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文檔簡介
2024-2025學年高中歷史專題八當今世界經濟的全球化趨勢二當今世界經濟的全球化趨勢(3)教學教學實錄人民版必修2授課內容授課時數授課班級授課人數授課地點授課時間教學內容2024-2025學年高中歷史專題八當今世界經濟的全球化趨勢二當今世界經濟的全球化趨勢(3)教學內容包括:
1.全球化趨勢的表現:跨國公司的崛起、國際貿易的增長、國際金融的流動等。
2.全球化趨勢的原因:科技進步、交通運輸的便利、國際貿易規則的變化等。
3.全球化趨勢的影響:對經濟增長的推動、對國際政治格局的影響、對發展中國家的影響等。
4.全球化趨勢下的挑戰:經濟危機的傳播、貧富差距的擴大、文化沖突等。核心素養目標分析本節課旨在培養學生以下核心素養:
1.歷史思維:通過分析全球化趨勢的歷史背景和發展過程,提升學生對歷史事件因果關系的理解能力。
2.信息處理:培養學生從多種信息源中提取、分析和綜合歷史信息的能力。
3.公共參與:引導學生關注全球化對國家和社會的影響,培養其參與國際事務的意識。
4.文化理解:通過比較不同國家和地區的經濟發展模式,增強學生對多元文化的尊重和理解。重點難點及解決辦法重點:
1.全球化趨勢的具體表現:跨國公司的崛起、國際貿易的增長、國際金融的流動等。
2.全球化趨勢的原因分析:科技進步、交通運輸的便利、國際貿易規則的變化等。
難點:
1.全球化趨勢的復雜性:涉及多個領域和層面的影響,學生難以全面把握。
2.全球化趨勢對不同國家和地區的影響差異:學生可能難以理解全球化對不同經濟、政治、文化背景國家的影響。
解決辦法:
1.通過案例分析和討論,幫助學生理解全球化趨勢的具體表現和原因。
2.采用多媒體教學手段,如圖表、視頻等,直觀展示全球化趨勢的復雜性。
3.設計分組討論活動,讓學生從不同角度分析全球化趨勢對不同國家和地區的影響,促進學生對差異性的理解。
4.結合時事新聞和案例,引導學生關注全球化趨勢的最新發展,增強學習的現實感和針對性。教學方法與手段教學方法:
1.講授法:系統講解全球化趨勢的基本概念、發展歷程和影響,確保學生對基本知識有清晰的認識。
2.討論法:組織學生就全球化趨勢的利弊進行討論,培養學生的批判性思維和表達能力。
3.案例分析法:通過具體案例,讓學生分析全球化對不同國家和地區的實際影響,提高學生的實踐應用能力。
教學手段:
1.多媒體演示:利用PPT展示全球化趨勢的圖表、數據和歷史圖片,增強教學的直觀性和吸引力。
2.視頻資料:播放相關紀錄片或新聞片段,讓學生通過視覺和聽覺感受全球化趨勢的動態發展。
3.網絡資源:引導學生查閱網絡資料,拓寬知識視野,培養學生的信息搜索和評價能力。教學過程1.導入(約5分鐘)
激發興趣:通過展示跨國公司全球布局的圖片,提問:“同學們,你們知道這些標志性的跨國公司是如何在全球范圍內擴張的嗎?這背后有哪些因素在起作用?”
回顧舊知:引導學生回顧上一節課關于世界經濟一體化的內容,提問:“還記得我們學過的世界經濟一體化的主要特征有哪些嗎?”
2.新課呈現(約20分鐘)
講解新知:
-詳細講解全球化趨勢的四個主要表現:跨國公司的崛起、國際貿易的增長、國際金融的流動、經濟一體化的加強。
-分析全球化趨勢的原因,包括科技進步、交通運輸的便利、國際貿易規則的變化等。
舉例說明:
-以蘋果公司為例,說明跨國公司在全球化中的作用。
-通過世界貿易組織(WTO)的成立和運作,展示國際貿易規則的變化。
互動探究:
-組織學生討論:“全球化對世界經濟產生了哪些積極和消極的影響?”
-分組討論:“如何應對全球化帶來的挑戰?”
3.案例分析(約10分鐘)
-展示不同國家和地區的經濟數據,引導學生分析全球化趨勢下的經濟發展差異。
-通過案例分析,如中國加入世界貿易組織(WTO)的過程,探討全球化對發展中國家的影響。
4.鞏固練習(約15分鐘)
學生活動:
-讓學生根據所學知識,完成一份關于全球化趨勢的簡報,包括全球化的表現、原因、影響等。
-進行小組合作,設計一個關于全球化趨勢的科普宣傳冊。
教師指導:
-對學生的簡報和宣傳冊進行點評,指導學生如何更好地組織材料和表達觀點。
-針對學生在討論和練習中出現的問題,進行個別指導和解答。
5.總結與反思(約5分鐘)
-教師總結本節課的主要內容和學生的學習成果。
-引導學生反思:“全球化趨勢對我們的生活和未來有哪些啟示?”
-提出課后思考題,鼓勵學生進一步探究和思考。
6.作業布置(約5分鐘)
-布置作業:要求學生收集有關全球化趨勢的新聞或案例,并撰寫一篇簡短的評論。
-作業要求:作業需在下次課前提交,字數不限,鼓勵學生發揮創意。
7.課堂評價(約5分鐘)
-對學生的課堂參與、討論和作業完成情況進行評價。
-鼓勵學生積極參與課堂討論,勇于表達自己的觀點。
注意:以上時間分配僅供參考,實際教學過程中可根據學生的具體情況和課堂反饋進行調整。知識點梳理六、知識點梳理
一、全球化趨勢的表現
1.跨國公司的崛起
-定義:跨國公司是指在本國和多個國家擁有子公司或分支機構的國際企業。
-特點:規模龐大、資源豐富、經營范圍廣泛、跨國經營。
-影響:推動全球資源配置、技術創新和產業升級。
2.國際貿易的增長
-定義:國際間商品和服務的交換活動。
-特點:貿易規模不斷擴大、貿易結構不斷優化、貿易方式多樣化。
-影響:促進經濟增長、提高生活水平、增進國際合作。
3.國際金融的流動
-定義:國際間貨幣資金的流動。
-特點:金融市場全球化、金融工具多樣化、金融風險加大。
-影響:促進資本流動、提高金融市場效率、加劇金融風險。
4.經濟一體化的加強
-定義:國家或地區之間在經濟領域實行一定程度的合作與協調。
-特點:區域一體化、全球一體化、貿易自由化、投資自由化。
-影響:促進經濟增長、提高國際競爭力、推動世界和平與發展。
二、全球化趨勢的原因
1.科技進步
-交通運輸技術的進步:如航空、海運、鐵路等。
-通信技術的進步:如互聯網、衛星通信等。
-生產技術的進步:如自動化、信息化等。
2.交通運輸的便利
-國際航線網絡的發展:縮短了各國間的距離。
-鐵路、公路等基礎設施的完善:提高了交通運輸效率。
3.國際貿易規則的變化
-世界貿易組織(WTO)的成立:推動了全球貿易自由化。
-區域貿易協定的簽署:促進了區域一體化。
4.經濟全球化的內在需求
-資源配置優化:企業為了獲取更多的資源,向全球擴展。
-市場開拓:企業為了拓展市場,向全球擴張。
三、全球化趨勢的影響
1.對經濟增長的推動
-提高資源配置效率:全球范圍內的資源優化配置。
-促進技術創新:跨國公司間的技術交流和合作。
-提高國際競爭力:推動企業加強管理和技術創新。
2.對國際政治格局的影響
-促進國際關系民主化:各國在國際事務中發揮重要作用。
-增強國際合作:推動國際組織和區域組織的發展。
-影響國際政治力量對比:新興經濟體的崛起。
3.對發展中國家的影響
-推動經濟發展:全球化為發展中國家提供了發展機遇。
-增強國際競爭力:發展中國家通過全球化提高自身競爭力。
-帶來挑戰:發展中國家面臨著經濟安全、環境保護等方面的挑戰。
四、全球化趨勢下的挑戰
1.經濟危機的傳播
-全球化使得經濟風險在全球范圍內傳播。
-經濟危機對各國經濟的影響加劇。
2.貧富差距的擴大
-全球化使得貧富差距問題更加突出。
-發展中國家面臨貧富差距擴大的風險。
3.文化沖突
-全球化導致文化多樣性的減少。
-各國文化之間的沖突和摩擦增加。
五、應對全球化趨勢的策略
1.加強國際合作
-積極參與國際組織和區域組織。
-推動全球治理體系的改革和完善。
2.深化經濟結構調整
-優化產業結構,提高自主創新能力。
-加強基礎設施建設和人才培養。
3.促進文化多樣性
-保護和發展本國文化。
-加強文化交流與合作。
4.加強經濟安全防范
-建立健全經濟安全預警機制。
-加強國際經濟風險防范能力。典型例題講解1.例題:以下哪個因素不是推動全球化趨勢的主要原因?
A.科技進步
B.交通運輸的便利
C.國際貿易規則的變化
D.國家政策的調整
答案:D
解析:科技進步、交通運輸的便利和國際貿易規則的變化都是推動全球化趨勢的主要原因。國家政策的調整雖然在一定程度上會影響全球化進程,但不是主要原因。
2.例題:以下哪個選項不屬于全球化趨勢的表現?
A.跨國公司的崛起
B.國際貿易的增長
C.國際金融的流動
D.國家間政治制度的統一
答案:D
解析:跨國公司的崛起、國際貿易的增長和國際金融的流動都是全球化趨勢的表現。國家間政治制度的統一并不是全球化趨勢的直接表現。
3.例題:以下哪個選項不是全球化趨勢對發展中國家的影響?
A.推動經濟發展
B.增強國際競爭力
C.拉大貧富差距
D.保障國家安全
答案:D
解析:全球化趨勢對發展中國家的影響包括推動經濟發展、增強國際競爭力和拉大貧富差距。保障國家安全并不是全球化趨勢對發展中國家的影響。
4.例題:以下哪個選項不是全球化趨勢下的挑戰?
A.經濟危機的傳播
B.貧富差距的擴大
C.文化沖突
D.環境污染
答案:D
解析:全球化趨勢下的挑戰包括經濟危機的傳播、貧富差距的擴大和文化沖突。環境污染雖然與全球化有關,但不是全球化趨勢下的主要挑戰。
5.例題:以下哪個選項不是應對全球化趨勢的策略?
A.加強國際合作
B.深化經濟結構調整
C.促進文化多樣性
D.限制跨國公司的發展
答案:D
解析:應對全球化趨勢的策略包括加強國際合作、深化經濟結構調整和促進文化多樣性。限制跨國公司的發展并不是應對全球化趨勢的有效策略。板書設計①全球化趨勢的表現
①.1跨國公司的崛起
①.2國際貿易的增長
①.3國際金融的流動
①.4經濟一體化的加強
②
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