朝陽市2024-2025學年三下數學期末教學質量檢測模擬試題一、用心思考，認真填寫。1．鐘面上，如果時針轉了2圈，就是走了（________）小時，分針就要轉（________）圈。2．冬冬晚上9時睡覺，第二天早上7時起床，她一共睡了（______）小時。3．已知15×8＋4＝124，則124÷8＝（______）……（______）。4．在括號填上“＞”“＜”或“＝”。700毫米（________）7米（________）（________）420分（________）6時5．邊長________分米的正方形的面積是1平方米。6．700平方分米＝（________）平方米73平方米＝（________）平方厘米7．527÷□，要使商是兩位數，□里最小填（________）；□34÷5，要使商是三位數，□里最小填（________）。8．4個人站成一列做操，小明和小紅站在一起，并且小明在小紅的后面，共有（________）種不同的站法。9．下面是三年（1）班同學比較喜歡的課外讀物情況統計表。根據統計表中的信息回答下列問題：（1）男生喜歡（________）書的人數最多。女生喜歡（________）書的人數最少。（2）全班學生中喜歡《畫報》比喜歡《故事書》的多（________）人。（3）三年（1）班一共有（________）名學生。10．在百米賽跑中，寧寧用了18.6秒，東東用了16.2秒，貝貝用了17.5秒，（______）跑得最快。11．三（1）班有45人，全班的是（______）人，全班的是（_______）人。二、仔細推敲，認真辨析。12．把一張長方形紙對折后，再對折，折痕一定互相垂直。（________）13．在平移現象下面畫“√”，旋轉現象下面畫“○”（）（）（）（）14．五月份有31天，是4個星期零3天。（）15．小明從晚上21時睡到第二天早上7時，他一共睡了14個小時。（______）16．邊長是1000米的正方形，面積是1000平方米。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．學校體育室里有籃球、排球、羽毛球、足球四種球，體育課代表到體育室里借兩種球，有（）種不同的借法．A．3 B．4 C．5 D．618．估算時，把73看做70，估算結果與準確結果相比（）。A．相等 B．大些 C．小些19．50和60之間有（）數．A．9個 B．有10個 C．有無數個20．在計算23×28時，可以理解為（）。①8個23的和加上2個23②8個23的和加上20個23③3個28的和加上20個28④30個28的和加上2個28A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④21．一個數除以7，商是105，余數是6，這個數是（）。A．147 B．741 C．737四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數。420÷6＝20×14＝600－70＝6×120＝1.9＋3.8＝8.5－5.8＝0×90＝20×2×5＝300÷2÷3＝2＋1.3＝23．脫式計算。24．直接寫出復數800÷4=10×73=560÷7=300÷5=4×12=10×10=30×23=630÷3=480÷2=360÷6=60×70=50×80=五、操作題25．品德超市下午準備用載重2噸的卡車進貨。想一想，如果派兩輛車，那么怎樣裝車才能一次運完，且不超載？用線連一連。26．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。六、解決問題27．一個正方形的養魚池，邊長是16米。它的水面是多少平方米？周長是多少米？28．買一輛自行車的錢最多可以買多少輛玩具小汽車？小明媽媽帶了100元錢，買了一個籃球，剩下的錢還能買多少個茶杯？29．用一個壺往空桶里倒油。如果倒進3壺油，連桶重10.5千克；如果倒進5壺油，連桶重16.5千克。這個油桶重多少千克？30．下面是劉濤調查好朋友家近兩個月用電情況統計表，請看表回答問題。（1）四月份（）家用電量最多，（）家用電量最少；五月份（）家用電量最多，（）家用電量最少。（2）你對節約用電有什么好的建議？31．同學們排好隊依次下湖中劃船，每只小船都坐6人，小欣排在134位，她坐在第幾只船上？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、2424【分析】鐘面上，時針轉1圈，就是走了12小時，則時針轉了2圈，就是走了12×2＝24小時。分針轉1圈是1個小時，則分針轉24圈才是24小時。【詳解】12×2＝24（小時）則時針轉了2圈，就是走了24小時。分針轉1圈是1個小時，轉24圈是24個小時。也就是時針轉了2圈，分針就要轉24圈。故答案為：24；24。【點睛】時針轉1圈是12個小時，分針轉1圈是1個小時。2、10【解析】略3、154【解析】略4、＜＜＝＞【分析】（1）根據長度單位的進率，將毫米換算成米，然后比較即可，700毫米＝70厘米＝0.7米＜7米；（2）計算出結果然后比較大小即可，80－28×2＝14，80－28÷2＝66，因為14＜66，所以80－28×2＜80－28÷2；（3）計算出結果然后比較大小即可，180－44－36＝100，180－（44＋36）＝100，所以180－44－36＝180－（44＋36）；（4）因為1小時是60分鐘，所以420分換算成小時就是420÷60＝7時＞6時。【詳解】根據分析：700毫米＜7米；80－28×2＜80－28÷2；180－44－36＝180－（44＋36）；420分＞6時。故答案為：＜；＜；＝；＞。【點睛】本題主要考查了學生根據題目特點靈活采用不同的方法來比較大小的能力，同時要注意一些數量單位的進率，保證換算的準確性。5、10【分析】根據正方形的面積公式：s＝a2，把數據代入公式解答。【詳解】1平方米＝100平方分米，因為10×10＝100（平方分米），所以正方形的邊長是10分米。【點睛】此題主要考查正方形的面積公式的靈活運用，注意：面積單位之間的換算。6、7730000【分析】平方分米和平方米之間的進率是100，平方厘米和平方米之間的進率是10000；據此解答即可。【詳解】700平方分米＝7平方米73平方米＝730000平方厘米故答案為：7；730000。【點睛】本題考查面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。7、65【分析】三位數除以一位數，先用百位上的數字去除以一位數，百位上的數字和一位數數字比較，如果比一位數大或相等就夠除，商就是一個三位數；如果百位上的數字比一位數小，就要用百位和十位的數組成一個兩位數去除以一位數，商在十位上，就是一個兩位數；由此求解。【詳解】527÷□中，要使商是兩位數，那么5＜□，□里面可以填6，7，8，9，最小是6；□34÷5要使商是三位數，那么□≥5，□可以填：5，6，7，8，9，最小是5；故答案為：6，5【點睛】這類題目不需要運算出結果，只要根據找出被除數和除數相同位數的前幾位數（或前一位數）與除數的大小關系判斷出商的位數即可。8、6【分析】假設其余兩人分別為甲、乙，則有以下6種不同的站法：甲、乙、小紅、小明；乙、甲、小紅、小明；甲、小紅、小明、乙；乙、小紅、小明、甲；小紅、小明、甲、乙；小紅、小明、乙、甲；【詳解】根據分析可知，4個人站成一列做操，小明和小紅站在一起，并且小明在小紅的后面，共有6種不同的站法。故答案為：6。【點睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。9、科技故事250【分析】（1）觀察男生喜歡的各種書的人數，誰最大喜歡的人最多；女生喜歡各種書的人數，數值最小的就是喜歡最少的人。（2）喜歡畫報的男女生人數相加減去喜歡故事書的男女生人數和即可解答。（3）男女生所有人數相加即可解答。【詳解】（1）男生喜歡（科技）書的人數最多。女生喜歡（故事）書的人數最少。（2）（6＋5）－（5＋4）＝11－9＝2（人）全班學生中喜歡《畫報》比喜歡《故事書》的多（2）人。（3）6＋8＋5＋6＋5＋4＋9＋7＝14＋5＋6＋5＋4＋9＋7＝19＋6＋5＋4＋9＋7＝25＋5＋4＋9＋7＝30＋4＋9＋7＝34＋9＋7＝43＋7＝50（人）三年（1）班一共有（50）名學生。【點睛】本題考查統計表的知識，掌握數據分析和處理的能力是解題的關鍵。10、東東【分析】百米賽跑中，用時最短的跑的最快，據此解題。【詳解】18.6秒＞17.5秒＞16.2秒，所以東東用時最短，跑的最快。故答案為：東東【點睛】本題考查學生對時間單位的認識，賽跑計時一般用秒做單位。11、530【解析】略二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】如下圖所示，把一張長方形紙對折后，再對折，折痕可能互相平行，也可能互相垂直。【詳解】根據分析可知，把一張長方形紙對折后，再對折，折痕不一定互相垂直。故答案為：×【點睛】解決此類問題時，可以通過畫圖解答。將一張長方形紙對折，可分為沿不同方向對折和沿相同方向對折。13、√○○√【解析】略14、√【解析】略15、×【解析】略16、×【分析】正方形的面積＝正方形的邊長×正方形的邊長，據此作答即可。【詳解】邊長是1000米的正方形，面積是1000×1000＝1000000平方米。故答案為：×【點睛】本題主要是利用正方形面積公式解決問題，牢記面積公式是解題的關鍵。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、D【解析】根據題意，這是一個組合問題，從籃球、排球、羽毛球、足球四種球中選出兩種球，一共有4×3÷2=6種選法，據此解答即可．故選：D．18、C【分析】判斷73被看成70后因數大小的變化情況，再根據乘法中因數和積的關系進行判斷。【詳解】估算73×82時，把73看做70，70＜73，所以估算結果與準確結果相比小些。故答案為：C。【點睛】在乘法計算中，因數擴大或縮小，積也跟著擴大或縮小。19、C【解析】略20、B【分析】根據乘法的意義23×28可以看成是3個28加上20個28或者8個23加上20個23，據此選出正確的答案即可。【詳解】根據乘法的意義可知23×28可以理解成：8個23的和加上20個23，3個28的和加上20個28。故答案為：B【點睛】本題考查的是對兩位數乘以兩位數的理解，通過列豎式計算我們也可以發現其中的意義。21、B【分析】根據“被除數＝商×除數＋余數”即可解答。【詳解】105×7＋6＝735＋6＝741故選：B。【點睛】本題主要考查學生對有余數除法中被除數、除數、商和余數之間關系的掌握與靈活運用。四、細心計算，認真檢查。22、70；280；530；7205.7；2.7；；0；200；50；3.3【分析】根據整數四則運算的計算方法和小數加減法及同分母分數加減法的計算方法計算即可.【詳解】420÷6＝7020×14＝280600－70＝5306×120＝7201.9＋3.8＝5.78.5－5.8＝2.70×90＝020×2×5＝200300÷2÷3＝502＋1.3＝3.3【點睛】本題考查了學生基本的口算能力及其計算方法的靈活運用，注意每種計算的計算方法，在平時注意積累經驗，逐步提高運算的速度和準確性。23、3200；168；642；13【分析】先算括號里的加法，再算乘法；先算乘法，再算除法；先算除法，再算乘法；先算括號里的減法，再算除法。【詳解】32×（49＋51）＝32×100＝320021×48÷6＝1008÷6＝168535÷5×6＝107×6＝642（401－284）÷9＝117÷9＝1324、200；730；8060；48；100690；210；24060；4200；4000【詳解】略五、操作題25、【分析】每輛卡車的載質量都是2噸，即2000千克，只有分配這些貨物，使得每輛卡車都不超過2000千克即可，可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上，然后把剩下的商品放在另一輛卡車上。【詳解】2噸＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以連線如下：【點睛】解決本題注意觀察圖，找出接近2噸的組合，從而解決問題。26、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。六、解決問題27、256平方米；64米。【分析】根據正方形的周長和面積的計算公式，正方形的面積＝邊長×邊長，正方形的周長＝邊長×4；根據公式解答即可。【詳解】水面面積：16×16＝256（平方米）周長：16×4＝64（米）答：它的水面是256平方米；周長是64米。【點睛】本題考查的是正方形的面積和周長，關鍵是熟練掌握正方形的面積和周長公式。28、64輛；3個【分析】自行車的價格是580元，玩具小汽車的價格是9元，求580里面有幾個9，用除法計算；媽媽帶的100元減去籃球的價格85元，剩下的錢去買每個5元的茶杯，讓剩下的錢除以5即可解答。【詳解】580÷9＝64（輛）……4（元）答：買一輛自行車的錢最多可以買64輛玩具小汽車。（100－85）÷5＝15÷5＝3（個）答：剩下的錢還能買3個茶杯。【點睛】本題考查有余數除法的應用和四則混合運算的應用，理解除法的意義是解題的關鍵。29、1.5千克【分析】先用倒進5壺油之后油和桶的重量減去倒進3壺油之后油和桶的重量，計算出2壺油的重量，用2壺油的重量除以2乘上3，計算出3壺油的重