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文檔簡介
2023-2024學年安徽省阜陽市臨泉縣七年級(上)期末數學試卷
一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求
的。
的相反數是()
A.1B.1C.'?D.9
<)<)
2.如圖,由所給的平面圖形繞虛線旋轉一周,可得到的幾何體是()
I
A.
I
3.已知.1與一2互補,若貝L1()
A.151IIrB.Mil)so'C.IMID.11921y
4.下列各式計算正確的是()
A.:3-“=2B.*小-Mi=2abC.-2a5/D.3+u=3
5.若多項式cj--2k<ry—6與y1+Gxy的和中不含切項,則上的值為()
A.3B.6C.-3D.h
第1頁,共16頁
6.如果n-2.-3.1,那么“的值是()
A.6B.(iC.8D.
7.在數軸上,點、M,N分別表示數小,1若“、I,則點M表示的數是()
A.5B.-3或5C.4D.4
8.如圖,點。在直線N5上,.LO"
A.113
B.I.?
c.i.n
D.1i.->
9.我國古代數學著作之一《孫子算經》中記載著這樣一個問題:今有三人共車,二車空;二人共車,九人
步,問人與車各幾何?意思是:今有若干人乘車,若每3人共乘1輛車,最終剩余2輛車;若每2人共乘1
輛車,最終剩余9個人無車可乘,問共有多少人,多少輛車?設共有x輛車,根據題意所列方程正確的是()
A.3"+2)=+9B.;J-',?',
C.:52=lr,!lD.3.r+2工匕!1
10.《辭海I注釋:“幻方亦稱魔方”即縱橫圖:注:南北日縱,東西曰橫I,到現在仍是很流行的數學游戲.
如圖所示,將數字1,2,3,…,9填入3-J的方格內,使三行、三列、兩對角線的三個數之和都等于15,
便得到一個3階幻方:一般地,將連續的正整數1,2,3,…,「填入,,?,的方格內,使得每行、每列、
每條對角線上的數字的和相等,這個正方形就叫做n階幻方.記n階幻方的一條對角線上的數字之和為:I如
S.1H,貝的值是()
492
357
816
A.100B.500C.505D.510
二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。
11.請你寫出一個含有字母a、b且系數為-1,次數為3的單項式.
12.2023年12月11日,記者從安徽省政府新聞辦召開的新聞發布會上獲悉,安徽將推動最嚴格的耕地保護
制度落實落細,織密“千億斤江淮糧倉”保護網.數據“1000億”用科學記數法表示為.
13.如圖,已知線段48上有兩點C,D,且NC:CD:。8=2:3:4,iii_______I_____i______4
AECDFB
E,尸分別為/C,的中點,EF則
第2頁,共16頁
14.一個不透明小立方體的六個面上分別標有數字1,2,3,4,5,6,
其展開圖如圖1所示.|2134
I,與數字“5”相對的面上的數字是;|6
21在一張不透明的桌子上,按圖2方式將三個這樣的小立方體搭成一圖I圖2
個幾何體,則該幾何體能看得到的面上數字之和最大是.
三、解答題:本題共9小題,共90分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。
15.?本小題8分I
計算:1-3-i2r--5.
16.'本小題8分?
先化簡,再求值:2」」「一:;「,卜,其中,2,1;I
17.?本小題8分?
如圖,在平面內有4B,C三點,不寫作法,保留作圖痕跡,
“畫直線48,射線3C,線段/C;
口在線段NC上任取一點不與n,C重合),連接8。,并延長3。至點E,使8。;
印數一數,此時圖中線段共有條.
B
.
C
18.(本小題8分?
①②③④⑤............
I在④后面的橫線上寫出相應的等式;
①1-1-';②1+3,';③15二萬;④;
J試用含有〃的式子表示這一規律:I,;7'?",+=ir;I”為正整數,
(3)請計算:1+34-54-7+???+14?4-119.
第3頁,共16頁
19.?本小題10分,
如圖,。為直線43上一點力,,平分,
1求.〃的度數;
I,請通過計算說明OE是否平分"()0。
20.本小題10分)
某冷庫一天的冷凍食品進出記錄如下表所示?運進用正數表示,運出用負數表示J,表中有個數據不小心被
U)覆蓋?已知被覆蓋的數是運進的噸數,且比其中一次運出噸數的最大值多1噸.
進出食品的質量1單位:噸-3-132
進出次數31322
11被U)覆蓋的數為;
,求冷庫該天的冷凍食品的質量相比原來增加或減少了多少噸?
.I若運進每噸冷凍食品費用為500元,運出每噸冷凍食品費用為800元.求冷庫該天的運送總費用.
21.?本小題12分)
“元旦”假期,某學校的3位老師帶領。名學生去冰雪大世界游玩,有兩家旅行社可供選擇,定價都是每
人300元.其中甲旅行社的優惠方案是老師全價,學生七折優惠,乙旅行社的優惠方案是不分老師和學生一
律八折優惠.
11I這3位老師和。名學生選擇甲旅行社所需費用為元,選擇乙旅行社所需費用為元;?用含
a的式子表示?
121若這3位老師帶領10名學生去游玩,他們選擇哪家旅行社比較劃算?
,,若他們選擇甲、乙兩家旅行社所付的費用一樣,求這3位老師共帶了幾名學生去游玩?
22.(本小題12分)
如圖,已知點已在線段48:上3AB30cm,A(12cm,點跖N分別是ZB,8C的中點.
Ih求CN的長;
,求上W的長;
第4頁,共16頁
,若點P在直線N5上,且『.I?小,點。為8尸的中點,求0N的長.
ACMN8
23.?本小題14分,
已知。為直線N3上一點,射線OD,OC,OE位于直線N8的下方且互不重合,。〃在的右側,
.HOC12M,not<>.
1如圖1,當,平分」口小時,求■的度數;
,如圖2,若“<〃)=2,""〃),且,求.的度數;I用含,,的式子表示,
」如圖3,點M在射線CM上,把射線■繞點。從CM開始以5度/秒的速度逆時針旋轉至08結束.設旋
轉時間為/秒,若射線0N是,1〃小的四等分線,且,3COX,請判斷在旋轉過程中,
1..IC.V-的度數是否為定值?若是,求出其定值;若不是,請說明理由.
第5頁,共16頁
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:'的相反數是:
99
故選:A
直接利用相反數的定義分析得出答案.
此題主要考查了相反數,正確把握相反數的定義是解題的關鍵.
2.【答案】D
【解析】解:由“面動成體”可知,選項。中的幾何體符合題意,
故選:D.
根據“面動成體”進行判斷即可.
本題考查點、線、面、體,理解“面動成體”是正確判斷的關鍵.
3.【答案】C
【解析】解:因為與一2互補,
所以「1?一」171,
因為Z2=292i
所以Z1=180-20*2。=1796(/-2920*1503,
故選:C.
如果兩個角的和為,那么這兩個角互為補角;由此計算即可.
本題考查了余角和補角,度分秒的換算,熟練掌握互為補角的定義是解題的關鍵.
4.【答案】B
【解析】解::5a4,
選項/不正確,不符合題意;
,選項2正確,符合題意;
];b「和2a不是同類項,不能合并,
「選項C不正確,不符合題意;
3和。不是同類項,不能合并,
,選項。不正確,不符合題意.
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故選:/;
根據合并同類項的法則,對題目中給出的四個選項逐一進行甄別即可得出答案.
此題主要考查了合并同類項,理解同類項的定義,熟練掌握合并同類項的法則是解決問題的關鍵.
5.【答案】A
【解析】解:,1
J---6-2ZIi)-li,
因為多項式中不含孫項,
,h11;-0,
■3.
故選:.1.
先化簡兩個多項式之和,再令孫項系數為0,求值左值即可.
本題考查了整式的加減,令a-2A是關鍵.
6.【答案】D
【解析】解:根據題意得,n-2—0,h濟二I),
解得“2,A;1,
所以,“-
故選:D.
根據非負數的性質列式求出。、6的值,然后代入代數式進行計算即可得解.
本題考查了代數式求值,非負數的性質.根據非負數的性質:幾個非負數的和為0時,這幾個非負數都為0
求出6的值是解題的關鍵.
7.【答案】B
【解析】解:,點M,N分別表示數加,1,-V1,
'-1|=4,
tn—1—±1,
解得II.'-;或-J,
故選:11
根據數軸上兩點之間的距離公式得出";1|,從而求出機的值.
本題考查了數軸上兩點之間的距離,熟練掌握數軸上兩點之間的距離公式是解題的關鍵.
8.【答案】C
第7頁,共16頁
【解析】解:(()1)73,,/“〃),Pi.
-BCC_「(〃)-BCD7530「,,
一」""一〃"INI,
.-.Z.AOCa1800-ZBOC=180°-45°*135*.
故選:「
先根據,,和.3"八的度數求出小〃,的度數,然后根據鄰補角定義即可求出的度數.
本題主要考查角的和差計算及鄰補角定義,熟練掌握角的和差計算的方法是解決問題的關鍵.
9.【答案】B
【解析】解:依題意得:小,-2;2.1?
故選:H
根據人數不變,即可得出關于x的一元一次方程,此題得解.
本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,找準等量關系,正確列出一元一次方程是解題的關鍵.
10.【答案】C
【解析】解:由幻方的概念,可得當”』時,有1廠=HIO個數字填入1U?川的方格內,
方格中全部的數字的和為:1,?.;.......Hit'W
「幻方中每行的數字的和相等,
每一行的數字的和為[「小J.io
一每行、每列、每條對角線上的數字的和相等,
、”,=505,
故選(
根據幻方的概念求出方格中全部的數字的和,再根據幻方中每行的數字的和相等,求出每行數字的和,進
而求出SRI.
本題考查了有理數混合運算的應用,數字幻方,本題的關鍵是理解幻方的特點,通過求出所有數字的和,
從而得到每一行數字的和解決問題.
11.【答案】「。答案不唯一
【解析】解:根據單項式系數和次數的定義,一個含有字母°、6且系數為-I,次數為3的單項式可以寫
為a%
要根據單項式系數和次數的定義來寫,單項式中數字因數叫做單項式的系數,所有字母指數的和是單項式
的次數.
要注意所寫的單項式一定要符合單項式系數和次數的定義.
第8頁,共16頁
12.【答案】1>10n
【解析】解...................1x10
故答案為:1x1011.
科學記數法的表示形式為“?IU的形式,其中1」,;IH,〃為整數.確定〃的值時,要看把原數變成。
時,小數點移動了多少位,〃的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值W時,〃是正整數;當原
數的絕對值:時,〃是負整數.
此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為山,的形式,其中|“W,〃為整數,
表示時關鍵要確定a的值以及n的值.
13.【答案】18
【解析】解:設.1('L,…,
則線段3J-(Ui>DBLrI>
.尸分別是線段/C、的中點,
EC;ICr,,,,DF-\DB-2xn)>,
/Il<■/1/-2':L,「,
,r=2,
,AH==!J>2=1,
故答案為:IN.
首先設AClrcm,則線段CDIren,DBtren,,然后根據E、尸分別是線段-C、的中點,
分別用x表示出EC、OR根據12,,求出x的值,即可求出線段的長是多少.
此題主要考查了兩點間的距離的求法,以及線段的中點的特征和應用,要熟練掌握.
14.【答案】653
【解析】解:I根據正方體表面展開圖的“相間、Z端是對面”可知,
“1”與“3”,“2”與“4”,“5”與“6”是對面,
故答案為:6;
「要使幾何體能看得到的面上數字之和最大,
最右邊的那個正方體所能看到的4個數字為3,4,5,6,和為18;
最上邊的那個正方體所能看到的6個數字為2,3,4,5,6,和為20;
左下角的那個正方體所能看到的3個數字為4,5,6,和為15;
所以這個幾何體能看得到的面上數字之和最大為:18?.15
第9頁,共16頁
故答案為:-,;■!
I「根據正方體表面展開圖的“相間、Z端是對面”可知,“5”與“6”是對面;
⑵分別求出最右邊的正方體、最上邊的正方體、左下角的正方體所能看到的數字之和最大的情況即可.
本題考查了正方體相對兩個面上的文字,掌握正方體表面展開圖的“相間、Z端是對面”是解題的關鍵.
15.【答案】解:原式1「11
【解析】先算乘方及絕對值,再算乘法,最后算加減即可.
本題考查有理數的混合運算,熟練掌握相關運算法則是解題的關鍵.
16.【答案】解:原式Zr1+(kry-+3,rJ-
當r=2,vJ時,
原式?.?2?i-2??.<ixi.?
【解析】將原式去括號,合并同類項后代入數值計算即可.
本題考查整式的化簡求值,熟練掌握相關運算法則是解題的關鍵.
17.【答案】8
【解析】解:11如圖,直線N3,射線3C,線段/C即為所求;
故答案為:、
I依據直線、射線、線段的定義,即可得到直線線段3C,射線/G
3依據在線段上任取一點。{不同于2,連接線段4D即可;
人根據圖中的線段為AC,AD,AE,DE,BD,CD,BC,即可得到圖中線段的條數.
本題主要考查了直線、射線、線段的定義,熟練掌握各定義是解題的關鍵.
18.【答案】1+3+3+74-I2n-1?
第10頁,共16頁
【解析】解:I由己知可知:
第1個圖案所代表的算式為:1I」;
第2個圖案所代表的算式為:1+3一爐;
第3個圖案所代表的算式為:1一1.二4-:
.第4個圖案所代表的算式為:1+:,,,,一7二I-;
故答案為:1+:,+*,-7-卜;
「由已知可知:
第1個圖案所代表的算式為:1一
第2個圖案所代表的算式為:1.」
第3個圖案所代表的算式為:1+:|+7=『;
第4個圖案所代表的算式為:|;|it,;
以此類推:
第n個圖案所代表的算式為:II,,…Iif.
故答案為:I3,1?;
人根據得出的一般規律,
1-i■*.7-117,11!!,
75-?
—5625.
1,根據圖形結合算式規律直接得到第4個圖案所代表的算式為:1+:1+$+?二];=Ui,得到答案;
[根據圖形結合算式規律可以找到一般規律:第〃個圖案所代表的算式為:1「;.一-…-?八1
寫出答案.
3)根據(2)得出的一般規律,將1+3+5+7+…+147+M9,寫成廠,即可得到答案.
本題考查了圖形的變化類問題,仔細觀察圖形和算式找到規律是解答本題的關鍵.
19.【答案】解:1一。〃平分Of',
AZ4OD-ZDOC=lz4OC-|x5(r-25%
ISO-1SII25IT.,
12:OllOI),
./.90,
第11頁,共16頁
又?:,DOC,
上COELfX)EZ/XX'INI-2565°,
又?;,BOD-IV...DOE-川,
」“)Elit)D」)(〃「1!M?<>5,
(<)!-HOL,
即。£平分
【解析】本題主要考查了鄰補角的性質,垂線的性質,角平分線的性質,關鍵在于熟練的運用個性質定理,
推出相關角的度數,認真的進行計算。II,由角平分線的性質即可推出2J,然后根據鄰補角的性
質即可推出./“〃)的度數。
2首先根據垂線的性質和T所得的結論,即可推出。〃,和.小〃.的度數,然后根據角平分線的定義
即可確定OE平分.
20.【答案】?I
【解析】解:?I「被覆蓋的數是運進的噸數,且比其中一次運出噸數的最大值多1噸,
,被覆蓋的數是」,I
故答案為:-I;
(2)-3x3+4x1+(—I)x3+3x2+2x2
=-9+4-3+6+4
?一>??
.相比原來增加了2噸;
(3)(4x1+3x2+2x2)x5(即+(3x3+1x3)x8(N)
=1jx54KI+12xIMMI
=7000+9600
■166U(>
二.冷庫該天的運送總費用為16600元.
I「根據運進為正,且比運出的噸數最大值多1噸可得結果;
②將表格中的所有數據,結合次數相加即可;
,I用運進的總噸數乘以500,加上運出的噸數乘以800即可.
本題考查了正負數的意義,有理數的混合運算的應用,解題的關鍵是掌握相關知識的運用.
21.【答案】l2llln.2IIhi-"201
第12頁,共16頁
【解析】解:;1甲旅行社的優惠方案是老師全價,學生七折優惠,
一這3位老師和a名學生選擇甲旅行社所需費用為:1-.KHI-U.3IH)?().7=211M■情101元),
-乙旅行社的優惠方案是不分老師和學生一律八折優惠,
一這3位老師和a名學生選擇甲旅行社所需費用為“,〃一?*)0?IL8=21W=723元I,
故答案為:(21Ua+900),720);
」把,M代入11所得的代數式,
得甲旅行社的費用為:210x10+9003000(%),
乙旅行社的費用為:MOK10+720=3120(元),
■,3000<3120,
:選擇甲旅行社更劃算;
l;h由題意得,210a+900*240o4720,
解得<i=(i,
答:這3位老師共帶了6名學生去游玩.
I「根據兩個旅行社收費標準列代數式即可;
」把.,1U代入N所得的代數式,再比較大小即可得到結果;
,根據“他們選擇甲、乙兩家旅行社所付的費用一樣”,列方程求解即可得到結果.
本題考查了列代數式,一元一次方程的應用,方案選擇問題,本題的關鍵是理解題意分別列出兩個旅行社
的收費代數式解題.
22.【答案】解:UMl30nn,AC12cm,
11(,AH-\(,-12,
一點N是8c的中點,點M是的中點,
(\-H.\-1H('-
2
即CN的長為9cm;
⑵,.點〃是43的中點,
.3/=I3M=#0=15(E),
MX-II\1//V-1>”—川,「,|,
即的長為6cm;
Q\的長度為5cm或7cm,
理由:分兩種情況:
第13頁,共16頁
當點尸在線段45上時,如圖:
APC_MCNB
PA-2,”,,AU—;?)/〃,
/31“I廠.H22>i.-,
.,點。為AP的中點,
:.QR-11\<in?,
WV=9o”,
Qy-Qli-lf\K,,〃l;
當點尸在線段R4的延長線上時,如圖:
PACOMNB
PA=?,?,,,,AB—30ewi,
,HP=AH+IP=:?i+2=;<》<〃,i,
.?點。為AP的中點,
QB==16|<zm,
uy%”,,
()\Qllli\7i<?,?);
綜上所述:QN的長度為5c%或丁一
【解析】利用線段的和差關系可得.iz”,然后利用線段的中點定義,即可解答;
利用線段的和差關系可得.IN”,,然后利用線段的中點定義可得—BM1.V,進而即可
解答;
分兩種情況:當點尸在線段上時;當點P在線段詡的延長線上時;然后分別進行計算即可解答.
本題考查了兩點間的距離,分兩種情況討論是解題的關鍵.
23.【答案】解:當”>1時,!>()]5,
BOC12",平分,
8**
.AOI18IT-^LK)E-^UODINIWl-Wf10,
.1(〃為41;
121.-/COD2.一心小121)',
第14頁,共16頁
?2BOD+2B()D⑶,
解得./〃〃「心,
DOE
BOEwABOD+£DOE=4(J
I<I"八;.八/的度數為定值,理由如下:
根據題意知,一」(〃/
當。州在0c左側時,如圖:
A-
M
NBOC=1M*,
.\o(w,
-G(l-i
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