第一篇積累運用

默寫教材中要求背誦的詩文

課標要求

學業要求能力層次備注

積累優秀古代詩文學業水平質量2

口識點擊日

教材要求背誦篇目（段落）目錄

01《沁園春?長沙》（毛澤東）

02《短歌行》（曹操）

03《夢游天姥吟留別》（李白）

04《登高》（杜甫）

05《念奴嬌?赤壁懷古》（蘇軾）

06《勸學》（《荀子》）

07《師說》（韓愈）第一段

08《赤壁賦》（蘇軾）

09《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》（《論語》）

10《阿房宮賦》（杜牧）

11《六國論》（蘇洵）

知識梳理

教材要求背誦篇目（段落）助記

01毛澤東《沁園春?長沙》

獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。

看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。

鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。

悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？

攜來百侶曾游。

憶往昔崢噪歲月稠。

恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。

指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。

曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？

02曹操《短歌行》

《短歌行》（曹操）

對酒當歌，人生幾何！置如朝露，去日苦多?？斠钥?，憂思難忘。何以解憂？唯居

杜康。

青青子悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之

我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

明明如月，何時可M?憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。留闊談鬧，心

念舊恩。月明星葡，烏國］南飛。繞樹三顯，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐E5,

天下歸心。

03《夢游天姥吟留別》

?？驼勱@洲，煙濤微茫信難求；越人語天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢63

五岳掩赤城。天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。

我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至囿溪。謝公宿處今尚在，津水

蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。

千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已福。熊咆龍吟展巖泉，栗深林兮驚層闌。云青青兮欲雨,

水■澹兮生煙。司缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，匐然中開。青閡浩蕩不見底，日月照

耀金銀臺。霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下?；⒐纳馑净剀?，仙之人兮列如麻。

忽魂反以魄動，闊驚起而長嗟。顯覺時之枕席，失向來之煙霞。世間行樂亦如此，

古來萬事東流水。別君去兮何時還？且放白鹿青崖間。同行即騙訪名山。安能第眉折腰事

權貴，使我不得開心顏！

04杜甫《登高》

風急天高猿嘯哀，闔清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常舊客,

百年多病獨登臺。艱難苦恨邕霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

05蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》

大江東去，浪聞盡，千古風流人物。故圖西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空,

驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。

遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇眼巾，談笑間，才嗇櫓除飛煙滅。故國

神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一凰還前江月。

06《荀子?勸學》

君子曰：學不可以目。

青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，猱以為輪，其曲中規。

雖有局暴，不復挺者，糅使之然也。故木受繩則直，金就園則利，君子博學而日參省乎己，

則可明而行無過矣。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗囪而望矣，不如登高之博見也。登高而招，

臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者,。假輿馬者，非利足也，而層千

里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子閨非異也，善假于物也。

積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不

積同步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；國馬十駕，功在不

舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲

黃泉，用心一也。蟹六跪而二圖，非蛇凰之穴無可寄托者，用心照也。

07韓愈《師說》（第一段）

古之學者必有師。師者，所以傳道囪業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從

師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也

亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，

道之所存，師之所存也。

嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而

問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，

愚人之所以為愚，國皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童

子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，

或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，日師日弟

子云者，則群聚而笑之。問之，則日：“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近

聞?！眴韬簦煹乐粡停芍印Ｎ揍t樂師百工之人，君子不備，今其智乃反不能及，

其可怪也閡!

圣人無圉師?？鬃訋熰嵶印⒅押?、師襄、老聃。鄭子之徒，其賢不及孔子?？鬃釉?

三人行，則必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻，如

是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經傳皆通習之，不拘于時，學于余。余嘉其能行古道,

作《師說》以詞之。

08蘇軾《赤壁賦》

壬囪之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客,

誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。

縱一葦之所如，凌萬里之茫然。浩浩乎如國虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立,

羽化而登仙。

于是飲酒樂甚，H舷而歌之。歌日：”桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，

望美人兮天一方?！笨陀写刀?者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音

裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之國婦。

蘇子&然，正襟危坐而問客日：“何為其然也？"客曰："‘月明星稀，烏鵲南飛‘，此非

曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相照，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方

其破荊州，下江陵，順流而東也，躺臚千里，旌旗蔽空，扇酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄

也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉山樽以相

屬。寄蜉螃于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。應飛仙以遨游，回明

月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風?！?/p>

蘇子日：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。

蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何

羨乎！且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。悶江上之清風，與山間之

明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子

之所共周?！?/p>

客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼闌。相與枕“乎舟中，不知東方之既白。

09《論語?子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》

子路、曾置、冉有、公西華侍坐。

子日：“以吾一^長乎爾，毋吾以也。居則日：'不吾知也。'如或知爾，則何以哉？”

子路率爾而對日：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑圖；由也為之，比及

三年，可使有勇，且知方也?！?/p>

夫子哂之。

“求，爾何如？”

對日：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以周君子。

“赤，爾何如？”

對日：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”

“點，爾何如？”

鼓瑟希，3爾，舍瑟而作，對日：“異乎三子者之遙。”

子曰：“何傷乎？亦各言其志也！”

日：“W春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞詠而歸?！?/p>

夫子喟然嘆曰：“吾與點也?！?/p>

三子者出，曾皙后。曾皙日：“夫三子者之言何如？”

子日：“亦各言其志也已矣！”

日：“夫子何/由也？”

日：“為國以禮，其言不讓，是故哂之。”

唯求則非邦也與？“安見方六七十如五六十而非邦也者？”

“唯赤則非邦也與？”

“宗廟會同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大？”

10杜牧《阿房宮賦》

六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。對山北構而西折，直

走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰回回，檐牙高啄；各抱地勢，囪

心斗角。盤盤焉，困困焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。長橋臥波，未云何龍？復道行空，

不闈何虹？高低圖迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。一日之內，

一宮之間，而氣候不齊。

妃嬪媵始，王子皇孫，辭樓下殿，回來于秦。朝歌夜弦，為秦宮人。明星闋熒，開

妝鏡也；綠云擾擾，梳曉》也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮

車過也；轆轆遠聽，電不知其所之也。一肌一容，盡態極妍，綬立遠視，而望幸焉。有不見

者，三十六年。燕趙之收藏，韓魏之經營，齊楚之精英，幾世幾年，圄掠其人，倚疊如山。

一旦不能有，輸來其間。鼎ES玉石，金塊珠礫，棄擲跡迤，秦人視之，亦不甚惜。

嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錨銖，用之如泥

沙？使負第之柱，多于南畝之農夫；架梁之多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在⑸之

粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。

使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益蹌固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土!

嗚呼！滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則

足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不限自哀,

而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。

11蘇洵《六國論》

六國破滅，非兵不利，戰不善，用在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也?；蛉眨毫鶉?/p>

喪，H賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完。故曰：弊在賂秦也。

秦以攻取之外，小則獲舊，大則得城。較秦之所得，與戰勝而得者，其實百倍；諸侯之

所亡，與戰敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰矣。思區先祖

父，，霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以m人，如棄草H。今日割

五城，明日割十城，然后得一夕安晟。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦

之欲無兄，奉之弱繁，侵之愈急。故不戰而強弱勝負已判矣。至于顛覆，理固］然。古

人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。”此言其之。

齊人未嘗賂秦，終繼五國團滅，何哉？與閡而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。

燕趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊

卿為計，始回禍焉。趙嘗五戰于秦，二敗而三勝。后秦擊趙者再，李牧連卻之。雨牧以㈤

誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅閭盡之際，可謂智力孤危，戰敗而亡,

誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿曲于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負之數，存亡之

理，國與秦相較，或未易量。

嗚呼！以賂秦之地，封天下之謀臣,以事秦之心，禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人

食之不得下嗣也。悲夫！有如此之勢,而為秦人積威之所蜀，日削月割，以趨于亡。為國

者無使為積威之所劫哉！

夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢。置以天下之大，下而

從六國破亡之故事，是又在六國下矣。

考點精講精博

真題講解

（2023年湖南學考真題）默寫出下列空缺處的文字。

（1），百年多病獨登臺。,潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登

高》）

（2）騏驥一躍，不能十步；,。（《荀子?勸學》）

（3）茍以天下之大，,。（蘇洵《六國論》）

（4）月亮是一個很美好的意象，從古到今，吟唱不絕。今人唱“月亮走，我也走”，而

李白在《夢游天姥吟留別》中則說，“,送我至炎U溪”，描寫月伴人行之

境；今人唱“月亮代表我的心”，而蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中則說，“人生如夢

"，表達自我寬慰之意。

真題演練

1（2022湖南學考）默寫出下列空缺處的文字。（任選三題，每空1分，共6分）

（1）腳著謝公屐，o半壁見海日，o（李白《夢游天姥吟留別》）

（2）大江東去,0（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）

（3）鍥而舍之，;鍥而不舍,。（《荀子?勸學》）

（4），四海一,，阿房出。（杜牧《阿房宮賦》）

2.（2021湖南學考）默寫出下列空缺處的文字。（任選三題，每空1分，共6分）

⑴榆柳蔭后檐，。暖暖遠人村，o（陶淵明《歸園田居（其一）》）

（2）雁過也，,o（李清照《聲聲慢》）

⑶尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，,。（徐志摩《再別

康橋》）

（4）夫夷以近，；險以遠，o（王安石《游褒禪山記》）

3.（2020湖南學考）默寫出下列空缺處的文字。（任選三題，每空1分，共6分）

⑴青青子衿，o但為君故，。（曹操《短歌行》）

⑵風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。,。（杜甫《登高》）

（3）悵寥廓，,?（毛澤東《沁園春?長沙》）

（4）是故無貴無賤，,師之所存也。（韓愈《師說》）

第一部分默寫過關掃雷訓練

必修上

默寫出下列空缺處的文字

1.,o但為君故，沉吟至今。

2.山不厭高，海不厭深。,o

3.,0天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。

4.千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已暝。,。

5.,o霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下。

6.,使我不得開心顏！

7.風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。,0

8.萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。,

9.大江東去，浪淘盡，-

10.亂石穿空，,。

n.故國神游，,早生華發。人生如夢，

12.故木受繩則直，金就礪則利，，。

13.9;吾嘗跋而望矣，不如登高之博見也。

14.9,而絕江河。

15.9;不積小流，無以成江海。

16.__________,非蛇鰭之穴無可寄托者，用心也。

17.師者，O

18.9,道之所存，師之所存也。

19.圣人之所以為圣，,?

20.愛其子，擇師而教之；,,惑矣。

21.,，非吾所謂傳其道解其惑者也。

22.,,聞道有先后，術業有專攻，如是而已。

23.清風徐來，水波不興。舉酒屬客，,o

24.浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；,0

25.其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，,o

26.,泣孤舟之蔑婦。

27.岫臚千里，旌旗蔽空，,,固一世之雄也，而今安在哉？

28.___________,___________,駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。

29,,o哀吾生之須臾，羨長江之無窮。

30,,,耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不

，，

竭，，O

31.獨立寒秋，，O

32.看萬山紅遍，層林盡染；9o

33,,,萬類霜天競自由。

34.悵寥廓，，?

35.攜來百侶曾游,

36.恰同學少年，風華正茂；,

37.,,糞土當年萬戶侯。

38.曾記否，,?

必修下

默寫出下列空缺處的文字

1.五步一樓，十步一閣；____________,__________;各抱地勢，勾心斗角

2.,,蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。

3.歌臺暖響，春光融融；，O

4.,,辭樓下殿，輦來于秦。

5.,,棄擲遮迤，秦人視之，亦不甚惜。

6.秦愛紛奢，人亦念其家。，?

7.,;瓦縫參差，多于周身之帛縷。

8.獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，___________,____________,可憐焦土！

9.滅六國者六國也，非秦也；,-

10.嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，,?

H.秦人不自哀，而后人哀之；,-

12.曰：o,不能獨完。故曰：弊在賂秦也。

13.,,其實百倍；

14.,,斬荊棘，以有尺寸之地。

15.然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，,。

16.古人云：“____________,____________,薪不盡，火不滅?！贝搜缘弥?/p>

17.且燕趙處秦革滅殆盡之際，__________________9________________,誠不得已。

18.以賂秦之地封天下之謀臣，__________________9________________,則吾恐秦人食之不得下咽也。

19.悲夫！有如此之勢，,日削月割，以趨于亡。

20.茍以天下之大，,-

21.六國互喪，率賂秦耶？曰：。

22.蓋失強援，不能獨完。故曰：0

23.思厥先祖父，,，以有尺寸之地。

24.子孫視之不甚惜，,。

25.,,然后得一夕安寢。

26.然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，,o

27.明星熒熒，開妝鏡也；，-

28.一肌一容，盡態極妍，,。

29.燕趙之收藏，韓魏之經營，齊楚之精英，幾世幾年,

30.使負棟之柱，多于南畝之農夫；，-

31.子曰：“以吾一日長乎爾，

32.居則曰：“'不吾知也！',?”

33.千乘之國，攝乎大國之間，,；由也為之，比及三

年，，

34,方六七十，如五六十，求也為之，,o,.

35.宗廟之事，如會同，,o

36.鼓瑟希，,舍瑟而作，對曰：“

37.子曰：“何傷乎？。”

38.,,冠者五六人，童子六七人，浴乎沂,,

39.曰：“,,是故哂之?！?/p>

40.“宗廟會同，非諸侯而何？,?

第二部分默寫仿真訓練

1.默寫出下列空缺處的文字。

（1）曖曖遠人村，依依墟里煙。,O（陶淵明《歸園田居（其

一）》）

（2）故不積蹉步，無以至千里；,0（《荀子?勸學》）

（3）是故無貴無賤，,道之所存，0（韓愈《師說》）

（4）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。,o（杜甫《登高》）

2默寫出下列空缺處的文字。（任選三題）

（1）呦呦鹿鳴，。我有嘉賓，。（曹操《短

歌行》）

（2）,無以至千里；不積小流，。（荀子

《勸學》）

（3）,,棄擲遮迤，秦人視之，亦不甚

惜。（杜牧《阿房宮賦》）

（4）千乘之國，攝乎大國之間，,。（《子

路、曾皙、再有、公西華侍坐》）

3.默寫出下列空缺處的文字。（任選三題，每空1分，共6分）

⑴青青子衿，o但為君故，。（曹操《短歌行》）

⑵風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。,o（杜甫《登高》）

（3）悵寥廓，,?（毛澤東《沁園春?長沙》）

⑷是故無貴無賤，,師之所存也。（韓愈《師說》）

4.默寫出下列空缺處的文字。（任選三題，每空1分，共6分）

（1）,孰能無惑?，其為惑也，終不解矣。（韓愈《師說》）

（2）,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，。（杜甫《登高》）

⑶哀吾生之須臾，,。抱明月而長終。（蘇軾《赤壁賦》）

（4）暴秦之欲無厭，,侵之愈急。（蘇洵《六國論》）

5.默寫出下列空缺處的文字。（任選三題，每空1分，共6分）

⑴別有幽愁暗恨生，。銀瓶乍破水漿迸，。（白居易《琵琶行》）

⑵故國神游，,o（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》

⑶四十三年，望中猶記，