2025年中考數學幾何模型綜合訓練專題34最值模型之阿氏圓模型解讀與提分精練(學生版)_第1頁
2025年中考數學幾何模型綜合訓練專題34最值模型之阿氏圓模型解讀與提分精練(學生版)_第2頁
2025年中考數學幾何模型綜合訓練專題34最值模型之阿氏圓模型解讀與提分精練(學生版)_第3頁
2025年中考數學幾何模型綜合訓練專題34最值模型之阿氏圓模型解讀與提分精練(學生版)_第4頁
2025年中考數學幾何模型綜合訓練專題34最值模型之阿氏圓模型解讀與提分精練(學生版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

專題34最值模型之阿氏圓模型

最值問題在中考數學常以壓軸題的形式考查,“阿氏圓”又稱“阿波羅尼斯圓”,主要考查轉化與化歸等的

數學思想。在各類考試中都以高檔題為主,中考說明中曾多處涉及。本專題就最值模型中的阿氏圓問題進

行梳理及對應試題分析,方便掌握。

.........................................................................................................................................................................................1

模型1.阿氏圓模型..........................................................................................................................................1

...................................................................................................................................................6

模型1.阿氏圓模型

動點到兩定點距離之比為定值(即:平面上兩點A、B,動點P滿足PA/PB=k(k為常數,且k≠1)),

那么動點的軌跡就是圓,因這個結論最早由古希臘數學家阿波羅尼斯發現的,故稱這個圓稱為阿波羅尼斯

圓,簡稱為阿氏圓。

OP

如圖1所示,⊙O的半徑為r,點A、B都在⊙O外,P為⊙O上一動點,已知r=k·OB(即k),連

OB

接PA、PB,則當“PA+k·PB”的值最小時,P點的位置如何確定?最小值是多少呢?

OCOPOPOC

如圖2,在線段OB上截取OC使OC=k·r(即k),∵k,∴,

OPOBOBOP

PC

∵∠POC=∠BOP,∴POC∽BOP,∴k,即k·PB=PC。

PB

△△

故本題求“PA+k·PB”的最小值可以轉化為“PA+PC”的最小值。

其中與A與C為定點,P為動點,故當A、P、C三點共線時,“PA+PC”值最小,如圖3所示。

阿氏圓求最值的本質就是通過構造母子相似,化去比例系數,轉化為兩定一動將軍飲馬型求最值,難點在

于如何構造母子相似。

阿氏圓最值問題常見考法:點在圓外:向內取點(系數小于1);點在圓內:向外取點(系數大于1);一內

一外:提系數;隱圓型阿氏圓等。

注意區分胡不歸模型和阿氏圓模型:在前面的“胡不歸”問題中,我們見識了“k·PA+PB”最值問題,其中P點

軌跡是直線,而當P點軌跡變為圓時,即通常我們所說的“阿氏圓”問題.

例1.(2024·安徽合肥·二模)在ABC中,ACB90,AC6,BC8,點D是平面上一點,且CD4,

連接AD、BD,則下列說法正確的是()

28

A.AD長度的最大值是9B.ADBD的最小值是10

33

C.CBD30D.△ABD面積的最大值是40

例2.(2024·廣東·模擬預測)如圖,已知正方ABCD的邊長為6,圓B的半徑為3,點P是圓B上的一個

1

動點,則PDPC的最大值為_______.

2

例3.(2023·北京·九年級專題練習)如圖,邊長為4的正方形,內切圓記為⊙O,P是⊙O上一動點,則2PA

+PB的最小值為________.

例4.(2024·江蘇·無錫市九年級期中)如圖,⊙O與y軸、x軸的正半軸分別相交于點M、點N,⊙O半徑

為3,點A(0,1),點B(2,0),點P在弧MN上移動,連接PA,PB,則3PA+PB的最小值為___.

例5.(2024·山東·模擬預測)如圖,在ABC中,ABC90,AB2BC6,BD1,P在以B為圓心

3為半徑的圓上,則AP6PD的最小值為.

例6.(2024·廣東·模擬預測)如圖,在RtABC中,ACB90,AC6,BC8,D、E分別是邊BC、

1

AC上的兩個動點,且DE4,P是DE的中點,連接PA,PB,則PAPB的最小值為.

4

例7.(2024·福建·校考一模)如圖,在邊長為6的正方形ABCD中,M為AB上一點,且BM2,N為邊BC

上一動點.連接MN,將BMN沿MN翻折得到PMN,點P與點B對應,連接PA,PC,則PA2PC的

最小值為.

例8.(2024·廣東·校考二模)(1)初步研究:如圖1,在PAB中,已知PA=2,AB=4,Q為AB上一點且

AQ=1,證明:PB=2PQ;(2)結論運用:如圖2,已知正△方形ABCD的邊長為4,⊙A的半徑為2,點P是

⊙A上的一個動點,求2PC+PB的最小值;(3)拓展推廣:如圖3,已知菱形ABCD的邊長為4,∠A=60°,

⊙A的半徑為2,點P是⊙A上的一個動點,求2PC?PB的最大值.

例9.(2023·山東煙臺·統考中考真題)如圖,拋物線yax2bx5與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點

C,AB4.拋物線的對稱軸x3與經過點A的直線ykx1交于點D,與x軸交于點E.

(1)求直線AD及拋物線的表達式;(2)在拋物線上是否存在點M,使得△ADM是以AD為直角邊的直角三角

形?若存在,求出所有點M的坐標;若不存在,請說明理由;(3)以點B為圓心,畫半徑為2的圓,點P為B

1

上一個動點,請求出PCPA的最小值.

2

1.(2024·安徽六安·模擬預測)如圖,在矩形ABCD中,已知AB3,BC6,E為AD邊上一動點,將ABE

1

沿BE翻折到FBE的位置,點A與點F重合,連接DF,CF,則DFCF的最小值為()

2

913313

A.B.C.4D.

222

2.(2024年廣東深圳中考模擬試題)如圖,矩形ABCD中AB8,AD6,點E是矩形ABCD內部一個動

點,且EB4,連接CE,則DE三分之二CE的最小值為()

2623

A.8B.C.D.9

33

3.(2024·安徽六安·模擬預測)如圖,在矩形ABCD中,已知AB3,BC6,E為AD邊上一動點,將ABE

1

沿BE翻折到FBE的位置,點A與點F重合,連接DF,CF,則DFCF的最小值為()

2

913313

A.B.C.4D.

222

4.(2024·山東泰安·二模)如圖,在RtABC中,ACB90,CB22,AC9,以C為圓心,3為半

1

徑作C,P為C上一動點,連接AP、BP,則APBP的最小值為()

3

A.1B.2C.3D.4

5.(2024·陜西西安·模擬預測)如圖,在矩形ABCD中,AB6,AD9,點P為邊CD的中點,點E在邊

10

AD上,連接BP,點F為BP上的動點,則EFBF的最小值為.

10

6.(2024·安徽合肥·模擬預測)如圖所示,正方形ABCD邊長為8,M為BC中點,E為AC上的動點,F為

BE上的點,且BF3,連接DE,則2MFDE的最小值是()

A.65B.37C.214D.217

7.(2024·江蘇鎮江·二模)如圖,邊長為2的正方形ABCD中,E、F分別為BC、CD上的動點,BECF,

5

連接AE、BF交于點P,則PDPC的最小值為.

5

8.(2024·浙江溫州·模擬預測)如圖,在正方形ABCD中,點M,N分別在邊AB,BC上(不與頂點重合),

且滿足AMBN,連接AN,DM交于點P.E,F分別是邊AB,BC的中點,連結接PE,PF.若正方

1

形的邊長為8,則PEPF的最小值為.

2

9.(2024·廣西·一模)圖所示,在半徑為6的扇形ABC中,∠BAC=60°,點D,E分別在半徑AB,

3

AC上,且BD=CE=2,點F是弧BC上的動點,連接DF,EF,則DF+EF的最小值為.

2

10.(23-24九年級上·江蘇徐州·階段練習)如圖正方形ABCD的邊長是4,A的半徑是2,點E是A上一

1

動點,連接EB,EC.則ECEB的最小值=.

2

11.(2024九年級·廣東·專題練習)如圖,在VABC中,ACB90,ACBC4,C的半徑為2,D是C

1

上一動點,點E在CB上,CE1,連接AD,DE,則AD2DE的最小值

2

12.(2024·四川·校考一模)如圖,AB為O的直徑,AB=2,點C與點D在AB的同側,且ADAB,BCAB,

2

AD=1,BC=3,點P是O上的一動點,則PDPC的最小值為.

2

13.(23-24九年級上·江蘇鹽城·期末)已知:等腰Rt△ABC中,ACB90,ACBC4,O是AB上一

2

點,以O為圓心的半圓與AC、BC均相切,P為半圓上一動點,連PC、PB,如圖,則PCPB的最小

2

值是.

14.(2024·江蘇鎮江·二模)如圖,邊長為2的正方形ABCD中,E、F分別為BC、CD上的動點,BECF,

5

連接AE、BF交于點P,則PDPC的最小值為.

5

15.(2024·江蘇·校考二模)如圖,在ABC中,∠ACB=90°,BC=12,AC=9,以點C為圓心,6為半徑的

圓上有一個動點D.連接AD、BD、CD△,則2AD+3BD的最小值是.

16.(23-24九年級上·江蘇南京·期末)如圖,在RtABC中,ACB90,AC6,BC8,D、E分別

1

是邊BC、AC上的兩個動點,且DE4,P是DE的中點,連接PA,PB,則PAPB的最小值為.

4

17.(2024·江蘇·無錫市九年級階段練習)問題提出:如圖①,在Rt△ABC中,∠C90,CB4,CA6,

1

⊙C的半徑為2,P為圓上一動點,連接AP、BP,求APBP的最小值.

2

(1)嘗試解決:為了解決這個問題,下面給出一種解題思路:如圖①,連接CP,在CB上取一點D,使CD1,

CDCP1PDCD1

則.又PCDBCP,所以PCD∽BCP.所以.

CPCB2BPCP2

11

所以PDPB,所以APBPAPPD.

22

1

請你完成余下的思考,并直接寫出答案:APBP的最小值為________;

2

1

(2)自主探索:在“問題提出”的條件不變的前提下,求APBP的最小值;

3

(3)拓展延伸:如圖②,已知在扇形COD中,COD90,OC6,OA3,OB5,P是CD上一點,

求2PAPB的最小值.

18.(2023春·江蘇宿遷·九年級校考開學考試)

1

【問題呈現】如圖1,∠AOB=90°,OA=4,OB=5,點P在半徑為2的⊙O上,求APBP的最小值.

2

OC1OP

【問題解決】小明是這樣做的:如圖2,在OA上取一點C使得OC=1,這樣可得,又因為∠

OP2OA

CPOP111

COP=∠POA,所以可得COP∽△POA,所以,得CPAP所以APBPCPBP.

APOA222

△1

又因為CPBPCBOC2OB2,所以APBP最小值為.

2

1

【思路點撥】小明通過構造相似形(圖3),將AP轉化成CP,再利用“兩點之間線段”最短”求出CP+BP

2

的最小值.

2

【嘗試應用】如圖4,∠AOB=60°,OA=10,OB=9,點P是半徑為6的⊙O上一動點,求AP+BP最小

3

值.

【能力提升】如圖5,∠ABC=120°,BA=BC=8,點D為平面內一點且BD=3CD,連接AD,則ABD面

積的最大值為.△

19.(2023·江蘇連云港·統考一模)如圖1,平面內有一點P到ABC的三個頂點的距離分別為PA、PB、PC,

若有PA2PB2PC2,則稱點P為ABC關于點A的勾股點.

(1)如圖2,在55的網格中,每個小正方形的邊長均為1,點A,B、C、D、E均在小正方形的格點上,則

點D是ABC關于點______的勾股點;若點F在格點上,且點E是△ABF關于點F的勾股點,請在方格紙

中畫出△ABF;(2)如圖3,菱形ABCD中,AC與BD交于點O,點E是平面內一點,且點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論