題型01光合與呼吸類

??——本節(jié)導(dǎo)航

模板01坐標(biāo)圖類信息分析-不變的是先確定變量

模板02生命的物質(zhì)與能量觀

而二一布斯雨居―一礪奇冠薛［￡—嘉蕊氤廠

明.答題模板答題栗點+答題技巧+模板運用

稱?高分突破模板綜合演練，快速技巧突破

命題點真題在線常見設(shè)問/關(guān)鍵詞

2023?湖北-T82023?江蘇-T192022?重慶―T23

光合作用的原理2021?廣東-T122021?湖南-T182021?河北,T19

2021?重慶162020?天津?T5

不同生物固定二設(shè)問關(guān)鍵詞：光合作

2023?湖南?T172021?遼寧?T222021?天津?T152021?全國

氧化碳的方式比用過程、影響因素

乙T29

較

細(xì)胞呼吸的影響2023?山東-T172022?重慶―T102021?湖北-T102021?湖

因素及其應(yīng)用南?T122021?河北-T14

光合作用是高考必考內(nèi)容，并以非選擇題為主，主要涉及光合作用的過程、原理、影響

命題預(yù)測

因素等

關(guān)鍵技巧把握光合作用的實質(zhì)-合成有機物、儲存能量。

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃,，〃/〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃,

模板01坐標(biāo)圖類信息分析-不變的是先確定變量

a答題要點

考查光合作用和呼吸作用時，常會伴隨一系列的曲線圖、柱狀圖的判斷。對坐標(biāo)圖進行判斷的核心在

于對變量關(guān)系的判斷，橫軸一般指自變量，縱軸一般指因變量，曲線圖或柱形圖體現(xiàn)的是自變量和因變量

的關(guān)系，通過曲線的變化趨勢，判斷自變量對因變量的影響，即可分析出基本的邏輯關(guān)系。

【核心】一找變量，二定關(guān)系，三看特殊點

第一步：分析坐標(biāo)找變量。橫軸即自變量，縱軸即因變量，先確認(rèn)自變量與因變量，確定研究的對象。

第二步：分析曲線定關(guān)系。根據(jù)曲線變化趨勢或柱形高矮的關(guān)系，確定橫軸與縱軸的關(guān)系，如正相關(guān)、負(fù)

相關(guān)，或在不同范圍內(nèi)有不同的關(guān)系。

第三步：分析曲線看特殊點。找到坐標(biāo)圖中的關(guān)鍵點，如起點、終點、轉(zhuǎn)折點、交點等，結(jié)合題目信息和

教材知識理解其特殊含義。

補充：

1.柱形圖的分析邏輯和曲線圖一樣，區(qū)別在于柱形圖體現(xiàn)的是柱狀數(shù)據(jù)，不是連續(xù)的曲線，但依據(jù)柱形圖

數(shù)據(jù)聯(lián)系橫、縱軸的關(guān)系，這個基本原理不變。

2,表格的本質(zhì)和坐標(biāo)圖也是一樣的，一般在表頭上標(biāo)注行和列的內(nèi)涵，行和列一般一個代表橫軸，一個代

表縱軸。但是表格的數(shù)據(jù)不直觀，需要分析數(shù)據(jù)的變化趨勢，并關(guān)注因變量中的最大數(shù)據(jù)和最小數(shù)據(jù)，找

到自變量與因變量的關(guān)系和特殊點。

。答題技巧

技巧01一找變量，二定關(guān)系，三看特殊點

（2023?北京?高考真題）在兩種光照強度下，不同溫度對某植物CO2吸收速率的影響如圖。對此圖理解錯誤

A.在低光強下，C02吸收速率隨葉溫升高而下降的原因是呼吸速率上升

B.在高光強下，M點左側(cè)C02吸收速率升高與光合酶活性增強相關(guān)

C.在圖中兩個CP點處，植物均不能進行光合作用

D.圖中M點處光合速率與呼吸速率的差值最大

【答案】C

【找變量：即橫軸-本實驗的自變量為光照強度和溫度，因變量為C02吸收速率】

【思路詳解】A、C02吸收速率代表凈光合速率，低光強下，C02吸收速率隨葉溫升高而下降的原因是呼吸

速率上升，需要從外界吸收的C02減少，A正確；

B、在高光強下，M點左側(cè)C02吸收速率升高主要原因是光合酶的活性增強，B正確；

C、CP點代表呼吸速率等于光合速率，植物可以進行光合作用，C錯誤；

D、圖中M點處C02吸收速率最大，即凈光合速率最大，也就是光合速率與呼吸速率的差值最大，D正確。

業(yè)模板運用

（2022?海南?高考真題）某小組為了探究適宜溫度下C02對光合作用的影響，將四組等量菠菜葉圓片排氣后，

分別置于盛有等體積不同濃度NaHCCh溶液的燒杯中，從燒杯底部給予適宜光照，記錄葉圓片上浮所需時長,

結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）

石oo

畫

口oo

掣oo

宓

印Oo

木

)S(O

0.51.01.52.0

INaHlCO,濃h度(％)

A.本實驗中，溫度、NaHCOs濃度和光照都屬于自變量

B.葉圓片上浮所需時長主要取決于葉圓片光合作用釋放氧氣的速率

C.四組實驗中，0.5%NaHCC）3溶液中葉圓片光合速率最高

D.若在施條件下進行本實驗，則各組葉圓片上浮所需時長均會縮短

【答案】B

【找變量：柱形圖的分析邏輯和曲線圖一樣，依據(jù)柱形圖數(shù)據(jù)聯(lián)系橫、縱軸的關(guān)系，這個基本原理不變。

該自變量為82濃度（NaHCO3溶液濃度）】

【詳解】A、本實驗是探究適宜溫度下C02對光合作用的影響，自變量為C02濃度（NaHCO3溶液濃度），

溫度和光照為無關(guān)變量，A錯誤；

B、當(dāng)光合作用產(chǎn)生的氧氣大于細(xì)胞呼吸消耗的氧氣時，葉圓片上浮，葉圓片上浮所需時長主要取決于葉圓

片光合作用釋放氧氣的速率，B正確；

C、四組實驗中，0.5%NaHCO3溶液中葉圓片上浮需要的時間最長，光合速率最小，C錯誤；

D、若在4℃條件下進行本實驗，由于低溫會使酶的活性降低，凈光合速率可能降低，故各組葉圓片上浮所

需時長可能均會延長，D錯誤。

模板02生命的物質(zhì)與能量觀

?答題要點

光合作用的實質(zhì)是合成有機物、儲存能量。通過光合作用，將光能儲存在有機物中，圍繞物質(zhì)與能量

的轉(zhuǎn)變過程，涉及多種類型的題目，作答時把握一個核心觀念-物質(zhì)與能量觀，結(jié)合教材基礎(chǔ)知識進行作答。

生命系統(tǒng)的能源能源物質(zhì)糖類（主要）、脂肪、蛋白質(zhì)

物質(zhì)高能磷酸化合物ATP（直接能源物質(zhì)）、ADP、磷酸肌酸

獲取光合作用、化能合成作用、消化吸收

能量的獲取、儲儲存合成自身有機物

存、釋放、轉(zhuǎn)移和釋放細(xì)胞呼吸

利用轉(zhuǎn)移合成ATP

利用水解ATP

物質(zhì)是能量的載體，物質(zhì)的合成與分解總是伴隨著

微觀上

生態(tài)系統(tǒng)的能量能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放

流動與物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)是能量流動的載體，物質(zhì)循環(huán)

宏觀上

總是伴隨能量流動而進行

①能量是生命活動的動力；②物質(zhì)是能量的載體（主要載體是ATP、糖

小結(jié)類、脂肪和蛋白質(zhì)）；③能源物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)與能量的存儲相適應(yīng)；④

能量的儲存釋放伴隨著物質(zhì)的合成與分解

【核心知識】

（1）影響光合作用的因素

1.光照（可通過光照強度、光質(zhì)、光照面積、光照時間等來影響光合速率）

（1）光照強度：直接影響光反應(yīng)速率，光反應(yīng)產(chǎn)物NADPH與ATP的數(shù)量多少會影響暗反應(yīng)速率。

只呼吸不光合光合強度(呼吸強度

A點AB段

.凈光合量＜0凈光合量＜0

點(光合強度=呼吸強度占尸/光合強度＞呼吸強度

8凈光合量為0總后［凈光合量X)

(2)陽生植物的光飽和點遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于陰生植物，而C4植物的光飽和點高于C3植物。

r

q

玉米

.5(高粱

Y4(

E

P3(

:2(

011(-----小麥

。

,二__________生草木

——山毛棒

<

陰生草木

陽

冬1020304050607()809010()

光照強度/klx

(3)強光傷害——光抑制：主要發(fā)生在PSII中，過強的光照強度會在PSII部位產(chǎn)生活性氧等自由基，自由基

為強氧化劑，不及時清除會破壞附近的葉綠素及蛋白質(zhì)，從而使光合器官受損，光合活性下降。因此植物

會產(chǎn)生一系列的保護措施：

①通過葉片運動、葉綠體運動減少光能的吸收；

②加強光呼吸、蒸騰作用等加強熱耗散；

③增加活性氧的清除系統(tǒng)；

④加強PSII的修復(fù)循環(huán)等。

2.COZ的濃度：通過影響暗反應(yīng)C3的生成來影響光合速率。

3.氣孔限制因素和非氣孔限制因素

前者是指環(huán)境因素使氣孔導(dǎo)度降低，CO2吸收減少，導(dǎo)致光合速率下降。后者是指環(huán)境因素影響色素含量、

酶的活性等而直接抑制光合作用。

4.溫度：影響光合作用過程，特別是暗反應(yīng)中酶的催化效率，從而影響光合作用強度。

5.礦質(zhì)元素：例如Mg、N是葉綠素的組成成分，N也是光合酶的組成成分，P是ATP和NADPH的組成

成分。

6.水分：缺水并不直接影響光反應(yīng)，而是降低了氣孔導(dǎo)度，影響了C02進入葉肉細(xì)胞，使暗反應(yīng)速率下降，

從而使光合速率下降；或引起光合產(chǎn)物輸出受阻，導(dǎo)致光合速率下降。（水是光反應(yīng)的原料，沒有水就不能

進行光合作用。因此有人認(rèn)為缺水是通過影響光反應(yīng)來影響光合速率的。實際上，植物光合作用需要的水

不足根從土壤中吸收水的1%。缺水只會間接引起光合速率下降，即通過促使葉片氣孔關(guān)閉，影響CO2進入

葉肉細(xì)胞；還會導(dǎo)致葉片內(nèi)淀粉水解加強，糖類堆積，光合產(chǎn)物輸出受阻）

（2）不同生物固定二氧化碳的方式比較

C3植物、C4植物和CAM植物固定CCh方式的比較

I大氣中co/

白天

葉肉細(xì)胞

［Sy—S

白天◎務(wù)維管束

丫鞘細(xì)厚

（卡』文循環(huán)］

［卡爾文循環(huán)］

CAM植物a植物C,植物

注：G表示不同種類的三碳化合物，。也類似。

1.比較C4植物、CAM植物固定CCh的方式

相同點：都對CO2進行了兩次固定。

不同點：C4植物兩次固定CO2是空間上錯開；CAM植物兩次固定CO2是時間上錯開。

2.比較C3、C4、CAM途徑

C3途徑是碳同化的基本途徑，C4途徑和CAM途徑都只起固定C02的作用，最終還是通過C3途徑合成有機

物。

€答題技巧

技巧02物質(zhì)與能量觀

（2024?廣東肇慶?二模）大豆、玉米等植物的葉綠體中存在一種名為Rubisc。的酶，參與卡爾文循環(huán)和光呼

吸。在較強光照下，Rubisco以五碳化合物（RuBP）為底物，在82/O2值高時，使RuBP結(jié)合CCh發(fā)生較化；

在CO2/O2值低時,使RuBP結(jié)合02發(fā)生氧化進行光呼吸,具體過程如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（）

A.大豆、玉米等植物的葉片中消耗。2的場所有葉綠體、線粒體

B.光呼吸發(fā)生在葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體中

C.有氧呼吸和光呼吸均產(chǎn)生ATP

D.干旱、晴朗的中午，葉肉細(xì)胞中光呼吸強度較通常條件下會降低

【答案】A

【分析】光合作用實質(zhì)：合成有機物，儲存能量(物質(zhì)與能量觀)。

(1)光反應(yīng)階段:水光解產(chǎn)生NADPH和氧氣，ADP和Pi結(jié)合形成ATP。

(2)暗反應(yīng)階段：二氧化碳和五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物，三碳化合物在ATP和NADPH的作用下，還原

成五碳化合物同時ATP水解成ADP和Pi?

【思路詳解】A、玉米、大豆葉片中通過有氧呼吸消耗氧氣的場所是線粒體內(nèi)膜，通過光呼吸消耗氧氣的場

所在葉綠體基質(zhì)，A正確；

B、在較強光照下，Rubisc。以五碳化合物(RuBP)為底物，在CO2/O2值高時，使RuBP結(jié)合C02發(fā)生裝

化；在CO2/O2值低時，使RuBP結(jié)合02發(fā)生氧化進行光呼吸，由以上可知，光呼吸和卡爾文循環(huán)發(fā)生場

所一致，在葉綠體基質(zhì)進行，B錯誤；

C、由圖可知，在CO2/O2的值低時，RuBP結(jié)合氧氣發(fā)生光呼吸，光呼吸會消耗多余的ATP、NADPH,C錯;

D、干旱、晴朗的中午，胞間C02濃度會降低，葉肉細(xì)胞中光呼吸強度較通常條件下會增強，D錯誤。

業(yè)模板運用

植物葉肉細(xì)胞的部分代謝過程如下圖所示。下列敘述正確的是()

A.通常，光照下物質(zhì)A的產(chǎn)生速率最大時就是葉肉細(xì)胞的凈積累量最多的時候

B.葉肉細(xì)胞的光補償點就是植物的光補償點

C.類囊體膜上的類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光用于光合作用

D.圖中顯示，ATP中的能量來自H+跨膜運輸?shù)膭菽?/p>

【答案】D

【分析】光合作用實質(zhì)：合成有機物，儲存能量(物質(zhì)與能量觀)，結(jié)合教材知識做答。

【詳解】A、物質(zhì)A產(chǎn)生速率最大時，表示光反應(yīng)達(dá)到了最大，而只要光合作用強度大于呼吸作用強度，就

有物質(zhì)的積累，葉肉細(xì)胞凈積累量最多時，是傍晚光照強度減弱到光補償點時，此時光反應(yīng)強度不是最大，

A錯誤；

B、植物只有葉肉細(xì)胞進行光合作用，所有的細(xì)胞都進行呼吸作用，當(dāng)葉肉細(xì)胞達(dá)到光補償點時，對于整株

植物而言，光合速率小于呼吸速率，還沒達(dá)到光補償點，B錯誤；

C、類囊體膜上的類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，C錯誤；

D、由圖上看，H+順濃度梯跨膜運輸時，能促使ADP和Pi合成ATP,所以ATP中的能量來自H+跨膜運輸?shù)?/p>

勢能，D正確。

1.植物的光合作用細(xì)胞依賴光照，但光能超過光合系統(tǒng)所能利用的能量時，光合器官可能遭到破壞，該現(xiàn)

象稱為光抑制。光呼吸能利用部分有機物，在吸收。2放出C02的同時消耗多余光能，對光合器官起保護作

用。下圖為某植物葉片在白天和夜晚的氣體交換過程，其中PR、R、GP代表不同的生理過程。下列相關(guān)敘

述錯誤的是（）

A.圖中的PR、R過程分別代表呼吸作用、光呼吸，葉片中有機物的積累量取決于GP、R、PR之間的差

值

B.光呼吸雖然消耗部分有機物，但是從一定程度上能避免光抑制的發(fā)生，有利于植物生長發(fā)育

C.植物通過調(diào)節(jié)葉片角度回避強光或進行細(xì)胞內(nèi)葉綠體的避光運動均可減弱光抑制現(xiàn)象

D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，適當(dāng)抑制白天光呼吸和夜間呼吸作用的進行，有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量

【答案】A

【詳解】A、分析題圖可知，由于葉片在夜晚和白天都進行R過程，故R代表呼吸作用，PR是葉片吸收02

和放出82的過程，因此是光呼吸，A錯誤；

B、由題干可知光呼吸雖然消耗部分有機物，但可以消耗多余能量，對光合器官起保護作用，從一定程度上

能避免光抑制的發(fā)生，有利于植物生長發(fā)育，B正確；

C、光能超過光合系統(tǒng)所能利用的能量時，光合器官可能遭到破壞，植物本身的調(diào)節(jié)如葉子調(diào)節(jié)角度回避強

光、葉綠體避光運動等都可以避免強光直射造成光合結(jié)構(gòu)破壞，是對光抑制的保護性反應(yīng)，C正確；

D、白天光呼吸和夜間呼吸作用均會消耗光合作用的有機物，適當(dāng)減少可以增多有機物的積累，增加農(nóng)作物

產(chǎn)量，D正確。

2.正常光照條件下，某植物葉片葉肉細(xì)胞進行光合作用、有氧呼吸的示意圖如下（數(shù)字表示結(jié)構(gòu)，小寫字

母表示物質(zhì)的移動情況），有關(guān)說法正確的是（）

A.有氧呼吸發(fā)生的場所為圖中2、3處

B.線粒體產(chǎn)生的C02被葉綠體利用，至少穿過5層生物膜

C.突然黑暗處理，葉綠體內(nèi)C3含量短時間內(nèi)將增加

D.h=c,d=g時，該植株光合作用速率等于呼吸作用速率

【答案】C

【詳解】A、有氧呼吸發(fā)生的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)及圖中2（線粒體內(nèi)膜）、3（線粒體基質(zhì)），A錯誤；

B、線粒體產(chǎn)生的C02被葉綠體利用，至少穿過4層生物膜，B錯誤；

C、突然黑暗處理，光反應(yīng)停止，則為暗反應(yīng)提供的ATP和NADPH減少，葉綠體內(nèi)C3含量短時間內(nèi)將增加,

C正確；

D、h=c,d=g時，葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用速率等于呼吸作用速率，植株光合作用速率小于呼吸作用速率，D錯。

3.如圖為某植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化示意圖，其中字母代表物質(zhì)，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（）

A.葡萄糖脫水縮合形成的A可能是不易溶于水且遇碘呈現(xiàn)藍(lán)色的淀粉

B.圖中的B為丙酮酸，只能在線粒體基質(zhì)中被分解產(chǎn)生C

C.圖中的D為C3,E為有機物，D合成E的過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)

D.若光照強度不變，C增加，則短時間內(nèi)D增加，C5減少

【答案】B

【詳解】A、淀粉不易溶于水且遇碘呈現(xiàn)藍(lán)色，葡萄糖脫水縮合形成的A可能是淀粉，A正確；

B、題圖中的B為丙酮酸，C為C02,在無氧呼吸過程中，丙酮酸可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解產(chǎn)生C02,在有

氧呼吸過程中，可在線粒體基質(zhì)中被分解產(chǎn)生C02,B錯誤；

C、題圖中的D為C3,生成E的過程為光合作用的暗反應(yīng)，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，E為有機物，C正確；

D、若光照強度不變，C02增加，82固定速率增大，C3還原速率不變，則短時間內(nèi)C3增加，C5減少，D

正確。

4.將某種植物栽培于玻璃溫室內(nèi)，下圖為用C02濃度測定儀測定的密閉玻璃溫室內(nèi)一晝夜C02濃度的變化

情況，則下列相關(guān)說法錯誤的是()

0246~81012141618202224-^^(h)

A.植物細(xì)胞在白天和黑夜都能進行有氧呼吸，玻璃罩內(nèi)。2的含量在f點后又開始出現(xiàn)下降

B.圖中b點和f點時，光合作用強度等于呼吸作用強度

C.de段CO2濃度下降趨于平緩的原因主要是葉肉細(xì)胞的部分氣孔關(guān)閉

D.植物體的所有細(xì)胞都能進行光合作用和細(xì)胞呼吸，且ATP的合成都是在膜上進行的

【答案】D

【詳解】A、植物細(xì)胞在有光照時才能進行光合作用，有氧呼吸無論白天黑夜都能進行，f點之后82濃度

上升，是因為呼吸作用大于光合作用或者只有呼吸作用，02的含量下降，A正確；

B、圖中b點和f點，是兩個拐點，分別是CO2濃度的最高點和最低點，光合作用強度等于呼吸作用強度,

B正確；

C、de段由于出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象，氣孔關(guān)閉，細(xì)胞間隙的CO2濃度降低，影響了光合作用強度，CO2濃度

下降趨于平緩，C正確；

D、植物體并非所有的細(xì)胞都能進行光合作用，只有綠色部分能進行，有氧呼吸無氧呼吸第一階段ATP在細(xì)

胞質(zhì)基質(zhì)中合成，有氧呼吸第二階段ATP在線粒體基質(zhì)中合成，并不是在膜上，D錯誤。

5.研究者在充足的CO2和30回條件下測定馬鈴薯和紅薯的相關(guān)生理指標(biāo)，結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是

co?吸收量

《111§400（：111-1葉，111）

B.當(dāng)光照強度為9klx時，馬鈴薯根細(xì)胞在葉綠體類囊體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成ATP

C.該實驗條件下，若光照強度為9klx,一天接受光照8小時，馬鈴薯能正常生長

D.將實驗溫度改成25回，若所得紅薯的曲線中A點向右上方移動，則說明其光合作用最適溫度低于30回

【答案】D

【詳解】A、當(dāng)光照強度為6klx時，兩種植物吸收C02的速率相等，但二者呼吸作用強度不等，因此兩種植

物固定C02的量不相等，A錯誤；

B、馬鈴薯根細(xì)胞中無葉綠體，合成ATP的場所在線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯誤；

C、若光照強度為9klx,一天接受光照8小時，馬鈴薯一天積累的有機物為：30X8-15X16=0,故其不能正

常生長，C錯誤；

D、將實驗溫度改成25℃,若所得紅薯的曲線中A點向右上方移動，說明在其他條件相同時，紅薯光合作

用速率增大了，則其光合作用最適溫度低于30℃,D正確。

6.下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，回、回、團分別表示不同的代謝過程。下列相關(guān)

敘述正確的是（）

A.回在第二階段消耗水，第三階段產(chǎn)生水

B.若回、回過程的速率大于回過程，植物體干重將減少

C.回過程中產(chǎn)生的。2參與團的第二階段反應(yīng)

D.物質(zhì)X是從葉綠體的基質(zhì)移向類囊體薄膜的

【答案】A

【詳解】A、圖中III表示有氧呼吸，其第二階段消耗水，第三階段產(chǎn)生水，A正確；

B、［為光合作用的光反應(yīng)，II為光合作用的暗反應(yīng)，III為有氧呼吸的代謝過程，若I、II過程的速率大于

III過程，植物體干重將增加，B錯誤；

c、I表示光合作用光反應(yīng)，產(chǎn)生的氧氣參與ni有氧呼吸的第三階段，c錯誤；

D、物質(zhì)X是ATP,從葉綠體類囊體薄膜葉綠體移向的基質(zhì)，D錯誤。

7.下圖①?⑦為某綠色植物細(xì)胞代謝的相關(guān)生理過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.③過程產(chǎn)生的02要在相鄰細(xì)胞的⑥過程被利用，若不考慮。2穿過類囊體薄膜，至少需要穿過6層

磷脂雙分子層

B.藍(lán)細(xì)菌也能發(fā)生類似于③④的生理過程

C.①②的進行與⑤⑥密切相關(guān)，與③⑦無直接關(guān)系

D.葉肉細(xì)胞③過程02的產(chǎn)生量大于⑥中。2的吸收量，則該植株的有機物總量可能減少

【答案】c

【詳解】A、葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生的02要在相鄰細(xì)胞的線粒體中利用，若不考慮。2穿過類囊體薄膜至

少需要穿過6層生物膜（雙層葉綠體膜+單層細(xì)胞膜+單層細(xì)胞膜+雙層線粒體膜），即6層磷脂雙分子層，A

正確；

B、③表示光反應(yīng)階段，④表示暗反應(yīng)階段，藍(lán)細(xì)菌也能進行光合作用，發(fā)生類似③④的生理過程，B正確；

C、①表示細(xì)胞滲透作用吸水，②表示吸收礦質(zhì)元素離子，③表示光反應(yīng)階段，④表示暗反應(yīng)階段，⑤表示

有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，⑥表示有氧呼吸的第二、三階段，⑦表示無氧呼吸的第二階段。水和無

機鹽的跨膜運輸方式有差異，水分子跨膜運輸不需要細(xì)胞的能量，無機鹽跨膜運輸通常需要⑤⑥過程提供

能量，③⑦）過程不產(chǎn)生能量，因此①的進行與⑤⑥③⑦均無關(guān)，②的進行與⑤⑥密切相關(guān)，與③⑦無直

接關(guān)系，C錯誤；

D、葉肉細(xì)胞③過程02的產(chǎn)生量大于⑥中02的消耗量，葉肉細(xì)胞有機物總量會增加，但是就整個植株而

言，由于有非光合部位，故有機物總量可能減少，D正確。

8.龍血樹在《本草綱目》中被譽為"活血圣藥"，有消腫止痛、收斂止血的功效。圖甲、乙為同一批龍血樹

分別在不同溫度、光照強度下相關(guān)指標(biāo)的變化曲線（其余條件均相同）（單位：mmo〉cm-2h-i）下列說法錯誤

的是()

A.據(jù)圖甲分析，溫度為30回和40國時，葉綠體消耗CO2的速率相等

B.圖甲40國條件下，若黑夜和白天時間相等，龍血樹不能正常生長

C.補充適量的氮、鎂等礦質(zhì)元素可能導(dǎo)致圖乙中D點左移

D.若圖乙是30團下測得的結(jié)果，則圖甲A點對應(yīng)的光照強度為4klx

【答案】D

【詳解】A、圖甲中，CO2吸收速率表示凈光合作用速率，CO2產(chǎn)生速率表示呼吸作用速率，葉綠體消耗的

CO2量是指總光合作用量，根據(jù)總光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸作用速率，可知溫度為30℃時，葉

綠體消耗CO2的速率=8+2=10(mmol-cm-2?h-1)；溫度為40℃時，葉綠體消耗C02的速率=5+5=10

(mmol?cm-2,h-1),A正確；

B、由圖甲可知，40℃條件下，龍血樹凈光合速率和呼吸速率相等，若白天和黑夜時間相等，則有機物不

會積累，植物不能生長，B正確；

C、補充適量的無機鹽可能使龍血樹的光合作用速率增加，則光補償點會降低，即D點左移，C正確；

D、30℃下圖乙中，呼吸速率為2,光飽和點4klx時，總光合作用為10,當(dāng)光照強度大于4klx,總光合作用

仍為10,而圖甲30℃下，A點對應(yīng)C02吸收速率表示凈光合作用速率為8,C02產(chǎn)生速率表示呼吸作用速

率為2,總光合速率為10,則則圖甲A點對應(yīng)的光照強度為等于或大于4klx,D錯誤。

9.霸王棕是庭院中常見的觀賞植物，自然條件下，霸王棕24小時內(nèi)C02的變化情況如圖所示。下列相關(guān)

敘述正確的是()

G

q

Q

m

F

O

I

b6D

)

*

0

0

時刻

A.CO2在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被固定不需要消耗能量

B.10：00~12：00曲線b下降的原因是氣孔部分關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足

C.10：00~12：00霸王棕的呼吸速率增大，總光合速率也增大

D.18：00時葉肉細(xì)胞光合作用強度等于呼吸作用強度

【答案】C

【詳解】A、二氧化碳在葉綠體基質(zhì)中被固定，A錯誤；

B、10：00以后圖中曲線b吸收CO2速率下降，凈光合速率下降，但是二氧化碳的消耗量增加，總光合速

率增強，說明此時是因為呼吸速率加快引起的，B錯誤；

C、10：00~12：00a曲線上升，二氧化碳消耗量增加，說明此時間段內(nèi)總光合速率增加，10：00~12：00b

曲線下降，凈光合速率降低，但總光合速率上升，說明呼吸速率上升，C正確；

D、圖中結(jié)果測量的是霸王棕植株24小時內(nèi)的總光合速率和凈光合速率，18：00時b曲線為零，說明此時

霸王棕凈光合速率為零，但因為霸王棕中只有一部分細(xì)胞（如葉肉細(xì)胞）能進行光合作用，而所有活細(xì)胞

均要進行呼吸作用，因此此時葉肉細(xì)胞光合作用大于呼吸作用，D錯誤。

10.礦質(zhì)離子主要由植物根系吸收，對光合作用有一定的影響。在適宜條件下，將黃瓜幼苗培養(yǎng)在完全培

養(yǎng)液中，測定其光合作用速率與光照強度的關(guān)系，結(jié)果如圖。若將黃瓜幼苗培養(yǎng)在缺鎂培養(yǎng)液中（缺鎂對

呼吸作用速率影響不大），下列分析錯誤的是（）

C

D

光照強度

A.缺鎂會影響葉綠素的合成，使光合速率下降，C點向左下方移動

B.缺鎂對呼吸作用速率影響不大，所以A點不會有明顯移動

C.圖中B點是光補償點，在缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)后B點左移

D.圖中D點是光飽和點，在缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)后D點左移

【答案】C

【詳解】AB、缺鎂會影響葉綠素的合成，植物捕獲光能的能力下降，導(dǎo)致光反應(yīng)速率下降，對呼吸速率影

響不大，所以在缺鎂培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，C點向左下方移動，A點不會有明顯移動，A、B正確；

C、B點為光補償點，該點的呼吸作用強度與光合作用強度相等；植物體缺鎂時，呼吸速率影響不大，而體

內(nèi)葉綠素合成減少，光合作用速率下降，植物必需在較強光照下光合速率才能與呼吸速率相同，故B點會

右移，C錯誤；

D、D點為正常植物的光飽和點，缺鎂植物的光合速率下降，D點會向左移動，D正確。

11.滴灌是干旱缺水地區(qū)最有效的節(jié)水灌溉方式。為制定珍稀中藥龍腦香樟的施肥方案，研究者設(shè)置3個

實驗組（T1-T3,滴灌）和對照組（CK）傳統(tǒng)施肥方式），按1中施肥量對龍腦香樟林中生長一致的個體施肥，

培養(yǎng)一段時間后測得相關(guān)指標(biāo)如表。據(jù)表分析第送的是（）

處施肥量/呼吸速率/最大凈光合速率/光補償點/光飽和點

理(mg/kg)(|imol-m-2s-1)（klx）/klx）

T135.02.7413.74841340

T245.52.4716.96611516

T356.02.3215.33611494

CK35.03.1311.591021157

（光飽和點：光合速率不再隨光照強度增加時的光照強度；光補償點：光合過程中吸收的C02與呼吸過程

中釋放的C5等量時的光照強度。）

A.光照強度為lOOklx時，實驗組比對照組積累更多有機物

B.光照強度為1600klx時，實驗組的光合速率比對照組更高

C.植物可吸收P元素用于合成自身的淀粉和蛋白質(zhì)等物質(zhì)

D.各處理中T2的施肥方案最有利于龍腦香樟生長

【答案】C

【詳解】A、由表可知，當(dāng)光照強度為lOOklx時，實驗組都超過光的補償點，即有機物積累速率＞0,而對照

組還未達(dá)到光補償點，即有機物積累速率＜0,說明實驗組比對照組積累更多的有機物，A正確；

B、由表可知，當(dāng)光照強度為1600klx時，各組都達(dá)到光的飽和點，光合速率=呼吸速率+最大凈光合速率，

計算可知實驗組的光合速率都大于對照組，B正確；

C、淀粉的元素組成是C、H、0,不需要P元素，C錯誤；

D、由表可知，T2處理組的凈光合速率最大，植物積累的有機物最多，最有利于龍腦香樟的生長，D正確。

12.光照條件下，葉肉細(xì)胞中的。2與CO2競爭性結(jié)合Cs，。2與Cs結(jié)合后經(jīng)一系列反應(yīng)釋放（CO2的過程稱

為光呼吸。向水稻葉面噴施不同濃度的光呼吸抑制劑SOBS溶液，相應(yīng)的光合作用強度和光呼吸強度見下表。

光合作用強度用固定的C02量表示（見表），SOBS溶液處理對葉片呼吸作用的影響忽略不計。下列敘述錯誤的

是（）

SoBS濃度（mlL）0100200300400500600

光合作用強度（CO211moimZD18.920.920.718.717.616.515.7

光呼口及強度（?02岬。1n％-1）6.46.25.85.55.24.84.3

A.光呼吸中C5與5結(jié)合的反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中

B.研究發(fā)現(xiàn)水稻光呼吸缺陷型不能在正常大氣C02濃度條件下存活，只有在高。。2濃度條件才能存活,

說明在正常大氣C02濃度條件下，光呼吸是不可缺少的生理活動

C.為探究SoBS溶液利于增產(chǎn)的最適噴施濃度，應(yīng)在100~300mg/L之間而不是0~200mg/L之間再設(shè)置有

一定濃度梯度的一系列實驗組進一步進行實驗

D.與未噴施SoBS溶液相比，噴施100mg/LSoBS溶液的水稻葉片的光補償點高

【答案】D

【詳解】A、C5位于葉綠體基質(zhì)中，則。2與C5結(jié)合發(fā)生的場所在葉綠體基質(zhì)中，A正確；

B、研究發(fā)現(xiàn)水稻光呼吸缺陷型不能在正常大氣CO菸度條件下存活，只有在高C02濃度條件才能存活，由

于葉肉細(xì)胞中的02與C02競爭性結(jié)合C5,即抑制光呼吸的條件下才能存活，這也說明了在正常大氣C02

濃度條件下，光呼吸是不可缺少的生理活動，B正確；

C、為探究SoBS溶液利于增產(chǎn)的最適噴施濃度，據(jù)表可知，應(yīng)在表中光合作用強度-光呼吸強度的最大值的

兩側(cè)濃度之間，即應(yīng)在100~300mg/L之間再設(shè)置有一定濃度梯度的一系列實驗組進一步進行實驗，C正確；

D、葉片吸收和放出C02量相等時所需的光照強度即為光補償點，與對照相比，噴施lOOmg/LSoBS溶液后，

光合作用固定的C02增加，光呼吸釋放的C02減少，即葉片的C02吸收量增加，釋放量減少，此時，在更

低的光照強度下，兩者即可相等，D錯誤。

13.近年來臭氧層的破壞導(dǎo)致太陽輻射中的UV-B（紫外線）輻射增強。科研人員以沈農(nóng)6014和沈農(nóng)265

兩個粳稻品種為材料，研究UV-B輻射增強對水稻分篥期和拔節(jié)期凈光合速率的影響。實驗設(shè)置自然光照

(TCK)、紫外輻射增強5%(T1)和增強10%(T2)3個處理組，實驗結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的

是()

凈

光

合

速

率

B

g

/

(

r

2

.

s

生長期

UV-B輻射增強對水稻凈光合速率的影響

A.實驗的自變量有輻射強度、水稻種類和生長期

B.UV-B輻射增強對水稻拔節(jié)期凈光合速率的影響更顯著

C.T2處理對沈農(nóng)6014凈光合速率的影響小于沈農(nóng)265

D.凈光合速率的下降可能與UV-B輻射增強導(dǎo)致葉綠素含量下降有關(guān)

【答案】C

【詳解】A、結(jié)合柱狀圖信息可知，實驗的自變量有輻射強度、水稻種類和生長期，A正確；

B、由圖可知，UV-B輻射增強導(dǎo)致兩個水稻品種均表現(xiàn)為拔節(jié)期的凈光合速率下降更顯著，B正確；

C、T2處理時沈農(nóng)6014無論是分蕤期還是拔節(jié)期的凈光合速率的降幅均大于沈農(nóng)265,C錯誤；

D、UV-B輻射增強可能會對葉綠體結(jié)構(gòu)造成破壞或者使葉綠素含量下降，光反應(yīng)速率下降導(dǎo)致凈光合速率下

降，D正確。

14.圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強度分別為A、B、C、D時的CO2釋放速率和產(chǎn)生速率的變化。圖

乙表示藍(lán)細(xì)菌的CO2吸收速率與光照強度的關(guān)系，下列說法正確的是()

C02釋放速率相對值或

甲乙

A.圖甲中，光照強度為B時，水稻葉肉細(xì)胞的光合速率等于呼吸速率

B.圖甲中，光照強度為D時，水稻葉肉細(xì)胞從周圍環(huán)境中吸收C02的速率相對值為2

C.圖乙中，光照強度為X時，藍(lán)細(xì)菌產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D.圖乙中，限制E、F、G點光合速率的主要因素是光照強度

【答案】B

【詳解】A、分析甲圖可知，光照強度為B時，C02釋放量和02產(chǎn)生總量相等，都為3單位，呼吸作用釋

放的C02首先供應(yīng)葉綠體進行光合作用諫余部分釋放到外界，說明此時呼吸作用大于光合作用，A錯誤；

B、光照強度為D時，水稻葉肉細(xì)胞光合作用速率大于呼吸作用速率，光照強度為A時，C02釋放量即為呼

吸速率，則光照強度為D時，02產(chǎn)生總量為8單位，需要消耗的82也為8單位，所以單位時間內(nèi)需從外

界吸收82為2單位，B正確；

C、圖乙中，光照強度為X時，藍(lán)細(xì)菌產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體，藍(lán)細(xì)菌無葉綠體，C錯誤；

D、圖乙中，限制G點光合作用速率的因素不是光照強度，可能是二氧化碳濃度及溫度等，D錯誤。

15.下圖1表示左側(cè)曝光右側(cè)遮光的對稱葉片（假設(shè)左右側(cè)之間的物質(zhì)不發(fā)生轉(zhuǎn)移），適宜光照12小時后，

從兩側(cè)截取同等面積的葉片烘干稱重記為ag和bg；圖2表示某植物非綠色器官在不同氧濃度條件下的C02

釋放量和。2吸收量；圖3、4分別表示植物在不同光照強度條件下的02釋放量和C02吸收量。相關(guān)敘述錯

誤的是（）

t氣體交換值

□C02釋放量

in-1~~

吸收量

圖1圖2

02釋放速率mmol/h

圖3圖4

A.圖1中ag-bg所代表的是12小時內(nèi)截取部分的光合作用制造的有機物總量

B.圖2中氧濃度為c時，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗葡萄糖的3倍

C.圖3中若白晝均為12小時，光強為5klx時植株一晝夜需從外界吸收CO212mmol

D.圖4中若隨時間的延長光照強度逐漸增強，則0D間植株積累有機物的量為S2-Si

【答案】B

【詳解】A、設(shè)截取部分的起始質(zhì)量為X,則左側(cè)葉片在光下測得凈光合作用=ag—x,右側(cè)葉片在暗處測得

呼吸作用=*—bg,則光合作用制造的有機物量（總光合作用）=凈光合作用+呼吸作用=28一x+（x—bg）

=ag—bgoA正確；

B、當(dāng)外界氧濃度為c時，該器官C02的釋放量相對值為6,而02的吸收量相對值為4,說明有氧呼吸C02

的釋放量為4,無氧呼吸C02的釋放量為2,根據(jù)無氧呼吸和有氧呼吸反應(yīng)可計算出有氧呼吸和無氧呼吸消

耗的葡萄糖分別是2/3、1,故無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的1.5倍，B錯誤；

C、圖3中光照強度為5klx時，呼吸速率為2,凈光合速率為3,真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率=

2+3=5,每天12小時光照，產(chǎn)生的氧氣量為5X12=60,經(jīng)過一晝夜氧氣的凈釋放量為60-24X2=12,

根據(jù)光合作用的反應(yīng)式可知，此時植物一晝夜需從周圍環(huán)境中吸收CO212mmol,C正確；

D、圖4中S代表有機物量，0-D間此植物呼吸作用消耗的有機物量為S1+S3,光合作用有機物的凈積累量

為（S2+S3）-（S1+S3）=S2-SI,D正確。

16.溫度是影響植物生長發(fā)育的重要環(huán)境因素之一、科研人員研究了不同溫度對甲乙兩種植物光合作用和

呼吸作用的影響。實驗步驟如下：將實驗對象置于不同溫度處理15分鐘，再置于生境溫度（30回）下測定

相關(guān)數(shù)據(jù)，并以30回處理組的測定值為參照，結(jié)果如圖（a）、圖（b）所示。回答下列問題。

回

玄

要

g神

m苗

岑

*

M

/℃

溫度

處理

圖（a）

A

A

朝Oo

-

-

玄<

乙

;植株

箕A眼

M

O

甲

植株

樹5O

_

O姻莒

K