外研版中考英語專題復習教案：What和How引導的感嘆句的用法教學目標1.知識目標：掌握感嘆句的基本結構和用法，理解“What”和“How”引導的感嘆句的區別。理解并運用感嘆句表達強烈的情感。2.能力目標：能夠正確使用感嘆句完成句子、對話和短文填空。通過練習鞏固感嘆句知識，提高語言運用能力。3.情感目標：激發學生對英語語法學習的興趣，培養邏輯思維能力。通過小組合作和討論，增強學生的團隊合作意識。教學重點與難點重點：感嘆句的基本結構和用法。理解并運用“What”和“How”引導的感嘆句。難點：在實際語境中正確選擇“What”或“How”引導感嘆句。區分感嘆句和陳述句的用法。教學步驟1.導入（5分鐘）教師活動：提問：“Whatdoyouknowaboutexclamatorysentences?Canyougivesomeexamples?”（你們對感嘆句了解多少？你們能舉一些例子嗎？）展示幾張感嘆句的例句（如“Whatabeautifulday!”，“Howbeautifulthedayis!”），引導學生討論感嘆句的用法。學生活動：觀察例句并回答問題，分享自己對感嘆句的理解。2.感嘆句講解（10分鐘）感嘆句的基本結構What引導的感嘆句：(1).What+a/an+形容詞+單數可數名詞+主語+謂語！例：Whatabeautifuldayitis!（多么美好的一天啊！）(2).What+形容詞+不可數名詞/復數名詞+主語+謂語！例：Whatbeautifulflowerstheyare!（多么漂亮的花啊！）How引導的感嘆句：(1).How+形容詞/副詞+主語+謂語！例：Howbeautifulthedayis!（今天多么美好啊！）(2).How+主語+謂語！例：Howtimeflies!（時間過得真快啊！）感嘆句的用法表達強烈的情感：(1).Whatasurprise!（多么令人驚訝啊！）(2).Howamazing!（多么令人驚嘆啊！）3.課堂練習（20分鐘）練習1：選擇正確的感嘆詞任務：選擇正確的感嘆詞（What或How）完成句子。(1).______abeautifuldayitis!(2).______beautifulthedayis!(3).______interestingthestoryis!(4).______aninterestingstoryitis!(5).______fastheruns!(6).______alovelydogitis!(7).______lovelythedogis!(8).______deliciousthefoodis!答案：(1).What(2).How(3).How(4).What(5).How(6).What(7).How(8).How練習2：將下列句子翻譯成英語。(1).多么美好的一天啊！(2).今天多么美好啊！(3).多么有趣的故事啊！(4).這個故事多么有趣啊！(5).他跑得真快啊！答案：(1).Whatabeautifuldayitis!(2).Howbeautifulthedayis!(3).Whataninterestingstoryitis!(4).Howinterestingthestoryis!(5).Howfastheruns!練習3：連詞成句任務：將下列單詞連成完整的句子。(1).a/what/beautiful/day/it/is(2).how/beautiful/the/day/is(3).an/what/interesting/story/it/is(4).how/interesting/the/story/is(5).how/fast/he/runs答案：(1).Whatabeautifuldayitis!(2).Howbeautifulthedayis!(3).Whataninterestingstoryitis!(4).Howinterestingthestoryis!(5).Howfastheruns!4.小結（3分鐘）總結：(1).感嘆句用來表達強烈的情感。(2).感嘆句的基本結構有“What”和“How”引導的兩種形式。(3).在實際語境中，要根據名詞和形容詞/副詞的選擇正確的感嘆句形式。強調：正確使用感嘆句是英語表達的重要部分，學生需要通過練習鞏固所學知識。5.課后作業（2分鐘）任務：寫一篇短文，字數80字左右，描述你的一次難忘的經歷，使用感嘆句。示例開頭：Whatawonderfuldayitwas!Iwenttotheparkwithmyfriends...板書設計感嘆句的基本結構What+a/an+形容詞+單數可數名詞+主語+謂語！What+形容詞+不可數名詞/復數名詞+主語+謂語！How+形容詞/副詞+主語+謂語