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文檔簡介
絕密★啟用前晉中市2025年1月高一年級期末調研測試試卷歷史考生注意:1.答題前,考生務必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上,并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.有學者認為,龍崇拜的原型是閃電崇拜,以中原為中心的中西部地區以閃電在隆冬過后的第一次出現作為一個農業生產周期的開始。鳳崇拜的原型是玄鳥崇拜,東部沿海和江南以家燕的到來作為一個農業生產周期的開始。此后龍鳳崇拜融合誕生了夏、商時代的文明。該學者意在強調()A.農業生產推動人類文明產生 B.圖騰崇拜的交融催生早期國家C.氣候因素決定民族文化類型 D.不同區域文化發展與農業相關2.《禮記·月令》逐月收錄了政府職務、法令等內容,其中有“仲秋之月,是月也,易關市,來商旅,納貨賄,以便民事。四方來集,遠鄉皆至,則財不匱,上無乏用,百事乃遂”的記載。據此可知()A.商品經濟發展有利于爭霸戰爭 B.民眾重本抑末思想觀念動搖C.商業發展推動中心城市的出現 D.政府認識到商業發展的價值3.有學者談到,從夏商周到秦漢實現了中國古代國家的“升級”,升級的表現在于政權組織結構更加緊密,管理力度更加強化。其中“政權組織結構更加緊密”是指秦漢在地方推行()A.分封制 B.郡縣制 C.郡國并行制 D.推恩令4.唐高宗廢除了關隴貴族出身的王皇后,立庶族地主出身的武則天為皇后,史學家陳寅恪認為此舉“標志著國家體制從皇帝貴族體制到皇帝官僚體制的完成”。上述材料可以用來佐證()A.三省六部制度確立的原因 B.科舉制度發展完善的影響C.貴族政治退出了歷史舞臺 D.君主集權不斷加強的趨勢5.北宋時淮南地區種茶農戶人數眾多,專稱為“園戶”,僅江南、兩浙、荊湖、福建地區每年輸送政府專賣機構的茶葉,就達一千四五百萬斤。上述現象折射出北宋()A.傳統經濟結構有所突破 B.茶葉成榷場貿易主體C.稅收來源發生重要變化 D.專賣制度助推商業發展6.元朝皇帝忽必烈與西藏宗教領袖八思巴建立友好關系,將西藏地區納入元朝版圖。八思巴以帝師身份參與社會活動,配合中央發揮穩定地方的作用。元朝在西藏地區的管理()A.體現了因俗而治的特點 B.呈現出邊疆內地一體化趨向C.保障了當地長期穩定 D.開創了改土歸流的治理模式7.萬歷十六年(1588年)明廷頒布條例,對雇傭短工做出規定:“今后短雇月日,受值不多者,以凡(人)論。”(注:“凡人”是指具有完全人身自由的自由民)此舉()A.細化了手工業的分工 B.推動了租佃關系發展C.減輕了人身依附關系 D.催生了資本主義萌芽8.雍正朝許多重要的改革舉措和重大決策,如攤丁入畝、改土歸流、疏浚運河等,都是先通過密折征求意見,反復商酌再作決定,然后再由朝廷正式下達指令,向全國推行的。這說明密折制度()A.有效防止泄漏軍政機密 B.體現皇權的高度集中C.提高了中央的辦事效率 D.有助于決策的科學性9.湘淮軍的崛起使得曾國藩、李鴻章等進入了清廷行政中樞,在地方,湘淮系出身的督撫占了多數,僅以1864年計,全國絕大多數督撫均出自湘淮系。這()A.緣于第二次鴉片戰爭沖擊 B.保證了洋務運動的順利開展C.反映了清廷權力結構的變動 D.導致了軍閥割據局面的形成10.辛亥革命后,城市普通民眾中很多原先對政治持冷漠態度的人逐漸對政治生活產生了比較濃厚的興趣,就連在歷史上長期被剝奪了基本政治權利的廣大婦女也加入政治團體,掀起了一股女子參政的風潮。這表明城市普通民眾()A.政治參與意識的提高 B.擺脫了封建思想的束縛C.獲得廣泛的民主權利 D.對共和政體的普遍認同11.下表是刊行于延安時期的《共產黨人》期刊的部分內容。據此說明,這一時期中國共產黨()《共產黨人》內容開辟專欄毛澤東、朱德、劉少奇、陳云發表了宣傳、介紹、解釋馬克思主義的經典文章第二期刊發了《介紹新四軍一個模范黨支部》一文,傳播了該支部馬克思主義黨建理論中國化的寶貴經驗第十六期刊發了《論布爾什維克的教育家》一文,首次出現“毛澤東同志的思想”的提法A.找到了中國革命的新道路 B.注重馬克思主義中國化C.致力于壯大抗日武裝力量 D.強調工人運動的重要性12.南京國民政府通過與西方列強“改訂新約”恢復了部分關稅自主權,表2是1931—1935年中國關稅進口平均稅準與進口貿易額情況統計。這表明當時()年份19311932193319341935進口平均稅準(%)16316723.131.232.1進口貿易額(百萬元)2002152413451030919A.帝國主義放松了對中國經濟侵略 B.南京國民政府遏制了西方的制裁C.民族資本主義發展環境有所改善 D.官僚資本壟斷中國的進出口貿易13.1944年11月,太行革命根據地召開表彰勞動英雄和模范工作者的群英會。英雄模范主要通過自下而上的層級選舉方法產生,分為殺敵英雄、勞動英雄、模范工作者、工人英雄和商人代表。群英會的召開()A.堅持了“三三制”原則 B.擴大了革命統一戰線C.貫徹了中共的抗戰路線 D.有效打擊了日本侵略14.下圖為1951年的繪畫《大黃牛》,畫中的文字為:“大黃牛肥又大,土改以后到我家。”此畫與下列哪一史實相關()A.土地改革 B.減租減息 C.三大改造 D.一五計劃15.1979年,重慶鋼鐵公司實施“以銷定產、以產促銷”的辦法,在100%完成國家訂貨合同的前提下,自銷鋼材12.9萬噸,占全年鋼材訂貨量的19%,獲利占全年利潤的32.9%。這一成就得益于()A.國有企業改革取得顯著成效B.企業經營管理自主權的擴大C.城市經濟體制改革全面展開D.社會主義市場經濟體制確立16.2018年,習近平在全國生態環境保護大會上表示:“要深度參與全球環境治理,增強我國在全球環境治理體系中的話語權和影響力,積極引導國際秩序變革方向,形成世界環境保護和可持續發展的解決方案。”上述主張()A.解決了當今國際與地區出現的熱點問題B.體現了中國在全球環境治理中核心作用C.拓寬了中國與世界各國之間的合作領域D.彰顯了中國在全球治理方面的大國擔當二、非選擇題:本題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一春節又稱為過年、年節、年歲等,起源于殷商時期的年頭歲尾的祭神祭祖活動,但當時“年”稱為“歲”。“歲”是一種和斧子差不多的工具,用來收獲莊稼,也用來祭祀。商朝高度重視祭祀,年由“歲”變作“祀”,周朝改稱為“年”。漢武帝元封七年頒布新的《漢歷》將以十月為歲首改為以正月為歲首。漢武帝以后,春節一直是正月初一,名稱上有歲首、正旦、元日、元旦不同說法。辛亥革命之后規定農歷的正月初一為春節。至此,“春節”的稱謂才正式確定下來,這一稱謂在新中國成立后一直沿用至今。——摘編自江西省教育廳《非遺,為什么是“春節”?》材料二從國內各民族來看,春節先是漢族先民過的。但是,由于漢族在全國范圍內分布極廣,在歷史發展的過程中各族人民不斷融合,互相滲透,春節逐漸變成了全國各族人民的重大傳統節日。……在國內各民族中,還有些少數民族有自己本民族的“年”,如苗族有“苗年”,藏族有“藏歷年”等。遠在英國倫敦唐人街的華人在農歷正月初一這一天,男女老少穿上新裝,自清晨開始即訪友拜年,互道“恭喜發財”。隨著震耳欲聾的鑼鼓鞭炮聲,人們扶老攜幼涌上街頭。有表演中國雜技的,還有演出中國古裝戲的……中國的傳統文化具有很大的向心力。它不僅緊緊地吸引國內的各個民族,也吸引遠離祖國的帶有中華民族共同民族心理素質的國外華人。——摘編自鄧毅頑《從春節習俗看中國傳統文化的凝聚力》(1)根據材料一、二,分階段概括中國春節的演變。(2)根據材料一、二并結合所學知識,簡述春節對中華民族產生的影響。18.中華民族的歷史是各民族共同締造、發展、鞏固統一的歷史。閱讀材料,完成下列要求。材料一下列圖片反映的是中國古代的民族交融。圖2“單于和親”的漢代瓦當圖3北魏云岡石窟圖4唐蕃會盟碑圖5南宋、金、西夏榷場分布示意圖材料二中國是一個歷史悠久、統一的多民族國家。自古以來各民族密切交往,廣泛交流,深度交融,血脈相連,文脈相通,共同締造了偉大的中華民族,形成了“誰也離不開誰”的中華民族多元一體的格局。各民族在歷史發展長河中,都作出了自己的貢獻。因漢族人口眾多,故在政治、經濟、文化中起著主體作用,但各少數民族也以各自的特色豐富了中華民族的經濟和文化。——摘編自史金波《中國各民族交往交流交融的歷史經驗與現代啟示》(1)根據材料一并結合所學知識,概括中國古代民族交融的途徑。(2)根據材料二并結合所學知識,分析中國民族交融的意義。19.閱讀材料,完成下列要求。材料清代傳統教育內容中,儒家學說占統治地位,非文學方面的技術在正規教育中被忽視,更不用說其他的自然學科了。……鴉片戰爭后,西方列強給予中國的恥辱使人們開始發現傳統教育的內容和結構有極大的缺陷。…魏源從反侵略的立場出發,主張“師夷之長技以制夷”,從而邁出了向“西方”學習的第一步。伴隨著洋務運動的發展,洋務派創辦了京師同文館,學習“西學”的主張成為現實,京師同文館被視為最早的新式學堂和中國近代新教育的開端。隨著民族資產階級的出現和民族矛盾的步步加深,國內改革的呼聲日高,以康有為、梁啟超。嚴復等為代表的維新派認為,中國衰弱的根本原因在于教育不良、學術落后,主張將教育改革作為變法之本。“教育救國”成了資產階級改良派的心聲,教育改革從創辦新學堂發展到改革科舉制度,鼓勵出國留學等。1905年實行了1300多年的科舉制終于被廢止,現代教育制度開始逐步確立。——摘編自俞國寧《“教育教國”與中國近代教育的現代化》(1)根據材料,概括晚清時期“教育救國”主張提出的背景。(2)根據材料并結合所學知識,簡析晚清時期“教育救國”主張的歷史作用。20.閱讀材料,完成下列要求。材料經緯73年的發展歷程,是一部見證了民族紡織工業從小到大、從弱到強的成長史書。經緯紡機廠成立于1941年,抗戰期間輾轉西遷重慶,后來又搬到上海,因為戰亂一直沒有投產。新中國成立之初,我國的紡織比較落后,所有的紡織機械全部依賴進口,要想發展自己的紡織工業,必須先解決設備問題。1950年3月,國家以上海經緯紡織機械廠為基礎,進行大規模擴建。同年11月,根據新的戰略安排,將經緯紡織機械廠內遷到山西榆次。1954年8月1日,國營經緯紡
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