2024-2025學年安徽省阜陽市潁州區數學四下期末考試試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．將2.7＋2.7＋0.3＋2.7＋2.4改寫成乘法算式是_____。2．若用3根小棒拼成圖1，那么第6個圖形用（______）根小棒，第10個圖形用（______）根小棒。……1233．把2.6的小數點向右移動三位,再向左移動一位后是（____）,相當于（____）到原數的（_____）。4．下面方格圖中涂色部分的面積是50，整個長方形的面積是（______），圖中最大梯形的面積是（______）。5．在()里填上合適的數．4.33×（____）＝433（____）×12＝3008×（____）×7＝7000（____）－12.2＝32.226．兩個完全一樣的等腰直角三角形，可以拼成一個________。7．用2個同樣大小的正方體拼成一個長方體，從正面、側面、和上面可以看到_____種不同的圖形．8．小東在班級中的位置用數對表示是（3，4），他在班級中是第______列。小華在他的正前方，用數對表示是______。9．一個數由8個億、5個千萬和5個萬組成，這個數是（________），把它改寫成用“萬”作單位的數是（________）萬，改寫成用“億”作單位的近似數約是（________）億。10．水果店賣出橘子35筐，香蕉28筐，橘子和香蕉每筐都是48千克。寫出下列算式所求的是什么。（1）：（______）（2）：（______）（3）：（______）11．對圖形進行分類，并說出分類理由。理由：（）（）()二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．在0.6和0.8之間只有一個小數，就是0.7。（______）13．一個數含有個級和萬級，這個數一定是八位數。（______）14．在一個只有乘除法的算式里要先算乘法，后算除法．（_________）15．兩個因數都擴大100倍，積就擴大100倍。（______）16．有兩條對稱軸的圖形只有長方形．（____）17．平行四邊形一定是軸對稱圖形。（________）18．等邊三角形有3條對稱軸,正方形有4條對稱軸．（_____）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下面（）組和（）組長度的小棒，分別可以圍成三角形。①3cm、4cm、5cm②5cm、5cm、4cm③7cm、3cm、4cmA．①② B．②③ C．①③20．下列式子中，符合書寫要求的是（）。A．0.2x B．xy5 C．x6y D．1mn21．6.8×0.8（

）6.8A．< B．= C．> D．不能確定22．下面幾組小棒，能圍成三角形的是（）．A．10cm10cm4cm B．3cm4cm8cmC．2cm4cm6cm D．1cm5cm6cm23．下面各數，保留整數后得6的是（）。A．5.499B．6.51C．6.49四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數。10×460＝

20×500＝

1.5－0.8＝

1.25＋0.67＝

89×5×2＝4×250＝

404÷4＝

2－0.7＝

6.27＋5.13＝

40＋60×3＝25．用豎式計算并驗算。①14.53＋5.67＝②7.2﹣6.45＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）27．化簡下面各數。0.5007.405038.50000.205028．連一連，左側圖形分別是誰看到的？六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．買1支水性筆比買5支鉛筆便宜1.2元，每支鉛筆0.75元，每支水性筆多少元？（用方程解答。）30．一堆同樣大小的鋼材共150根，每根長4米，每米重8千克。這堆鋼材重多少千克？31．班長組織全班28名同學去看電影。單人票每張35元；20人以上可以購買團體票，每張票便宜2.5元。班長帶了900元，夠嗎？32．某蛋糕店加工了543個小面包，每12個裝一袋，這些小面包能裝多少袋？還剩多少個？33．有兩種同樣尺寸的盤子，一種每個4.8元，另一種每個5.2元．媽媽要買8個盤子，可以怎樣買？一共要付多少錢？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、2.7×4＝10.8【分析】根據乘法的意義，求幾個相同加數的和的簡便運算叫做乘法。首先運用加法交換律和結合律把0.3與2.4結合，據此解答即可。【詳解】2.7＋2.7＋0.3＋2.7＋2.4＝2.7＋2.7＋2.7＋（0.3＋2.4）＝2.7×4＝10.8故答案為2.7×4＝10.8【點睛】此題考查的目的是理解掌握小數加法、乘法的意義、小數乘法的計算法則及應用。2、1321【分析】圖1由3根小棒拼成；圖2是由兩個三角形組成的，共用了3×2－1根小棒；圖3是由3×3－2。由此可以推出，第6個圖形用3×6－5根小棒。第10個圖形用3×10－9根小棒。據此解答即可。【詳解】3×6－5＝18－5＝13（根），第6個圖形用13根小棒；3×10－9＝30－9＝21（根），第10個圖形用21根小棒。故答案為：13；21。【點睛】觀察圖形，找出規律，再列式計算。3、260擴大100倍【解析】略4、200175【詳解】本題考查組合圖形面積的計算，解題時要結合圖形，找到圖形之間的關系，再進一步進行解答。根據圖形，整個長方的面積＝涂色部分的面積×4，大梯形的面積＝涂色部分的面積×3＋涂色部分的面積的一半，由此解答。【詳解】50×4＝20050×3＋50÷2＝150＋25＝1755、1002512544.42【詳解】略6、三角形、平行四邊形或正方形【分析】等腰直角三角形的兩條直角腰相等，所以兩個完全一樣的等腰直角三角形，可以拼成如下圖形：三角形：、平行四邊形：、正方形：。【詳解】兩個完全一樣的等腰直角三角形，可以拼成一個三角形、平行四邊形或正方形。【點睛】本題考查的是等腰三角形認識及特征，熟練掌握等腰三角形的圖形特點是關鍵，采用作圖法能更快解答。7、1．【詳解】試題分析：我們先畫出3個不同方位的觀察圖，然后再進行比較作出解答．解：從正面、側面、和上面可看到的圖形如下：因為正面、側面的圖形相同，所以可以看到1種不同的圖形．故答案為1．【點評】考查了學生分析、觀察圖形的能力及空間想象能力．8、3（3，3）【分析】數對的第一個數表示的是第幾列，第二個數表示的是第幾行，據此判斷小東在第3列第4行，而小華在他正前方，即小華在第3列第3行。【詳解】根據分析小東在第3列，小華所在位置用數對表示是（3，3）。故答案為：3；（3，3）【點睛】解答此題關鍵是要知道數對中的第1個數表示的是列數，第2個數表示的是行數。9、850050000850059【分析】一個數由8個億、5個千萬和5個萬組成，則這個數的億位上是8、千萬位上是5、萬位上是5，其它數位上都是0，所以這個數是850050000；把它改寫成用“萬”作單位的數，850050000萬位后面都是0，將萬位后面的0省略掉，然后再加個“萬”字，即85005萬；將它改寫成用“億”做單位的近似數，850050000千萬位上是5，根據“四舍五入”向億位上進1，然后將億位后面的數字省略掉，再加個“億”字，即9億。【詳解】根據整數的寫法，這個數寫作：850050000，850050000＝85005萬，850050000≈9億。故答案為：850050000；85005萬；9億【點睛】解答本題要知道整數的數位順序表，掌握整數的寫法、整數的改寫與近似數，知道數位上沒單位時用“0”表示以及怎樣用“四舍五入”法求近似數的知識。10、賣出橘子的質量賣出香蕉的質量橘子比香蕉多賣出的質量【分析】根據總質量＝每個筐子里的質量×筐子數，進行判斷。【詳解】（1）48×35，48是橘子和香蕉每筐的質量，35是橘子的筐子數，所以48×35表示：賣出橘子的質量；（2）48×28，48是橘子和香蕉每筐的質量，28是香蕉的筐子數，所以48×28表示：賣出香蕉的質量；（3）48×（35－28）＝48×35－48×28，48×35表示賣出橘子的質量，48×28表示賣出香蕉的質量，所以48×（35－28）表示：橘子比香蕉多賣出的質量。【點睛】本題考查的是學生對數量關系的認識，熟練掌握總質量＝每個筐子里的質量×筐子數是關鍵，根據算式中數字表示的意思，判斷出算式表示的意思。11、①④；⑤；②⑦；②③⑤⑥⑦；②③⑥⑦；③⑥；按平面圖形和立體圖形分類；按組成圖形的邊是線段還是曲線分類；按圖形的邊數分類【分析】仔細看圖形分為兩類：立體圖形和平面圖形，再將平面圖形分為三角形和四邊形及圓。【詳解】①④是立體圖形；其余是平面圖形；⑦②是四邊形；③⑥是三角形；⑤是圓形。故答案為：①④；⑤；②⑦；②③⑤⑥⑦；②③⑥⑦；③⑥；按平面圖形和立體圖形分類；按組成圖形的邊是線段還是曲線分類；按圖形的邊數分類。【點睛】考查學生對立體圖形和平面圖形的認識。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【詳解】略13、×【分析】根據數位順序表里萬級和個級的位置的，進行判斷即可。【詳解】因為個級在第一位，萬級在第五位，所以當一個數是五位數時就含有了個級和萬級，所以判斷錯誤。【點睛】本題準確判斷數位順序表里各個數位的位置是關鍵。14、×【分析】根據一個算式里只有加減法或者只有乘除法，都是同一級運算，要按照從左到右的順序計算．【詳解】一個算式里只有加減法或者只有乘除法，就要按照從左到右的順序計算．故答案為×．15、×【詳解】兩個因數都擴大100倍，積就擴大10000倍。本題錯誤。故答案為：錯誤。16、×【詳解】略17、×【分析】一個圖形沿一條直線對折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據此進行判斷即可。【詳解】對于一般的平行四邊形，無論沿哪一條直線對折，平行四邊形的兩邊都不會完全重合，所以平行四邊形一定是軸對稱圖形，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】此題考查了軸對稱圖形的判斷方法，及學生思維的嚴密性。18、√【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、A【分析】三角形的三邊關系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據此解答即可。【詳解】①3＋4＞5，5－4＜3，則長3cm、4cm、5cm的三根小棒可以組成三角形；②5＋5＞4，5－4＜5，則長5cm、5cm、4cm的三根小棒可以組成三角形；③3＋4＝7，則長7cm、3cm、4cm的三根小棒不能組成三角形；則①組和②組長度的小棒，分別可以圍成三角形。故答案為：A。【點睛】熟練掌握三角形的三邊關系，靈活運用三角形的三邊關系解決問題。20、A【解析】略21、A【解析】略22、A【詳解】略23、C【解析】略四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、4600；10000；0.7；1.92；8901000；101；1.3；11.4；220【分析】計算因數末尾有0的乘法，先把0前面的數相乘，再看兩個因數的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0，據此解答；計算小數加減法時，先把小數點對齊，也就是相同數位對齊，然后再按照整數加減法的計算法則進行計算，據此解答；三位數除以一位數，從百位數開始除，如果百位上的數不夠除，就用被除數前兩位數除，當除不盡有余數的時候，把余數和被除數下一位上的數合在一起除以除數，每次除得的余數必須比除數小，據此解答；一個算式中，有乘法和加法，先算乘法，后算加法，據此順序解答。【詳解】（1）10×460＝4600；（2）20×500＝10000；（3）1.5－0.8＝0.7；（4）1.25＋0.67＝1.92；（5）89×5×2＝890；（6）4×250＝1000；（7）404÷4＝101；（8）2－0.7＝1.3；（9）6.27＋5.13＝11.4；（10）40＋60×3＝220故答案為：4600；10000；0.7；1.92；890；1000；101；1.3；11.4；220【點睛】本題考查的是整數的四則運算以及小數的加減法，在計算過程中要認真仔細。25、20.2，0.75【分析】小數加、減法的計算方法：先把各數的小數點對齊（也就是把相同數位上的數對齊），再按照整數加、減法的計算方法進行計算，據此解答。【詳解】①14.53＋5.67＝20.2，②7.2﹣6.45＝0.75，【點睛】本題主要考查小數加、減法的計算方法，注意先把各數的小數點對齊。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。27、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數的性質，注意是在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數中間的“0”不能隨意去掉。28、【分析】根據圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學生的空間想象力和抽象思維力。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、2.55元【分析】假設每支水性筆x元。每支鉛筆0.75元，買5支鉛筆需要0.75×5元。買1支水性筆比買5支鉛筆便宜1.2元，則可列方程為0.75×5－x＝1.2。【詳解】解：設每支水性筆x元。0.75×5－x＝1.23.75－x＋x＝1.2＋x3.75＝1.2＋x1.2＋x＝3.751.2＋x－1.2＝3.75－1.2x＝2.55答：每支水性筆2.55元。【點睛】根據題意找出等量關系式，據此列出方程，再根據等式性質解方程即可。30、4800千克【分析】先計算出每根鋼材的重量，再乘150，即可得解。【詳解】4×8×150＝32×150＝4800（千克）答：這堆鋼材重4800千克。【點睛】先計算出每根鋼材的重量，是解答本題的關鍵。31、不夠【分析】首先根據總價＝單價×數量，用購買團體票時，每張票的價格乘以總人數，求出購買團體票一共需要多少錢；然后把它和900比較大小，判斷出帶了900元錢夠不夠即可。【詳解】28＞2028×（35－2.5）＝28×32.5＝910（元）910＞900答：班長帶900元，不夠。【點睛】此題主要考查了乘法的意義的應用，以及單價、總價、數量的關系，要熟練掌握，解答此題的關鍵是求出購買團體票一共需要多少錢。32、45袋；3個【分析】543里面有多少個12就能裝多少袋，余數是幾就是還剩幾個，用除法計算。【詳解】543÷12＝45（袋）……3（個）答：這些小面包能裝45袋，還剩3個