關鍵問題激發思考敲門游戲：學習禮貌行為PowerPointDesignPART-02202X播放小猴敲門視頻2.觀察幼兒反應，引導他們思考如何讓敲門聲音變得好聽，為后續學習禮貌敲門做鋪墊。播放小猴去小兔家做客不禮貌敲門的視頻，提問：“這是什么聲音？小兔開門了嗎？”引導幼兒關注敲門方式。1.小猴敲門集體嘗試敲門鼓勵幼兒大膽表達，關注每個幼兒的參與情況，及時給予肯定和指導，培養幼兒的語言表達能力和禮貌行為。引導幼兒把椅背當作門，嘗試輕輕敲門，并大聲說：“咚咚咚，小兔小兔請開門。”讓幼兒在實踐中感受禮貌敲門的正確方式。教授禮貌敲門讓幼兒一起教多媒體課件中的小猴正確敲門，增強幼兒的參與感和成就感。幼兒教小猴敲門再次播放小猴學會禮貌敲門的視頻，強化幼兒對禮貌敲門的認識，使幼兒明白去別人家做客要有禮貌，輕輕敲門并說禮貌用語，主人就會開門。小猴學會敲門拓展游戲：鞏固禮貌行為PowerPointDesignPART-03202X提出小狗不會敲門的問題，引導幼兒交流自己的辦法，關注幼兒對敲門方法的理解和表達。01播放小狗學會禮貌敲門的視頻，讓幼兒看到小狗的進步，進一步鞏固禮貌敲門的意識。02提出小狗的困惑小狗敲門交代敲門游戲玩法：兩人結伴進行游戲，分別扮演小兔和客人，客人將小兔的后背當作門，玩敲門游戲，游戲可交換角色多次進行。引導幼兒在游戲中體驗禮貌敲門的樂趣，關注幼兒玩游戲時的情緒，以及是否能說一句禮貌的話表示請主人開門。交代游戲玩法0102大家來敲門互動游戲邀請幼兒一起出發去動物朋友家做客，引導幼兒根據不同的角色準確稱呼主人，并說一句禮貌的話請主人開門。播放多媒體課件進行互動，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中鞏固禮貌敲門的行為，培養幼兒的社交能力和禮貌意識。一起去做客活動總結：強化禮貌意識PowerPointDesignPART-04202X總結：“你們真有禮貌，輕輕地敲門，有禮貌地說話，我們的朋友就開門了。”再次強調禮貌敲門的重要性，讓幼兒牢記禮貌行為。通過提問和回顧，引導幼兒總結今天學到的禮貌敲門的方法，加深對禮貌行為的理解和記憶。強調禮貌敲門的重要性總結禮貌行為引導幼兒思考：“我們為什么要輕輕地敲門呢？”讓幼兒明白這是尊重他人的表現，培養幼兒的文明意識和良好的社會行為習慣。鼓勵幼兒在生活中也做一個有禮貌的好孩子，將禮貌行為延伸到日常生活中，實現教學目標。培養文明意識情感升華活動延伸：拓展禮貌行為PowerPointDesignPART-05202X去隔壁班做客組織幼兒一起去隔壁班做客，讓幼兒在實踐中運用所學的禮貌敲門方法，進一步鞏固禮貌行為。引導幼兒思考：“一邊敲門一邊可以怎么說呢？”鼓勵幼兒大膽表達，培養幼兒的應變能力和語言表達能力。實踐活動布置家庭作業：請幼兒回家后向家長展示今天學到的禮貌敲門方法，并與家長一起進行敲門游戲，增進親子互動，將禮貌教育延伸