2025年高考物理專項復習之實驗題(學生版)_第1頁
2025年高考物理專項復習之實驗題(學生版)_第2頁
2025年高考物理專項復習之實驗題(學生版)_第3頁
2025年高考物理專項復習之實驗題(學生版)_第4頁
2025年高考物理專項復習之實驗題(學生版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年與老曲裝解或£實*敕

一.實驗題(共25小題)

1.(2024-天津)某同學研究閉合電路的規律。

①根據閉合電路的歐姆定律得出了電源輸出功率P與外電路電阻關系圖像,如圖1所示,則P的峰值

對應的外電路電阻值R應電源內阻"填“大于”、“小于”或“等于”);

②測定電源的電動勢和內阻,可供選用的器材有:

A.電壓表(量程。?3『,內阻約為弘。)B.電流表(量程0~0.64內阻約為1。)

C.滑動變阻器(最大阻值20Q,額定電流L4)D.滑動變阻器(最大阻值1000。,額定電流0.5/)

E.待測電源(電動勢約為3V,內阻約為1。)F.開關、導線若干

(1)實驗中所用的滑動變阻器應選(填器材前字母代號);

(2)實物電路如圖2所示,單刀雙擲開關S2可分別與1、2端閉合,為使電源內阻的測量結果更接近真

實值,S2應與端閉合。

2.(2024?天津)某同學用圖示裝置探究加速度與力的關系。

(1)為補償打點計時器對小車的阻力及其他阻力,調節木板傾角,使小車在不掛槽碼時運動,并打出紙

帶進行檢驗,圖中能表明補償阻力恰當的是;

(2)某次實驗得到一條紙帶,部分計數點如圖2所示(每相鄰兩個計數點間還有4個點,圖中未畫出),

測得Si=6.20cm,s2=6.70cm,s3=7.21cm,s4=7.73cmo已知打點計時器所接交流電源頻率為

50Hz,則小車的加速度a=m/s2(要求充分利用測量數據,結果保留兩位有效數字);

(3)該同學將一個可以直接測出繩子拉力的傳感器安裝在小車上,小車和傳感器總質量為210g。按要

求補償阻力后,該同學共進行了四次實驗,懸掛的槽碼質量依次為5g、10g、20g、40g。處理數據時,用

兩種方式得到小車(含傳感器)受到的合力,一種將槽碼所受重力當作合力、另一種將傳感器示數當作

合力,則這兩種方式得到的合力差異最大時,槽碼質量為g。

3.(2024-南昌模擬)研究物體的運動時,除了使用打點計時器計時外,也可以使用數字計時器。計時系

統的工作要借助于光源和光敏管(統稱光電門)。光源和光敏管相對,它射出的光使光敏管感光。當

滑塊經過時,其上的遮光條把光遮住,與光敏管相連的電子電路自動記錄遮光時間的長短,通過數碼

屏顯示出來。根據遮光條的寬度和遮光時間,可以算出滑塊經過時的速度。如圖1,在滑塊上安裝寬

度d為0.50cm的遮光條,滑塊在牽引力作用下由靜止開始運動并通過光電門,配套的數字計時器記

錄了遮光條的遮光時間△/為2.5ms。

(1)遮光條通過光電門的平均速度萬=m/s(保留兩位有效數字),由于遮光條的寬度很小,所以

這個速度可以近似看作遮光條通過光電門的瞬時速度”。

(2)考慮到“光電門的光源射出的光有一定的粗細,數字計時器內部的電子電路有一定的靈敏度”,若

當遮光條遮住光源射出光的80%,即認為光被遮住,則第(1)問中方的測量值比真實值(選填

“偏大”或“偏小”)。

(3)用U形擋光片便可消除上述系統誤差。某同學換用如圖2所示的U形擋光片重復上述實驗,若數

字計時器顯示兩次開始遮光的時間間隔為△兒則滑塊通過光電門的瞬時速度M=0(用s、

△t'表示)

4.(2025-邯鄲一模)智能化育苗蔬菜基地對環境要求嚴格,其中包括對光照強度的調控,小明準備利用

所學知識設計智能光控電路。智能光控電路的核心元件是光敏電阻R。

圖1圖2

圖3圖4

(1)(多選)小明首先利用圖1中多用電表粗略測量了光敏電阻阻值。下列關于實驗過程的描述,正確

的是。

A.用不同擋位測量光敏電阻的阻值時,必須重新機械調零

B.測量電阻時,如果指針偏轉過大,應將選擇開關撥至倍率較小的擋位,重新調零后測量

C.圖1中光敏電阻測量值A=20。

D.測量光敏電阻阻值時,應該把該電阻與電路斷開

(2)為了精確測量多組不同光照強度下光敏電阻的阻值,小明采用圖2中的實驗器材進行實驗,部分實

物連接已經完成,描繪的阻值R隨照度”反映光照的強弱,光越強,照度越大,單位為勒克斯(lx)]變

化的圖像如圖3。根據圖3可知,光敏電阻的阻值隨照度減小而(選填“增大”或“減小”)。若

電壓表的量程為0~3V,內阻約為3feQ,毫安表的量程為0?3mA,內阻約為5。,請將圖2中導線P、Q

連接在合適的位置,形成完整測量電路。

(3)小明設計如圖4所示的智能光控電路。當光敏電阻五兩端的電壓U增加到一定值時照明系統開

始工作,自動控制系統開始補光。為了照度更小時,自動控制系統就開始補光,則需要(選填

“增大”或“減小”)電阻箱用的阻值。

5.(2025-邯鄲一模)重力加速度是物理學中一個重要概念,它描述了在地球表面附近自由落體運動的加

速度。某探究小組確定了兩種方案測量重力加速度,一是利用單擺測量重力加速度,二是利用平拋運

動測量重力加速度。

方案一:利用單擺測量當地重力加速度

(1)甲同學欲利用圖1裝置測量重力加速度,乙同學分析該裝置測量周期時,測量全振動次數較多時擺

球容易做圓錐擺,于是提議利用圖2雙線擺和光電計數器測量當地的重力加速度。已知每根輕細線

長度為人,兩懸點間相距s。當小球通過光電門(平衡位置)時,光電計數器計數1次,同時計時器開始

計時。

圖1圖2圖3圖4

請回答下列問題:

①如圖3,用螺旋測微器測得小球直徑d=mmo若計數器顯示的計數次數為八,所用時間為

3則雙線擺的振動周期7=,利用圖2測得當地重力加速度g=(用d、n、力、乙、s表

示)。

②若利用圖1測量重力加速度,由于擺球做圓錐擺導致測量的重力加速度(選填“偏大”或“偏

小”)。

方案二:利用平拋運動測量當地重力加速度

(2)如圖4所示,四分之一圓弧軌道固定在水平臺面上,在圓弧軌道最低點固定有壓力傳感器,將小球

由圓弧軌道某一高度靜止釋放,小球經過軌道最低點時壓力傳感器顯示的壓力大小為阿,小球離開圓

弧軌道后做平拋運動,圓弧軌道的半徑為R,小球的質量為小,拋出點距離地面的高度為區水平射程

為為則當地的重力加速度測量值g=(用已經測得的量表示)。

6.(2024?香坊區校級二模)電容器是一種重要的電學元件,在電工、電子技術中應用廣泛。使用圖甲所

示電路觀察電容器的充、放電過程。電路中的電流傳感器可以捕捉瞬時的電流變化,它與計算機相

連,可顯示電流隨時間的變化。圖甲直流電源電動勢E=8V、內阻不計,充電前電容器帶電量為零。

先使S與“1”端相連,電源向電容器充電。充電結束后,使S與“2”端相連,直至放電完畢。計算機記

錄的電流隨時間變化的曲線如圖乙所示。

計算機流

”):

“相反

同”或

填“相

向(選

流方

的電

阻顯

過電

中,通

過程

放電

電與

器充

電容

(1)在

S2(選

i

面積S

分的

影部

中陰

,乙圖

面積

成的

所圍

間軸

應時

與對

圖像

曲線

1—1

影為

像陰

(2)圖

);

"="

<”或

);

數字

有效

兩位

(保留

法拉

值為

電容

器的

電容

則該

A-s,

33m

12

知S】=

⑶已

)。

“<”

填或

&(選

值居

斷阻

可判

兩圖

甲、乙

(4)由

定律

守恒

動量

驗證

撞來

端碰

槽末

在斜

小球

兩個

示,讓

甲所

)如圖

北京

24?

7.(20

母)。

的字

項前

(填選

,下

實驗

于本

(1)關

行實

球進

的小

不同

半徑

兩個

選用

B.

端水

槽末

,使斜

裝置

,調節

驗前

A.實

小球

小的

質量

碰撞

小球

大的

質量

C.用

置由

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論