防踩踏廣播稿5篇_第1頁(yè)
防踩踏廣播稿5篇_第2頁(yè)
防踩踏廣播稿5篇_第3頁(yè)
防踩踏廣播稿5篇_第4頁(yè)
防踩踏廣播稿5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

防踩踏廣播稿5篇防踩踏廣播稿1女:親愛的老師、同學(xué)們:男:親愛的同學(xué)們!女:敬愛的老師們!合:大家好!女:紅領(lǐng)巾校園廣播又和大家見面了!男:我是主持人!女:我是主持人!在本期的廣播中我們?yōu)榇蠹抑v一講《如何防止踩踏事故的發(fā)生》。男:擁擠是一種在很短的時(shí)間內(nèi),因?yàn)槟撤N突發(fā)的原因,在人員集中的場(chǎng)所內(nèi)引起的情緒亢奮、行動(dòng)過(guò)激、人群大量聚集的失控現(xiàn)象。擁擠是突發(fā)事件,同學(xué)們難免遇到,當(dāng)我們遇到擁擠情形時(shí)應(yīng)該保持冷靜,沉著應(yīng)對(duì),謹(jǐn)防因?yàn)橥话l(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生。公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險(xiǎn)的,當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí),一定要提高安全防范意識(shí),在險(xiǎn)境中進(jìn)行自我保護(hù)。女:一般在學(xué)校內(nèi)造成擁擠踩踏事故的原因往往是在放學(xué)或集會(huì)、就餐之時(shí),學(xué)生相對(duì)集中,且心情急迫的情況下、在教學(xué)樓一、二層之間的樓梯拐彎處,形成擁擠,學(xué)生不易控制自己的情緒,遇事慌亂,常常出現(xiàn)擁擠并大喊大叫的現(xiàn)象,使場(chǎng)面失控。男:有些學(xué)生平時(shí)缺乏對(duì)事故防范知識(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,無(wú)應(yīng)急措施。易發(fā)生事故的管理因素有:一是學(xué)生在集中上下樓梯時(shí),沒有老師組織和維持秩序;二是沒有老師值班,下課時(shí)無(wú)人疏導(dǎo);三是個(gè)別學(xué)生搞惡作劇,在混亂情況下狂呼亂叫,推搡擁擠,致使慘劇發(fā)生;四是沒有對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行事故防范教育和訓(xùn)練,無(wú)應(yīng)急措施。女:所以,同學(xué)們要加強(qiáng)防踩踏常識(shí),在校園內(nèi)做到:1、上下樓梯要相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全。2、在上操、集合等上下樓活動(dòng)中,不求快,要求穩(wěn)。3、不準(zhǔn)在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。男:4、各班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。5、上下樓梯的教師要對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。6、上課期間,教學(xué)大樓的所有大小門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題,便于及時(shí)有效地疏散。女:7、樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。8、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,在現(xiàn)場(chǎng)的教師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。9、教師有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定,特別是上下樓道應(yīng)該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講,以引起學(xué)生的高度重視。男:另外,在公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件同學(xué)們要注意發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒;若身不由己陷入人群之中,一定要穩(wěn)定情緒,先穩(wěn)住雙腳。同時(shí)大聲呼喊,告知后面的人不要向前靠近。女:切記遠(yuǎn)離玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷;遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶;如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,待人群過(guò)去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場(chǎng);如果已被裹挾至人群中時(shí),要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致,不要試圖超過(guò)別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,專家指出,心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。男:擁擠踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報(bào)警撥打110或120等待救援;另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。希望同學(xué)們提高警惕,無(wú)論在校內(nèi)、校外,都要保持文明行為,防止踩踏事故發(fā)生,保障自身人身安全,健康快樂成長(zhǎng)。今天的廣播到這里就結(jié)束了,謝謝大家的聆聽!防踩踏廣播稿2甲:老師們,同學(xué)們,大家好!今天的安全廣播開始了。我是xx。乙:大家好!我是xxx。碧藍(lán)的大海里,魚兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在無(wú)憂無(wú)慮地鳴唱。這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國(guó)有1.6萬(wàn)名中小非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。甲:20xx年12月7日晚上,在湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生了一起嚴(yán)重的校園踩踏事故。們?cè)诮Y(jié)束晚自習(xí)后,下樓返回宿舍,由于當(dāng)天下雨,很多人都選擇了靠近宿舍的那個(gè)樓梯。當(dāng)時(shí),無(wú)比擁擠的樓道上突然有一名摔倒,后面涌上的一層層疊上去,導(dǎo)致慘劇瞬間發(fā)生,樓道上殘留的血跡記錄了當(dāng)時(shí)的慘狀。此次踩踏事故有8名孩子死亡,26人受傷。乙:就在前天,湖北襄陽(yáng)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事故,造成11名受傷,其中4名重傷經(jīng)搶救無(wú)效死亡。事故發(fā)生在宿舍,500名只有一個(gè)出入口。事故發(fā)生時(shí),早起的上百名擁擠在一樓和二樓樓梯口等待管理員開門。后面的太多,把前排連帶樓門一起擠倒。后面不知情的同學(xué)又潮水般擁上來(lái),將倒地的同學(xué)踩在了腳下。甲:近年來(lái),踩踏事故時(shí)有發(fā)生,其慘狀觸目驚心,已然成為我們身邊新的安全隱患。這樣的事故一旦發(fā)生,往往是大規(guī)模的、惡性的,所造成的影響也是巨大的。乙:其實(shí),我們仔細(xì)的想一想,踩踏事故的發(fā)生實(shí)際由再平常不過(guò)的走路引起來(lái)的。如何走路?在當(dāng)今發(fā)生的踩踏事故面前變的異常重要。如何走路,確實(shí)需要我們大家認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行。那么,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?甲:我給大家說(shuō)說(shuō)以下幾條:1、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐怖氣氛。2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。3、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。4、應(yīng)順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。乙:說(shuō)得對(duì),我們放學(xué)時(shí),經(jīng)常有同學(xué)反方向上樓回班拿鑰匙拿書,其實(shí)應(yīng)該在上體育課和微機(jī)課前就拿好帶著。而不應(yīng)逆人流前進(jìn)。甲:5、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,避免摔倒。6、陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后,迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。乙:想起來(lái)了,我們育紅小學(xué)規(guī)定男生走東樓梯,就是為了分散人員,而至今仍有同學(xué)借口上體育課離班近而走西樓梯。試想,如果每個(gè)人都不遵守規(guī)定,那課間,我們的西樓梯該有多么擁擠。幸虧大多數(shù)同學(xué)是很懂事的,希望男生們都做安全小衛(wèi)士,課間不要再到西樓梯走了。甲:對(duì),教給大家一招,如果自己被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,背部向外,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。有位名人說(shuō)過(guò):“安全是1,安全以外的所有東西是1后面的0。如果1沒有了,那么所有的0也就沒有意義。”看來(lái)安全是何等的重要啊。讓我們一起來(lái)嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,為自己的成長(zhǎng)鋪設(shè)一條健康快樂的平安大道。乙:好。最后提示大家,你今天的書寫姿勢(shì)三個(gè)一做得怎么樣了?明天下午2:00每班選三名同學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀展示。一二年級(jí)到二樓少科室,三年級(jí)六年級(jí)到少科室對(duì)面的勞技室。自己帶筆、墊板和書,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)紙。好,今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家!防踩踏廣播稿326日14時(shí)許,學(xué)校2起床鈴拉響后,該小學(xué)一、二年級(jí)午休學(xué)生起床后返回教室上課,由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過(guò)道,造成通道不暢,先期下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時(shí)時(shí)都要有安全意識(shí),處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講:1、師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護(hù)同學(xué),做到安全、迅速。2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對(duì)不能有擁擠、推拉等危險(xiǎn)行為。3、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開教室,在樓梯口值班的.老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管,確保下樓梯的安全。4、幼兒園集體活動(dòng)期間(如課間操、集體放學(xué)、下課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)幼兒集中上下樓梯要排隊(duì),前后兩人間隔一個(gè)臺(tái)階,先下后上,并由班主任或任課教師全程護(hù)送。5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí),立即停止前進(jìn),并分別住后退(退回活動(dòng)室或活動(dòng)室走廊內(nèi))等待,做到大班禮讓小班,男生禮讓女生。6、發(fā)生特殊事故時(shí),學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,應(yīng)由教師弄清情況,有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。我希望通過(guò)今天的防踩踏安全教育,同學(xué)們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,遵守上下樓梯的秩序。上下課時(shí)有些小朋友喜歡跑動(dòng),更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動(dòng)等方面的安全。請(qǐng)全體老師和小朋友時(shí)時(shí)處處都有安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!防踩踏廣播稿4親愛的老師們、同學(xué)們:早上好!還記得今年的元旦嗎?想必大家在假期里走親訪友,好不熱鬧!但本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦,今年卻因?yàn)椤吧虾M鉃┎忍な录倍缮狭艘唤z灰色。20xx年9月26日14時(shí)30分,云南昆明明通小學(xué)也發(fā)生了踩踏事故。明通小學(xué)體育老師把兩塊體育課上使用的海綿墊子,臨時(shí)靠墻放在學(xué)生午休宿舍樓的通道。學(xué)校起床鈴拉響后,明通小學(xué)一、二年級(jí)午休學(xué)生起床后返回各班教室上課,學(xué)生在下樓過(guò)程中,由于靠墻的其中一塊海綿墊倒在通道,造成通道不暢,先下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,后來(lái)下樓的大量學(xué)生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠,造成相互疊加擠壓,最后導(dǎo)致學(xué)生6人死亡、26人受傷。老師在這里啊,只是舉了2個(gè)例子,其實(shí)因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致傷亡的事件在國(guó)內(nèi)外真有不少。我們?yōu)閼阎篮勉裤絽s意外逝去的生命傷痛、惋惜,同時(shí),也要在新一年里反思如何更好地保護(hù)我們的生命安全。在這里,老師也向大家介紹一下預(yù)防踩踏的一些方法:1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄,上下樓梯靠右行。2、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的兩邊。3、發(fā)覺擁擠的人群向自己的方向走來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。4、順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。5、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。6、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。7、在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)組織有序疏散。“上海外灘踩踏事件”中,后來(lái)就是有很多人一起喊“后退!后退!”,才控制了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,不然,傷亡人數(shù)會(huì)更多。其實(shí),在校園里,關(guān)于安全,大家要注意的還有不少。這幾天,老師們還會(huì)帶著同學(xué)們一起找找我們學(xué)校的安全隱患,希望到時(shí)大家都能睜大眼睛,多觀察,多動(dòng)腦,共同為創(chuàng)建平安校園而出力。最后,祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師,在新的一年里,能平安、健康、快樂!防踩踏廣播稿5老師們、同學(xué)們:大家下午好!當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí),美好的一天又開始了。但你可否想到,你有安全防范意識(shí)嗎?校園里經(jīng)常播放《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。近年來(lái),校園踩踏事故的案例屢見不鮮,我們校園雖然沒有此類現(xiàn)象發(fā)生,但是也要警鐘長(zhǎng)鳴,預(yù)防踩踏學(xué)會(huì)踩踏發(fā)生時(shí)如何自救,所以要求如下;一、為了避免此類事件發(fā)生,學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出如下要求:1、在大家集體下樓時(shí)一律不準(zhǔn)個(gè)別同學(xué)上樓,大家集體上樓時(shí)一律不準(zhǔn)個(gè)別同學(xué)下樓。不在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無(wú)論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。值日生和帶班老師加強(qiáng)監(jiān)督、記錄,發(fā)現(xiàn)一次,點(diǎn)名批評(píng),嚴(yán)重時(shí)嚴(yán)肅處理。2、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。每天做完廣播操,各班按順序回班,過(guò)樓道時(shí),不擁擠、不推扯、不打鬧,不逆行、不停留,需要上廁所的學(xué)生從隊(duì)伍后面向東到廁所,嚴(yán)禁在隊(duì)伍中穿越。3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。4、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。5、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。6、在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。7、在人群騷動(dòng)時(shí),腳下要注意些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)分流擁擠人流,組織有序疏散。9、在校內(nèi)活動(dòng)時(shí),不許追打跑鬧,不要玩危險(xiǎn)的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許滑樓梯、不許蹦臺(tái)階、不許人背人。在教室內(nèi)玩耍時(shí),不要跑、打鬧、避免桌椅機(jī)柜等危險(xiǎn)物品撞傷。10、上廁所時(shí)按先來(lái)后到的順序,不要擁擠,不要推

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論