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文檔簡介
學習任務十傳動軸異響故障的檢修學習活動1維修基礎二、確認故障現象車輛正常行駛□正常?不正常車輛傳動系統□正常?不正常□變速器如勾選不正常請判斷?萬向傳動裝置□傳動軸變速器?正常□不正常三、維修理論基礎(一)汽車傳動系的布置形式驅動形式、前置后驅、FF、中低檔轎車、四輪驅動、4WD、驅動力大,通過性好(二)萬向傳動裝置的作用(三)萬向傳動裝置的應用分動器、驅動橋(四)萬向節十字軸式、準等速萬向節、不等速萬向節、球籠式1.十字軸剛性萬向節越大、越大團隊階段任務:每一小組找尋車空調系統工作原理視頻,派代表講解你所在的小組是否完成階段得分教師簽字□完成□未完成十字軸式剛性萬向節的不等速特性:將使從動軸及其相連的傳動部件產生扭轉振動,從而產生附加的交變載荷,影響部件壽命。可以采用下圖所示的雙十字軸剛性萬向節的傳動方式,第一萬向節的不等速特性可以被第二萬向節的不等速特性所抵消,從而實現兩軸間的等角速傳動。具體條件是:①第一萬向節兩軸間夾角ɑ1與第二萬向節兩軸間夾角ɑ2相等;②第一萬向節的從動叉與第二萬向節的主動叉處于同一平面。由于懸架振動,不可能在任何時候都保證ɑ1=ɑ2,因此這種雙十字軸剛性萬向節的傳動只能近似地解決等速傳動問題,且兩軸夾角最大只能是20°,因此在使用上收到限制2.等速萬向節鋼球、星形套、球形殼RF節、VL節、車輪處、驅動橋處(五)傳動軸與中間支承驅動橋、差速器、實心軸、空心軸、動平衡四、維修實操基礎(一)傳動系統的檢查(正常與否、是否完成操作根據實際情況填寫)五、制定維修計劃(一)分析故障魚骨分析合理即可(二)設計維修方案步驟合理即可(發揮學生的想象力),在試錯的過程中修正(三)繪制診斷流程步驟合理即可(發揮學生的想象力),在試錯的過程中修正學習活動2故障檢修說明:以下內容因故障點不一樣,工單填寫也會不一樣,參考答案只以常規樣式填寫。一、讀取故障碼流讀取相關DTC□無DTC□有DTC:_______________________二、選用動作測試是否動作測試□無□有三、分析故障范圍四、排定先后順序根據分析范圍合理排定即可,參考拆裝流程五、檢查測量過程拆裝流程與電路故障診斷有區別,根據實際操作,完成后,打勾即可六、確認排除故障?元件損壞萬向節?更換七、驗證維修結果車輛正常行駛?正常□不正常車輛傳動系統?正常□不正常□變速器如勾選不正常請判斷□萬向傳動裝置□傳動軸變速器?正常□不正常讀
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