2023-2024學年安徽省阜陽市臨泉縣七年級(上)期末數學試卷+答案解析_第1頁
2023-2024學年安徽省阜陽市臨泉縣七年級(上)期末數學試卷+答案解析_第2頁
2023-2024學年安徽省阜陽市臨泉縣七年級(上)期末數學試卷+答案解析_第3頁
2023-2024學年安徽省阜陽市臨泉縣七年級(上)期末數學試卷+答案解析_第4頁
2023-2024學年安徽省阜陽市臨泉縣七年級(上)期末數學試卷+答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年安徽省阜陽市臨泉縣七年級(上)期末數學試卷

一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求

的。

的相反數是()

A.1B.1C.'?D.9

<)<)

2.如圖,由所給的平面圖形繞虛線旋轉一周,可得到的幾何體是()

I

A.

I

3.已知.1與一2互補,若貝L1()

A.151IIrB.Mil)so'C.IMID.11921y

4.下列各式計算正確的是()

A.:3-“=2B.*小-Mi=2abC.-2a5/D.3+u=3

5.若多項式cj--2k<ry—6與y1+Gxy的和中不含切項,則上的值為()

A.3B.6C.-3D.h

第1頁,共16頁

6.如果n-2.-3.1,那么“的值是()

A.6B.(iC.8D.

7.在數軸上,點、M,N分別表示數小,1若“、I,則點M表示的數是()

A.5B.-3或5C.4D.4

8.如圖,點。在直線N5上,.LO"

A.113

B.I.?

c.i.n

D.1i.->

9.我國古代數學著作之一《孫子算經》中記載著這樣一個問題:今有三人共車,二車空;二人共車,九人

步,問人與車各幾何?意思是:今有若干人乘車,若每3人共乘1輛車,最終剩余2輛車;若每2人共乘1

輛車,最終剩余9個人無車可乘,問共有多少人,多少輛車?設共有x輛車,根據題意所列方程正確的是()

A.3"+2)=+9B.;J-',?',

C.:52=lr,!lD.3.r+2工匕!1

10.《辭海I注釋:“幻方亦稱魔方”即縱橫圖:注:南北日縱,東西曰橫I,到現在仍是很流行的數學游戲.

如圖所示,將數字1,2,3,…,9填入3-J的方格內,使三行、三列、兩對角線的三個數之和都等于15,

便得到一個3階幻方:一般地,將連續的正整數1,2,3,…,「填入,,?,的方格內,使得每行、每列、

每條對角線上的數字的和相等,這個正方形就叫做n階幻方.記n階幻方的一條對角線上的數字之和為:I如

S.1H,貝的值是()

492

357

816

A.100B.500C.505D.510

二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。

11.請你寫出一個含有字母a、b且系數為-1,次數為3的單項式.

12.2023年12月11日,記者從安徽省政府新聞辦召開的新聞發布會上獲悉,安徽將推動最嚴格的耕地保護

制度落實落細,織密“千億斤江淮糧倉”保護網.數據“1000億”用科學記數法表示為.

13.如圖,已知線段48上有兩點C,D,且NC:CD:。8=2:3:4,iii_______I_____i______4

AECDFB

E,尸分別為/C,的中點,EF則

第2頁,共16頁

14.一個不透明小立方體的六個面上分別標有數字1,2,3,4,5,6,

其展開圖如圖1所示.|2134

I,與數字“5”相對的面上的數字是;|6

21在一張不透明的桌子上,按圖2方式將三個這樣的小立方體搭成一圖I圖2

個幾何體,則該幾何體能看得到的面上數字之和最大是.

三、解答題:本題共9小題,共90分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。

15.?本小題8分I

計算:1-3-i2r--5.

16.'本小題8分?

先化簡,再求值:2」」「一:;「,卜,其中,2,1;I

17.?本小題8分?

如圖,在平面內有4B,C三點,不寫作法,保留作圖痕跡,

“畫直線48,射線3C,線段/C;

口在線段NC上任取一點不與n,C重合),連接8。,并延長3。至點E,使8。;

印數一數,此時圖中線段共有條.

B

.

C

18.(本小題8分?

①②③④⑤............

I在④后面的橫線上寫出相應的等式;

①1-1-';②1+3,';③15二萬;④;

J試用含有〃的式子表示這一規律:I,;7'?",+=ir;I”為正整數,

(3)請計算:1+34-54-7+???+14?4-119.

第3頁,共16頁

19.?本小題10分,

如圖,。為直線43上一點力,,平分,

1求.〃的度數;

I,請通過計算說明OE是否平分"()0。

20.本小題10分)

某冷庫一天的冷凍食品進出記錄如下表所示?運進用正數表示,運出用負數表示J,表中有個數據不小心被

U)覆蓋?已知被覆蓋的數是運進的噸數,且比其中一次運出噸數的最大值多1噸.

進出食品的質量1單位:噸-3-132

進出次數31322

11被U)覆蓋的數為;

,求冷庫該天的冷凍食品的質量相比原來增加或減少了多少噸?

.I若運進每噸冷凍食品費用為500元,運出每噸冷凍食品費用為800元.求冷庫該天的運送總費用.

21.?本小題12分)

“元旦”假期,某學校的3位老師帶領。名學生去冰雪大世界游玩,有兩家旅行社可供選擇,定價都是每

人300元.其中甲旅行社的優惠方案是老師全價,學生七折優惠,乙旅行社的優惠方案是不分老師和學生一

律八折優惠.

11I這3位老師和。名學生選擇甲旅行社所需費用為元,選擇乙旅行社所需費用為元;?用含

a的式子表示?

121若這3位老師帶領10名學生去游玩,他們選擇哪家旅行社比較劃算?

,,若他們選擇甲、乙兩家旅行社所付的費用一樣,求這3位老師共帶了幾名學生去游玩?

22.(本小題12分)

如圖,已知點已在線段48:上3AB30cm,A(12cm,點跖N分別是ZB,8C的中點.

Ih求CN的長;

,求上W的長;

第4頁,共16頁

,若點P在直線N5上,且『.I?小,點。為8尸的中點,求0N的長.

ACMN8

23.?本小題14分,

已知。為直線N3上一點,射線OD,OC,OE位于直線N8的下方且互不重合,。〃在的右側,

.HOC12M,not<>.

1如圖1,當,平分」口小時,求■的度數;

,如圖2,若“<〃)=2,""〃),且,求.的度數;I用含,,的式子表示,

」如圖3,點M在射線CM上,把射線■繞點。從CM開始以5度/秒的速度逆時針旋轉至08結束.設旋

轉時間為/秒,若射線0N是,1〃小的四等分線,且,3COX,請判斷在旋轉過程中,

1..IC.V-的度數是否為定值?若是,求出其定值;若不是,請說明理由.

第5頁,共16頁

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解:'的相反數是:

99

故選:A

直接利用相反數的定義分析得出答案.

此題主要考查了相反數,正確把握相反數的定義是解題的關鍵.

2.【答案】D

【解析】解:由“面動成體”可知,選項。中的幾何體符合題意,

故選:D.

根據“面動成體”進行判斷即可.

本題考查點、線、面、體,理解“面動成體”是正確判斷的關鍵.

3.【答案】C

【解析】解:因為與一2互補,

所以「1?一」171,

因為Z2=292i

所以Z1=180-20*2。=1796(/-2920*1503,

故選:C.

如果兩個角的和為,那么這兩個角互為補角;由此計算即可.

本題考查了余角和補角,度分秒的換算,熟練掌握互為補角的定義是解題的關鍵.

4.【答案】B

【解析】解::5a4,

選項/不正確,不符合題意;

,選項2正確,符合題意;

];b「和2a不是同類項,不能合并,

「選項C不正確,不符合題意;

3和。不是同類項,不能合并,

,選項。不正確,不符合題意.

第6頁,共16頁

故選:/;

根據合并同類項的法則,對題目中給出的四個選項逐一進行甄別即可得出答案.

此題主要考查了合并同類項,理解同類項的定義,熟練掌握合并同類項的法則是解決問題的關鍵.

5.【答案】A

【解析】解:,1

J---6-2ZIi)-li,

因為多項式中不含孫項,

,h11;-0,

■3.

故選:.1.

先化簡兩個多項式之和,再令孫項系數為0,求值左值即可.

本題考查了整式的加減,令a-2A是關鍵.

6.【答案】D

【解析】解:根據題意得,n-2—0,h濟二I),

解得“2,A;1,

所以,“-

故選:D.

根據非負數的性質列式求出。、6的值,然后代入代數式進行計算即可得解.

本題考查了代數式求值,非負數的性質.根據非負數的性質:幾個非負數的和為0時,這幾個非負數都為0

求出6的值是解題的關鍵.

7.【答案】B

【解析】解:,點M,N分別表示數加,1,-V1,

'-1|=4,

tn—1—±1,

解得II.'-;或-J,

故選:11

根據數軸上兩點之間的距離公式得出";1|,從而求出機的值.

本題考查了數軸上兩點之間的距離,熟練掌握數軸上兩點之間的距離公式是解題的關鍵.

8.【答案】C

第7頁,共16頁

【解析】解:(()1)73,,/“〃),Pi.

-BCC_「(〃)-BCD7530「,,

一」""一〃"INI,

.-.Z.AOCa1800-ZBOC=180°-45°*135*.

故選:「

先根據,,和.3"八的度數求出小〃,的度數,然后根據鄰補角定義即可求出的度數.

本題主要考查角的和差計算及鄰補角定義,熟練掌握角的和差計算的方法是解決問題的關鍵.

9.【答案】B

【解析】解:依題意得:小,-2;2.1?

故選:H

根據人數不變,即可得出關于x的一元一次方程,此題得解.

本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,找準等量關系,正確列出一元一次方程是解題的關鍵.

10.【答案】C

【解析】解:由幻方的概念,可得當”』時,有1廠=HIO個數字填入1U?川的方格內,

方格中全部的數字的和為:1,?.;.......Hit'W

「幻方中每行的數字的和相等,

每一行的數字的和為[「小J.io

一每行、每列、每條對角線上的數字的和相等,

、”,=505,

故選(

根據幻方的概念求出方格中全部的數字的和,再根據幻方中每行的數字的和相等,求出每行數字的和,進

而求出SRI.

本題考查了有理數混合運算的應用,數字幻方,本題的關鍵是理解幻方的特點,通過求出所有數字的和,

從而得到每一行數字的和解決問題.

11.【答案】「。答案不唯一

【解析】解:根據單項式系數和次數的定義,一個含有字母°、6且系數為-I,次數為3的單項式可以寫

為a%

要根據單項式系數和次數的定義來寫,單項式中數字因數叫做單項式的系數,所有字母指數的和是單項式

的次數.

要注意所寫的單項式一定要符合單項式系數和次數的定義.

第8頁,共16頁

12.【答案】1>10n

【解析】解...................1x10

故答案為:1x1011.

科學記數法的表示形式為“?IU的形式,其中1」,;IH,〃為整數.確定〃的值時,要看把原數變成。

時,小數點移動了多少位,〃的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值W時,〃是正整數;當原

數的絕對值:時,〃是負整數.

此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為山,的形式,其中|“W,〃為整數,

表示時關鍵要確定a的值以及n的值.

13.【答案】18

【解析】解:設.1('L,…,

則線段3J-(Ui>DBLrI>

.尸分別是線段/C、的中點,

EC;ICr,,,,DF-\DB-2xn)>,

/Il<■/1/-2':L,「,

,r=2,

,AH==!J>2=1,

故答案為:IN.

首先設AClrcm,則線段CDIren,DBtren,,然后根據E、尸分別是線段-C、的中點,

分別用x表示出EC、OR根據12,,求出x的值,即可求出線段的長是多少.

此題主要考查了兩點間的距離的求法,以及線段的中點的特征和應用,要熟練掌握.

14.【答案】653

【解析】解:I根據正方體表面展開圖的“相間、Z端是對面”可知,

“1”與“3”,“2”與“4”,“5”與“6”是對面,

故答案為:6;

「要使幾何體能看得到的面上數字之和最大,

最右邊的那個正方體所能看到的4個數字為3,4,5,6,和為18;

最上邊的那個正方體所能看到的6個數字為2,3,4,5,6,和為20;

左下角的那個正方體所能看到的3個數字為4,5,6,和為15;

所以這個幾何體能看得到的面上數字之和最大為:18?.15

第9頁,共16頁

故答案為:-,;■!

I「根據正方體表面展開圖的“相間、Z端是對面”可知,“5”與“6”是對面;

⑵分別求出最右邊的正方體、最上邊的正方體、左下角的正方體所能看到的數字之和最大的情況即可.

本題考查了正方體相對兩個面上的文字,掌握正方體表面展開圖的“相間、Z端是對面”是解題的關鍵.

15.【答案】解:原式1「11

【解析】先算乘方及絕對值,再算乘法,最后算加減即可.

本題考查有理數的混合運算,熟練掌握相關運算法則是解題的關鍵.

16.【答案】解:原式Zr1+(kry-+3,rJ-

當r=2,vJ時,

原式?.?2?i-2??.<ixi.?

【解析】將原式去括號,合并同類項后代入數值計算即可.

本題考查整式的化簡求值,熟練掌握相關運算法則是解題的關鍵.

17.【答案】8

【解析】解:11如圖,直線N3,射線3C,線段/C即為所求;

故答案為:、

I依據直線、射線、線段的定義,即可得到直線線段3C,射線/G

3依據在線段上任取一點。{不同于2,連接線段4D即可;

人根據圖中的線段為AC,AD,AE,DE,BD,CD,BC,即可得到圖中線段的條數.

本題主要考查了直線、射線、線段的定義,熟練掌握各定義是解題的關鍵.

18.【答案】1+3+3+74-I2n-1?

第10頁,共16頁

【解析】解:I由己知可知:

第1個圖案所代表的算式為:1I」;

第2個圖案所代表的算式為:1+3一爐;

第3個圖案所代表的算式為:1一1.二4-:

.第4個圖案所代表的算式為:1+:,,,,一7二I-;

故答案為:1+:,+*,-7-卜;

「由已知可知:

第1個圖案所代表的算式為:1一

第2個圖案所代表的算式為:1.」

第3個圖案所代表的算式為:1+:|+7=『;

第4個圖案所代表的算式為:|;|it,;

以此類推:

第n個圖案所代表的算式為:II,,…Iif.

故答案為:I3,1?;

人根據得出的一般規律,

1-i■*.7-117,11!!,

75-?

—5625.

1,根據圖形結合算式規律直接得到第4個圖案所代表的算式為:1+:1+$+?二];=Ui,得到答案;

[根據圖形結合算式規律可以找到一般規律:第〃個圖案所代表的算式為:1「;.一-…-?八1

寫出答案.

3)根據(2)得出的一般規律,將1+3+5+7+…+147+M9,寫成廠,即可得到答案.

本題考查了圖形的變化類問題,仔細觀察圖形和算式找到規律是解答本題的關鍵.

19.【答案】解:1一。〃平分Of',

AZ4OD-ZDOC=lz4OC-|x5(r-25%

ISO-1SII25IT.,

12:OllOI),

./.90,

第11頁,共16頁

又?:,DOC,

上COELfX)EZ/XX'INI-2565°,

又?;,BOD-IV...DOE-川,

」“)Elit)D」)(〃「1!M?<>5,

(<)!-HOL,

即。£平分

【解析】本題主要考查了鄰補角的性質,垂線的性質,角平分線的性質,關鍵在于熟練的運用個性質定理,

推出相關角的度數,認真的進行計算。II,由角平分線的性質即可推出2J,然后根據鄰補角的性

質即可推出./“〃)的度數。

2首先根據垂線的性質和T所得的結論,即可推出。〃,和.小〃.的度數,然后根據角平分線的定義

即可確定OE平分.

20.【答案】?I

【解析】解:?I「被覆蓋的數是運進的噸數,且比其中一次運出噸數的最大值多1噸,

,被覆蓋的數是」,I

故答案為:-I;

(2)-3x3+4x1+(—I)x3+3x2+2x2

=-9+4-3+6+4

?一>??

.相比原來增加了2噸;

(3)(4x1+3x2+2x2)x5(即+(3x3+1x3)x8(N)

=1jx54KI+12xIMMI

=7000+9600

■166U(>

二.冷庫該天的運送總費用為16600元.

I「根據運進為正,且比運出的噸數最大值多1噸可得結果;

②將表格中的所有數據,結合次數相加即可;

,I用運進的總噸數乘以500,加上運出的噸數乘以800即可.

本題考查了正負數的意義,有理數的混合運算的應用,解題的關鍵是掌握相關知識的運用.

21.【答案】l2llln.2IIhi-"201

第12頁,共16頁

【解析】解:;1甲旅行社的優惠方案是老師全價,學生七折優惠,

一這3位老師和a名學生選擇甲旅行社所需費用為:1-.KHI-U.3IH)?().7=211M■情101元),

-乙旅行社的優惠方案是不分老師和學生一律八折優惠,

一這3位老師和a名學生選擇甲旅行社所需費用為“,〃一?*)0?IL8=21W=723元I,

故答案為:(21Ua+900),720);

」把,M代入11所得的代數式,

得甲旅行社的費用為:210x10+9003000(%),

乙旅行社的費用為:MOK10+720=3120(元),

■,3000<3120,

:選擇甲旅行社更劃算;

l;h由題意得,210a+900*240o4720,

解得<i=(i,

答:這3位老師共帶了6名學生去游玩.

I「根據兩個旅行社收費標準列代數式即可;

」把.,1U代入N所得的代數式,再比較大小即可得到結果;

,根據“他們選擇甲、乙兩家旅行社所付的費用一樣”,列方程求解即可得到結果.

本題考查了列代數式,一元一次方程的應用,方案選擇問題,本題的關鍵是理解題意分別列出兩個旅行社

的收費代數式解題.

22.【答案】解:UMl30nn,AC12cm,

11(,AH-\(,-12,

一點N是8c的中點,點M是的中點,

(\-H.\-1H('-

2

即CN的長為9cm;

⑵,.點〃是43的中點,

.3/=I3M=#0=15(E),

MX-II\1//V-1>”—川,「,|,

即的長為6cm;

Q\的長度為5cm或7cm,

理由:分兩種情況:

第13頁,共16頁

當點尸在線段45上時,如圖:

APC_MCNB

PA-2,”,,AU—;?)/〃,

/31“I廠.H22>i.-,

.,點。為AP的中點,

:.QR-11\<in?,

WV=9o”,

Qy-Qli-lf\K,,〃l;

當點尸在線段R4的延長線上時,如圖:

PACOMNB

PA=?,?,,,,AB—30ewi,

,HP=AH+IP=:?i+2=;<》<〃,i,

.?點。為AP的中點,

QB==16|<zm,

uy%”,,

()\Qllli\7i<?,?);

綜上所述:QN的長度為5c%或丁一

【解析】利用線段的和差關系可得.iz”,然后利用線段的中點定義,即可解答;

利用線段的和差關系可得.IN”,,然后利用線段的中點定義可得—BM1.V,進而即可

解答;

分兩種情況:當點尸在線段上時;當點P在線段詡的延長線上時;然后分別進行計算即可解答.

本題考查了兩點間的距離,分兩種情況討論是解題的關鍵.

23.【答案】解:當”>1時,!>()]5,

BOC12",平分,

8**

.AOI18IT-^LK)E-^UODINIWl-Wf10,

.1(〃為41;

121.-/COD2.一心小121)',

第14頁,共16頁

?2BOD+2B()D⑶,

解得./〃〃「心,

DOE

BOEwABOD+£DOE=4(J

I<I"八;.八/的度數為定值,理由如下:

根據題意知,一」(〃/

當。州在0c左側時,如圖:

A-

M

NBOC=1M*,

.\o(w,

-G(l-i

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論