PAGEPAGE1第11課

北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治課

題第11課

北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治課

型新授課

時(shí)1復(fù)備時(shí)間

主備人主備人單位復(fù)備人

三維目標(biāo)了解二次革命、護(hù)國(guó)斗爭(zhēng)、護(hù)法運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)；知道《中華民國(guó)約法》的內(nèi)容并理解其保守性通過(guò)對(duì)二次革命、護(hù)國(guó)斗爭(zhēng)、護(hù)法運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)的講解并描述，讓學(xué)生明白中國(guó)民族民主革命道路上的曲折性和困難性重、難點(diǎn)重點(diǎn)：袁世凱復(fù)辟帝制和資產(chǎn)階級(jí)革命派的反袁斗爭(zhēng)難點(diǎn)：袁世凱得以實(shí)現(xiàn)專制獨(dú)裁統(tǒng)治以及其快速垮臺(tái)的緣由教法學(xué)法自主學(xué)習(xí)、合作探究教學(xué)打算

教

學(xué)

過(guò)

程特性修改欄一、

優(yōu)化導(dǎo)入，揭示目標(biāo)視察課本兩幅圖片并思索：少了“臨時(shí)”二字的《中華民國(guó)約法》是不是更民主化、制度化些？為什么會(huì)有這種改變？我們一起進(jìn)入第11課：北洋政府的黑暗統(tǒng)治的學(xué)習(xí)吧！二、指導(dǎo)自學(xué)，整體感悟見“導(dǎo)學(xué)目標(biāo)”和“學(xué)問(wèn)梳理”，學(xué)生自主預(yù)習(xí)課本三、互動(dòng)互研，解難釋疑二次革命老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，說(shuō)一說(shuō)二次革命爆發(fā)的導(dǎo)火線是什么？宋教仁遇刺案。以宋教仁為首的國(guó)民黨在第一次國(guó)會(huì)選舉中，占據(jù)了明顯的優(yōu)勢(shì)，使得袁世凱大為驚恐。老師講解并描述：“宋案”發(fā)生后，袁世凱決心以武力平復(fù)國(guó)內(nèi)的輿論壓力和革命黨人的斗爭(zhēng)。請(qǐng)問(wèn)袁世凱是怎樣做的？“二次革命”的結(jié)果又是如何？學(xué)生回答：袁世凱下令罷免由國(guó)民黨人擔(dān)當(dāng)?shù)慕鳌V東、安徽三省都督，并派兵南下?！岸胃锩庇捎趪?guó)民黨力氣分散，最終被袁世凱鎮(zhèn)壓下去了。袁世凱復(fù)辟帝制老師提問(wèn)：袁世凱在鎮(zhèn)壓二次革命后，為了建立獨(dú)裁統(tǒng)治，又實(shí)行了哪些措施？

2.老師強(qiáng)調(diào)：袁世凱為了實(shí)現(xiàn)皇帝夢(mèng)，接受了日本旨在滅亡中國(guó)的“二十一條”的大部分內(nèi)容，以換取日本對(duì)自己的支持。請(qǐng)同學(xué)們列表歸納“二十一條”的內(nèi)容：護(hù)國(guó)斗爭(zhēng)

1.請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材，說(shuō)一說(shuō)護(hù)國(guó)斗爭(zhēng)爆發(fā)的緣由是什么？這次戰(zhàn)役有哪些領(lǐng)導(dǎo)者？2.老師講解并描述：蔡鍔、李烈鈞等領(lǐng)導(dǎo)的護(hù)國(guó)斗爭(zhēng)，從云南北上討袁，袁世凱糾集重兵圍剿護(hù)國(guó)軍。但因袁世凱的復(fù)辟行徑，不得人心，北洋軍節(jié)節(jié)敗退。1916年，袁世凱被迫取消帝制，6月在無(wú)望中死去。護(hù)國(guó)斗爭(zhēng)結(jié)束。軍閥割據(jù)

1.老師講解并描述：袁世凱死后，北洋軍群龍無(wú)首，漸漸分裂。請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材，說(shuō)一說(shuō)北洋軍閥分裂后的主要派系？限制的區(qū)域有哪些？派系領(lǐng)導(dǎo)者限制區(qū)域直系馮國(guó)璋曹錕江蘇、江西、湖北等皖系段祺瑞北京政府，安徽、浙江、山東、福建等省奉系張作霖東北滇系唐繼堯云南、貴州桂系陸榮廷廣東、廣西四、精點(diǎn)巧撥，歸納生成袁世凱竊取辛亥革命成功果實(shí)后，倒行逆施，為建立獨(dú)裁統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)自己的皇帝夢(mèng)，不惜出賣國(guó)家利益，接受日本提出的“二十一條”，這種復(fù)辟行徑，受到國(guó)內(nèi)各界人士的劇烈不滿，以孫中山為首的革命黨人主動(dòng)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)護(hù)國(guó)斗爭(zhēng)，最終迫使袁世凱取消帝制，不久死去。袁世凱死后，中國(guó)陷入了軍閥割據(jù)紛爭(zhēng)的動(dòng)亂之中五、分層設(shè)練，拓展延長(zhǎng)請(qǐng)同學(xué)們思索，袁世凱復(fù)辟帝制的行徑為什么會(huì)失??？

板書設(shè)計(jì)

第11課

北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治袁世凱為建立獨(dú)裁統(tǒng)治，制造“宋教仁案”孫中山領(lǐng)導(dǎo)“二次革命”，最終失敗袁世凱復(fù)辟帝制

對(duì)內(nèi)：建立獨(dú)裁專制統(tǒng)治，解散國(guó)民黨

對(duì)外：接