




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024—2025學年度第一學期期末學習質量抽測九年級物理(本試卷共24道題滿分80分)考生注意:所有試題必須在答題卡指定區域內作答,在本試卷上作答無效一、選擇題(本題共9小題,每小題2分,共18分。在每小題給出的四個選項中,第1~6題只有一項符合題目要求,選對的得2分;第7~9題有多項符合題目要求,全部選對的得2分,選對但不全的得1分,有選錯的得0分)1.下列物品通常情況下是絕緣體是()A.鋼尺子 B.鉛筆芯C.濕木頭 D.色拉油2.四沖程內燃機工作時,機械能轉化成內能的沖程是()A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程3.下列家用電器中,額定功率約為1000W的是()A.空調 B.電視機 C.臺燈 D.筆記本電腦4.下列關于導體電阻的說法正確的是(不考慮溫度影響)()A.導體電阻由其兩端的電壓和通過的電流決定B.長度相同的銅絲和鎳鉻合金絲電阻一定不同C.長度、橫截面積相同的銅絲和鎳鉻合金絲,銅絲的電阻更小D.導線斷了重新搭接使用,搭接處比相同長度其他部分電阻小5.小明觀察家中汽車有一個車門未關提示燈,當四個車門有任何一個車門沒有關好,指示燈就發光提醒司機;當四個門都關好了,指示燈就熄滅。根據這一需要,小明設計了如圖所示的幾個模擬電路,已知車門打開為開關閉合,其中能實現上述功能的電路圖是()A. B.C. D.6.如圖所示電路,電源電壓不變,開關和都閉合時,電流表的示數為0.5A,斷開開關后,電流表示數變化了0.3A,則當開關和都閉合時下列說法正確的是()A.通過和的電流之比為3:5 B.和兩端電壓之比為2:3C.和的電阻之比為2:3 D.和的電功率之比為2:37.下列現象中,通過熱傳遞改變內能的是()A.太陽照射沙子,沙子變熱 B.反復彎折鐵絲,鐵絲變熱C.兩手相互摩擦,手掌變熱 D.鋼鋸鋸斷木頭,鋼鋸變熱8.如圖所示電路,兩只燈泡額定電壓均為3V,電阻,電源電壓為3V,下列說法正確的是()A.、閉合,斷開,比亮B.、閉合,斷開,比亮C.、閉合,斷開,比亮D.閉合,、斷開,比亮9.如圖所示電路,電源電壓不變,滑動變阻器滑片向右滑動時,電壓表示數變化量為,電壓表示數變化量為,下列說法正確的是()(假設燈絲電阻不變)A.燈的亮度變暗B.電壓表和電流表A比值不變C.D.電壓表和示數之差變小二、填空題(本題共6小題,每題2分,共12分)10.用手掰蘋果時,蘋果很難掰開,這是因為分子間存在______(選填“引力”或“斥力”)。掰開后能聞到蘋果的清香,這是______現象。11.被面巾紙摩擦過的吸管,由于得到電子而帶______電,將它與驗電器金屬球接觸,驗電器金屬箔由于帶______種電荷而張開。12.如圖所示是古代省油燈的示意圖。它下層盛水,能減慢上層油的消耗。燈點燃后,通過______方式使油的內能增加,溫度升高,加快油的蒸發,增加耗油量。在夾層中加冷水,降低油溫,達到省油的目的,這是利用水______的特性,相同情況下吸熱多。13.一串小彩燈,每個小彩燈的額定電壓為6V,將這一串小彩燈接入在220V電路中,要串聯______個小彩燈。小燈泡的結構如圖所示,在正常情況下,細金屬絲由于表面氧化銅而與燈絲支架不導通,若加上200V以上電壓時,氧化銅被擊穿,細金屬絲與燈絲支架導通。當其中一只彩燈燈絲燒斷瞬間,其細金屬絲兩端電壓達到______V,細金屬絲與燈絲支架導通,保證其它燈泡繼續發光。14.用天然氣灶給水加熱,水吸收的熱量為,消耗了的天然氣。已知天然氣的熱值為,天然氣完全燃燒放出的熱量是______J,天然氣灶燒水的效率為______。15.甲、乙兩地相距50km,在甲、乙兩地之間沿直線架設了兩條輸電線,已知每條輸電線每千米的電阻為。現輸電線在某處發生了短路,為確定短路位置,檢修員在甲地利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進行測量。當電壓表的示數為6.0V時,電流表的示數為1.0A,則接入該電路的輸電線的電阻為______,短路位置離甲地的距離為______km。三、作圖題(本題共2小題,每小題2分,共4分)16.如圖所示實物圖,請在虛線框內畫出對應的電路圖。17.請用筆畫線代替導線完成家庭電路的連接。四、實驗題(本題共4小題,共24分)18.小明知道電流通過導體產生的熱量與電流、電阻和通電時間有關。為了探究“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”,所用的實驗器材是:電源、開關、3個不同阻值的加熱電阻絲和燒瓶,并將溫度計和電阻絲通過膠塞固定在燒瓶中。(1)為了完成實驗要控制電流和______相同,組裝器材時,可以將三個加熱電阻絲______聯;(2)實驗中,通過觀察溫度計的示數變化來比較電阻產生的熱量多少。實驗中選用的燒瓶的容積是否必須相同?______(3)三個燒瓶中空氣的初溫相同,電阻絲的阻值關系為。閉合開關,通電一段時間后,發現三個燒瓶中溫度計示數分別為、和,且。則可得出的探究結論是:______;(4)為了使實驗結論具有普遍性應改變______;按相同的步驟再做兩次實驗;(5)某小組同學實驗時,閉合開關后,發現電阻最小的燒瓶中的溫度計示數快速上升到溫度計最大測量值,導致這個現象的原因可能是______19.小明為了測量小燈泡的額定功率,所用的器材有:電源(電壓4.5V)、小燈泡(額定電壓2.5V)、滑動變阻器、電流表、電壓表和開關各一個,導線若干。(1)如圖甲所示,在連接電路時,電壓表應該選擇“-”接線柱和______接線柱;(選填“3”或“15”)(2)為了確定電流表的量程,下列說法正確的();(只有一個選項正確)A.將滑動變阻器的滑片滑到阻值最大端,開關試觸,觀察電流表示數B.將滑動變阻器的滑片滑到阻值最小端,開關試觸,觀察電流表示數C.閉合開關,移動滑動變阻器滑片,當電壓表示數為2.5V時,觀察電流表的示數D.閉合開關,將滑動變阻器的滑片由阻值最大端滑動到最小端,觀察電流表的示數(3)選好電流表量程后,閉合開關,觀察到電燈不發光,電流表有示數,電壓表示數為零,移動滑動變阻器的滑片,電流表示數變化,燈仍不發光,電壓表示數仍為零,則電路的故障可能為______;(4)調整好電路后,小明移動滑動變阻器的滑片,發現電壓表示數為2.0V,為了測量小燈泡的額定功率,他應該______滑動變阻器連入電路的阻值;(選填“增大”或“減小”)(5)當電壓表示數為2.5V時,電流表示數如圖乙所示,則電流表的示數為______A,小燈泡的額定功率為______W。20.某同學在探究“電壓一定時,通過導體的電流與電阻的關系”的實驗中,所用的實驗器材有:新的干電池兩節,電流表、電壓表、滑動變阻器(;1A)及開關各一個,不同阻值的定值電阻和導線若干。(1)某組同學連接的電路如圖所示,檢查電路發現有一根導線連接錯誤,請你在連接錯誤的導線上畫“×”,并用筆畫線把它改到正確的位置上________。(2)改正電路后,閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移到______端。(選填“a”或“b”)(3)該同學進行實驗,記錄的實驗數據如下表:電壓實驗次數123456電阻R/468101214電流I/A0.450.300.220.180.150.12分析實驗數據得出結論:電壓一定時,通過導體的電流與電阻成______比。(4)該同學學習了歐姆定律之后,知道了在他當前的實驗中,若保持電流表所選的量程和控制定值電阻兩端的電壓值不改變,為了增加定值電阻個數,不同的定值電阻的阻值應該在______至______之內選擇。21.某班級同學在測量某未知電阻的阻值實驗中,使用器材有:電源、待測電阻、電壓表、電流表、開關和滑動變阻器各一個,導線若干。(1)請畫出實驗的電路圖________;(2)同學連接電路時,開關應該處于______狀態,同時發現電流的指針位置如圖甲所示,則接下來他應該______。(3)實驗中,移動滑動變阻器滑片,改變待測電阻兩端電壓3次,讀出對應電流。測出數據后應首先______A.看看測得的電阻值是否相同B.分別求電壓和電流的平均值C.求出電阻的平均值D.求出任意一個電阻值為測量結果(4)某小組同學發現電流表損壞,他們找來了一個阻值已知的定值電阻和兩個開關,設計了如圖乙所示電路來測量未知電阻的阻值。①只閉合開關S、,讀出電壓表的示數為;②只閉合開關______,讀出電壓表的示數為;③待測電阻______(用題中的字母表示)五、綜合應用題(本題共3小題,共22分)22.如圖是興趣小組的同學們設計的可調亮度的臺燈的電路圖,電源電壓為5V,滑動變阻器的最大阻值為。(不考慮燈絲電阻變化)試求:(1)滑動變阻器的滑片P滑到某處時,電壓表的示數為2V,電流表的示數為0.4A,試求電燈的電阻為多少?(2)滑動變阻器滑片P滑到最右端時,電流表和電壓表的示數是多少?23.如圖所示是某兩擋位電熱鍋內部簡化電路圖,電源電壓為220V,和為加熱電阻絲,的阻值為,閉合開關,的電功率為440W。試求:(1)閉合開關,電熱鍋工作10min,消耗電能是多少?(2)電阻的阻值是多少?(3)閉合開關和時,通過電阻的電流是多少?(4)高溫擋的電功率為多少?24.智能家居是以住宅為平臺,利用綜合布線技術、網絡通信技術、安全防范技術、自動控制技術,將家居生活相關的設備集成起來,構建可集中管理、智能控制的住宅設施管理系統,從而提升家居的安全性、便利性、舒適性,并實現環保節能的居住環境。(1)如圖甲為小明同學家的家庭電路的電路圖。在虛線框①②③處安裝設備正確順序是______(只有一個選項正確)A.保險絲總開關電能表B.電能表總開關保險絲C.總開關電能表保險絲D.總開關保險絲電能表(2)小明家廚房的抽油煙機安裝了探測燃氣濃度的探測器,其核心原部件為氣敏傳感器,當燃氣濃度過高時,探測器就會被觸發,對外發出聲光報警信號,同時可以自動啟動排風設備,保證安全。氣敏電阻是由______(選填“半導體”或“超導”)材料制成的。(3)家庭電路中進戶線的末端部分甲和乙可以______(只有一個選項正確)A.連入到鄰居家電路 B.連在一個插座上C.連在一個開關上 D.直接連到一起(4)某天晚上小明媽媽在家里做飯時,抽油煙機和照明燈同時工作,將一個電水壺的插頭插入圖中三孔插座,閉合開關后,電水壺不工作,抽油煙機停止工作,照明燈仍然發光。小明分析是電水壺內部發生了短路,你認為小明的分析是______(選填“正確”或“錯誤”)的。小明拔下電水壺的插頭,用試電筆分別插入插座的左孔和右孔,試電筆氖管均發光,則故障為______。(只有一個選項正確)A.進戶零線斷路B.CE間斷路C.BD間斷路D.DF間斷路(5)小明家中想安裝自動控制電燈,當屋內亮度不足時,會自動控制開啟燈光。他找到了,電源(電壓為18V)、開關、電阻箱(如圖乙所示)、光敏電阻各一個,導線若干,設計如圖丙所示的控制電路(虛線部分連接照明電路)。查閱資料后獲得光敏電阻的阻值與光照強度的關系表格如下。(其中E是表示光照強度的物理量,單位為cd,E值越大表示光照越強)。光照強度E/cd123456光敏電阻R/805030242018閉合開關S,當控制開關兩端電壓至少達到啟動電壓時,就會閉合控制開關,啟動照明。家中某個位置的光照強度需要大于4cd,調節電阻箱的阻值為時,光照強度降為4cd剛好啟動照明;家中另一位置的光照強度需要大于2cd,保持控制開關兩端啟動電壓不變,應調節電阻箱的阻值阻最大為______。2024—2025學年度第一學期期末學習質量抽測九年級物理參考答案一、選擇題(本題共9小題,每小題2分,共18分。在每小題給出的四個選項中,第1~6題只有一項符合題目要求,選對的得2分;第7~9題有多項符合題目要求,全部選對的得2分,選對但不全的得1分,有選錯的得0分)【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】AD【9題答案】【答案】ACD二、填空題(本題共6小題,每題2分,共12分)【10題答案】【答案】①.引力②.擴散【11題答案】【答案】①.負②.同【12題答案】【答案】①.熱傳遞②.比熱容大【13題答案】【答案】①.37②.220【14題答案】【答案】①.2.52×106②.50%【15題答案】【答案】①.6②.15三、作圖題(本題共2小題,每小題2分,共4分)【16題答案】【答案】【17題答案】【答案】四、實驗題(本題共4小題,共24分)【18題答案】【答案】(1)①.通電時間②.串(2)必須相同(3)見詳解(4)電阻(5)電路中電流太大了【19題答案】【答案】(1)“3”(2)C(3)小燈泡短路(或電壓表短路)(4)減小(5)①.0.34②.0.85【2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五邑大學《劇目排練》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 六盤水幼兒師范高等專科學校《媒體應用與品牌戰略》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 斜屋面屋脊防水施工方案
- 《工具機的構造》課件
- 山東標準鋼板庫施工方案
- 2025水果交易合同
- 2025至2030年中國鉗型多用表數據監測研究報告
- 2025至2030年中國精密數控快走絲線切割機床數據監測研究報告
- 2025建筑工程設計合同樣本
- 南京特制停車棚施工方案
- 電商倉庫貨架布局方法
- 國際人權法與非洲人權體系的重要案例研究
- 銀行公私聯動營銷措施
- 中建懸挑卸料平臺專項施工方案
- 呆賬核銷管理辦法(2022年版)
- 氬弧焊培訓課件-氬弧焊焊接技術培訓
- 【房地產項目成本控制問題研究文獻綜述2300字】
- 《一般將來時》教學設計
- 小學數學-青島版五四制五年級數學上冊第七單元《比的意義》教學設計學情分析教材分析課后反思
- 幼兒園故事課件:《胸有成竹》
- GB/T 43200-2023機器人一體化關節性能及試驗方法
評論
0/150
提交評論