2025年上期新市集團第一次核心素養檢測八年級生物科試卷班級：姓名：一、選擇題（50分）題次12345678910111213答案題次141516171819202122232425答案（）A.水螅B.渦蟲C.蛔蟲D.蚯蚓2、清清在觀察鳥類與飛行相適應的特點時了解到發達的胸肌牽動兩翼產生飛行動力，于是他推測（）A.胸肌兩端都連在胸骨上B、胸肌兩端都連在兩翼骨上C.胸肌兩端分別連在胸骨和兩翼骨上D.胸肌兩端都沒有連在骨上3、某同學參加社區的滅鼠志愿服務，聽工作人員介紹:“捕過老鼠的鼠夾要用開水燙才能再）A.老鼠用氣味通訊B.老鼠用聲音通訊C.老鼠用動作通訊D.老鼠用超聲波通訊項是（）A.桃、白鷺和魚都能進行有性生殖B.白鷺和鱖魚都有脊柱C.白鷺可用氣囊進行氣體交換D.鱖魚比桃多了系統這一結構層次）A.細菌個體小而輕B.細菌繁殖速度快C.細菌能形成芽孢抵抗惡劣環境D.細菌細胞無成形細胞核）A.參與物質循環B.引起動植物患病C.維持生態平衡D.制作發酵食品7、某學習小組同學課堂上列舉保護生物多樣性的措施中，屬于最有效措施的是（）A、保護岳麓山人人有責B、建立大圍山自然保護區C、將被誤捕的娃娃魚放歸自然D、將受傷的白鹿送到動物救助站）A.交配B.產卵C、抱對D.求偶9、露露與娜娜是一對孿生姐妹。下列關于她們的推測正確的是（）A、她們一定來自同一個受精卵B、她們一定來自兩個受精卵C、她們體內的遺傳物質一半來自父親，一半來自母親D、她們體內的遺傳物質完全一樣10、在學校的勞動實踐基地，同學們體驗試種太空黃瓜，太空黃瓜在太空特殊環境中產生的變異（）A、能通過雜交育種穩定遺傳給后代B.通過組織培養不能遺傳給后代C、能通過人工選育獲得需要的性狀D能通過嫁接提高后代適應能力11、下列關于細菌、真菌和病毒的敘述中,正確的是A.制作泡菜利用的微生物是醋酸菌B.細菌、真菌和病毒的細胞中都不含葉綠體C.科學家已成功利用昆蟲病毒研制出生物殺蟲劑D.細菌和真菌都有細胞膜、細胞質和細胞核12、為響應國家教育部、國家體育總局和共青團中央提出的“陽光體育”號召,育才中學組織學生進行陽光體育大課間活動,確保孩子們每天鍛煉一小時。下列有關敘述中,不正確的是（）A.運動所需的能量是由食物直接提供的B.運動的動力來自骨骼肌C.運動能增強心肺功能D.運動促進孩子們長高13、生物的生殖方式多種多樣。下圖是某些植物的生殖和發育過程，有關敘述錯誤的是（）A.①是扦插，插條上帶芽可提高成活率B.②是嫁接，可保持接穗的優良性狀C.③若是在貧瘠的土壤中，將很難萌發D.①②是無性生殖，③是有性生殖14、生物技術廣泛運用于我們的日常生活。下列搭配正確的是（）A.甜酒釀制--發酵技術B.名貴花卉蝴蝶蘭快速繁育--雜交技術C.試管嬰兒--克隆技術D.青霉素的制作---轉基因技術15、雞蛋是我們餐桌上常見的食物，如圖是雞卵的結構示意圖。下列相關敘述正確的是（）A.一個雞蛋就是一個卵細胞B.⑤是將來發育成雛雞的部位C.⑦負責輸送營養D.雞卵發育所需營養都來自④16、某小組進行“模擬人類后代性別決定的過程”活動時，準備的材料是:兩個不透明的桶，

1號桶裝有兩個紅球，2號桶裝有一個白球和一個紅球。下列相關敘述正確的是（）

A.1號桶可以模擬睪丸B.紅球代表卵細胞，白球代表精子C.從兩個桶中隨機摸取的小球組合可模擬出生孩子的性染色體組成D.該小組的實驗數據“紅紅:白紅”一定是“1:1”17、我國《婚姻法》規定禁止近親結婚，其科學依據是近親結婚（）

A.其后代必患遺傳病B.后代易患傳染病

C.后代易患遺傳病D.不符合倫理道德

18、下列關于人的遺傳物質敘述錯誤的是（）A.正常情況下一個口腔上皮細胞中染色體數目為46條B.每條染色體上有多個DNA分子C.一個DNA分子上有多個基因D.DNA片段不一定是基因

19、從原始生命出現到進化出豐富多彩的生物世界是一個漫長的過程。下列敘述正確的是

（）A.化石是研究生物進化的重要證據B.變異對生物是不利的，生物通過遺傳不斷進化C.米勒模擬原始地球的條件和大氣成分，在密閉的裝置中合成了多種蛋白質

20、巖羊蹄子的腳趾可以靈活的分開且間距很寬，便于插進崖壁縫隙，牢牢地卡在巖石上，起到“剎車”的作用，所以巖羊能在陡峭的崖壁上如平地。下列對這一現象分析錯誤的是（）A.巖羊的遺傳和變異為生物進化提供了原始的選擇材料B.陡峭的崖壁等環境對巖羊起了選擇作用C.這是自然選擇的結果D.陡峭的巖壁使巖羊變異出了這樣的蹄子21、研究表明,螽斯(一種昆蟲)能接受蝙蝠發出的超聲波,降低被蝙蝠捕食的風險。根據達爾文的自然選擇學說,下列相關解釋不正確的是（）A.能接收超聲波的變異對螽斯而言是有利變異B.蝙蝠的捕食使螽斯出現了能接收超聲波的變異C.螽斯之間的生存斗爭是推動螽斯進化的動力D.有利變異使螽斯更能適應環境22、同學們日常的生活習慣中，不利于預防傳染病的是（）A.研學時吃團餐，要使用公筷B.同學之間要分享，可共飲一瓶水，C.學校食堂使用餐盆，進行分餐D.教室要定期開窗通風23、人體具有免疫能力，免疫分特異性免疫和非特異性免疫。下列各項中，與“唾液中的溶菌酶具有殺菌作用”屬于同一免疫類型的是（）A.皮膚和黏膜阻擋和清除異物B.異體器官移植引起的免疫排斥反應C.兒童接種乙肝疫苗預防乙肝D.天花患者痊愈不再患天花24、以下是關于疾病和免疫的相關知識,不正確的是（）A、針扎手后利用唾液中的溶菌酶殺菌屬于非特異性免疫B、免疫對人體總是有益的,人體的免疫功能越強越好C、心腦血管疾病和癌癥等慢性非傳染性疾病,常被稱為生活方式病D、感染痢疾桿菌的同學屬傳染源,其用過的餐具屬于傳播途徑25、健康是人最寶貴的財富。下列有關健康的做法不正確的是（）A.飲酒對健康有利,少年兒童可適量飲酒B.一朝吸毒終身戒毒,故應堅決拒絕毒品C.長期服用OTC標志的藥品除了要嚴格按說明書使用外,還需醫生指導D.發現煤氣中毒的病人,應立即轉移到空氣清新的地方開展急救并撥打120二、識圖作答（15分）分）下圖是生物多樣性及其保護概念圖。請補充完整:①②③④⑤悄無聲息。請據圖回答:（1）圖中生物屬于原核生物的是，制作小缽子甜酒與圖所示生物有關。（2）顯微鏡下觀察圖甲所示生物，可看見染上顏色的標號和藍色的淀粉粒。（3）圖丙中的標號與標號①②所示結構都能對內部起保護作用。丙不能獨立生活，寄生在圖中，又被稱為噬菌體。分）下圖所示為兔、落葉、腎蕨、細菌、蘑菇、病毒。請據圖填空:（1）標號所示不是生物，標號所示生物沒有細胞結構。（2）圖中屬于真核生物的有(填標號)。（3）C和E通過產生繁殖后代。（4）是A所屬類群特有的生殖方式。三、探究實踐題（15分）好多。他猜測可能是天氣變冷影響了“蠶寶寶”的生長發育。為了驗證自己的猜測，他和生物興趣小組的同學一起將“蠶寶寶”放置在不同溫度的恒溫箱中進行培養，每天進行觀察記錄，一段分）組別蠶寶寶溫度第四次蛻皮的日期化蛹的日期第一組10只雌蟲18℃11月6日11月19日第二組10只雄蟲18℃11月6日11月17日第三組①24℃10月2日10月8日第四組10只雄蟲24℃10月2日10月8日期。（2）表格中①處應填的內容是。每組飼養“蠶寶寶”所選的桑葉品質、種類、數量都保持一致，這是為了。（3）請將四組“蠶寶寶”在不同溫度下，第四次蛻皮到化蛹所需的時間轉變成柱形圖。（4）分析實驗結果說明：器中密封,用毛巾包裹起來置入溫暖的地方；③將酒曲粉末與糯米飯拌勻;④將糯米倒入蒸鍋煮熟;⑤將精米用水淘洗干凈后浸泡一晝夜(以上容器,毛巾等均要求消毒)。對照制作工序,回下列問題:(5分)(1)請寫出制作甜酒正確的操作步驟(用工序中的序號表示)(2)酒曲粉末里含有的主要菌種是。(3)釀好的甜酒表面有氣泡出現,這是發酵過程中產生的氣體造成的。(4)用涼開水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30℃的目的是(5)有一位同學按工序制作甜酒,幾天后,發現糯米飯發霉了,甜酒沒制出來,沒有成功的原因可能是(答出一條即可)。31、生活中常見的雙胞胎有同卵雙胞胎和異卵雙胞胎，同卵雙胞胎是由一個受精卵發育而來(圖甲)，異卵雙胞胎是由兩個不同的受精卵發育而來(圖乙)。小俊和小杰是一對雙胞胎，小俊生分）(1)人生來就慣用左手和生來就慣用右手是一對，受到細胞核內基因的控制。圖中的分別代表基因在親子代之間傳遞的橋梁:(2)根據題干中已有信息推測控制生來就慣用左手的基因最有可能是(填“顯性”或“隱性”)基因。小俊的媽媽是否有該基因?((3)請推測小俊和小杰是同卵雙胞胎還是異卵雙胞胎，并寫出理由:四、資料分析題（20分）32、請仔細閱讀下面資料，回答有關問題:（5分）紅眼病一般指的是急性出血性結膜炎，發病較急，1~2天就會出現眼紅、眼部刺痛、眼部分泌物增多、有異物感等癥狀。紅眼病有兩個主要的病原體，如果是病毒感染引起的紅眼病，患者眼睛內流出的分泌物偏稀薄。如果是細菌感染引起的急性結膜炎，眼睛分泌物非常黏稠，甚至會出現早展起床后上下眼瞼都粘住的情況。一般情況下，秋季發生的紅眼病多是病毒性的，并且比細菌性紅眼病傳染性更強。紅眼病主要通過接觸傳播，直接接觸患者眼部，或間接接觸污染物都有可能引起病毒感染的發生。(1)紅眼病的傳染源是(2)預防紅眼病的具體措施有(3)兒童如果出現紅眼病癥狀，建議不去就診。A.眼科B.傳染科C.兒科D.呼吸科(4)抗生素類眼藥水對病毒性紅眼病有效嗎?為什么？（2分）33、請仔細閱讀下面資料，回答有關問題:（5分）資料一:果蠅有類似哺乳動物的生理功能和代謝系統，果蠅對危害人類健康的家居裝飾材料散發的有毒氣體非常敏感，果蠅的異常表現(活動遲鈍、昏迷、死亡)能反應室內空氣污染程度。資料二:果蠅是遺傳學研究中常用的實驗材料，它的翅形有長翅和殘翅兩種，控制這一相對性狀的基因用表示，如圖為雌雄果蠅的三組交配方式及產生的后代情況(每組親代只有雌雄果蠅各一只)。A組B組C組雌雄雌雄雌雄親代：長翅×長翅殘翅×殘翅長翅×殘翅↓↓↓子代:長翅、殘翅殘翅長翅、殘翅(1)果蠅的發育經過了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，屬于發育。

(2)污染的空氣進入果蠅體內的“窗口”是。(3)根據資料二第組圖示，可判斷殘翅為隱性性狀。(4)資料二C組子代的長翅果蠅的基因組成為。(5)A組子代的長翅果蠅中基因組成為BB的比例為。

34、根據以下資料，回答問題:（5分）龍八部》的角色虛竹。因其對環境變化十分敏感，常常被作為生態指示物種來衡量環境的優劣。

此外，其種群數量極其稀少。所以，該物種的發現可以讓相關部門盡早制定并實施相應的生態恢

復措施，以促進這一瀕危物種的種群增長。（1）根據生物的分類依據，虛竹小鯢的分類等級屬于。

（2）有人認為水體污染是虛竹小鯢數量減少的重要原因之一:①虛竹小貌屬于兩棲動物，幼體生活在水中，用呼吸。成體多生活在陸地，用肺呼

吸，皮膚薄而裸露，密布豐富的利于輔助呼吸，皮膚的這一特征也導致污染物容易

滲入，繼而危害全身組織細胞。②繁殖季節，虛竹小鯢將卵產在水中，幼體在水中發育。發育過程中形態結構和生理功能發

生顯著變化，稱為發育。(3)在拯救虛竹小鯢時，有關部門要求加強環境保護，增加當地的生物種類和數量從而增強

生態系統的能力。分）資料一:經醫院檢查，被確診為“支原體肺炎+甲流”的合并感染，在醫院治療一周后，康復回校。

資料二:甲流是甲型HIN1流感病毒引起的一種急性傳染病，一般經過飛沫傳播。奧司他韋這

類抗病毒藥物可用來治療甲流，但屬于處方藥，應在醫生的指導下使用，不宜自行服用。接種甲

流疫苗是預防甲流的有效途徑。支原體肺炎是由支原體(介于病毒和細菌之間的一種微生物)感染

引起的一種傳染病，也可以經空氣、飛沫傳播。（1）甲流和支原體肺炎都可以通過飛沫來傳播，從傳播途徑來說，它屬于傳播。

（2）從免疫角度分析，接種的甲流疫苗屬于抗原，接種后體內會產生一種抵抗甲型HIN1流

感病毒的特殊蛋白質，稱為，獲得性免疫。（3）資料一中被確診為“支原體肺炎+甲流”的合并感染的同學，在醫院離治療了一周，在

傳染病預防措施中屬于。醫生給這位同學開了奧司他韋膠囊這類抗病毒藥物，在使用之

前，除了醫生指導的用法、用量外，還要仔細閱讀說明書，了解藥物的

(任寫一點)等，以確保用藥安全。2025年上期新市集團第一次核心素養檢測八年級生物科答題卡班級：姓名：一、選擇題（50分）題次12345678910111213答案題次141516171819202122232425答案二、識圖作答題（15分）26、①②③④⑤（2）（3）（2）（3）（4）三、探究實踐題（15分）（3）（2）（4）（2）（3）（4）（5）（2）（3）四、資料分析題（20分）（2）（3）（4）（2）（3）（4）（5）（2）①②（3）（2）（3）2025年上期新市集團第一次核心素養檢測八年級生物科答案一、選擇題（50分）題次12345678910111213答案DC