2024-2025學年西藏日喀則地區(qū)仁布縣三年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量檢測模擬試題一、填空題。（20分）1．江都某小學下午2：35開始做課間操，時間是25分鐘，結束時間用24時計時法表示是（______）。2．課桌長約6分米，寫成分數(shù)是（______）米，寫成小數(shù)是（______）米。3．在（）里填上合適的數(shù)。50＋（________）×8＝250（________）÷3－15＝35×（________）－15＝204．小華是2005年5月10日出生的，到今年5月10日滿（_____）周歲。5．在括號里填上“＞”“＜”“＝”。15×6（________）16×5800÷4（________）800÷8108÷9（________）36÷37平方米（________）700平方厘米24月（________）2年30平方分米（________）3平方米6．要使6□6÷3商的中間有0，□里可以填（__________）。7．一根長8米的繩子正好繞方桌一周，這個方桌的面積是（____）。8．下圖是一個乘法豎式的前邊部分，方框中的“64”是乘數(shù)“32”與另一個乘數(shù)十位上的“2”相乘的結果，因為這個“2”代表2個（______），所以“64”代表64個（______），從而“64”中的“4”應放在積的（______）位上。9．☆÷9=3……△，△最大是（__________），這時☆是（__________）。10．60分=（______）秒

48小時=（_____）日二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．比較甲、乙兩個圖形，下列說法正確的是()。A．甲、乙的周長相等，面積也相等B．甲、乙的周長相等，但乙的面積大C．甲的周長小，面積也小12．兩個因數(shù)的末尾都沒有0，所得的積的末尾（）A．一定也沒有0 B．一定有0C．無法確定13．一個數(shù)除以7，商是105，余數(shù)是6，這個數(shù)是（）。A．147 B．741 C．73714．同學們出操，排成6排，每排10人，每排人數(shù)占總?cè)藬?shù)的（）。A． B． C．15．下面說法正確的是（）．A．小明家的樓房面積是105平方分米B．3.9讀作三點九C．小強的生日是1993年2月29日三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．25×41積的末尾有2個1．（_______）17．下圖的運動是旋轉(zhuǎn)。（_____）18．一天早晨，王方測得一棵大樹的陰影長是8厘米。（________）19．楊輝與秦九韶、李冶、朱世杰一起被譽為“宋元數(shù)學四大家”。（______）20．7月、8月和9月三個月一共有90天。（________）四、計算題。（28分）21．直接寫得數(shù)。14×10＝24×5＝630÷9＝39×41≈60×80＝800×5＝240＋60＝0.5＋0.7＝20×50＝305×0＝1500－900＝1－＝22．豎式計算，帶★的運算。57×18＝535÷5＝42×36＝★874÷8＝五、作圖題。（8分）23．幫小動物找家。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．某景區(qū)門票價格方案：方案一：成人每人100元，兒童每人50元；方案二：團體10人以上(含10人)每人80元．(1)成人10人，兒童4人，怎樣買票比較劃算？最少需要多少元？(2)成人4人，兒童10人，怎樣買票比較劃算？最少需要多少元？25．在方格圖中畫出兩個周長都是14厘米且面積不同的長方形，再分別計算出它們的面積。（每個小方格表示）計算面積：26．超市新進492千克蘋果，每12千克裝一箱，裝完這些蘋果一共需要多少個箱子？27．李老師在體育用品商店買了4筒羽毛球，每筒6個，一共用去192元。平均每個羽毛球多少元?（列綜合算式解答）28．下面是一幅平面圖。（1）哥哥從家出發(fā)向北走，走了38分鐘，每分鐘走75米。他走到了________的________面。在圖中用“★”表示出來。（2）弟弟從家出發(fā)向西走，走了28分鐘，每分鐘走72米。他走到了________的________面。在圖中用“○”表示出來。29．一種瓷磚每箱有8片，每片45元。張阿姨買了5箱這樣的瓷磚，一共用去多少元？（列綜合算式解答）

參考答案一、填空題。（20分）1、15：00（或15時）【分析】先根據(jù)24時計時法把下午2：35轉(zhuǎn)換成14：35，再加上25分鐘，計算出結束時間。【詳解】下午2：35＝14：35，14：35＋25分鐘＝15：00故答案為：15：00（或15時）【點睛】本題的關鍵是根據(jù)24時計時法把下午2：35轉(zhuǎn)換成14：35，再進行計算或者是先進行計算，再把下午3：00轉(zhuǎn)換成15：00。2、0.6【解析】略3、25547【分析】根據(jù)題意，使用倒推的方法，從結果向前倒推出缺失的部分即可。【詳解】（250－50）÷8＝200÷8＝25（3＋15）×3＝18×3＝54（20＋15）÷5＝35÷5＝7【點睛】此題主要考查學生對混合運算運算順序的理解與靈活運用，使用逆向計算的方法解答。4、6【解析】略5、＞＞＝＞＝＜【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法，求出算式的計算結果，再比較大小。平方米和平方厘米之間的進率是10000，月和年之間的進率是12，平方分米和平方米之間的進率是100，據(jù)此將不同單位的數(shù)換算成同一單位的，再比較大小。【詳解】15×6＝90，16×5＝80，90＞80，則15×6＞16×5；800÷4＝200，800÷8＝100，200＞100，則800÷4＞800÷8；108÷9＝12，36÷3＝12，則108÷9＝36÷3；7平方米＝70000平方厘米，70000平方厘米＞700平方厘米，則7平方米＞700平方厘米；24月＝2年；3平方米＝300平方分米，30平方分米＜300平方分米，則30平方分米＜3平方米；故答案為：＞；＞；＝；＞；＝；＜。【點睛】不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的，再進行比較。6、0、1或者2【分析】6□6÷3，百位上的數(shù)字6能被3整除，商的中間為0，說明十位上的數(shù)字小于3，所以□里可以填0、1或者2。【詳解】要使6□6÷3商的中間有0，則□＜3，所以□里可以填0、1或者2。故答案為：0、1或者2。【點睛】掌握整數(shù)除法的計算方法，知道如何上商是本題的關鍵。7、4平方米【解析】8米是桌面的周長，8÷4＝2(米)，2米就是桌面的邊長，所以面積是2×2＝4(平方米)。8、1010十【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算法則：先用第二個因數(shù)的個位去乘第一個因數(shù)，得數(shù)的末位與第一個因數(shù)的個位對齊，再用第二個因數(shù)的十位去乘第一個因數(shù)，得數(shù)的末位與第一個因數(shù)的十位對齊，然后把兩次乘的積相加。據(jù)此解題。【詳解】豎式中，方框中的“64”是乘數(shù)“32”與另一個乘數(shù)十位上的“2”相乘的結果，因為這個“2”代表2個10，所以“64”代表64個10，從而“64”中的“4”應放在積的十位上。故答案為：10；10；十【點睛】本題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，學生要了解乘法豎式中各個部分的意義。9、835【解析】略10、36002【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【解析】略12、C【詳解】如果兩個因數(shù)中其中一個因數(shù)的個位是5，另一個因數(shù)的末尾是個不為零的偶數(shù)，則這兩個因數(shù)的積的末尾也是1，如35×12=421；所以，不能確定積的末尾是否有1．故選C．13、B【分析】根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”即可解答。【詳解】105×7＋6＝735＋6＝741故選：B。【點睛】本題主要考查學生對有余數(shù)除法中被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之間關系的掌握與靈活運用。14、C【分析】根據(jù)分數(shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)；將總?cè)藬?shù)平均分為6份，其中的一排即一份，占總?cè)藬?shù)的，由此解答。【詳解】同學們出操，排成6排，每排10人，每排人數(shù)占總?cè)藬?shù)的；故答案為：C【點睛】解決此題明確分數(shù)的分母是表示單位“1”平均分成的份數(shù)，分數(shù)的分子是表示所占的份數(shù)。15、B【解析】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】略17、×【解析】略18、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一棵大樹的陰影長度用“米”作單位。【詳解】8厘米大約是一張銀行卡的長度，很顯然一棵大樹的陰影長度要大于8厘米。一棵大樹的陰影長應是8米。故答案為：×。【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。19、√【分析】根據(jù)數(shù)學常識即可判斷。【詳解】楊輝與秦九韶、李冶、朱世杰一起被譽為“宋元數(shù)學四大家”，故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了數(shù)學中的一些常識性問題，平時應注意總結。20、×【分析】根據(jù)年月日的知識，七月和八月是大月有31天，九月是小月有30天，求出它們的和即可作出判斷。【詳解】31＋31＋30＝92（天）故7月、8月、9月三個月共有92天。所以說法錯誤。【點睛】本題主要考查年月日的知識，注意七月和八月是大月有31天，九月是小月有30天。四、計算題。（28分）21、140；120；70；16004800；4000；300；1.21000；0；600；【分析】根據(jù)整數(shù)四則運算的計算方法和小數(shù)、分數(shù)加減法的計算法則進行計算即可。【詳解】14×10＝14024×5＝120630÷9＝7039×41≈160060×80＝4800800×5＝4000240＋60＝3000.5＋0.7＝1.220×50＝1000305×0＝01500－900＝6001－＝【點睛】本題考查了學生基本的口算能力及其計算方法的靈活運用，注意每種計算的計算方法，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運算的速度和準確性。22、1026；107；1512；109……2【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)時，用第二個因數(shù)個位上的數(shù)乘第一個因數(shù)，再用第二個因數(shù)十位上的數(shù)乘第一個因數(shù)，再將乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。有余數(shù)的除法驗算時，用商乘除數(shù)再加上余數(shù)，看是不是等于被除數(shù)。【詳解】57×18＝1026535÷5＝10742×36＝1512★874÷8＝109……2驗算：109×8＋2＝874五、作圖題。（8分）23、【解析】兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，用其中一個兩位數(shù)的個位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個位對齊，再用這個兩位數(shù)的十位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、（1）10人買團體票，4人買兒童票比較劃算，最少需要1000元（2）4人買成人票，10人買兒童票比較劃算，最少需要900元【詳解】(1)10×80＋4×50＝1000(元)答：10人買團體票，4人買兒童票比較劃算，最少需要1000元．(2)4×100＋10×50＝900(元)答：4人買成人票，10人買兒童票比較劃算，最少需要900元．25、①10平方厘米；②12平方厘米【分析】根據(jù)所給條件，周長為14厘米，長＋寬＝7厘米，可以畫一個長為5厘米，寬為2厘米的長方形，還可以畫一個長為4厘米，寬為3厘米的長方形，這兩個長方形都符合所給條件；然后再別計算出這兩個長方形的面積。【詳解】①5×2＝10（平方厘米）；②4×3＝12（平方厘米）【點睛】本題主要是考查指定周長畫長方形、長方形面積的計算，指定周長畫長方形先要計算出長方形的長、寬再畫。26、41個【分析】要求裝完這些蘋果一共需要多少個箱子，就是求492里面有幾個12，列式為：492÷12，據(jù)此解答即可。【詳解】492÷12＝41（個）答：裝完這些蘋果一共需要41個箱子。【點睛】解答此題應根據(jù)求一個數(shù)里面含有幾個另一個數(shù)，用除法解答。27、8元【解析】192÷4÷6=8（元）答：平均每個羽毛球8元。28、（1）商店；正南；（2）公園；正西；【分析】（1）用哥哥每分鐘走的路程乘哥哥走的時間求出哥哥走的總路程，然后與3000米比較后確定哥哥的位置；（2）用弟弟每分鐘走的路程乘時間求出弟弟走的總路程，然后與2000米比較后確定弟弟的位置；根據(jù)圖上的方向填空即可。【詳解】（1）75×38＝2850（米