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2025年高考?xì)v史模擬試卷01(江蘇卷)
詳細(xì)解析
(本試卷滿分100分,考試時(shí)間75分鐘。)
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上。
2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用
橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。
3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回
第I卷
一、選擇題(本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要
求)
1.春秋戰(zhàn)國(guó)前期區(qū)分“華夏”與“蠻夷”的標(biāo)準(zhǔn)主要是看血緣上與周王室的親疏,到了后期則主要看文化上是
否相同。秦漢以后,政治家和思想家把許多“蠻夷”都說(shuō)成炎黃子孫,但他們又認(rèn)為“蠻夷”的血統(tǒng)不純正,
不能和華夏相提并論。這一古代民族觀念的變化()
A.體現(xiàn)了民族間交往交流交融B.改變了重華夏輕夷狄的傳統(tǒng)
C.是國(guó)家政治統(tǒng)一的必然產(chǎn)物D.強(qiáng)化了重文化輕血統(tǒng)的觀念
【答案】A
【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間
信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(中國(guó))。據(jù)材料可知,春秋戰(zhàn)國(guó)前后期的變化說(shuō)明民族交融導(dǎo)致華夏
文化認(rèn)同,秦漢以后政治家和思想家認(rèn)識(shí)的變化說(shuō)明鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家是必然。從文化認(rèn)同到大一統(tǒng)
形成體現(xiàn)的是不同民族交往交流交融的發(fā)展、加深,A項(xiàng)正確;改變了重華夏輕夷狄的傳統(tǒng),與古代長(zhǎng)期
存在輕視夷狄的史實(shí)不符,排除B項(xiàng);C項(xiàng)不能解釋春秋戰(zhàn)國(guó)前后期的變化,排除C項(xiàng);D項(xiàng)與材料內(nèi)容
相背離,春秋戰(zhàn)國(guó)先重視血統(tǒng),后重視文化,到秦漢以后又重視血統(tǒng),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
2.西漢前期,作為地方鄉(xiāng)官里吏的鄉(xiāng)三老,孝悌、里正和里父老等多“有修行,能帥眾為善”,協(xié)同有秩、
嗇夫等鄉(xiāng)官征收賦稅徭役、教化民眾。西漢中期以后,出現(xiàn)了樊重“贊至巨萬(wàn),而賑瞻宗族,恩加鄉(xiāng)閻
推為三老”的現(xiàn)象。有學(xué)者推算,東漢鄉(xiāng)官里吏一般由有資產(chǎn)十萬(wàn)錢以上富人擔(dān)任。這一變化()
A.增強(qiáng)了郡縣官員對(duì)地方的影響B(tài).體現(xiàn)出察舉制度影響力的喪失
C.易導(dǎo)致基層與中央政權(quán)的離心D.折射出儒學(xué)正統(tǒng)地位遭到?jīng)_擊
【答案】C
【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問(wèn)詞可知是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)
空:漢朝(中國(guó))。根據(jù)“有修行,能帥眾為善”可知,這些里吏多為基層社會(huì)中的民眾代表,選任以品行和
威望為標(biāo)準(zhǔn)。而西漢中期以后,這些里吏是有一定數(shù)量家產(chǎn)的人才能當(dāng)選,這種財(cái)產(chǎn)限制,是地方豪強(qiáng)與
權(quán)力結(jié)合的表現(xiàn),宗族、豪強(qiáng)對(duì)基層治理影響力漸大,易導(dǎo)致中央對(duì)基層社會(huì)管控的削弱,c項(xiàng)正確;里吏
不是郡縣官員,排除A項(xiàng):材料只論及了里吏的選任標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)變,不能得出察舉制影響力喪失,且不符合
史實(shí),排除B項(xiàng);這種選任標(biāo)準(zhǔn)由德行威望轉(zhuǎn)為資產(chǎn)開(kāi)始于西漢中期,而漢武帝以后儒學(xué)成為正統(tǒng),排除
D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
3.翻車,又稱龍骨水車,是漢魏時(shí)期在北方廣泛使用的一種提水灌溉農(nóng)具。據(jù)記載,唐文宗太和二年(公
元828年),朝廷征集江南水車匠赴京,所成水車,分發(fā)畿內(nèi)諸縣令,令依樣制造,以廣溉種。這一史
實(shí)反映出當(dāng)時(shí)()
A.北方稻作農(nóng)業(yè)得到推廣B.技術(shù)傳播仰賴政府推動(dòng)
C.南方耕作技術(shù)發(fā)展進(jìn)步D.南北經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)
【答案】C
【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知是本質(zhì)題。時(shí)空是:古代中國(guó)。唐文
宗時(shí)期朝廷征集江南工匠制作水車,以供推廣,表明南方的水車制造技術(shù)領(lǐng)先,側(cè)面反映南方耕作技術(shù)發(fā)
展進(jìn)步,C項(xiàng)正確;北方使用水車灌溉主要是用于粟、麥等作物的種植,而非種植水稻,排除A項(xiàng);古代
技術(shù)推廣的重要方式是民間交流,僅憑水車一例,不能斷定技術(shù)傳播仰賴政府,排除B項(xiàng);南方地區(qū)發(fā)展
稻作農(nóng)業(yè),對(duì)水車使用較多,推動(dòng)了相關(guān)技術(shù)的發(fā)展,僅憑南方水車技術(shù)領(lǐng)先不能斷定南方經(jīng)濟(jì)超過(guò)北方,
排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
4.魏晉南北朝時(shí)期,以“竹林七賢”為代表的眾多風(fēng)雅名士常聚集在一起,醉心于有與無(wú)、生與死、動(dòng)與靜、
圣人有情或無(wú)情等形而上的問(wèn)題的討論,一時(shí)蔚成風(fēng)氣。這反映了()
A.儒學(xué)的主流地位受到?jīng)_擊B.經(jīng)濟(jì)重心南移推動(dòng)文化繁榮
C.提倡個(gè)性自由的思想出現(xiàn)D.理學(xué)擁有深厚的民間基礎(chǔ)
【答案】A
【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知,這是本質(zhì)題。時(shí)空范圍為魏晉時(shí)期(中國(guó))。西漢
時(shí)期,儒學(xué)確立正統(tǒng)地位。隨著佛教傳入和道教興起,魏晉南北朝時(shí)期,出現(xiàn)了以談?wù)撔W(xué)為主的思潮,
傳統(tǒng)儒學(xué)受到挑戰(zhàn),儒學(xué)的主流地位受到一定程度的沖擊,A項(xiàng)正確;經(jīng)濟(jì)重心南移是在南宋時(shí)期完成的,
排除B項(xiàng);明清之際,提倡個(gè)性自由的思想出現(xiàn),排除C項(xiàng);理學(xué)是吸收了佛、道思想闡釋儒學(xué)而形成的
新學(xué)派,而題干材料中的“竹林七賢”談?wù)摰闹饕堑兰宜枷耄懦鼶項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
5.“西洋”是古代中國(guó)人對(duì)西部外域地理的稱謂。“西洋”一詞約出現(xiàn)在元朝,指今天的南亞或東南亞。鄭和
下西洋中的“西洋”實(shí)指后來(lái)的“南洋”,即包括東非在內(nèi)的印度洋等區(qū)域。明中葉以后,“西洋”則變?yōu)楦?/p>
遠(yuǎn)方的“泰西”。“西洋”概念變化反映的是()
A.閉關(guān)鎖國(guó)政策松動(dòng)B.時(shí)人眼界擴(kuò)大
C.國(guó)人海權(quán)意識(shí)加強(qiáng)D.中外交流頻繁
【答案】B
【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)
確時(shí)空是古代(中國(guó))。據(jù)材料可知,“西洋”在不同時(shí)期,地理位置指代區(qū)域不一,據(jù)所學(xué)可知,這說(shuō)明不
同時(shí)期國(guó)人對(duì)外界的認(rèn)識(shí)層度不同,B項(xiàng)正確;閉關(guān)鎖國(guó)政策是明清時(shí)期實(shí)行的,材料涉及時(shí)段還包括元朝,
時(shí)間不完全吻合,排除A項(xiàng);材料不涉及海權(quán)意識(shí),材料主要反映“西洋”不同時(shí)期指代區(qū)域不同,排除C
項(xiàng);材料主旨不是中外交流,而是“西洋”概念變化,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
6.清初,河南林縣地區(qū)瓷器“多來(lái)自彭城(今江蘇徐州)”,后由于當(dāng)?shù)厥止I(yè)者潛心研究,“在鐵爐村東創(chuàng)
設(shè)瓷窯”,其“制造之美,不亞于彭城嘉慶年間河南河內(nèi)縣柏山村成立了缸窯會(huì),制定各種行規(guī),對(duì)產(chǎn)
品的價(jià)格、尺寸都有著嚴(yán)格的規(guī)定。據(jù)此可知,清代河南()
A.逐漸出現(xiàn)新的經(jīng)濟(jì)因素B.形成實(shí)力雄厚的商人群體
C.手工業(yè)生產(chǎn)日益專業(yè)化D.民營(yíng)手工業(yè)生產(chǎn)占據(jù)主導(dǎo)
【答案】C
【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知
準(zhǔn)確時(shí)空是:清朝(中國(guó))。根據(jù)材料“后由于當(dāng)?shù)厥止I(yè)者潛心研究,’在鐵爐村東創(chuàng)設(shè)瓷窯‘,其'制造之
美,不亞于彭城嘉慶年間河南河內(nèi)縣柏山村成立了缸窯會(huì),制定各種行規(guī),對(duì)產(chǎn)品的價(jià)格、尺寸都有著
嚴(yán)格的規(guī)定。”可知,河南林縣地區(qū)手工業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展和專業(yè)化,C項(xiàng)正確;題干中可知手工業(yè)發(fā)展,
沒(méi)有體現(xiàn)資本主義萌芽或新經(jīng)濟(jì)因素,排除A項(xiàng);題干中沒(méi)有涉及到商人群體或他們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,排除B
項(xiàng);題干反映了民營(yíng)手工業(yè)的生產(chǎn),不能說(shuō)明其占據(jù)了主導(dǎo)地位,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
7.據(jù)陳夔龍《夢(mèng)蕉亭雜記》記載,袁世凱小站練兵“該軍僅七千人,勇丁身量一律四尺以上,整肅精壯、
專練德國(guó)軍操。馬隊(duì)五營(yíng),各按方辨色,較之淮、練各營(yíng),壁壘一新”。據(jù)此可推知,小站練兵()
A.促進(jìn)了清末軍事近代化B.奠定了軍閥混戰(zhàn)的基礎(chǔ)
C.推動(dòng)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展D.維護(hù)了國(guó)家的領(lǐng)土主權(quán)
【答案】A
【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知是推斷題。時(shí)空是:晚清時(shí)期的中國(guó)。
根據(jù)材料“整肅精壯,專練德國(guó)軍操”“壁壘一新”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,袁世凱小站練兵學(xué)習(xí)德國(guó),在軍隊(duì)編
制、軍人選任、軍隊(duì)訓(xùn)練等方面都煥然一新。小站練兵是中國(guó)從封建軍制向近代軍制演變的重大轉(zhuǎn)折,有
助于推動(dòng)清末軍事近代化,A項(xiàng)正確;材料所述肯定小站練兵對(duì)兵制的革新,而非強(qiáng)調(diào)軍隊(duì)私人化,不能
得出“奠定了軍閥混戰(zhàn)的基礎(chǔ)”,排除B項(xiàng);袁世凱小站練兵是在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)宣告破產(chǎn),排
除C項(xiàng);材料未提及小站新軍抗擊入侵、加強(qiáng)國(guó)防,不能得出維護(hù)了國(guó)家的領(lǐng)土主權(quán),排除D項(xiàng)。故選A
項(xiàng)。
8.某同學(xué)在進(jìn)行主題學(xué)習(xí)時(shí),搜集了如下材料:《海國(guó)圖志》《天朝田畝制度》《復(fù)陳購(gòu)買外洋船炮折》《變
法通議》《革命軍》。據(jù)此推斷,他所學(xué)習(xí)的主題應(yīng)是()
A.天朝上國(guó)觀念的崩潰B.晚清政府的自救運(yùn)動(dòng)
C.中國(guó)人民抵御侵略的決心D.社會(huì)各階級(jí)挽救危局的努力
【答案】D
【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知
準(zhǔn)確時(shí)空是:晚清(中國(guó))。據(jù)材料信息可知,《海國(guó)圖志》是地主階級(jí)抵抗派魏源的代表作,《天朝田畝制
度》是太平天國(guó)的綱領(lǐng)性文件,《復(fù)陳購(gòu)買外洋船炮折》是曾國(guó)藩的奏折,《變法通議》是資產(chǎn)階級(jí)維新派
的著作,《革命家》是資產(chǎn)階級(jí)革命派的著作,這反映了地主階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)為挽救危局做
的努力,D項(xiàng)正確;材料反映的是社會(huì)各階級(jí)挽救危局的努力,沒(méi)有涉及天朝上國(guó)觀念的變化,排除A項(xiàng);
《革命家》是資產(chǎn)階級(jí)革命派的著作,宣傳了推翻清政府的革命思想,并非清政府的自救運(yùn)動(dòng),排除B項(xiàng);
《天朝田畝制度》與抵御列強(qiáng)侵略沒(méi)有直接關(guān)系,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
9.蔡和森(18957931年)說(shuō):“工人階級(jí)獨(dú)立斗爭(zhēng)這一時(shí)期是不能得到勝利的,而還要有各階級(jí)的援助”“此
時(shí)中共的力量還較薄弱……如果不團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,結(jié)成最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線,黨就不可能把中
國(guó)革命引向勝利”。據(jù)此可知,蔡和森所說(shuō)的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”的建立()
A.客觀上推動(dòng)了黨的工作重心開(kāi)始轉(zhuǎn)向農(nóng)村地區(qū)
B.化解了國(guó)共兩黨間深刻的政治分歧與階級(jí)矛盾
C.為最終贏得民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
D.推動(dòng)國(guó)共兩黨力量的發(fā)展與國(guó)民革命高潮形成
【答案】D
【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知
準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(中國(guó))。據(jù)材料“工人階級(jí)獨(dú)立斗爭(zhēng)這一時(shí)期是不能得到勝利的,而還要有各階級(jí)的援
助”"如果不團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的辦量,結(jié)成最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線,黨就不可能把中國(guó)革命引向勝利”可知,蔡
和森認(rèn)為工人階級(jí)要取得革命的勝利,必須團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,結(jié)成最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線,這一觀點(diǎn)
推動(dòng)國(guó)共兩黨力量的發(fā)展與國(guó)民革命高潮形成,D項(xiàng)正確;材料沒(méi)有涉及黨的工作重心開(kāi)始轉(zhuǎn)向農(nóng)村地區(qū),
排除A項(xiàng);“化解了”說(shuō)法絕對(duì),排除B項(xiàng);抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線為最終贏得民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利奠定了堅(jiān)實(shí)基
礎(chǔ),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
10.毛澤東同志說(shuō):“中國(guó)今天的民族革命任務(wù),主要是反對(duì)侵入國(guó)土的日本帝國(guó)主義,而民主革命的任務(wù),
又是為了爭(zhēng)取戰(zhàn)爭(zhēng)勝利所必須完成的,兩個(gè)革命任務(wù)已經(jīng)聯(lián)系在一起了。”這反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)()
A.促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒和團(tuán)結(jié)B.為新中國(guó)誕生奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
C.是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)組成部分D.是中華民族走向復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
【答案】B
【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知
準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(中國(guó))。根據(jù)材料和所學(xué)可知,對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō),“抗日與革命已經(jīng)聯(lián)系在一起了”,
反帝反封建的雙重任務(wù)巧妙地結(jié)合起來(lái),沒(méi)有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中共革命力量的大發(fā)展,就不可能有解放戰(zhàn)爭(zhēng)
新舊中國(guó)命運(yùn)大決戰(zhàn)的勝利,因此抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為新民主主義革命的徹底勝利,為新中國(guó)的誕生奠定了堅(jiān)實(shí)基
礎(chǔ),B項(xiàng)正確;材料涉及民族革命與民主革命的關(guān)系,促進(jìn)中華民族的覺(jué)醒、世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)組成部分和
中華民族走向復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)均不符合材料主旨,排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
11.從新中國(guó)成立到改革開(kāi)放前的這段歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民艱辛探索適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義道
路的時(shí)期。這一時(shí)期雖然經(jīng)歷了嚴(yán)重曲折,但仍取得了舉世矚目的重要成果。下列項(xiàng)中,屬于這一時(shí)
期“重要成果”的是()
A.中國(guó)提出和平與發(fā)展是當(dāng)代世界的主題
B.城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的建立使全民病有所醫(yī)
C.獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系建立起來(lái)
D.“五講四美三熱愛(ài)”成為群眾性精神文明建設(shè)最響亮的口號(hào)
【答案】C
【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知
準(zhǔn)確時(shí)空是:1949年到1978年(中國(guó))。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,從“一五”時(shí)期起到“四五”時(shí)期,我國(guó)逐步建
成了一批門類比較齊全的基礎(chǔ)工業(yè)項(xiàng)目,涉及冶金、汽車、機(jī)械、煤炭、石油、電力、通信、化學(xué)、國(guó)防
等領(lǐng)域,獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系建立起來(lái),為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的
基礎(chǔ),C項(xiàng)正確;鄧小平在二十世紀(jì)八十年代中期提出和平與發(fā)展是當(dāng)代世界的主題,排除A項(xiàng);2016年,
國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于整合城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的意見(jiàn)》要求,推進(jìn)城鎮(zhèn)居民醫(yī)保和新農(nóng)合制度整合,
逐步在全國(guó)范圍內(nèi)建立起統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民醫(yī)保制度,排除B項(xiàng);“五講四美三熱愛(ài)”是20世紀(jì)80年代的經(jīng)
典口號(hào),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
12.《漢謨拉比法典》要求自由民尊重和服從法律,維持國(guó)家法律的尊嚴(yán)。有涉及訴訟關(guān)系的受害自由民“務(wù)
必誦讀'石柱法’闡釋案件使案件得到公正的審判”。同時(shí)規(guī)定,對(duì)法典不準(zhǔn)曲解和更改,對(duì)判決不服者
可上訴至國(guó)家最高法官國(guó)王。由此可見(jiàn),《漢謨拉比法典》()
A.強(qiáng)調(diào)法律面前人人平等B.滿足了統(tǒng)治階級(jí)的需要
C.體現(xiàn)了封建集權(quán)的特征D.強(qiáng)化了人身依附的關(guān)系
【答案】B
【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的提示詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知
準(zhǔn)確時(shí)空是:古代西亞。根據(jù)材料和所學(xué)可知,《漢謨拉比法典》要求自由民維持國(guó)家法律的尊嚴(yán),不準(zhǔn)曲
解和更改法律條文,這些規(guī)定都是站在統(tǒng)治階級(jí)的立場(chǎng)上制定的,都有利于維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的利益,B項(xiàng)正確;
法律面前人人平等是資本主義社會(huì)開(kāi)始提出的,排除A項(xiàng);《漢謨拉比法典》不是封建性質(zhì)的,而是奴隸社
會(huì)的法典,排除C項(xiàng);材料體現(xiàn)的是《漢謨拉比法典》維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的利益,并未出現(xiàn)強(qiáng)化人身依附關(guān)系
的信息,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
13.首航歸來(lái)的哥倫布向其同胞宣稱:“新發(fā)現(xiàn)的地方有許多神奇的東西,從帶回來(lái)的黃金制品來(lái)看,可以
證明那里礦藏豐富……那里的人是如此的歡喜,少有欲望,他們用甜美的言語(yǔ)相互交談,顯得十分友
好。”這一描述客觀上()
A.促進(jìn)了拉美文化繁榮B.拉開(kāi)了開(kāi)辟新航路的序幕
C.推動(dòng)了洲際間的交流D.引發(fā)了歐洲政治格局變革
【答案】C
【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知
準(zhǔn)確時(shí)空是:近代世界。根據(jù)材料“那里礦藏豐富”“顯得十分友好”,再結(jié)合新航路開(kāi)辟的時(shí)代背景可知,這
一描述容易引起歐洲人對(duì)美洲的向往,客觀上推動(dòng)了洲際間的交流,c項(xiàng)正確;雖然歐洲人的到來(lái)對(duì)拉丁美
洲文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,但哥倫布的描述本身并不足以直接促進(jìn)拉美文化的繁榮,排除A項(xiàng);新航路開(kāi)辟
的序幕在這之前就已拉開(kāi),排除B項(xiàng);哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲以及歐洲人大量涌入美洲I,這都與歐洲政治格局沒(méi)
有直接關(guān)聯(lián),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
14.社會(huì)主義源于對(duì)18世紀(jì)以來(lái)工業(yè)革命、自由主義發(fā)展作出的回應(yīng),它要求生產(chǎn)資料公有制,呼吁修補(bǔ)
工業(yè)革命在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)方面帶來(lái)的可悲后果;激進(jìn)的馬克思比其他社會(huì)主義者更關(guān)注工人在工業(yè)社會(huì)
中的異化和墮落。據(jù)此可知,社會(huì)主義()
A.僅代表工人階級(jí)的利益B.否定了自由主義
C.要求改變社會(huì)的不平等D.反對(duì)生產(chǎn)機(jī)械化
【答案】C
【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知
準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(歐洲)。根據(jù)材料“它要求生產(chǎn)資料公有制,呼吁修補(bǔ)工業(yè)革命在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)方面帶來(lái)
的可悲后果”表明社會(huì)主義是工業(yè)革命帶來(lái)的社會(huì)不平等的產(chǎn)物,要求公有平等,c項(xiàng)正確;社會(huì)主義雖然
是代表工人階級(jí)利益,但這不是材料主旨,排除A項(xiàng);社會(huì)主義不否定自由主義,排除B項(xiàng);社會(huì)主義不
反對(duì)機(jī)械化,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
15.1979年,蘇聯(lián)入侵阿富汗,美國(guó)卡特政府和里根政府先后宣布對(duì)蘇聯(lián)實(shí)行糧食禁運(yùn)和天然氣管道設(shè)備
技術(shù)禁運(yùn)。1989年,蘇聯(lián)從阿富汗撤軍以后,布什政府宣布撤消相關(guān)禁運(yùn)措施。對(duì)這一變化解讀合理
的是()
A.美國(guó)放棄對(duì)蘇聯(lián)的遏制政策B.兩極對(duì)峙局面最終結(jié)束
C.亞洲是美蘇冷戰(zhàn)的重點(diǎn)區(qū)域D.美蘇兩國(guó)關(guān)系趨于緩和
【答案】D
【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知
準(zhǔn)確時(shí)空是:1979年、1989年(美蘇)。根據(jù)材料“1989年,蘇聯(lián)從阿富汗撤軍以后,布什政府宣布撤消相
關(guān)禁運(yùn)措施。”并結(jié)合所學(xué)可知,1985年后,美蘇雙方通過(guò)多層次對(duì)話、簽署裁減軍備條約及蘇聯(lián)從阿富汗
地區(qū)撤軍等措施,體現(xiàn)的是在蘇聯(lián)妥協(xié)的前提下,美蘇關(guān)系走向緩和,D項(xiàng)正確;減少不等于放棄遏制蘇
聯(lián),排除A項(xiàng);1991年蘇聯(lián)解體標(biāo)志著兩極對(duì)峙結(jié)束,排除B項(xiàng);歐洲是美蘇冷戰(zhàn)的重點(diǎn)區(qū)域,不是亞洲,
排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
16.20世紀(jì)80年代初,全世界每年對(duì)外直接投資額約為1000億美元,到90年代初已超過(guò)2000億美元,
1997年達(dá)到4000億美元,1999年高達(dá)8000億美元。90年代以來(lái),發(fā)達(dá)國(guó)家在重點(diǎn)進(jìn)行相互投資時(shí),
投向發(fā)展中國(guó)家的資金數(shù)量增加,比重上升。由此可知()
A.經(jīng)濟(jì)全球化推動(dòng)國(guó)際投資增加B.發(fā)達(dá)國(guó)家間矛盾加劇
C.資本國(guó)際化促進(jìn)世界貿(mào)易發(fā)展D.發(fā)展中國(guó)家實(shí)力提升
【答案】A
【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知
準(zhǔn)確時(shí)空是:20世紀(jì)八九十年代(世界)。根據(jù)材料“全世界每年對(duì)外直接投資額約為1000億美元,到90
年代初已超過(guò)2000億美元,1997年達(dá)到4000億美元,1999年高達(dá)8000億美元。90年代以來(lái),發(fā)達(dá)國(guó)家
在重點(diǎn)進(jìn)行相互投資時(shí),投向發(fā)展中國(guó)家的資金數(shù)量增加,比重上升”可知,20世紀(jì)八九十年代以來(lái),跨國(guó)
公司迅猛發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快,因而全世界的對(duì)外投資額一直都在大幅度的增長(zhǎng),由此可見(jiàn)經(jīng)濟(jì)全
球化推動(dòng)國(guó)際投資增加,A項(xiàng)正確;根據(jù)材料“發(fā)達(dá)國(guó)家在重點(diǎn)進(jìn)行相互投資時(shí)”可知發(fā)達(dá)國(guó)家間并不是矛盾
加劇,排除B項(xiàng);材料中并未有國(guó)際貿(mào)易相關(guān)方面的數(shù)據(jù),所以無(wú)法斷定世界貿(mào)易是否得到發(fā)展,排除C
項(xiàng);材料只交代了發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家投資,但并沒(méi)有說(shuō)明發(fā)展中國(guó)家實(shí)力得到提升,排除D項(xiàng)。故選
A項(xiàng)。
第II卷
二、材料分析題(本大題共4小題,共52分)
17.(16分)閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題。
材料一據(jù)統(tǒng)計(jì),魏晉南北朝時(shí)期,北方人民大規(guī)模的南下總數(shù)約有90萬(wàn)人左右…其流徙方向大體是
北方東部的人民流向南方東部,北方西部的人民流向南方西部。北方人民到達(dá)南方,大都舉目無(wú)親,出路
之一便是依附早先來(lái)到南方的士族或地方豪強(qiáng),成為被隱匿的人口。
——摘編自蔣福亞《魏晉南北朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)史》
材料二19世紀(jì)60年代太平洋鐵路建設(shè)更加強(qiáng)了對(duì)華工的需求。根據(jù)記載,1849年美國(guó)華僑共有791
人,1850年增至4025人,1851年達(dá)12000人,其后逐年增加,1890年共有107500人,他們?yōu)橹醒胩窖?/p>
鐵路的建成作出了重要貢獻(xiàn)。美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家,之所以選擇華工而非白人,主要有兩個(gè)方面的考慮,
一則從中國(guó)到美國(guó)走開(kāi)闊的太平洋水路,相比之下使從歐洲到美國(guó)必須走麥哲倫海峽水道的路線相形見(jiàn)細(xì),
華工的取得比白人勞工更容易:二則華工“配合度高”、“工資低廉”、“耐勞”,比起在艱困的環(huán)境面前常選擇
罷工或離職的白人勞工,金礦主和鐵路公司自然更傾向使用華工。
——摘編自馬慧陰《近代契約華工法律研究》
(1)根據(jù)材料一,概括魏晉南北朝時(shí)期“北民南移”的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué),簡(jiǎn)述“北民南移”的影響。(8分)
(2)根據(jù)材料二,概括推動(dòng)華工赴美的動(dòng)因。結(jié)合所學(xué),簡(jiǎn)評(píng)華工對(duì)美國(guó)的貢獻(xiàn)。(8分)
【答案】(1)特點(diǎn):規(guī)模大;流動(dòng)方向相對(duì)集中;南移人口依附于士族豪強(qiáng)成為隱匿人口。(任答2點(diǎn),
得4分)
影響:帶來(lái)先進(jìn)的生產(chǎn)工具和技術(shù),充實(shí)了南方勞動(dòng)力資源,促進(jìn)了江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā);壯大了南
方士族勢(shì)力;促進(jìn)了南方山區(qū)少數(shù)民族與漢族融合。(任答2點(diǎn),得4分)
(2)動(dòng)因:太平洋鐵路建設(shè)對(duì)勞動(dòng)力的需求;華工赴美有交通路線優(yōu)勢(shì);華工的優(yōu)秀品質(zhì)(吃苦耐勞
等)。(任答2點(diǎn),得4分)
貢獻(xiàn):促進(jìn)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;形成了唐人街,保留和傳播了中華文化;豐富了美國(guó)多元文化。(任答
2點(diǎn),得4分)
【解析】(1)本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是魏晉時(shí)期的中國(guó)。特點(diǎn):根據(jù)材料“北方人民大規(guī)模的
南下總數(shù)約有90萬(wàn)人左右”可知,規(guī)模大;根據(jù)材料“其流徙方向大體是北方東部的人民流向南方東部”可知,
流動(dòng)方向相對(duì)集中;根據(jù)材料“出路之一便是依附早先來(lái)到南方的士族或地方豪強(qiáng),成為被隱匿的人口”可知,
南移人口依附于士族豪強(qiáng)成為隱匿人口。影響:結(jié)合所學(xué)可知,北民南遷的影響可從帶來(lái)先進(jìn)的生產(chǎn)工具
和技術(shù)、充實(shí)南方勞動(dòng)力資源、促進(jìn)江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā)、壯大南方士族勢(shì)力及促進(jìn)南方山區(qū)少數(shù)民族與
漢族融合等角度進(jìn)行分析。
(2)本題是原因類材料分析題。時(shí)空是近代美國(guó)。原因:根據(jù)材料“19世紀(jì)60年代太平洋鐵路建設(shè)更
加強(qiáng)了對(duì)華工的需求”可知,太平洋鐵路建設(shè)對(duì)勞動(dòng)力的需求;根據(jù)材料“一則從中國(guó)到美國(guó)走開(kāi)闊的太平洋
水路,相比之下使從歐洲到美國(guó)必須走麥哲倫海峽水道的路線相形見(jiàn)細(xì),華工的取得比白人勞工更容易”可
知,華工赴美有交通路線優(yōu)勢(shì);根據(jù)材料“二則華工'配合度高‘、‘工資低廉‘、’耐勞可知,華工的優(yōu)秀品質(zhì)
(吃苦耐勞等)。貢獻(xiàn):結(jié)合上述分析和所學(xué)可知,可從促進(jìn)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、保留和傳播了中華文化及
豐富了美國(guó)多元文化等角度進(jìn)行分析。
18.(12分)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列要求。
材料一20世紀(jì)50年代,美國(guó)加快建設(shè)州際公路網(wǎng),高速公路投入使用,公路里程持續(xù)上升,并最終
超越了鐵路,于1956年建立起全國(guó)性的、擁有跨越全美48個(gè)州的公路干線網(wǎng)絡(luò)。更重要的是,生產(chǎn)企業(yè)
為降低庫(kù)存成本,提出了大批量原料供應(yīng)和產(chǎn)品運(yùn)輸時(shí)限的要求,速度便成為快遞業(yè)的制勝關(guān)鍵。快遞行
業(yè)將門到門運(yùn)輸作為重要的增值服務(wù),時(shí)效性和可靠性更高的公路迅速搶占了鐵路快遞市場(chǎng)。隨著電子、
生物醫(yī)藥等新興工業(yè)的崛起,高附加值商品的快遞需求增加。成立于1907年、以公路運(yùn)輸為主的美國(guó)聯(lián)合
包裹速遞在這一時(shí)期成為行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。
——摘編自張功《快遞行業(yè)研究報(bào)告:美日德快遞巨頭成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)》等
材料二20世紀(jì)80年代至2018年,中國(guó)快遞業(yè)務(wù)量已從153萬(wàn)件提升到507億件,年均增速高達(dá)41.5%。
2018年,中國(guó)建成230多個(gè)郵政和快遞類專業(yè)物流園區(qū),郵路和快遞服務(wù)網(wǎng)路單程長(zhǎng)度達(dá)到3944.8萬(wàn)公里,
擁有各類營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)27.5萬(wàn)處。全行業(yè)擁有3家貨運(yùn)航空公司,運(yùn)營(yíng)全貨機(jī)115架,郵政、快遞服務(wù)汽車32.2
萬(wàn)輛,電商班列、高鐵快遞等運(yùn)營(yíng)模式取得重大進(jìn)展。2018年,全國(guó)建成200多個(gè)智能化分撥中心,電子
運(yùn)單使用率超96%,極大提高了各環(huán)節(jié)處理效率。大數(shù)據(jù)云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)和人工智能等一批關(guān)鍵共性技術(shù)
裝備得到加快應(yīng)用,行業(yè)開(kāi)始出現(xiàn)“無(wú)人倉(cāng)、無(wú)人機(jī)、無(wú)人車”等先進(jìn)業(yè)態(tài)。
——摘編自練生亮《中國(guó)快遞業(yè)務(wù)量已超越美日歐總和,四大投資風(fēng)口凸顯》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括20世紀(jì)50年代美國(guó)快遞業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。(4分)
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出與美國(guó)相比,中國(guó)快遞業(yè)發(fā)展的不同之處,并分析中國(guó)快
遞業(yè)發(fā)展的影響。(8分)
【答案】(1)特點(diǎn):以時(shí)效性和可靠性更高的公路運(yùn)輸為主;速度成為快遞業(yè)的制勝關(guān)鍵;高附加值
商品的快遞需求增加。(任答2點(diǎn),得4分)
(2)不同之處:起步晚,發(fā)展快;運(yùn)輸手段多樣;數(shù)字化智能化水平高。(任答2點(diǎn),得4分)
影響:促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展;促進(jìn)了就業(yè);滿足了更多消費(fèi)者的需求;帶動(dòng)了交通
運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展。(任答2點(diǎn),得4分)
【解析】(1)本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是20世紀(jì)50年代美國(guó)。特點(diǎn):根據(jù)材料“時(shí)效性和可靠
性更高的公路迅速搶占了鐵路快遞市場(chǎng)”可知,以時(shí)效性和可靠性更高的公路運(yùn)輸為主;根據(jù)材料“速度便成
為快遞業(yè)的制勝關(guān)鍵”可知,出速度成為快遞業(yè)的制勝關(guān)鍵。根據(jù)材料“隨著電子、生物醫(yī)藥等新興工業(yè)的崛
起,高附加值商品的快遞需求增加”可知,高附加值商品的快遞需求增加。
(2)本題是對(duì)比類和影響類材料分析題。時(shí)空是現(xiàn)代中國(guó)。第一小問(wèn)不同之處,根據(jù)材料“20世紀(jì)80
年代至2018年,中國(guó)快遞業(yè)務(wù)量已從153萬(wàn)件提升到507億件,年均增速高達(dá)41.5%”可知,起步晚,發(fā)展
快;根據(jù)材料“全行業(yè)擁有3家貨運(yùn)航空公司,運(yùn)營(yíng)全貨機(jī)115架,郵政、快遞服務(wù)汽車32.2萬(wàn)輛,電商班
列、高鐵快遞等運(yùn)營(yíng)模式取得重大進(jìn)展”可知,運(yùn)輸手段多樣;根據(jù)材料“大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)和人工智
能等一批關(guān)鍵共性技術(shù)裝備得到加快應(yīng)用”可知,數(shù)字化智能化水平高。第二小問(wèn)影響,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展、就業(yè)、消費(fèi)者的需求、交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展等角度進(jìn)行分析。如促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
調(diào)整,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展;促進(jìn)了就業(yè);滿足了更多消費(fèi)者的需求;帶動(dòng)了交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展。
19.(12分)閱讀材料,回答問(wèn)題
材料許衡(1209年5月8日—1281年3月23日),字仲平,號(hào)魯齋,世稱“魯齋先生金末元初著
名理學(xué)家、教育家。許衡的教育思想,是以道德教育為主的,在他的著作中,反復(fù)論述道德教育目的就在
于“明倫”,指出"明人倫''是維系家庭和睦、社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。他推崇朱熹關(guān)于“小學(xué)'、"大學(xué)”為學(xué)之序的思
想,認(rèn)為教育當(dāng)自小學(xué)為始,按照先四書(shū)后六經(jīng)的順序?yàn)閷W(xué)。各有其用,缺一不可。許衡還論述了學(xué)校在
國(guó)家中的地位和作用,明確了學(xué)校的目的在于“教”與“學(xué)”;反對(duì)以往的科舉取士之法,認(rèn)為學(xué)校教育當(dāng)看重
“實(shí)”,而非以功利誘人,教與學(xué)的目的,是能夠有助于社稷民生。教育不僅是知識(shí)的傳遞與自身修養(yǎng)的提高,
更關(guān)系到對(duì)國(guó)家、君主的態(tài)度,定了教育在國(guó)家社稷、民生治理等方面的地位和影響。
——摘編自劉德華《許衡文化:從〈魯齋遺書(shū)〉論中外教育名家許衡的教育思想》等
(1)根據(jù)材料,概括元代教育家許衡的教育思想。(8分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明元代教育家許衡成為著名教育家的原因。(4分)
【答案】(1)教育思想:道德教育是教育的核心;教育的目的是“明人倫”,強(qiáng)調(diào)維護(hù)社會(huì)禮儀秩序;注
重小學(xué)基礎(chǔ)教育,重視學(xué)校在國(guó)家治理中的作用;強(qiáng)調(diào)了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的重要性;反對(duì)功利教育,主
張培養(yǎng)有用人才;注重培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷和責(zé)任意識(shí)。(任答4點(diǎn),得8分)
(2)原因:中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化的浸染;宋代理學(xué)的影響;自身多年的教育實(shí)踐;掌管教育的有利
條件;士人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神。(任答2點(diǎn),得4分)
【解析】(1)本題為特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空為元朝時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料中“許衡的教育思想,是以
道德教育為主的,在他的著作中,反復(fù)論述道德教育目的就在于‘明倫',指出'明人倫'是維系家庭和睦、社
會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)”可知,道德教育是教育的核心;教育的目的是“明人倫”,強(qiáng)調(diào)維護(hù)社會(huì)禮儀秩序;由“認(rèn)為教
育當(dāng)自小學(xué)為始,按照先四書(shū)后六經(jīng)的順序?yàn)閷W(xué)”及“許衡還論述了學(xué)校在國(guó)家中的地位和作用”可知,注重
小學(xué)基礎(chǔ)教育,重視學(xué)校在國(guó)家治理中的作用;由“明確了學(xué)校的目的在于‘教‘與‘學(xué)'"可知,強(qiáng)調(diào)了教師“教”
與學(xué)生“學(xué),,的重要性;由“反對(duì)以往的科舉取士之法,認(rèn)為學(xué)校教育當(dāng)看重,實(shí),,而非以功利誘人,教與學(xué)
的目的,是能夠有助于社稷民生”可知,反對(duì)功利教育,主張培養(yǎng)有用人才;由“教育不僅是知識(shí)的傳遞與自
身修養(yǎng)的提高,更關(guān)系到對(duì)國(guó)家、
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