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文檔簡介
2025高考化學解密之鐵及其化合物
一.選擇題(共25小題)
1.(2024?全國四模)還原鐵粉與水蒸氣的反應裝置如圖所示。取少量反應后的固體加入稀硫酸使其完全
溶解得溶液a;另取少量反應后的固體加入稀硝酸使其完全溶解,得溶液b.下列說法正確的是()
A.鐵與水蒸氣反應:2Fe+3H2。(g)S^.Fe2O3+3H2
B.肥皂液中產(chǎn)生氣泡,不能證明鐵與水蒸氣反應生成Hz
C.向溶液a中滴加K3[Fe(CN)可溶液,出現(xiàn)藍色沉淀,說明鐵粉未完全反應
D.向溶液b中滴加KSCN溶液,溶液變紅,證實了固體中含有Fe2O3
2.(2024?江西)景德鎮(zhèn)青花瓷素有“國瓷”的美譽。是以黏土為原料,用含鉆、鐵的顏料著色,上釉后
一次性高溫燒制而成的青藍色彩瓷。下列關(guān)于青花瓷說法正確的是()
A.青藍色是由于生成了單質(zhì)鉆
B.表面的釉屬于有機高分子膜
C.主要成分為鋁硅酸鹽
D.鐵元素的存在形式只有Fe2O3
3.(2024?東城區(qū)校級三模)化學小組探究Fe2+與SCN一是否存在反應,實驗過程如圖所示。
6滴0.05mol/LFe2(SO<)3
6滴。.1mol/LKSCN2mL2滴水c燈缶洽%
2滴0.1mol/L
③淺黃色溶液
足量鐵粉
6mLH2O
充分反應
②2滴0.05mol/L
④溶液變紅色,
無色溶液Fe(SOJ
23比①中顏色淺
下列分析不正確的是(
A.②中溶液無色是因為Fe+2Fe3+=3Fe2+,導致平衡Fe3++3SCN「UFe(SCN)3逆向移動
B.③中溶液略顯黃色,可能是因為②一③過程中Fe?+被空氣氧化
C.④中溶液顏色比①淺,說明Fe2+與SC1T反應導致c(SCN-)減小
D.將向①中加入的2滴水改為2滴0.3mol/LFeSO4溶液,兩次實驗后的溶液顏色相同
4.(2024秋?沙坪壩區(qū)校級月考)部分含鐵微粒所帶的電荷數(shù)與鐵元素化合價的關(guān)系如圖所示,由該圖可
預測含鐵微粒間相互轉(zhuǎn)化時所需試劑。下列推斷不合理的是()
化合價
+6FeO『
3+
+3i…Fe2O3—j-Fe-
+21......M--Q-:…
4.....R........:…:…
0電荷數(shù)
-20+2+3
OH-H+
.....................::.....................A
A.若M為Fe(OH)2,則M在空氣中加熱可分解得到FeO
B.單質(zhì)R與濃硫酸必須加熱才能持續(xù)反應
C.金屬陽離子Q可用K3[Fe(CN)目溶液檢驗
D.Fe3+與強氧化劑反應制取FeOj需要在堿性條件下進行
5.(2023秋?陜西期末)將一定量的鐵粉投入硫酸銅與硫酸鐵的混合溶液中,充分反應后有固體剩余。下
列分析一定正確的是()
A.剩余固體中只含未反應的鐵粉
B.反應后的溶液中只有一種溶質(zhì)
C.剩余固體中只含有銅
D.反應后的溶液中不可能含有Fe3+
6.(2023秋?新市區(qū)校級期末)下列有關(guān)Fe3+、Fe?+的性質(zhì)及應用的說法正確的是()
①向盛有FeCb溶液的試管中加過量鐵粉,充分振蕩后加1滴KSCN溶液,黃色逐漸消失,加KSCN
后溶液顏色不變
②將廢鐵屑加入FeCL溶液中,可用于除去工業(yè)廢氣中的C12
③向FeCb溶液中滴加NH4SCN溶液,溶液顯紅色
④將NaOH濃溶液滴加到飽和FeCb溶液中制備Fe(OH)3膠體
⑤向Fe2(SO4)3溶液中加入過量鐵粉的離子方程式:Fe3++Fe=2Fe2+
⑥Fe2+與H2O2在酸性溶液中的反應:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
A.①②⑥B.①②③C.①④⑤D.②④⑥
7.(2024秋?西安月考)某同學欲利用如圖所示裝置制取能較長時間存在的Fe(OH)2。下列分析錯誤的
是()
A.反應結(jié)束后若關(guān)閉止水夾b和分液漏斗的活塞,則Fe(OH)2可較長時間存在
B.實驗開始時應先打開止水夾a、b,再向燒瓶中加入X
C.實驗所用溶液應現(xiàn)配現(xiàn)用且配制溶液所用的蒸儲水需要先加熱煮沸后迅速冷卻
D.X可以是稀硫酸、稀硝酸或稀鹽酸
8.(2024?番禺區(qū)校級三模)部分含鐵的物質(zhì)的分類與化合價關(guān)系如圖所示。下列推斷不合理的是()
鐵元素化合價
A.可存在c—dfffe—c的轉(zhuǎn)化
B.b俗稱鐵紅,常用作油漆、涂料、油墨的紅色顏料
C.f為氯化物時,通常用于制備膠體,方法是:將5?6滴£飽和溶液滴入40mL煮沸蒸儲水中,繼續(xù)
加熱至液體程紅褐色
D.人類最早使用的a,是來自太空的隕鐵
9.(2024秋?順義區(qū)校級月考)FeCb、CuCL的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后仍有固體存在,
則下列判斷不正確的是()
A.溶液中一定含Cu2+
B.溶液中一定含F(xiàn)e2+
C.加入KSCN溶液一定不變紅色
D.剩余固體中一定含Cu
10.(2024秋?湖北月考)部分含Mg或Al或Fe元素的物質(zhì)類別與相應化合價關(guān)系如圖。下列推斷錯誤的
是()
1+3bed
^+2gfe
0—a
其I?質(zhì)I氧I/物I~M
A.若b和d均能與同一物質(zhì)反應生成c,則組成a的元素一定位于周期表p區(qū)或d區(qū)
B.加熱c的飽和溶液,一定會形成能產(chǎn)生丁達爾效應的紅褐色分散系
C.若a在沸水中可生成e,則工業(yè)上一般不采用電解g的方式制備a
D.在gfffe—d轉(zhuǎn)化過程中,一定存在物質(zhì)顏色的變化
11.(2023秋?西安區(qū)校級期末)在FeCb和CuC12的混合溶液中加入鐵粉,充分反應后有固體剩余,經(jīng)過
濾后濾液中的可能含有的離子有()
①Fe?+
②Fe2+和Fe3+
③Fe2+和Cu2+
④Fe3+和Cu2+
A.①③B.②④C.①④D.②③
12.(2023秋?紅橋區(qū)期末)部分含F(xiàn)e物質(zhì)的分類與相應化合價關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是()
+ceg
化
小+3bdf
口+O2
價a
單質(zhì)氧化物堿鹽
A.存在a—ffd—e的轉(zhuǎn)化
B.a可與水蒸氣反應生成b
C.g的溶液可用于檢驗苯酚
D.c常用作涂料
13.(2024秋?長沙月考)價類二維圖是學習元素化合物的重要模型和工具,某元素在地殼中的含量居第四
位,該元素的價類二維圖如圖所示。下列說法正確的是(
+6fh
置cd:
如+3..................?……?……?g
落2..................ib--…卷…一;f
a:::
0........1jj1物質(zhì)
一單質(zhì)氧it物楹一重類別
A.a在高溫下與水蒸氣反應可生成c和H2
B.b、c是堿性氧化物,能與水反應生成e和d
C.f、g只能與強堿反應制備e、d
D.h既能殺菌消毒,還能凈水
14.(2024春?濮陽月考)已知FeSO4有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,下列敘述正確的是()
—?鐵的氧化物M
i7oH?ONaNC)3
FeSO>SO-------->H2s0式濃)------>HNO
4加強熱3△3
濱水
―>SO2-------?溶液褪色
A.M一定是紅棕色粉末
B.圖中發(fā)生了3個氧化還原反應
C.生成HNO3的反應中,濃硫酸表現(xiàn)強氧化性、難揮發(fā)性和強酸性
+
D.“褪色”的原因是SO2+Br2+2H2O=4H+SQ2-+2Br-
15.(2024秋?沈陽月考)部分含F(xiàn)e或Cu元素物質(zhì)的分類與相應化合價關(guān)系如圖所示。下列推斷不合理
的是()
化合價
+3bch
+2cfi
+1dgj
0a
iiii
服質(zhì)代化物鹽堿
A.a和足量S混合加熱,可能生成f或g,不可能生成e
B.往f中加入濃NaOH溶液,則最終會生成i
C.新制的i和葡萄糖混合溶液加熱,可能得到d
D.d和j溶于稀H2so4,如果有f生成,則有a生成
16.(2024?漢臺區(qū)校級開學)如圖為鐵的價類二維圖,箭頭表示部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,下列說法正確的
是()
八化合價
+6FeOf
⑤
+3Fe2()3&-Fe(OH)3駕Fe3+
①/|f
+2/FeOFe(OH)2?_>Fe2+
F"
單質(zhì)氧化物―氫氧化物鹽類別
A.鐵與氧氣的燃燒反應可實現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化①
B.加熱Fe(OH)3發(fā)生轉(zhuǎn)化⑥,F(xiàn)e2O3加水溶解可轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3
C.轉(zhuǎn)化③、④均可通過與NaOH溶液反應來實現(xiàn)
D.由圖可預測:高鐵酸鹽(FeO:)具有強氧化生,可用于飲用水的消毒
17.(2024?遼寧模擬)如圖是鐵或鋁及其相應化合物的“價一類二維圖”,下列說法正確的是()
4-
YZW
3-■
2
W
如1
1
x
o
-1
單質(zhì)氧化物氫氧化物鹽
物質(zhì)類別
A.基態(tài)鐵、鋁原子的未成對電子數(shù)目之比為4:3
B.均可通過YfX制備鐵、鋁的單質(zhì)
C.均可以通過一步反應實現(xiàn)丫與Z的相互轉(zhuǎn)化
D.含有鐵或鋁元素的W的溶液均易水解且使溶液呈酸性
18.(2024秋?廣東月考)部分含Mg或Cu或Fe物質(zhì)的分類與相應化合價的關(guān)系如圖所示。下列推斷合理
雪+3-gfe
^+2-bcd
0-a
的是()單質(zhì)氧化物鹽堿
A.若a可與稀硫酸反應生成c,則直接加熱蒸干c溶液一定能得到溶質(zhì)c
B.在a-c-f-e轉(zhuǎn)化過程中,一定出現(xiàn)置換反應
C.在制備d的過程中,一定能看到白色沉淀
D.若d能溶解于氨水中,則組成該堿的金屬元素一定位于元素周期表的ds區(qū)
19.(2024秋?深圳校級月考)部分含鐵或鋁或銅物質(zhì)的分類與相應化合價關(guān)系如圖所示。下列推斷合理的
氧
單堿鹽物質(zhì)類別
化
質(zhì)
物
A.可能存在a-e-d的轉(zhuǎn)化
B.a遇冷的濃硫酸一定發(fā)生鈍化
C.將葡萄糖與新制的d混合后加熱,可能制得b
D.若g遇KSCN溶液變紅,則a與g可反應生成f
20.(2024?南海區(qū)校級模擬)利用如圖裝置可制備Fe(OH)2沉淀,且能較長時間保存該物質(zhì)而不變質(zhì)。
A.實驗開始時,打開止水夾a和止水夾b
B.關(guān)閉止水夾a,打開止水夾b,甲中溶液可流入乙中
C.Fe(OH)2能較長時間保存是因H2無氧化性
D.抽濾瓶甲中的稀硫酸可以用稀硝酸代替
21.(2024?桃城區(qū)校級開學)圖為鐵元素的價類二維圖,有關(guān)含鐵物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,下列說法正確的是
()
I化合價
Fe(OH);雪Fe3+
+3-Fe?O,
a/Fe304廿
+2-/.FeO
F/Fe(OHL④》Fe2+
?物質(zhì)類別
°單質(zhì)氧化物氫氧化物鹽
A.高溫下鐵與水蒸氣反應可實現(xiàn)轉(zhuǎn)化①
B.鐵在常溫下與空氣緩慢反應實現(xiàn)轉(zhuǎn)化②,在純氧中劇烈反應實現(xiàn)轉(zhuǎn)化①
C.分別向Fe(OH)3、Fe(OH)2中加入稀硝酸可實現(xiàn)轉(zhuǎn)化③、④
D.向FeCb溶液中滴加氨水可實現(xiàn)轉(zhuǎn)化⑤
22.(2024?相城區(qū)校級一模)鐵及其化合物的轉(zhuǎn)化具有重要應用。下列有關(guān)表示不正確的是()
KgcH
A.檢驗FeSO4溶液中的Fe2+:FeSO4^Fe(SCN)7202Fe(SCN)3
B.制備Fe(OH)3:FeS2^4.Je2O3^i2Fe(OH)3
C.300℃時,密閉容器中將鐵粉與NaHCO3溶液反應可以得到FeCO3和H2:
Fe+NaHCCh+H20M2£=JeCC)3+H2f+NaOH
D.向含有NH:的酸性廢水中加入適量的Fez(SO4)3溶液,得到NH4Fe3(SO4)2(OH)6沉淀,可以
+
除去廢水中NH::NH:+3Fe3++2so:+6H2。-NH4Fe3(SO4)2(OH)6I+6H
23.(2024?玄武區(qū)校級二模)“水寫紅字”魔術(shù)原理如圖所示,其中的紙張需經(jīng)某溶液浸泡、干燥后使用,
該溶液是()
I蘸有KSCN
I溶液的毛筆
紙張
A.NaCl溶液B.FeCb溶液C.KNO3溶液D.K2c。3溶液
C3,日
A.反應為3Fe+4H2O(g)=S^=.Fe3O4+4H2
B.酒精燈移至濕棉花下方實驗效果更好
C.用木柴點燃肥皂泡檢驗生成的氫氣
D.使用硬質(zhì)玻璃試管盛裝還原鐵粉
25.(2024?佛山模擬)一種制備Fe(OH)2的改進裝置如圖所示,下列說法錯誤的是()
A.配制FeSC?4溶液時需加入硫酸
B.實驗時先注入稀硫酸,再注入NaOH溶液和FeSCU溶液
C.裝置N的作用是液封,并判斷裝置M中的空氣是否排盡
D.用鐵粉代替Na2c03粉末,也能排盡空氣
2025菁優(yōu)高考化學解密之鐵及其化合物
參考答案與試題解析
一.選擇題(共25小題)
1.(2024?全國四模)還原鐵粉與水蒸氣的反應裝置如圖所示。取少量反應后的固體加入稀硫酸使其完全
溶解得溶液a;另取少量反應后的固體加入稀硝酸使其完全溶解,得溶液b.下列說法正確的是()
=2空Fe2O3+3H2
B.肥皂液中產(chǎn)生氣泡,不能證明鐵與水蒸氣反應生成H2
C.向溶液a中滴加K3[Fe(CN)目溶液,出現(xiàn)藍色沉淀,說明鐵粉未完全反應
D.向溶液b中滴加KSCN溶液,溶液變紅,證實了固體中含有Fe2C)3
【答案】B
【分析】A.鐵與高溫水蒸氣反應,生成Fe3()4和H2;
B.肥皂液中產(chǎn)生氣泡,只能說明有氣體;
C.反應后的固體為Fe3O4,Fe3O4溶于硫酸,生成硫酸亞鐵和硫酸鐵的混合溶液;
D.根據(jù)題意可知,F(xiàn)e3O4溶于硫酸,生成硫酸亞鐵和硫酸鐵的混合溶液。
【解答】解:A.Fe與水蒸氣反應生成四氧化三鐵和氫氣,化學方程式為:
高S溫>
2Fe+4H20(g)=^Fe304+4H2故A錯誤;
B.肥皂液中產(chǎn)生氣泡,只能說明有氣體,不能證明是氫氣,故B正確;
C.若滴加鐵氧化鉀溶液后出現(xiàn)藍色沉淀,說明含有二價鐵離子,不能說明鐵粉未完全反應,有可能來
自Fe3O4,故C錯誤;
D.若滴加KSCN溶液后變紅色,說明含三價鐵離子,黑色固體有Fe3O4也能產(chǎn)生三價鐵離子,故D錯
誤;
故選:Bo
【點評】本題以硫及其化合物為載體考查物質(zhì)性質(zhì)及用途,意在考查學生的分析與推理能力以及宏觀辨
識與微觀探析的學科核心素養(yǎng),屬于基本知識的考查,難度不大。
2.(2024?江西)景德鎮(zhèn)青花瓷素有“國瓷”的美譽。是以黏土為原料,用含鉆、鐵的顏料著色,上釉后
一次性高溫燒制而成的青藍色彩瓷。下列關(guān)于青花瓷說法正確的是()
A.青藍色是由于生成了單質(zhì)鉆
B.表面的釉屬于有機高分子膜
C.主要成分為鋁硅酸鹽
D.鐵元素的存在形式只有Fe2O3
【答案】C
【分析】A.青藍色是由于生成了鉆的氧化物等形成;
B.釉是一種硅酸鹽等組成;
C.青花瓷的主要成分有高嶺土等;
D.Fe2O3為紅色氧化物。
【解答】解:A.青藍色是由于生成了鉆的氧化物等,故A錯誤;
B.釉主要成分是礦物原料、化學原料和色素等組成,是一種硅酸鹽,故B錯誤;
C.青花瓷的主要成分有高嶺土等,屬于鋁硅酸鹽,故C正確;
D.鐵元素的主要存在形式有FeO,故D錯誤;
故選:Co
【點評】本題考查了取值組成和性質(zhì)的理解應用,注意知識的積累,題目難度不大。
3.(2024?東城區(qū)校級三模)化學小組探究Fe2+與SCN-是否存在反應,實驗過程如圖所示。
6滴0.05mol/LFe2(SOsb
6滴0.1mol/LKSCN2mL
C----
③淺黃色溶液
6mLH204mL
④溶液變紅色,
比①中顏色淺
下列分析不正確的是()
A.②中溶液無色是因為Fe+2Fe3+=3Fe2+,導致平衡Fe3++3SCKuFe(SCN)3逆向移動
B.③中溶液略顯黃色,可能是因為②一③過程中Fe?+被空氣氧化
C.④中溶液顏色比①淺,說明Fe2+與SCN-反應導致c(SCN-)減小
D.將向①中加入的2滴水改為2滴0.3mol/LFeSC>4溶液,兩次實驗后的溶液顏色相同
【答案】D
【分析】A.②中溶液中加入足量鐵粉,發(fā)生反應Fe+2Fe3+=3Fe2+;
B.③中溶液略顯黃色,可能是亞鐵離子被氧化為鐵離子;
C.可能Fe2+與SCN「離子反應;
D.①中溶液2mL,②中溶液4mL,然后分成兩等分,每份2mL,則①溶液體積和②等分為兩等份
的溶液體積相同。
【解答】解:A.②中溶液中加入足量鐵粉,發(fā)生反應Fe+2Fe3+=3Fe2+,導致平衡Fe3++3SCN-UFe
(SCN)3逆向移動,溶液顏色變淺,故A正確;
B.③中溶液略顯黃色,可能是亞鐵離子被氧化為鐵離子,可能是因為②一③過程中Fe2+被空氣氧化,
故B正確;
C.④中加入硫酸鐵溶液,溶液顏色又呈紅色,但顏色比①淺,說明Fe2+與SCK反應導致c(SCND
減小,故C正確;
D.①中溶液2mL,②中溶液4mL,然后分成兩等分,每份2mL,則①溶液體積和②等分為兩等份
的溶液體積相同,將向①中加入的2滴水改為2滴0.3mol/LFeSO4溶液,溶液顏色變淺,兩次實驗后
的溶液顏色不相同,故D錯誤;
故選:D。
【點評】本題考查了鐵離子性質(zhì)和化學平衡影響因素的分析判斷,注意知識的熟練掌握,題目難度中等。
4.(2024秋?沙坪壩區(qū)校級月考)部分含鐵微粒所帶的電荷數(shù)與鐵元素化合價的關(guān)系如圖所示,由該圖可
預測含鐵微粒間相互轉(zhuǎn)化時所需試劑。下列推斷不合理的是()
化合價
+6FeO『
3+
+3Fe2O3-j-Fe-
+2j..M…Q
04.k...h
-20+2+3電荷數(shù)
OH-H+
4.................................-二-...............A
A.若M為Fe(OH)2,則M在空氣中加熱可分解得到FeO
B.單質(zhì)R與濃硫酸必須加熱才能持續(xù)反應
C.金屬陽離子Q可用K3[Fe(CN)目溶液檢驗
D.Fe3+與強氧化劑反應制取FeO:需要在堿性條件下進行
【答案】A
【分析】A.根據(jù)Fe(OH)2隔絕氧氣加熱分解得FeO,在空氣中加熱會被氧化進行分析;
B.根據(jù)常溫下,單質(zhì)Fe與濃硫酸會發(fā)生鈍化進行分析;
C.根據(jù)可用K3[Fe(CN)6]溶液進行檢驗Fe2+進行分析;
D.根據(jù)FeO:-在堿性環(huán)境中穩(wěn)定存在,進行分析。
【解答】解:A.氫氧化亞鐵隔絕氧氣加熱分解得FeO,在空氣中加熱會被氧氣氧化,最終得到Fe2O3,
故A錯誤;
B.常溫下,單質(zhì)Fe與濃硫酸會發(fā)生鈍化,必須要加熱反應才能持續(xù)進行,故B正確;
C.Q為Fe2+,可用K3[Fe(CN)61溶液進行檢驗,產(chǎn)生藍色沉淀,故C正確;
D.FeO:中Fe元素為+6價,據(jù)圖可知FeO:在堿性環(huán)境中穩(wěn)定存在,所以Fe3+與氧化劑在堿性條件
下反應可生成FeO:,故D正確;
故選:Ao
【點評】本題主要考查鐵及其化合物的相互轉(zhuǎn)化等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,結(jié)
合已有的知識進行解題。
5.(2023秋?陜西期末)將一定量的鐵粉投入硫酸銅與硫酸鐵的混合溶液中,充分反應后有固體剩余。下
列分析一定正確的是()
A.剩余固體中只含未反應的鐵粉
B.反應后的溶液中只有一種溶質(zhì)
C.剩余固體中只含有銅
D.反應后的溶液中不可能含有Fe3+
【答案】D
【分析】鐵粉投入硫酸銅與硫酸鐵的混合溶液中,由于Fe3+氧化性大于Ci?+,先發(fā)生反應Fe+2Fe3+=
3Fe2+,再發(fā)生反應Fe+Cu2+=Fe2++Cu。
【解答】解:A.若剩余固體中含未反應的鐵粉,則一定有生成的固體銅,故A錯誤;
B.若只發(fā)生第一個反應,則反應后的溶液中有硫酸亞鐵、硫酸銅溶液,故B錯誤;
C.剩余固體中可能同時含有銅和未反應完的鐵,故C錯誤;
D.充分反應后有固體剩余,該固體可能是銅,或者為銅和鐵,說明第一個反應已經(jīng)結(jié)束,反應后的溶
液中不可能含有Fe3+,故D正確;
故選:D。
【點評】本題主要考查鐵的化學性質(zhì)等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,結(jié)合已有的知
識進行解題。
6.(2023秋?新市區(qū)校級期末)下列有關(guān)Fe3+、Fe?+的性質(zhì)及應用的說法正確的是(
①向盛有FeCb溶液的試管中加過量鐵粉,充分振蕩后加1滴KSCN溶液,黃色逐漸消失,加KSCN
后溶液顏色不變
②將廢鐵屑加入FeCb溶液中,可用于除去工業(yè)廢氣中的C12
③向FeCb溶液中滴加NH4SCN溶液,溶液顯紅色
④將NaOH濃溶液滴加到飽和FeCl3溶液中制備Fe(OH)3膠體
⑤向Fe2(SO4)3溶液中加入過量鐵粉的離子方程式:Fe3++Fe=2Fe2+
⑥Fe2+與H2O2在酸性溶液中的反應:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
A.①②⑥B.①②③C.①④⑤D.②④⑥
【答案】A
【分析】①向盛有FeCb溶液的試管中加過量鐵粉,發(fā)生反應2FeCb+Fe=3FeC12;
②亞鐵離子被氯氣氧化生成鐵離子,鐵離子與鐵又反應生成亞鐵離子;
③Fe3+能與SCN一形成血紅色Fe(SCN)3溶液,常用Fe?+的檢驗,亞鐵離子遇到SCN「離子不變色;
④將NaOH濃溶液滴加到飽和FeCh溶液中發(fā)生復分解反應生成氫氧化鐵沉淀;
⑤向Fe2(SO4)3溶液中加入過量鐵粉,F(xiàn)e3+和Fe發(fā)生歸中反應生成Fe2+,離子方程式電荷不守恒
⑥Fe2+在酸性溶液中能被H2O2氧化為鐵離子。
【解答】解:①向盛有FeCb溶液的試管中加過量鐵粉,充分振蕩后,發(fā)生反應2FeCb+Fe=3FeC12,
黃色逐漸消失,再加1滴KSCN溶液后溶液顏色不變,故①正確;
②亞鐵離子被氯氣氧化生成鐵離子,鐵離子與鐵又反應生成亞鐵離子,可以除去工業(yè)廢氣中的C12,故
②正確;
③Fe3+能與SCN一形成血紅色Fe(SCN)3溶液,但FeCb和NH4SCN不反應,溶液仍然呈淺綠色,故
③錯誤;
④將NaOH濃溶液滴加到飽和FeCb溶液中反應生成氫氧化鐵沉淀,制備Fe(OH)3膠體是向沸水中
加入飽和氯化鐵溶液,加熱到紅褐色得到氫氧化鐵膠體,故④錯誤;
⑤向Fe2(SO4)3溶液中加入過量鐵粉,F(xiàn)e3+和Fe發(fā)生歸中反應生成Fe2+,能得到硫酸亞鐵溶液,反
應的離子方程式為:2Fe3++Fe=3Fe2+,故⑤錯誤;
⑥Fe2+在酸性溶液中能被H2O2氧化為鐵離子,離子方程式為:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,故⑥
正確;
故選:Ao
【點評】本題考查較為綜合,涉及物質(zhì)分離提純、離子的檢驗等知識,題目綜合度較高,要求學生具有
分析和解決問題的能力,題目難度不大,注意離子特征性質(zhì)的理解應用。
7.(2024秋?西安月考)某同學欲利用如圖所示裝置制取能較長時間存在的Fe(OH)2。下列分析錯誤的
A.反應結(jié)束后若關(guān)閉止水夾b和分液漏斗的活塞,則Fe(OH)2可較長時間存在
B.實驗開始時應先打開止水夾a、b,再向燒瓶中加入X
C.實驗所用溶液應現(xiàn)配現(xiàn)用且配制溶液所用的蒸儲水需要先加熱煮沸后迅速冷卻
D.X可以是稀硫酸、稀硝酸或稀鹽酸
【答案】D
【分析】利用稀硫酸和鐵反應生成氫氣,生成的氫氣排除裝置內(nèi)的空氣,驗純后關(guān)閉止水夾a,一段時
間后,蒸儲燒瓶中壓強增大,將液體壓入到抽濾瓶中,抽濾瓶中觀察到有白色沉淀生成,據(jù)此進行解答。
【解答】解:A.由于裝置中的空氣及溶液中的氧氣已經(jīng)被除去,故Fe(OH)2可較長時間存在,故A
正確;
B.實驗開始時,應先打開a、b,再向燒瓶中加入稀硫酸,利用生成的氫氣將裝置中的空氣排出,然后
關(guān)閉a,利用壓強差將燒瓶中生成的亞鐵離子排入錐形瓶中反應生成Fe(OH)2,故B正確;
C.為排出溶液中的氧氣,實驗所用溶液應現(xiàn)配現(xiàn)用且配制溶液所用的蒸儲水需要先加熱煮沸后迅速冷
去卜故c正確;
D.X可以是稀硫酸或稀鹽酸,但稀硝酸會將亞鐵離子氧化為+3價的鐵離子,故D錯誤;
故選:D。
【點評】本題考查物質(zhì)的制備實驗,為高頻考點,把握制備原理、實驗裝置的作用、實驗技能為解答的
關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗能力的考查,注意元素化合物知識的應用,題目難度不大。
8.(2024?番禺區(qū)校級三模)部分含鐵的物質(zhì)的分類與化合價關(guān)系如圖所示。下列推斷不合理的是()
A.可存在cfdff—e-c的轉(zhuǎn)化
B.b俗稱鐵紅,常用作油漆、涂料、油墨的紅色顏料
C.f為氯化物時,通常用于制備膠體,方法是:將5?6滴f飽和溶液滴入40mL煮沸蒸儲水中,繼續(xù)
加熱至液體程紅褐色
D.人類最早使用的a,是來自太空的隕鐵
【答案】B
【分析】由題給圖示可知,a為鐵單質(zhì),b為氧化亞鐵,c為氫氧化亞鐵,d為氫氧化鐵,e為亞鐵鹽,f
為鐵鹽,據(jù)此回答問題。
【解答】解:A.a為Fe、b為FeO、c為Fe(OH)2、d為Fe(OH)3、e為Fe?+、f^Fe3+,Fe(OH)
2-Fe(OH)3-Fe3+-Fe2+-Fe(OH)2可以轉(zhuǎn)化,故A正確;
B.b為FeO,是黑色的,而鐵紅是Fe2O3,常用作油漆、涂料、油墨的紅色顏料,故B錯誤;
C.用FeCb制備膠體,方法是:將5?6滴FeCb飽和溶液滴入40mL煮沸蒸儲水中,繼續(xù)加熱至液體
程,故C正確;
D.隕鐵是人類使用最早的鐵單質(zhì),故D正確;
故選:Bo
【點評】本題主要考查根據(jù)化合價對應出的物質(zhì)之間的互相轉(zhuǎn)化,可歸屬為無機推斷題,其中主要考查
金屬鐵及其化合物之間的相互反應,根據(jù)題給信息推斷物質(zhì)是解答該題的關(guān)鍵。
9.(2024秋?順義區(qū)校級月考)FeCb、C11CI2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后仍有固體存在,
則下列判斷不正確的是()
A.溶液中一定含Ci?+
B.溶液中一定含F(xiàn)e2+
C.加入KSCN溶液一定不變紅色
D.剩余固體中一定含Cu
【答案】A
【分析】加入鐵粉后,因為Fe3+氧化性強于C/+,鐵粉先與FeCb反應,然后與CuCb反應,充分反應
后仍存在的固體一定含有Cu,可能含有Fe。
【解答】解:A.由分析知,若加入的鐵粉與CuC”恰好完全反應或者鐵粉過量,溶液中都不會含Cu2+,
故A正確;
B.由于鐵粉先與FeCb反應,溶液中一定含F(xiàn)e2+,故B錯誤;
C.由分析知,所得溶液中一定不含F(xiàn)e3+,一定含有Fe2+,可能含C/+,故加入KSCN一定不變紅色,
故C錯誤;
D.剩余固體一定含有Cu,可能含有Fe,故D錯誤;
故選:Ao
【點評】本題考查元素化合物,側(cè)重考查學生含鐵物質(zhì)性質(zhì)的掌握情況,試題難度中等。
10.(2024秋?湖北月考)部分含Mg或A1或Fe元素的物質(zhì)類別與相應化合價關(guān)系如圖。下列推斷錯誤的
是()
若+3-bCd
^+2
-gfe
0-a
1111
單質(zhì)氧化物鹽堿
A.若b和d均能與同一物質(zhì)反應生成c,則組成a的元素一定位于周期表p區(qū)或d區(qū)
B.加熱c的飽和溶液,一定會形成能產(chǎn)生丁達爾效應的紅褐色分散系
C.若a在沸水中可生成e,則工業(yè)上一般不采用電解g的方式制備a
D.在g-ffefd轉(zhuǎn)化過程中,一定存在物質(zhì)顏色的變化
【答案】B
【分析】A.若b和d均能與同一物質(zhì)反應生成c,貝Ub為AI2O3或Fe2O3,d為Al(OH)3或Fe(OH)
3,組成a的元素為Al或Fe,據(jù)此分析作答;
B.Al(OH)3是無色的,F(xiàn)e(OH)3是紅褐色的;
C.若a在沸水中可生成e,則a為Mg,g為MgO,據(jù)此分析作答;
D.在gfJe-d轉(zhuǎn)化過程中,存在元素化合價的變化,只有鐵滿足題意,二價鐵和三價鐵的顏色不同,
據(jù)此分析作答。
【解答】解:A.若b和d均能與同一物質(zhì)反應生成c,則b為AI2O3或Fe2O3,d為Al(OH)3或Fe
(OH)3,都能與鹽酸反應,分別生成AlCb或FC13,則組成a的元素為A1或Fe,分別位于周期表p
區(qū)或d區(qū),故A正確;
B.c為+3價的鋁鹽或鐵鹽溶液,都能水解,生成Al(OH)3或Fe(OH)3,加熱c的飽和溶液,促進
鹽類水解,一定會形成能產(chǎn)生丁達爾效應的分散系,但Al(OH)3是無色的,F(xiàn)e(OH)3是紅褐色的,
故B錯誤;
C.若a在沸水中可生成e,則a為Mg,g為MgO,則工業(yè)上一般不采用電解MgO的方式制備Mg,
而是采用電解MgCL的方法制取金屬鎂,故C正確;
D.在gfffe-d轉(zhuǎn)化過程中,存在元素化合價的變化,只有鐵滿足題意,二價鐵和三價鐵的顏色不同,
一定存在物質(zhì)顏色的變化,故D正確;
故選:Bo
【點評】本題主要考查鐵、鎂、鋁及其化合物之間的轉(zhuǎn)化,屬于基本知識的考查,難度不大。
11.(2023秋?西安區(qū)校級期末)在FeCb和CuC12的混合溶液中加入鐵粉,充分反應后有固體剩余,經(jīng)過
濾后濾液中的可能含有的離子有()
①Fe?+
②Fe2+和Fe3+
③Fe?+和Cu2+
④Fe3+和Cu2+
A.①③B.②④C.①④D.②③
【答案】A
【分析】當反應后剩余固體為鐵、銅時,溶液中的Fe3+、Cu2+全部參加反應生成Fe2+和Cu,反應方程
式為:2FeCb+Fe=3FeC12、CuCh+Fe=Cu+FeCh,所以溶液中一定沒有Fe3+、Cu2+,一定含有Fe?+;
當反應后剩余固體為銅時,溶液中一定沒有Fe3+,C/+恰好全部參加反應或部分反應生成Fe2+和Cu,
所以溶液中一定沒有Fe3+,可能含有C/+,一定含有Fe2+,以此分析解答。
【解答】解:在FeCb和CuC”的混合溶液中加入鐵粉,F(xiàn)e先和Fe3+發(fā)生反應:2Fe3++Fe—3Fe?+,然后
Fe和C/+反應:Cu2++Fe=Fe2++Cu,所以充分反應后若有固體剩余,則固體中一定含有Cu,溶液中一
定無Fe3+,若反應Cu2++Fe=Fe2++Cu恰好完全反應或鐵粉過量,則溶液中只含F(xiàn)e?+,若反應Ci?++Fe
一Fe2++Cu中鐵粉不足,溶液中含有Fe2+和Ci?+,所以經(jīng)過濾后濾液中的可能含有的離子①或③,
故選:Ao
【點評】本題考查常見金屬元素單質(zhì)及其化合物性質(zhì)的應用,正確判斷反應后固體的組成為解答關(guān)鍵,
注意掌握常見元素化合物性質(zhì),題目難度不大。
12.(2023秋?紅橋區(qū)期末)部分含F(xiàn)e物質(zhì)的分類與相應化合價關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是()
單質(zhì)氧化物堿鹽
A.存在aff—d—e的轉(zhuǎn)化
B.a可與水蒸氣反應生成b
C.g的溶液可用于檢驗苯酚
D.c常用作涂料
【答案】B
【分析】由題干價類二維圖信息可知,a為Fe、b為FeO、c為FezCh、d為Fe(OH)2,e為Fe(OH)
3、f為Fe?+、g為Fe3+,據(jù)此分析解題。
【解答】解:A.a為Fe、d為Fe(OH)2,e為Fe(OH)3、f為Fe?+,存在aff-d-e的轉(zhuǎn)化,反應
方程式分別為:Fe+2HCl=FeCh+H2t、FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2I+2NaCl,4Fe(OH)2+O2+2H2O
=4Fe(OH)3,故A正確;
B.由分析可知,a為Fe,3Fe+4H2O(g)S^Fe3O4+4H2,故a與水蒸氣反應不生成b,故B錯誤;
C.由分析可知,g為Fe3+,Fe3+遇到苯酚顯紫色,即g的溶液可用于檢驗苯酚,故C正確;
D.由分析可知,c為為Fe2O3,Fe2O3化學性質(zhì)穩(wěn)定且呈紅棕色,故c常用作涂料,故D正確;
故選:B。
【點評】本題考查元素化合物知識,側(cè)重考查學生含鐵物質(zhì)性質(zhì)的掌握情況,試題難度中等。
13.(2024秋?長沙月考)價類二維圖是學習元素化合物的重要模型和工具,某元素在地殼中的含量居第四
位,該元素的價類二維圖如圖所示。下列說法正確的是()
+6
$cd:
4口+3....??…”
^+2.....濁..…禧.….if
a:::
0
?1::物質(zhì)
單質(zhì)氧化物械麓類別
A.a在高溫下與水蒸氣反應可生成c和H2
B.b、c是堿性氧化物,能與水反應生成e和d
C.f、g只能與強堿反應制備e、d
D.h既能殺菌消毒,還能凈水
【答案】D
【分析】某元素在地殼中的含量居第四位,判斷為Fe元素,該元素的價類二維圖如圖所示得到a為Fe,
b為FeO,c為Fe2O3,d為Fe(OH)3,e為Fe(OH)2,f為Fe?+鹽,g為Fe3+鹽,h為高鐵酸鹽,據(jù)
此分析判斷選項。
【解答】解:A.a在高溫下與水蒸氣反應可生成Fe3O4和H2,故A錯誤;
B.b、c是堿性氧化物,不能與水反應生成e和d,故B錯誤;
C.f、g與強堿、弱堿都能反應制備e、d,如和氨水反應,故C錯誤;
D-h為Fe。:鹽,具有強氧化性,能殺菌消毒,被還原為Fe3+能水解生成氫氧化鐵膠體,具有吸附作
用,能凈水,故D正確;
故選:D。
【點評】本題考查了鐵及其化合物性質(zhì)和轉(zhuǎn)化關(guān)系的理解應用,題目難度不大。
14.(2024春?濮陽月考)已知FeSO4有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,下列敘述正確的是()
—?鐵的氧化物M
NaNO
FeSoJ臀篇fS032s0,濃)>HN03
加15蟲熱△
澳水
——>so2------->溶液褪色
A.M一定是紅棕色粉末
B.圖中發(fā)生了3個氧化還原反應
C.生成HN03的反應中,濃硫酸表現(xiàn)強氧化性、難揮發(fā)性和強酸性
D.“褪色”的原因是SO2+Br2+2H2O—4H++S0j+2Br
【答案】D
【分析】FeS04隔絕空氣加強熱分解生成三氧化硫、二氧化硫和金屬鐵的氧化物M,硫元素化合價降低,
則鐵元素化合價升高,判斷M可能為氧化鐵或四氧化三鐵,三氧化硫和水反應生成硫酸,濃硫酸和硝
酸鈉反應生成硝酸,利用的是難揮發(fā)性酸制備易揮發(fā)性酸,二氧化硫通入濱水褪色,發(fā)生反應
+
SO2+Br2+2H2O=4H+§Q:+2Br-,據(jù)此分析判斷。
【解答】解:A.分析可知鐵元素化合價升高,可能為氧化鐵或四氧化三鐵,M不一定是紅棕色粉末,
故A錯誤;
B.圖中發(fā)生了2個氧化還原反應,硫酸亞鐵分解反應、二氧化硫和濱水的反應,故B錯誤;
C.成HN03的反應中,濃硫酸表現(xiàn)難揮發(fā)性,無強氧化性、強酸性的體現(xiàn),故C錯誤;
D.“褪色”的原因是二氧化硫被澳單質(zhì)氧化為硫酸,澳單質(zhì)被還以為澳化氫,反應的離子方程式:
+
SO2+Br2+2H2O=4H+5g2-+2Br一,故D正確;
故選:D。
【點評】本題考查了鐵及其化合物性質(zhì)的分析判斷,注意知識的準確掌握,題目難度不大。
15.(2024秋?沈陽月考)部分含F(xiàn)e或Cu元素物質(zhì)的分類與相應化合價關(guān)系如圖所示。下列推斷不合理
的是()
化介價
+3bch
+2cfi
+1dgj
a
~輒%物~i?
A.a和足量S混合加熱,可能生成f或g,不可能生成e
B.往f中加入濃NaOH溶液,則最終會生成i
C.新制的i和葡萄糖混合溶液加熱,可能得到d
D.d和j溶于稀H2so4,如果有f生成,則有a生成
【答案】B
【分析】若是含F(xiàn)e元素物質(zhì)的分類,鐵元素常見的是0、+2、+3價,根據(jù)價類二維關(guān)系,a、b、c、e、
3+2+
f、h、i分別為Fe、Fe2O3>FeO、Fe(OH)3、Fe(OH)2、Fe>Fe;若是含Cu元素物質(zhì)的分類,
銅元素常見的是0、+1、+2價,根據(jù)價類二維關(guān)系,a、c、d、f、g、i分別為Cu、CuO、C112O、Cu2+>
Cu+、Cu(OH)2,據(jù)此作答。
【解答】解:A.a可能為Fe或Cu,與S單質(zhì)混合加熱,由于S單質(zhì)的氧化性較弱,與Fe反應產(chǎn)生
FeS,與Cu反應產(chǎn)生C112S,但不可能生成+3價的鐵鹽,故A正確;
B.f可能為Fe2+或Ci?+,加入濃NaOH溶液后分別產(chǎn)生Fe(OH)2、Cu(OH)2,由于空氣中含有
02,因此4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,最終生成的是h,故B錯誤;
C.根據(jù)分析可知,當新制的i是Cu(OH)2,葡萄糖中含有一CHO,發(fā)生反應后產(chǎn)生CU2O,故C正
確;
D.d和j分別為Cu2。、CuOH溶于稀H2sO4,如果有Ci?+生成,說明發(fā)生歧化反應,由此可知,則有
Cu生成,故D正確;
故選:B?
【點評】本題主要考查鐵及其化合物的相互轉(zhuǎn)化等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,結(jié)
合已有的知識進行解題。
16.(2024?漢臺區(qū)校級開學)如圖為鐵的價類二維圖,箭頭表示部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,下列說法正確的
是()
八化合價
+6FeOf
單質(zhì)氧化物
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