秋天的懷念史鐵生

走進作者史鐵生，當代中國最令人敬佩的作家之一代表作：《我與地壇》《秋天的懷念》作者履歷1951年出生于北京。1967年畢業于清華大學附屬中學，1969年去延安一帶插隊。因雙腿癱瘓于1972年回到北京。后來又患腎病并發展到尿毒癥，靠著每周3次透析維持生命。后歷任中國作家協會全國委員會委員，北京作家協會副主席，中國殘疾人聯合會副主席。自稱職業是生病，業余在寫作。2010年12月31日凌晨3時46分因突發腦溢血逝世，享年59歲。史鐵生是一個生命的奇跡，在漫長的輪椅生涯里至強至尊，一座文學的高峰，其想象力和思辨力一再刷新當代精神的高度，一種千萬人心痛的溫暖，讓人們在瞬息中觸摸永恒，在微粒中進入廣遠，在艱難和痛苦中卻打心眼里寬厚地微笑

——韓少功評這樣多災多難的一生，是誰給了他活下去的勇氣呢？面對這樣的自己，身邊人是怎樣對待的呢？讓我們一起走進文本。聽讀課文，整體感知：1、注意生字詞的讀音；2、注意感情基調、語速、停頓、重音、語調等。

癱

瘓

脾氣暴怒無常

沉寂

憔悴

訣別

淡雅

侍弄

絮絮叨叨你會讀嗎？tānhuànpí

nùjìqiáocuìjuéyǎshìxù回憶文中的我，性格脾氣是什么樣？性情暴躁，脾氣很壞望著望著天上北歸的雁陣，我會——突然把面前的玻璃砸碎（動作）聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會媽媽讓我去看菊花，我會說——猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁（動作）

——不，我不去！我可活什么勁！（語言）

文中有哪些語句可以感受到我的暴躁思考：為什么，我的脾氣會這么暴躁？

雙腿癱瘓。是啊，原來生龍活虎，現在突然坐在輪椅上，自然會脾氣暴躁。找一找：面對我的暴躁，母親怎么做——悄悄地躲出去——偷偷的聽我的動靜——眼邊紅紅的——好好兒活

——擋在窗前——央求般的神色——一會兒坐下，一會兒站起——比我還敏感⑴母親這時就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。⑵母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活……”面對我的暴怒無常，母親逆來順受，表現出極大的理解、忍耐和寬容。悄悄、偷偷形象表現她慈愛撲，抓，兩個動作，說明母親反應強烈，忍住哭聲說出的話語字字沉重，讀來讓人感覺悲愴

（3）她憔悴的臉上現出央求般的神色。——憔悴說明她積勞成疾，央求的神色表明母親的耐心、慈祥。（4）還記得那回我帶你去北海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個...她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。——她比我敏感說明她的內心比我還要沉重而母親此時，自己的情況是怎樣的？身患絕癥自己做堅強的母親讓兒子成為堅強的兒子為什么她能堅持一直照顧兒子，忍住病痛

母親的心愿一共寫了幾次看花的事情春天，因為我暴躁無常，母親力圖讓我快樂起來，提出去北海看花我非但沒有響應反而大發脾氣秋天，我勉強答應母親看花的提議母親突然病逝秋天，妹妹推我去北海看花，完成母親的遺愿我體會到生命的可貴和真摯的母愛母親為何執意帶我去看菊花1.希望看到萬物復蘇，生機盎然的景象能夠使我驅散心中的陰云2.想讓我從菊花的堅強精神中得到啟示，勇敢面對生活文中重復母親“好好活兒”的話，有什么深意？1.咱娘倆兒在一塊而，好好兒活，好好兒活（1）鼓勵兒子珍惜生活、勇敢堅強活下去（2）表明母親知道自己病情，但會陪伴兒子2.我倆在一塊，要好好兒活（1）我讀懂了母親的愛，只有好好活才是對她最好的懷念（2）我已經走出封閉，自信起來結尾處為何詳寫各種顏色的菊花開得爛漫？1.秋風中開得爛漫的菊花象征了母親菊花一樣的精神品質2.表明我和妹妹實現了母親的遺愿，感受到了生命的美好。

為什么題目叫“秋天的懷念”，而不是懷念母親1.懷念在秋天離世的母親2.秋天有母親一樣的菊花盛開，睹物思人3.經過人生的“秋天”，母親牽掛的兒女都已經長大，懂得了怎樣面對困境，母親可以放心了文章最后自然段作者借菊花來表達自己對母愛的理解、對生命的感悟（借景抒情），學習這種寫作手法，試著寫一段景物描寫以表達自己對母愛的深刻理解吧。（200字）

拓展運用人生有三件事情決不能拖延盡孝、行善、健身樹欲靜而風不止，子欲養而親不待

我一直有一個凄苦的夢……在夢中，我絕望得哭喊，心里怨她：“我理解你的失望，我理解你的離開，但你總要捎個信兒來呀，你不知道我們會牽掛你，不知道我們是多么想念你嗎？”但就連這樣的話也無從說給她聽，只知道她在很遠的地方，并不知道她在哪兒。這個夢一再地走進我的黑夜，驅之不去。---------《有關廟的回憶》拓展閱讀搖著輪椅在園中慢慢走，又是霧罩的清晨，又是驕陽高懸的白晝，我只想著一件事：母親已經不在了。在老柏樹旁停下，在草地上在頹墻邊停下，又是處處蟲鳴的午后，又是鳥兒歸巢的傍晚，我心里只默念著一句話：可是母親已經不在了。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日沒，坐起來，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光，心里才有點明白，母親不能再來這園中找我了。-------《我與地壇》拓展閱讀

我坐在小公園安靜的樹林里，閉上眼睛，想，上帝為什么早早地召母親回去呢？很久很久，迷迷糊糊的我聽見了回答：“