教育資源配置表格-教育資源分配統(tǒng)計(jì)表_第1頁(yè)
教育資源配置表格-教育資源分配統(tǒng)計(jì)表_第2頁(yè)
教育資源配置表格-教育資源分配統(tǒng)計(jì)表_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教育資源配置表格教育資源分配統(tǒng)計(jì)表序號(hào)學(xué)校名稱地區(qū)教師人數(shù)學(xué)生人數(shù)教室數(shù)量圖書數(shù)量電腦數(shù)量設(shè)備總價(jià)值(萬(wàn)元)備注1學(xué)校AA區(qū)5020002010000501502學(xué)校BA區(qū)401800188000401203學(xué)校CB區(qū)30150015600030904學(xué)校DB區(qū)20120012400020605學(xué)校EC區(qū)2516001670002575表格說(shuō)明:本表格用于統(tǒng)計(jì)各學(xué)校的教育資源配置情況。表格包含學(xué)校名稱、地區(qū)、教師人數(shù)、學(xué)生人數(shù)、教室數(shù)量、圖書數(shù)量、電腦數(shù)量、設(shè)備總價(jià)值(萬(wàn)元)等信息。備注欄可填寫特殊說(shuō)明或問(wèn)題。表格內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行增減。序號(hào)學(xué)校名稱地理位置教師比例學(xué)生人數(shù)電腦/班圖書藏量/生設(shè)備總價(jià)值(萬(wàn)元)分配情況評(píng)價(jià)1學(xué)校A城市中心1:12501.51.2150優(yōu)2學(xué)校B城市周邊1:1.22001.01.0130良3學(xué)校C農(nóng)村地區(qū)1:1.51500.80.890中4學(xué)校D近郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)1:1.31801.21.1110良5學(xué)校E農(nóng)村偏遠(yuǎn)1:21000.90.780差表格說(shuō)明:學(xué)校名稱:記錄各個(gè)學(xué)校的名稱。地理位置:反映學(xué)校的地理位置,如城市中心、城市周邊、農(nóng)村地區(qū)、近郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村偏遠(yuǎn)等。教師比例:表示每位學(xué)生配備的教師數(shù)量比例。學(xué)生人數(shù):該學(xué)校的學(xué)生總?cè)藬?shù)。電腦/班:每個(gè)班級(jí)平均配備的電腦數(shù)量。圖書藏量/生:每位學(xué)生平均可使用的圖書數(shù)量。設(shè)備總價(jià)值(萬(wàn)元):學(xué)校所有教學(xué)設(shè)備的價(jià)值總和,以萬(wàn)元為單位。分配情況評(píng)價(jià):根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)的實(shí)際情況,對(duì)教育資源分配進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),如優(yōu)、良、中、差。學(xué)校編號(hào)學(xué)校名稱所在區(qū)域?qū)W生總數(shù)教師總數(shù)教室數(shù)量電腦配備率圖書人均數(shù)年均教育經(jīng)費(fèi)(萬(wàn)元)資源配置評(píng)分001學(xué)校一城市中心30001503095%601500優(yōu)秀002學(xué)校二城市周邊25001202590%1200良好003學(xué)校三農(nóng)村地區(qū)20001002085%50800一般004學(xué)校四城市新區(qū)35001803598%651750優(yōu)秀005學(xué)校五農(nóng)村偏遠(yuǎn)1800901880%45700較差表格說(shuō)明:學(xué)校編號(hào):用于唯一標(biāo)識(shí)每所學(xué)校。學(xué)校名稱:記錄學(xué)校的名稱。所在區(qū)域:學(xué)校的地理位置分類,如城市中心、城市周邊、農(nóng)村地區(qū)、城市新區(qū)、農(nóng)村偏遠(yuǎn)等。學(xué)生總數(shù):學(xué)校在校學(xué)生的總?cè)藬?shù)。教師總數(shù):學(xué)校教師的總?cè)藬?shù)。教室數(shù)量:學(xué)校擁有的教室總數(shù)。電腦配備率:學(xué)校教室中配備電腦的比例。圖書人均數(shù):平均每位學(xué)生可使用的圖書數(shù)量。年均教育經(jīng)費(fèi)(萬(wàn)元):學(xué)校每年平均分配

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論