話題3日常活動

課標子主題：豐富、充實、積極向上的生活；班級與學校規則，規則意識第一部分

教材話題整合

UnitsContentsUnitsContents七上Unit6Doyoulikebananas？八上Unit2Howoftendoyouexercise？七下Unit2Whattimedoyougotoschool？八下Unit3Couldyoupleasecleanyourroom？七下Unit6I'mwatchingTV.九全Unit12Lifeisfulloftheexpected.七下Unit12Whatdidyoudolastweekend？//一、默寫檢測(一)課標單詞默寫1.任何人__________________2.在任何地方________________3.精彩的________________4.不多__________________anyoneanywherewonderfulfew5.某事______________6.沒有什么________________7.每人________________8.我自己________________9.你自己________________10.母雞______________11.豬________________somethingnothingeveryonemyselfyourselfhenpig12.好像______________13.某人____________14.日記____________15.活動______________16.決定______________17.嘗試________________18.鳥________________seemsomeonediaryactivitydecidetrybird19.房子______________20.商人______________21.想知道______________22.差別________________23.頂部______________24.等待_______________25.傘________________buildingbusinessmanwonderdifferencetopwaitumbrella26.濕的________________27.在……下面________________28.足夠的(地)________________29.饑餓的______________30.像……一樣________________31.小山__________________32.鴨__________________33.家務勞動__________________wetbelowenoughhungryashillduckhousework34.幾乎不________________35.在任何時候_____________36.一次___________________37.兩次______________38.互聯網______________39.滿的______________40.擺動________________hardlyeveroncetwiceInternetfullswing41.大概________________42.最小________________43.咖啡________________44.健康______________45.結果________________46.百分之……______________47.電視________________48.雖然________________maybeleastcoffeehealthresultpercenttelevisionalthough49.憑借；穿過______________50.頭腦________________51.身體________________52.這樣的______________53.在一起________________54.死亡______________55.牙科醫生______________56.雜志________________throughmindbodysuchtogetherdiedentistmagazine57.然而______________58.比_______________59.幾乎________________60.沒有一個____________61.得分______________62.比賽________________63.極好的________________64.哪一個________________howeverthanalmostnonepointcompetitionfantasticwhich65.獲勝______________66.可是______________67.真正________________68.關心________________69.嚴肅的______________70.鏡子________________71.小孩________________winthoughtrulycareseriousmirrorkid72.必要的________________73.兩個(都)________________74.成績等級______________75.應該________________76.到達________________77.手__________________78.觸摸________________79.心臟______________necessarybothgradeshouldreachhandtouchheart80.事實______________81.(使)破______________82.手臂________________83.笑________________84.分享______________85.響亮的______________86.相像的________________87.最初的________________factbreakarmlaughshareloudsimilarprimary88.信息________________89.戲院________________90.使人舒服的______________91.座位________________92.銀幕________________93.接近______________94.票________________95.歌________________informationtheater/theatrecomfortableseatscreencloseticketsong96.選擇________________97.新鮮的________________98.接待______________99.相當______________100.菜單________________101.扮演________________102.(早或午、晚)餐______________103.作用________________freshserviceprettymenuactmealrolechoose104.獲勝者______________105.獎品________________106.每人______________107.實例______________108.貧窮的______________109.給__________________winnerprizeeverybodyexamplepoorgive(二)重點短語默寫1.相當多；不少__________________2.當然；自然____________________3.給……的感覺；感受到__________________4.因為__________________________5.幾乎從不_______________________6.搖擺舞_________________________quiteafewofcoursefeellikebecauseofhardlyeverswingdance7.至少；不少于；起碼______________8.垃圾食品________________________9.例如；像……這樣_______________10.多于__________________________11.少于__________________________12.關心；在意________________________13.只要；既然________________________atleastjunkfoodsuchasmorethanlessthancareaboutaslongas14.與……不同________________________15.使顯現；使表現出__________________16.和……相同________________________17.確切地說；實際上__________________18.與……相像的________________________19.小學________________________20.迄今為止____________________21.(想法、興趣等)相同____________________bedifferentfrombringoutthesameasinfactbesimilartoprimaryschoolsofarhave…incommon22.各種各樣的____________________23.是……的職責；由……決定_________________24.發揮作用；有影響________________________25.編造(故事、謊言等)____________________26.例如________________________27.認真對待……________________________allkindsofbeuptoplayarolemakeupforexampletake...seriously

二、語法考點聚焦

1.Didyoudoanythingspeciallastmonth?你上個月做什么特別的事情了嗎？

[解釋]anything為不定代詞，意為“某事；某件東西”，主要用于疑問句或否定句中。anything練習：(1)對此我沒什么可說的。Ican'tsay________aboutit. [解釋]anything表示“任何事；任何東西”時，主要用于肯定句中。

Youcanaskmeanythingyouwanttoknow.你可以問我任何你想知道的事情。anythingnew [解釋]形容詞修飾不定代(副)詞時應后置。 練習：(2)今天的報紙里有什么新鮮事嗎？Isthere___________intoday'snewspaper?2.Howdoyoulikeit?你覺得它怎么樣？ [解釋]Howdoyoulike...？意為“你覺得……怎么樣？”，用來詢問對方的觀點和看法，相當于Whatdoyouthinkof...？或Howdoyoufeelabout...?練習：你覺得你的新工作怎么樣？______________________________________________________________________________________________Howdoyoulikeyournewjob？/Howdoyoufeelaboutyournewjob？/Whatdoyouthinkofyournewjob?

3.Stillnooneseemedtobebored.(即使這樣)仍然沒人看起來無聊。

[解釋]seem可作不及物動詞或連系動詞，意為“好像；似乎；看來”。①seem＋形容詞意為“看起來……”。例如：Youseemhappytoday.你今天看起來很高興。 ②seem＋todosth.意為“似乎、好像做某事”。例如：Heseemstohaveafever.他好像發燒了。③Itseems/seemed＋從句意為“看起來好像……

；似乎……”。例如：

Itseemsthatnoonebelievesyou.看起來好像沒人相信你。 ④seemlike...意為“好像、似乎……”，后常接名詞(短語)。例如：

Itseemslikeagoodidea.它好像是個好主意。 練習：(1)她似乎很生氣。_______________________________________________________________________ (2)他看起來似乎是一個嚴肅的人。_______________________Sheseemsveryangry./Sheseemstobeveryangry./Itseemsthatsheisveryangry.Heseemslikeaseriousman.[辨析]

bored與boringbored意為“厭倦的；感到無聊的”。一般在句中修飾人，作表語。boring意為“單調的；令人厭煩的”。一般在句中修飾事或物，可作表語和定語。I'mboredwithwhathesaid.我對他說的話厭煩極了。Ifoundthestoryveryboring.我發現這個故事太無聊了。練習：

(3)看到那些無聊的新聞，我感到很無聊。_____________________________________________WhenIwatchtheboringnews,Ialwaysfeelbored.4.IfeltlikeIwasabird.我感覺自己就像一只鳥。[解釋]feellike意為“給……的感覺；感受到”，其后常接從句。例如：IfeltlikeIhaveneverbeentherebefore.我感覺以前從未到過那兒。Hefeelslikeheisflyinginthesky.他感覺像在天空中飛一樣。[拓展]feellike還有“想要”的意思，其后可接名詞、代詞或動名詞。例如：Doyoufeellikeeatingouttonight?你想今晚出去吃飯嗎？Shefeelslikesheisdreamingnow.練習：(1)她感覺像在做夢。____________________________(2)男孩們想每天玩電腦游戲。________________________________________________Boysfeellikeplayingcomputergameseveryday.5.Wewaitedoveranhourforthetrainbecausethereweretoomanypeople.因為人太多，所以我們等了一個多小時的火車。

[解釋]waitfor意為“等候”，其后可接人或物。例如：

Waitformeatthegateafterschool.放學后在門口等我。

[辨析]toomany、toomuch與muchtoo①toomany意為“太多”，后接可數名詞復數。②toomuch意為“太多”，修飾不可數名詞，還可修飾動詞作狀語。③muchtoo意為“太”，修飾形容詞或副詞。Motherboughttoomanyeggslasttime.

練習：(1)上次，媽媽買了太多的雞蛋。__________________________________________ (2)如今，學生作業太多。_______________________________________________ (3)你走得太快了。________________________________Studentsnowadayshavetoomuchhomeworktodo.You'rewalkingmuchtoofast.6.MylegsweresotiredthatIwantedtostop.我的雙腿太累了以至于我想停下來。 [解釋]so...that...意為“如此……以至于……”，引導結果狀語從句。so是副詞，常常用來修飾形容詞或副詞。例如：

Herunssofastthatnobodycancatchupwithhim.他跑得非常快，沒人能追上他。[拓展]such...that...意為“如此……以至于……”，引導結果狀語從句。such修飾名詞(短語)。例如：

Heissuchacleverboythathecanworkoutthehardproblem.＝Heissoclever(aboy)thathecanworkoutthehardproblem.他很聰明，能解答出這道難題。練習：

(1)我們的學校如此美麗以至于大家都喜歡它。_________________________________________________(2)她是如此活躍的一個女孩，大家都認識她。__________________________________________________Ourschoolissobeautifulthateveryonelikesit.Sheissuchanactivegirlthatweallknowher.7.Shesometimesgoesshopping.她有時去購物。[辨析]

sometimes、sometime、sometimes與sometime

①sometimes頻率副詞，意為“有時”，同義短語為attimes。表示動作發生的不經常性，多與一般現在時連用，可位于句首、句中或句末。②sometime副詞，意為“某時”。表示不確切或不具體的時間，常用于過去時或將來時，對它提問用when。③sometimes名詞短語，意為“幾次；幾倍”。其中time是可數名詞，對它提問用howmanytimes。

④sometime名詞短語，意為“一段時間”。表示一段時間時，句中謂語動詞常為延續性動詞。對它提問用howlong。練習：(1)下個月的某個時間我要參觀長城。______________________________________________(2)我將在這兒待一段時間。____________________________IwillvisittheGreatWallsometimenextmonth.I'llstayhereforsometime.8.Shesaysit'sgoodformyhealth.她說它(牛奶)對我的健康有好處。[辨析]

begoodfor、begoodat與begoodwith①begoodfor意為“對……有益”。反義詞組：bebadfor意為“對……有害”。②begoodat意為“擅長”，后接名詞、代詞或動名詞。③begoodwith意為“和……相處得好”。練習：(1)做早操對我們的健康有益。Doingmorningexercise________________ourhealth.isgoodforisbetter(2)他比我更擅長游泳。He________________thanmeatswimming.aregoodwith

(3)我們需要一些能和孩子相處得好的志愿者。Weneedsomevolunteerswho________________children.9.Exercisesuchasplayingsportsisfun,andyoucanspendtimewithyourfriendsandfamilyasyouplaytogether.比如進行體育活動這方面的鍛煉是有趣的，當你們一起運動的時候你可以和朋友、家人一起度過時光。[解釋]①suchas意為“比如；諸如”，多用來列舉人或事物。②spend及物動詞，此句中意為“度過”，還可表示“花費(時間、金錢等)”。Comeandspendtheweekendwithus.來和我們一起過周末吧。[拓展]①spendtime/moneyon...在某方面花費時間或金錢Ispent300yuanonanewcoat.我花300元買了一件新大衣。②spendtime/money(in)doingsth.花費時間或金錢做某事Healwaysspendshistimeplayingsoccer.他總是把時間花在踢足球上。練習：(1)不要把太多時間花在看電視上。Don'tspendtoomuchtime________________.watchingTVonsuchas

(2)他沒有在家庭作業方面花很多時間。Hedidn'tspendmuchtime________hishomework. (3)我有許多愛好，比如讀書和唱歌。Ihavealotofhobbies,________________readingandsinging.10.Shesayssheisafraid!她說她害怕！[解釋]afraid形容詞，意為“擔心的；害怕的”。afraid在句中一般作表語，不用在名詞前作定語。[拓展]①beafraidtodosth.意為“害怕去做某事”。He'safraidtotravelbyplane.他害怕乘飛機旅行。②beafraidofsb./sth.意為“害怕某人/某事”；beafraidofdoingsth.意為“害怕做某事”。Somechildrenareafraidofthedark.有些小孩怕黑。askingquestionsI'mafraid③I'mafraid＋從句，句中的afraid意為“恐怕；擔心”。I'mafraid(that)Ihavetogonow.恐怕現在我得走了。練習：(1)不要害怕提問題。Don'tbeafraidof_______________.(2)________________(恐怕)wecan'tcomehereontime.

11.Butthemostimportantthingistolearnsomethingnewandhavefun.但是最重要的是學到一些新東西并獲得樂趣。

[解釋]havefun意為“獲得樂趣；玩得高興”。例如：

Didyouhavefunattheparty?你在晚會上玩得開心嗎？

[拓展]havefundoingsth.意為“做某事很有趣”。 練習：他們很高興參觀那個國家。Theyhadgreatfun________thatcountry.visiting12.Maryandherbestfriendarebothtall.瑪麗和她最好的朋友都很高。 [解釋]both代詞，意為“兩者都”。both作主語時謂語動詞用復數，通常位于連系動詞、助動詞或情態動詞之后，行為動詞之前。例如：Theyarebothgoodswimmers.他們兩個都是游泳好手。Webothlikeplayingvolleyball.我們兩個都喜歡打排球。 [拓展]①bothof＋人稱代詞的賓格或復數名詞(接復數名詞時of通常省略)，意為“兩者都……”。例如：

Bothofuswanttoleavehere.我們兩個都想離開這里。 ②bothAandB意為“A和B都……”。例如：

HecanspeakbothEnglishandFrenchwell.他不但英語說得好，而且法語說得也好。areare

練習：(1)這兩本書都很有趣。Both(of)thebooks________interesting. (2)吉姆和湯姆都是我的好朋友。BothJimandTom________mygoodfriends.[辨析]both與allboth表示“兩者都……”，而all表示“三者或三者以上都……”。bothAll

練習：(3)她父母都是工程師。Herparentsare______engineers. (4)一班的學生都在打掃教室。________thestudentsinClass1arecleaningtheclassroom.13.I'mshysoit'snoteasyformetomakefriends.我很靦腆，因此對我來說交朋友很不容易。 [解釋]“It's＋形容詞＋forsb.todosth.”是固定結構，意為“做某事對某人來說是……的”。句中的形容詞為描述事物的特征的詞，如difficult、easy、hard、important、dangerous、necessary、possible等時，其后的介詞用for。句中的形容詞為描述人物品質及性格特征的詞，如clever、foolish、kind、good、nice、polite、silly等時，其后的介詞用of。練習：(1)It'sveryimportant_______ustoeatalotofvegetableseveryday.forof(2)It'sverynice________youtolendanumbrellatome.14.I'mdifferentfromJeffbecauseI'mlouderthantheotherkidsinmyclass.我與杰夫不同，因為在班里我比其他的孩子聲音更響亮。[解釋]theotherkids意為“其他