2023-2024學(xué)年山東省淄博市高青縣七年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷(五四學(xué)制) (含解析)_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年山東省淄博市高青縣七年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷(五四學(xué)制)一、選擇題(本題有10小題,每小題4分,共40分)1.下列命題中,是假命題的是A.兩點(diǎn)之間,線段最短 B.同旁內(nèi)角互補(bǔ) C.等角的補(bǔ)角相等 D.垂線段最短2.華為手機(jī)鎖屏密碼是6位數(shù),若密碼的前5位數(shù)字已經(jīng)知道,則一次解鎖該手機(jī)密碼的概率是A. B. C. D.3.已知二元一次方程組,則的值是A.9 B.3 C. D.4.如圖,一次函數(shù)和的圖象相交于點(diǎn),則關(guān)于,的方程組的解為A. B. C. D.5.將含角的直角三角板按如圖所示擺放,直角頂點(diǎn)在直線上,其中一個(gè)銳角頂點(diǎn)在直線上.若,,則的度數(shù)為A. B. C. D.6.在一個(gè)不透明的盒子中裝有個(gè)球,這些球除顏色外無其他差別,這個(gè)球中只有3個(gè)紅球,若每次將球充分?jǐn)噭蚝螅我饷?個(gè)球記下顏色再放回盒子,通過大量重復(fù)試驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)摸到紅球的頻率穩(wěn)定在0.2左右,則的值約為A.12 B.15 C.18 D.207.如圖,函數(shù)和的圖象交于點(diǎn),則根據(jù)圖象可得,關(guān)于,的二元一次方程組的解是A. B. C. D.8.如圖,,的直角頂點(diǎn)在直線上.若,,則等于A. B. C. D.9.我國古典數(shù)學(xué)文獻(xiàn)《增刪算法統(tǒng)宗六均輸》中有一個(gè)“隔溝計(jì)算”的問題:“甲乙隔溝牧放,二人暗里參詳.甲云得乙九只羊,多乙一倍之上,乙說得甲九只,兩家之?dāng)?shù)相當(dāng),二人閑坐惱心腸,畫地算了半晌”其大意為:甲,乙兩人一起放牧,兩人心里暗中數(shù)羊.如果乙給甲9只羊,那么甲的羊數(shù)為乙的2倍;如果甲給乙9只羊,那么兩人的羊數(shù)相同.請(qǐng)問甲,乙各有多少只羊?設(shè)甲有羊只,乙有羊只,根據(jù)題意列方程組正確的為A. B. C. D.10.如圖,在中,,是高,是中線,是角平分線,交于點(diǎn),交于點(diǎn),下面說法正確的是①的面積的面積;②;③;④.A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.①③二、填空題(共5小題,每小題4分,滿分20分)11.已知二元一次方程組,則的值為.12.如圖,在中,是的平分線,過點(diǎn)的射線與平行,若,,則.13.已知一組數(shù)據(jù)有50個(gè),把它分成六組,第一組到第四組的頻數(shù)分別是10,5,7,6,第五組的頻率是0.2,則第六組的頻率是.14.如圖所示的折線圖形中,.15.在如圖所示的長方形中放置了8個(gè)形狀、大小都相同的小長方形,則圖中陰影部分的面積為.三、解答題(共8小題,共90分)16.解方程:(1)(2)17.如圖,中,是上一點(diǎn),過作交于點(diǎn),是上一點(diǎn),連接.若.(1)求證:.(2)若,平分,求的度數(shù).18.在一個(gè)不透明的盒子里裝有除顏色外完全相同的紅、白、黑三種顏色的球.其中紅球3個(gè),白球5個(gè),黑球若干個(gè),若從中任意摸出一個(gè)白球的概率是.(1)求任意摸出一個(gè)球是黑球的概率;(2)小明從盒子里取出個(gè)白球(其他顏色球的數(shù)量沒有改變),使得從盒子里任意摸出一個(gè)球是紅球的概率為,請(qǐng)求出的值.19.為拓展學(xué)生視野,某中學(xué)組織八年級(jí)師生開展研學(xué)活動(dòng),原計(jì)劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;若租用同樣數(shù)量的60座客車,則多出三輛車,且其余客車恰好坐滿.現(xiàn)有甲、乙兩種客車,它們的載客量和租金如下表所示:甲型客車乙型客車載客量(人輛)4560租金(元輛)200300(1)參加此次研學(xué)活動(dòng)的師生人數(shù)是多少?原計(jì)劃租用多少輛45座客車?(2)若租用同一種客車,要使每位師生都有座位,應(yīng)該怎樣租用才合算?20.定義:二元一次方程與二元一次方程互為“反對(duì)稱二元一次方程”,如二元一次方程與二元一次方程互為“反對(duì)稱二元一次方程”.(1)直接寫出二元一次方程的“反對(duì)稱二元一次方程”:.(2)二元一次方程的解,又是它的“反對(duì)稱二元一次方程”的解,求出,的值.21.閱讀并填空.將三角尺放置在上(點(diǎn)在內(nèi)),如圖①所示,三角尺的兩邊,恰好經(jīng)過點(diǎn)和點(diǎn).我們來探究:與是否存在某種數(shù)量關(guān)系.(1)特例探索:若,則度;度;(2)類比探索:求,,的關(guān)系,并說明理由;(3)變式探索:如圖②所示,改變?nèi)浅叩奈恢茫裹c(diǎn)在外,三角尺的兩邊,仍恰好經(jīng)過點(diǎn)和點(diǎn),求,,的關(guān)系,并說明理由.22.小明受《烏鴉喝水》故事的啟發(fā),利用水杯、大球和小球進(jìn)行了如下操作.請(qǐng)根據(jù)圖中給出的信息,解答下列問題:(1)放入1個(gè)小球水面升高,放入1個(gè)大球水面升高;(2)如果小明想在水杯中放入大球、小球共10個(gè),并限定水面高不超過,則至少放入多少個(gè)小球?23.【問題情境】已知,,平分交于點(diǎn).【問題探究】(1)如圖1,,,,試判斷與的位置關(guān)系,并說明理由;【問題解決】(2)如圖2,,,當(dāng)時(shí),求的度數(shù);【問題拓展】(3)如圖2,若,試說明.

參考答案一、選擇題(有10小題,每小題4分,共40分)1.下列命題中,是假命題的是A.兩點(diǎn)之間,線段最短 B.同旁內(nèi)角互補(bǔ) C.等角的補(bǔ)角相等 D.垂線段最短解:、兩點(diǎn)之間,線段最短,是真命題;、兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),原命題是假命題;、等角的補(bǔ)角相等,是真命題;、垂線段最短,是真命題;故選:.2.華為手機(jī)鎖屏密碼是6位數(shù),若密碼的前5位數(shù)字已經(jīng)知道,則一次解鎖該手機(jī)密碼的概率是A. B. C. D.解:一次解鎖該手機(jī)密碼的概率是.故選:.3.已知二元一次方程組,則的值是A.9 B.3 C. D.解:,②①得:.故選:.4.如圖,一次函數(shù)和的圖象相交于點(diǎn),則關(guān)于,的方程組的解為A. B. C. D.解:把代入得:,解得:,,,則關(guān)于,的方程組的解為.故選:.5.將含角的直角三角板按如圖所示擺放,直角頂點(diǎn)在直線上,其中一個(gè)銳角頂點(diǎn)在直線上.若,,則的度數(shù)為A. B. C. D.解:如圖:,,,,,,故選:.6.在一個(gè)不透明的盒子中裝有個(gè)球,這些球除顏色外無其他差別,這個(gè)球中只有3個(gè)紅球,若每次將球充分?jǐn)噭蚝螅我饷?個(gè)球記下顏色再放回盒子,通過大量重復(fù)試驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)摸到紅球的頻率穩(wěn)定在0.2左右,則的值約為A.12 B.15 C.18 D.20解:根據(jù)題意得:,解得:,經(jīng)檢驗(yàn):是原分式方程的解,答:的值約為15;故選:.7.如圖,函數(shù)和的圖象交于點(diǎn),則根據(jù)圖象可得,關(guān)于,的二元一次方程組的解是A. B. C. D.解:當(dāng)時(shí),,解得,則點(diǎn)的坐標(biāo)為,所以關(guān)于,的二元一次方程組中的解為.故選:.8.如圖,,的直角頂點(diǎn)在直線上.若,,則等于A. B. C. D.解:如圖,過點(diǎn)作,,,在中,.,,.,.故選:.9.我國古典數(shù)學(xué)文獻(xiàn)《增刪算法統(tǒng)宗六均輸》中有一個(gè)“隔溝計(jì)算”的問題:“甲乙隔溝牧放,二人暗里參詳.甲云得乙九只羊,多乙一倍之上,乙說得甲九只,兩家之?dāng)?shù)相當(dāng),二人閑坐惱心腸,畫地算了半晌”其大意為:甲,乙兩人一起放牧,兩人心里暗中數(shù)羊.如果乙給甲9只羊,那么甲的羊數(shù)為乙的2倍;如果甲給乙9只羊,那么兩人的羊數(shù)相同.請(qǐng)問甲,乙各有多少只羊?設(shè)甲有羊只,乙有羊只,根據(jù)題意列方程組正確的為A. B. C. D.解:如果乙給甲9只羊,那么甲的羊數(shù)為乙的2倍,;如果甲給乙9只羊,那么兩人的羊數(shù)相同,.根據(jù)題意可列方程組.故選:.10.如圖,在中,,是高,是中線,是角平分線,交于點(diǎn),交于點(diǎn),下面說法正確的是①的面積的面積;②;③;④.A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.①③解:是中線,,的面積的面積(等底等高的三角形的面積相等),故①正確;是角平分線,,為高,,,,,,,,,故②正確;為高,,,,,,是的平分線,,,即,故③正確;根據(jù)已知條件不能推出,即不能推出,故④錯(cuò)誤;故選:.二、填空題(共5小題,每小題4分,滿分20分)11.已知二元一次方程組,則的值為1.解:解法一:由可得:,代入第二個(gè)方程中,可得:,解得:,將代入第一個(gè)方程中,可得,解得:,,故答案為:1;解法二:,由②①可得:,故答案為:1.12.如圖,在中,是的平分線,過點(diǎn)的射線與平行,若,,則45.解:,,,是的平分線,,,.故答案為:45.13.已知一組數(shù)據(jù)有50個(gè),把它分成六組,第一組到第四組的頻數(shù)分別是10,5,7,6,第五組的頻率是0.2,則第六組的頻率是0.24.解:第五組的頻數(shù)為,第六組的頻數(shù)為,第六組的頻率是;故答案為:0.24.14.如圖所示的折線圖形中,.解:如圖,連接.在中,,在四邊形中,,,,故答案為.15.在如圖所示的長方形中放置了8個(gè)形狀、大小都相同的小長方形,則圖中陰影部分的面積為79.解:設(shè)小長方形的長為,寬為,根據(jù)題意得,解得,.故答案為:79.三、解答題(共8小題,共90分)16.解方程:(1)(2)解:(1),②①,得:,解得:,將代入①,得:,解得:,所以方程組的解為;(2),①②,得:,解得:,將代入①,得:,解得:,所以方程組的解為.17.如圖,中,是上一點(diǎn),過作交于點(diǎn),是上一點(diǎn),連接.若.(1)求證:.(2)若,平分,求的度數(shù).解:(1)證明:,,又,,;(2),,平分,,在中,,.答:的度數(shù)為.18.在一個(gè)不透明的盒子里裝有除顏色外完全相同的紅、白、黑三種顏色的球.其中紅球3個(gè),白球5個(gè),黑球若干個(gè),若從中任意摸出一個(gè)白球的概率是.(1)求任意摸出一個(gè)球是黑球的概率;(2)小明從盒子里取出個(gè)白球(其他顏色球的數(shù)量沒有改變),使得從盒子里任意摸出一個(gè)球是紅球的概率為,請(qǐng)求出的值.解:(1)紅球3個(gè),白球5個(gè),黑球若干個(gè),從中任意摸出一個(gè)白球的概率是,盒子中球的總數(shù)為:(個(gè),故盒子中黑球的個(gè)數(shù)為:(個(gè);任意摸出一個(gè)球是黑球的概率為:;(2)任意摸出一個(gè)球是紅球的概率為,盒子中球的總量為:,可以將盒子中的白球拿出3個(gè),.19.為拓展學(xué)生視野,某中學(xué)組織八年級(jí)師生開展研學(xué)活動(dòng),原計(jì)劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;若租用同樣數(shù)量的60座客車,則多出三輛車,且其余客車恰好坐滿.現(xiàn)有甲、乙兩種客車,它們的載客量和租金如下表所示:甲型客車乙型客車載客量(人輛)4560租金(元輛)200300(1)參加此次研學(xué)活動(dòng)的師生人數(shù)是多少?原計(jì)劃租用多少輛45座客車?(2)若租用同一種客車,要使每位師生都有座位,應(yīng)該怎樣租用才合算?解:(1)設(shè)參加此次研學(xué)活動(dòng)的師生人數(shù)是人,原計(jì)劃租用輛45座客車.根據(jù)題意,得,解得.答:參加此次研學(xué)活動(dòng)的師生人數(shù)是600人,原計(jì)劃租用13輛45座客車;(2)租45座客車:(輛,所以需租14輛,租金為(元,租60座客車:(輛,所以需租10輛,租金為(元,,租用14輛45座客車更合算.20.定義:二元一次方程與二元一次方程互為“反對(duì)稱二元一次方程”,如二元一次方程與二元一次方程互為“反對(duì)稱二元一次方程”.(1)直接寫出二元一次方程的“反對(duì)稱二元一次方程”:.(2)二元一次方程的解,又是它的“反對(duì)稱二元一次方程”的解,求出,的值.解:(1)由題知,二元一次方程的“反對(duì)稱二元一次方程”是,故答案為:.(2)二元一次方程的“反對(duì)稱二元一次方程”是,又二元一次方程的解,又是它的“反對(duì)稱二元一次方程”的解,,解得,,.21.閱讀并填空.將三角尺放置在上(點(diǎn)在內(nèi)),如圖①所示,三角尺的兩邊,恰好經(jīng)過點(diǎn)和點(diǎn).我們來探究:與是否存在某種數(shù)量關(guān)系.(1)特例探索:若,則90度;度;(2)類比探索:求,,的關(guān)系,并說明理由;(3)變式探索:如圖②所示,改變?nèi)浅叩奈恢茫裹c(diǎn)在外,三角尺的兩邊,仍恰好經(jīng)過點(diǎn)和點(diǎn),求,,的關(guān)系,并說明理由.解:(1),,,,,故答案為:90,40;(2)結(jié)論:.證明:,,,.故答案為:;(3)結(jié)論:,理由是:設(shè)交于,如圖,,即,,故答案為:.22.小明受《烏鴉喝水》故事的啟發(fā),利用水杯、大球和小球進(jìn)行了如下操作.請(qǐng)根據(jù)圖中給出的信息,解答下列問題:(1)放入1個(gè)小球水面升高2,放入1個(gè)大球水面升高;(2

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