第三單元《細胞的能量供應和利用》單元檢測題(能力提升A卷)_第1頁
第三單元《細胞的能量供應和利用》單元檢測題(能力提升A卷)_第2頁
第三單元《細胞的能量供應和利用》單元檢測題(能力提升A卷)_第3頁
第三單元《細胞的能量供應和利用》單元檢測題(能力提升A卷)_第4頁
第三單元《細胞的能量供應和利用》單元檢測題(能力提升A卷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022屆高考生物一輪復習第三單元細胞的能量供應和利用

單元檢測題能力提升A卷

一、單選題

1.下列實驗中,溫度屬于無關變量的是()

①證明酶具有專一性的實驗中,將實驗溫度設置為酶的最適溫度

②比較過氧化氫在不同溫度條件下分解的實驗,其中一支試管的溫度設置為90℃

③探究溫度對唾液淀粉酶活性影響的實驗,設置0℃、37℃、100℃三種溫度

④用過氧化氫作為底物驗證酶具有催化作用時,兩組實驗均在室溫下進行

A.①②B.①②③C.①④D.①③④

2.小麥種子中含有a淀粉酶(70℃活性不受影響,100℃高溫下失活)和8淀粉酶(70℃處理

15min失活),某學習小組對這兩種淀粉酶活性進行探究實驗,步驟見下表:

組別甲乙丙

第一步三組均加入等量a淀粉酶與B淀粉酶,加適量蒸儲水混合

第二步25℃處理15min70℃水溶處理15min100℃處理15min

第三步三組均在25℃條件下加入等量且適量的淀粉溶液,一段時間后,測量三組淀粉剩余量

實驗結果XyZ

下列選項I二確的是()

A.上述兩種酶存在差異的直接原因就是氨基酸的種類、數目和排列順序不同

B.本實驗的自變量是溫度和酶的種類,酶量和淀粉剩余量為無關變量

C.比較三組實驗結果可知:x>y>z

D.可通過比較z-y和y-x的大小來大致比較a淀粉酶和0淀粉酶活性大小

3.中國科學院天津工業生物技術研究所在一種專門用于分解PET塑料的水解酶研究方面取得重要突

破,未來將據此培育出專“吃”PET塑料的新酶種,通過生物降解方法幫助解決日益嚴重的塑料垃

圾污染問題。下列關于這種新酶的敘述,錯誤的是()

A.該酶分解塑料以后,自身被消耗

B.該酶的化學本質最可能是蛋白質

C.用該酶對塑料進行生物降解,此傳統的化學分解效率高、污染小

D.該酶的作用機理是降低化學反應的活化能

4.德國化學家畢希納將酵母細胞放在石英砂中用力研磨,加水攪拌,再進行加壓過濾,得到不含酵

母細胞的提取液。在這些汁液中加入葡萄糖,一段時間后冒出氣泡,糖液居然變成了酒。根據以

上實驗,分析得出的結論錯誤的是()

A.葡萄糖變成酒的過程中發生了化學變化

B.將糖變成酒的物質是汁液中的釀酶

C.研磨有利于酵母細胞內釀酶的釋放

D.該實驗證明釀酶的化學本質是蛋白質

5.無機催化劑和酶都可以加快化學反應的速率,下列敘述正確的是()

A.反應前后,無機催化劑和酶自身會發生變化

B.和無機催化劑不同,酶催化化學反應的原理是降低化學反應的活化能

C.與酶相比,無機催化劑降低活化能的效果更顯著

D.通過加熱也可以提高化學反應的速率,但原理與催化劑的不同

6.能荷調節也稱腺甘酸調節,指細胞通過調節ATP、ADP、AMP(一磷酸腺昔)兩者或三者之間的

比例來調節其代謝活動。計算公式為:能荷=(ATP+1/2ADP)/(ATP+ADP+AMP)□高能荷時,

ATP生成過程被抑制,而ATP的利用過程被激發;低能荷時,其效應相反。能荷對代謝起著重要

的調節作用。下列說法不正確的是()

A.一分子AMP中只有一個磷酸鍵,在正常細胞中為RNA的自我復制提供原料

B.細胞內ATP與ADP相互轉化的能量供應機制,是生物界的共性

C.人體成熟的紅細胞吸收葡萄糖的過程對能荷沒有影響

D.AMP轉化為ADP的過程,通常與細胞內的某些放能反應相聯系

7.細胞內有與ATP結構類似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物,但ATP用途較為廣泛。下列

有關敘述中正確的是()

A.UTP的名稱是三磷酸尿甘,其中“U”代表尿嚓咤

B.CTP中的2個高能磷酸鍵的穩定性相同

C.GTP中高能磷酸鍵全部水解后可得到DNA的單體

D.上述高能磷酸化合物的合成常伴隨放能反應

8.下面有關ATP和ADP的描述中,哪一項是正確的()

A.ATP在酶的作用下,可以連續脫下3個Pi,釋放大量能量

B.ATP脫下2個Pi基團后可以作為RNA的基本單位之一

C.ATP和ADP的相互轉化需要相同的酶參加

D.ATP與ADP的相互轉化反應中物質和能量都是可逆的

9.研究發現有些無線粒體的寄生蟲可從其宿主中“偷”ATP,下列相關說法正確的是()

A.宿主細胞中含有大量ATPB.ATP合成不需要酶的催化作用

C.寄生蟲無線粒體無ATP生成D.“偷”來的ATP可直接用于自身生命活動

10.下列關于細胞中吸能過程和放能過程的敘述,錯誤的是()

A.主動運輸是吸能過程,需要消耗ATP

B.光合作用利用無機物合成有機物的過程是吸能過程

C.氨基酸合成蛋白質是吸能過程,需要消耗ATP

D.螢火蟲發光的過程是放能過程,該過程可以合成ATP

11.癌細胞在氧含量正常的情況下,利用葡萄糖轉變為乳酸過程中產生的ATP作為能量的主要來

源。下列說法錯誤的是()

A.癌細胞生命活動所需的能量主要來自細胞呼吸第一階段

B.適當提高氧氣濃度,癌細胞會利用葡萄糖產生大量的ATP

C.與正常細胞相比,癌細胞中丙酮酸的生成速率高

D.與正常細胞相比,癌細胞中葡萄糖的能量利用率低

12.如圖表示呼吸作用的部分主要過程,下列敘述不正確的是()

葡萄糖二丙酮酸?CO2

A.①過程可在植物細胞中進行,也可在動物細胞中進行

B.有氧呼吸與無氧呼吸均可進行①過程

C.人體有氧呼吸可進行②過程,劇烈運動時人體無氧呼吸也可進行②過程

D.②過程可能生成ATP,也可能不生成ATP

13.過保質期的酸奶會出現漲袋現象。酸奶中可能含有的微生物有乳酸菌、酵母菌等。據此分析漲

袋現象的原因合理的是()

A.漲袋可能是由乳酸菌進行有氧呼吸產生大量二氧化碳造成的

B.漲袋可能是由乳酸菌進行無氧呼吸造成的

C.如果漲袋的酸奶中有酒味,說明可能是酵母菌的無氧呼吸造成的

D.只要酸奶包裝盒密封完好,就不會出現漲袋的現象

14.從小鼠的肝細胞中提取細胞質基質和線粒體,分別保存于試管中,置于適宜環境中進行相關實

驗。下列說法正確的是()

A.為保持提取出的線粒體的活性應將其置于清水中保存

B.向盛有細胞質基質的試管中注入葡萄糖,可測得有CO2產生

C.向盛有線粒體的試管中注入葡萄糖,可測得氧的消耗量加大

D.向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸,降低溫度可改變其耗氧速率

15.以葡萄糖為底物的有氧呼吸總反應式如下圖所示,下列描述不準確的是()

---------->6(:01+12也6■能盤

A.產物CO2的Ch來源于底物葡萄糖和水

B.若等質量脂肪代替葡萄糖則消耗的Ch更多

C.水是第三階段在線粒體內膜上產生的

D.能量少數轉移到ATP,大多以熱能散失

16.下列關于植物光合作用的敘述,不正確的是()

A.在大棚中施用農家肥可以提高CO2的含量,從而提高作物光合作用強度

B.農業上合理密植主要是為了給農作物提供更多的02

C.大棚薄膜最好用無色透明的,這樣有利于植物吸收更多的光能

D.夏季連續陰天,大棚中白天適當增加光照,夜晚適當降低溫度,可提高作物產量

17.光合作用過程根據是否需要光能,可以概括地分為光反應和暗反應。下列關于光合作用的敘述

正確的是()

A.暗反應不需要光照,植物在沒有光照的環境中也能大量合成(CH2O)

B.光合作用產生Ch和ATP的場所均是葉綠體基質

C.停止光照或提高CO2濃度均可在短時間內使C3含量增加

D.ADP在葉綠體中的移動方向是由葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質

18.下列關于光合作用的敘述中,正確的是()

A.光反應在葉綠體的類囊體薄膜上進行,暗反應在葉綠體的基質中進行

B.光反應需要光,不需要酶,暗反應不需要光,需要多種酶

C.當對植物突然停止光照以后,暗反應也馬上停止

D.光反應分解水生成。2,暗反應消耗。2生成水

19.卡爾文等人在小球藻培養液中通入14co2,再給予不同的光照時間后,從小球藻中提取并分析放

射性物質。預測實驗結果是()

A.光照時間越長,C3的積累越多

B.光照時間越長,C5的積累越多

C.光照時間越長,帶有放射性的物質種類越多

D.無論光照時間長短,放射性物質都會集中分布在類囊體薄膜上

20.在甲、乙兩試管中培養小球藻,給甲試管中提供Ci8Ch和H2。,給乙試管提供CCh和H2I8O,在

適宜的光照條件下,兩試管最初釋放的氧氣分別應該是()

A.甲為18。2,乙為O2B.甲、乙均為

C.甲為。2,乙為I'ChD.甲、乙均為。2

二、填空題

21.植物細胞內含有過氧化物酶,可將細胞代謝產生的H2O2分解。焦性沒食子酸被。2氧化后呈現

橙紅色;雙縮胭試劑與蛋白質可發生紫色反應,并且蛋白質的濃度越高,紫色越深。回答下列問

題:

(1)為探究黃瓜細胞中是否含有過氧化物酶,設計了如下實驗:

試管編1%焦性沒食子酸2%H2()2溶液緩沖液黃瓜提取液煮沸冷卻后的黃瓜提取液

號/mL/mL/mL/mL/mL

1222--

222-2-

3232

①1、2號試管中,試管是對照組,1、2號試管組成的實驗的自變量是o

②2號試管顯橙紅色,但并不能據此證明黃瓜細胞中存在過氧化物酶。為了增強實驗的說服力,需

要增設一組實驗,簡述實驗設計思路:。

3號試管不顯橙紅色,推測其最可能的原因是0

(2)白菜細胞內也含過氧化物酶,白菜和黃瓜細胞內過氧化物酶的活性不同,從其分子結構分析,

原因可能是O

(3)欲設計實驗比較黃瓜和白菜細胞內過氧化物酶的含量多少,簡述設計思路:(假設兩種植

物提取液中只含過氧化物酶)。

22.ATP是細胞內絕大多數生命活動的直接能源物質,回答下列問題:

(l)ATP的合成一般與(填“吸能”或“放能”)反應相關聯,生物體對ATP的需求較大,

但細胞內ATP的含量較少,細胞能滿足生物體對ATP的需求的主要原因是0

(2)綠色植物葉肉細胞內合成ATP的途徑有?

(3)利用“熒光素一熒光素酶生物發光法”對市場中臘肉含細菌多少進行檢測,步驟如下:

第一步:將臘肉進行一定的處理后放入發光儀(測定發光強度的儀器)反應室內,加入適量的熒光素

和熒光素酶,在適宜條件下進行反應;

第二步:記錄發光強度并計算ATP含量;

第三步:測算出細菌數量。

①熒光素接受提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發出熒

光。

②根據發光強度可以計算出ATP的含量,原因是發光強度與ATP含量成(填“正比”或

"反比”)。

③根據ATP含量可大致測算出細菌數量的依據是每個細菌細胞中ATP含量______。

23.在自然界中,洪水、灌溉不均勻等極易使植株根系供氧不足,造成“低氧脅迫”。不同植物品種對低

氧脅迫的耐受能力不同。研究人員采用無土栽培的方法,研究了低氧脅迫對兩個黃瓜品種(A、B)根

系細胞呼吸的影響,測得第6天時根系中丙酮酸和乙醇含量,結果如表所示.請回答:

正常通氣品種A正常通氣品種B低氧品種A低氧品種B

M演一

丙酮酸(umol/g)0.180.190.210.34

乙醇(umol/g)2.452.496.004.00

(1)黃瓜細胞產生丙酮酸的場所是—_______,丙酮酸轉變為乙醇的過程________(能/不能)生成

ATPo

(2)由表中信息可知,正常通氣情況下,黃瓜根系細胞的呼吸方式為,低氧脅迫下,黃瓜

__________受阻。

(3)實驗結果表明,低氧脅迫條件下催化丙酮酸轉變為乙醇的酶活性更高的最可能是品種

(4)長期處于低氧脅迫條件下,植物吸收無機鹽的能力下降,根系可能變黑、腐爛的原因分別是

和0

24.綠色植物及光合細菌都靠葉綠素進行光合作用,但一種生長在鹽湖里的嗜鹽菌,雖沒有葉綠

素,也能在厭氧光照條件下同化C02。

嗜鹽菌在低氧和日光下生長,其細胞膜中可產生明顯的斑塊,不僅因為斑塊的顏色與人眼的感光

物質視紫紅質很相似,所以叫紫膜,而且紫膜中含有一種叫做細菌視紫紅質的蛋白質。它能把接

受到的陽光大約10%變成其他形式的能,比葉綠素能夠轉換約30%的光能要低。每一分子細菌視

紫紅質含有一分子視黃醛,由它吸收光子并引起一系列光化學反應循環。紫膜蛋白在吸收光子引

起光化學反應循環的同時,能產生跨紫膜的質子泵作用,即當光照射時,視黃醛放出H+到細胞膜

外,失去H+的視黃醛又從細胞質內獲得H+,在光照下又被排出。這樣反復進行,形成膜內外H+

梯度,當膜外的H+通過膜中的H+-ATP酶順梯度差返回時,合成ATP,用于同化CO2。

(1)將你學過的植物光合作用知識與本文中介紹的新知識進行比較,將不同之處填入下表。

捕獲光能的場所捕獲光能的物質

教材文本類囊體薄膜②________

題干文本③________細菌視紫紅質

(2)你認為上述材料中嗜鹽菌進行的代謝過程能稱作光合作用嗎?請陳述理由

o嗜鹽菌的代謝方式為o

(3)質子泵對于H+運輸方式是o可作出推斷H+-ATP酶的作用是(至少答出

兩點)。

(4)如果采用基因工程技術改造植物,使類囊體膜上同時具有細菌視紫紅質和葉綠素,且視紫紅

質不影響原有葉綠素對光能的吸收和轉化,能否提高植物的光合作用效率?有人認為可以,其依

據是;有人認為不能,其依據是

。兩者在植物細胞中合成的部位是否相同?為什

么?O

(5)基于上述資料內容研究方向,你認為可圍繞提高植物光合效率進行哪些方面的研究

三、實驗題

25.小麥收獲期,若遇陰雨或潮濕的環境,經常出現種子在穗上發芽的現象,稱為穗發芽,穗發芽

影響小麥的產量和品質。某地引種的紅粒小麥的穗發芽率明顯低于當地白粒小麥。某研究小組為

探究淀粉酶活性與穗發芽率的關系,進行了如下實驗。

(1)取穗發芽時間相同、質量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸儲水研磨、制成提取液(去淀

粉),并在適宜條件下進行實驗。實驗分組、步驟及結果如下:

組紅粒管白粒管對照管

步驟

?加樣0.5mL提取液0.5mL提取液C

②加緩沖液(mL)111

③加淀粉溶液(mL)111

④37℃保溫適當時間,終止酶促反應,冷去J至常溫,加適量碘液顯色

顯色結與1+++++++++

①組成淀粉酶的氨基酸的結構通式是,相比于無機催化劑,淀粉酶催化淀粉水

解更高效的原因是。

②步驟①中加入的C是,步驟②中加緩沖液的目的是()。

③顯色結果表明,淀粉酶活性較低的品種是小麥。據此推測:淀粉酶活性越低,穗發芽

率越O

④也可用(答試劑名稱)進行顯色并比較顏色深淺,紅粒管和白粒管的顯色結果應為

____________________________(用文字表述)。

(2)小麥淀粉酶包括a-淀粉酶和性淀粉酶,為進一步探究穗發芽率差異是哪種淀粉酶所導致,設

計了如下實驗方案:

I.紅粒管、白粒管各加入相應提取液0.5mL-使a-淀粉酶失活一如上表實驗操作并顯色測定

II.紅粒管、白粒管各加入相應提取液0.5mL-X處理一如上表實驗操作并顯色測定

X處理的作用是o若I中兩管顯色結果無明顯差異,且II中的顯色結果為紅粒管顏色顯著

深于白粒管,則實驗結論為。

參考答案

1.答案:c

解析:

2.答案:D

解析:

3.答案:A

解析:酶只是起催化作用,在反應前后,酶的數量和性質不發生變化,A錯誤;絕大多數酶為蛋白

質,該水解酶最可能是蛋白質,B正確;酶的催化作用具有高效性且生物降解本身產生的污染小,

所以用該酶對塑料進行生物降解,比傳統的化學分解效率高、污染小,C正確;酶的作用機理是降

低化學反應的活化能,D正確。

4.答案:D

解析:葡萄糖變成酒的過程中有氣泡生成,發生了化學變化;催化該化學變化進行的是酵母細胞

內產生的釀酶;研磨有利于釀酶的釋放;畢希納所做的實驗,不能證明釀酶的化學本質是蛋白

質。

5.答案:D

解析:無機催化劑和酶反應前后自身均不發生變化,兩者催化化學反應的原理相同,都是降低化

學反應的活化能,但酶降低活化能的效果更顯著,加熱提高化學反應速率的原理是提高反應物中

高能量分子的數目,D正確。

6.答案:A

解析:AMP含一個普通磷酸鍵,是RNA合成原料,正常細胞內不能進行RNA的自我復制,A

錯;細胞內ATP與ADP相互轉化的能量供應機制,是生物界的共性,B正確;人體成熟的紅細胞

吸收葡萄糖是協助擴散,不消耗也不釋放能量,與能荷變化無關,能荷不變,C正確;AMP轉化

為ADP需要吸收某些放能反應釋放的能量,D正確。

7.答案:D

解析:參照ATP的名稱,UTP的名稱是三磷酸尿甘,U為尿昔,A項錯誤;CTP中的2個高能磷

酸鍵的穩定性不同,最末端的高能磷酸鍵易斷裂,B項錯誤;GTP中高能磷酸鍵全部水解后的產物

是鳥口票嶺核糖核甘酸,是RNA的單體之一,C項錯誤;ATP、GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合

物的合成常伴隨放能反應,將釋放的能量儲存起來,D項正確。

8.答案:B

解析:在ATP水解酶的作用下,遠離腺昔的高能磷酸鍵斷裂,釋放出其中的能量;ADP在ATP合

成酶的作用下,可以加上一個Pi,儲存能量;ATP水解需要水解酶.ATP合成需要合成酶;ATP與

ADP的相互轉化過程中物質是可逆的,能量是不可逆的。

9.答案:D

解析:

10.答案:D

解析:

11.答案:B

解析:由題意“癌細胞在氧含量正常的情況下,利用葡萄糖轉變為乳酸過程中產生的ATP作為能

量的主要來源”可知,癌細胞生命活動的進行主要靠無氧呼吸供能,無氧呼吸只在第一階段釋放

能量,因此癌細胞生命活動所需的能量主要來自細胞呼吸第一階段,A正確;癌細胞主要進行無氧

呼吸,故適當提高氧氣濃度,癌細胞不會利用葡萄糖產生大量的ATP,B錯誤;根據題意可知,

癌細胞主要通過無氧呼吸產生的ATP作為能量的主要來源,而無氧呼吸的能量產生只發生在第一

階段且產生的能量少,因此為了滿足能量的需求,癌細胞中丙酮酸的生成速率高,C正確;與正常

細胞相比,癌細胞主要通過無氧呼吸供能,而無氧呼吸底物葡萄糖中的能量絕大多數存留在乳酸

中,故癌細胞中葡萄糖的能量利用率低,D正確。

12.答案:C

解析:由題圖可知,①過程為呼吸作用的第一階段,可在植物細胞中進行,也可在動物細胞中進

行,A正確;①過程為呼吸作用的第一階段,有氧呼吸和無氧呼吸第一階段完全相同,B正確;

②過程可以代表有氧呼吸第二階段,也可代表產生酒精的無氧呼吸的第二階段,劇烈運動時人體

無氧呼吸進行的是產生乳酸的無氧呼吸,不產生二氧化碳,C錯誤;②過程可以代表有氧呼吸第二

階段,也可代表產生酒精的無氧呼吸的第二階段,若代表有氧呼吸第二階段,則有ATP生成,若

代表產生酒精的無氧呼吸第二階段,則沒有ATP生成,D正確。

13.答案:C

解析:乳酸菌只進行無氧呼吸產生乳酸,不產生二氧化碳等氣體,A、B錯誤;酸奶中可能含有的

微生物有乳酸菌、酵母菌等,酸奶包裝盒密封完好,在無氧條件下,酵母菌分解葡萄糖能產生酒

精和二氧化碳,會出現漲袋的現象,C正確,D錯誤。

14.答案:D

解析:為保持提取出的線粒體的活性應將其置于等滲緩沖液中保存,A錯誤;向盛有細胞質基質的

試管中注入葡萄糖,試管中可能發生有氧呼吸第一階段或無氧呼吸過程,有氧呼吸第一階段產生

的是丙酮酸和[H],小鼠肝細胞無氧呼吸產生的是乳酸,因此兩個過程都沒有CO2的產生,B錯

誤;葡萄糖的分解發生在細胞質基質中,線粒體不能直接利用葡萄糖,C錯誤;向盛有線粒體的試

管中注入丙酮酸,降低溫度可以降低有關酶的活性,因此可改變其耗氧速率,D正確。

15.答案:C

解析:產物水中的。全部來自于反應物02,產物CO2的O來源于底物葡萄糖和水,A正確。脂肪

中H的比例高,消耗等質量的脂防比葡萄糖耗氧更多,B正確。真核細胞中水是第三階段在線粒

體內膜上產生,原核細胞沒有線粒體,C錯誤。hnol葡萄糖有氧呼吸產生的能量(2870kJ)大多以

熱能(1709kJ)形式散失,只有少量(1161kJ)轉移到ATP中,D正確。

16.答案:B

解析:農家肥可以被微生物分解產生C02,供給植物進行光合作用,A正確;合理安排植株的間

距,主要是為了能充分利用光能,B錯誤;無色透明的薄膜有利于透過更多的光,C正確;夏季連

續陰天,大棚中白天適當增加光照能提高光合作用強度,夜晚適當降低溫度能降低細胞呼吸,該

措施可以提高作物產量,D正確。

17.答案:C

解析:暗反應不需要光照,但暗反應的發生需要光反應為其提供NADPH和ATP,故在沒有光照

的環境中光合作用不能持續進行,更不能大量合成糖類等有機物,A錯誤。光合作用產生02和

ATP的場所均是葉綠體的類囊體薄膜,B錯誤。停止光照,光反應停止,NADPH和ATP不再合

成,C3的還原受阻,但短時間內CCh的固定仍在正常進行,故C3含量增加;提高C02濃度,C02

的固定加快,但短時間內C3的還原仍在正常進行,故C3含量增加,C正確。ADP是合成ATP的

原料,而光合作用中ATP的合成是在類囊體薄膜上進行的,ATP合成后在葉綠體基質中參與暗反

應過程,生成ADP和Pi,故ADP在葉綠體中的移動方向是由葉綠體基質到類囊體薄膜,D錯誤。

18.答案:A

解析:光反應在葉綠體的類囊體薄膜上進行,暗反應在葉綠體的基質中進行,A正確;光反應需要

光,也需要酶,暗反應不需要光,需要多種酶,B錯誤;當對植物突然停止光照以后,光反應馬上

停止,但暗反應由于前而光反應提供的部分NADPH和ATP,可以繼續進行一段時間,C錯誤;光反

應分解水生成。2,暗反應消耗C02生成有機物,D錯誤。

19.答案:C

解析:當光照時間達到一定長度時,光合作用速率達到平衡,此時小球藻(葉綠體)中C3和C5的

含量相對穩定,積累量不會隨光照時間的延長而一直增加,A、B錯誤;隨著光照時間的延長,

14co2通過暗反應等形成不同的化合物,從而使更多的物質含有14c(放射性物質),C正確;

14co2參與的暗反應的場所是葉綠體基質,因此放射性物質會較集中分布在葉綠體基質中,D錯

誤。

20.答案:C

解析:光合作用釋放的氧氣來自水的光解,所以甲、乙兩試管最初釋放的氧氣分別為。2和18。2。

21.答案:(1)①1號;黃瓜提取液的有無;②把緩沖液換成2mL過氧化物酶溶液,其他條件與1號

試管相同;高溫使黃瓜提取液中的過氧化物酶變性失活

(2)組成兩種植物過氧化物酶的氨基酸種類、數目、排列順序以及肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成

的空間結構等不同(合理即可)

(3)將等量的黃瓜和白萊提取液分別放入兩個試管中,加入雙縮版試劑后觀察紫色深淺,紫色深(顯

色反應強)的一組,過氧化物酶含量高

解析:(1)本實驗的目的是探究黃瓜細胞中是否含有過氧化物酶,1、2號試管中,2號試管加入

的是黃瓜提取液,為實驗組,而1號試管加入的是緩沖液,是對照組。2號試管顯橙紅色,但并不

能據此證明黃瓜細胞中存在過氧化物酶。為了增強實驗的說服力,需要增設一組實驗,實驗思路

為:把緩沖液換成2mL過氧化物酶溶液,其他條件與1號試管相同,若實驗結果與2號試管的結

果相同,則可說明黃瓜細胞中存在過氧化物酶。3號試管中加入的是煮沸冷卻后的黃瓜提取液,由

于高溫使黃瓜提取液中的過氧化物酶變性失活,所以3號試管不顯橙紅色。

(2)過氧化物酶的木質為蛋白質,白菜和黃瓜細胞內過氧化物酶的活性不同,從其分子結構分

析,原因可能是組成兩種植物過氧化物酶的氨基酸種類、數目、排列順序以及肽鏈盤曲、折疊方

式及其形成的空間結構等不同。

(3)假設兩種植物提取液中只含過氧化物酶,由于過氧化物酶的本質為蛋白質,且雙縮服試劑與

蛋白質可發生紫色反應,并且蛋白質的濃度越高,紫色越深,所以欲比較黃瓜和白菜細胞內過氧

化物酶的含量多少,可將等量的黃瓜和白菜提取液分別放入兩個試管中,加入雙縮)R試劑后觀察

紫色深淺,紫色深(顯色反應強)的一組,過氧化物酶含量高。

22.答案:(1)放能;ATP與ADP的轉化速率較快

(2)呼吸作用、光合作用

(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論