重難題型特訓卷(六) 教材圖片訓練題(大全)1.電磁波的頻率與波長的大致分布如圖所示,下列說法正確的是 ()A.紫外線屬于可見光 B.紅外線的波長比可見光的短C.X射線的頻率比無線電波的低 D.可見光與γ射線在真空中的傳播速度相等2.下列圖中能反映發電機工作原理的是 ()3.下列現象和推斷不符合實際的是 ()A.現象：抽取玻璃板,兩瓶內的氣體都會變成紅棕色。推斷：分子在不停地做無規則運動B.現象：稍稍用力向上拉玻璃板,彈簧測力計示數變大。推斷：分子間只有引力沒有斥力C.現象：棉花被點燃。推斷：外界對氣體做功,氣體的內能增大,溫度升高D.現象：當塞子跳起時瓶內出現白霧。推斷：氣體對外界做功,氣體的內能減小,溫度降低4.下列現象中,由于光的折射而形成的是 ()A.對著鏡子畫臉譜 B.利用太陽灶燒水 C.漁民看到水中的魚 D.小孔成像5.“安全用電,珍愛生命”是公民應有的安全意識。關于安全用電,下列做法正確的是 ()ABCDA.可以在電線上晾濕衣服 B.使用試電筆時,手要接觸筆尖金屬體C.可以用濕手觸摸開關 D.電熱水壺的金屬外殼要接地6.對下列物理現象的解釋,正確的是 ()A.甲圖中,抽出空氣,聽不見鬧鈴聲,是因為鬧鈴不再振動B.乙圖中,撥動鋼尺的力越大響度越大,是因為力越大鋼尺振動得越快C.丙圖中,彈簧片將塑料板彈出,小球落入凹槽,是因為小球具有慣性D.丁圖中,摩擦過的梳子吸引紙屑,是因為分子間存在引力7.以下四幅圖中能說明發電機工作原理的裝置是 ()8.下列圖示現象或應用中的物態變化是吸熱過程的是 ()A.用冰袋降溫 B.花瓣上的露珠 C.美麗的霧凇 D.白雪和冰凌9.下列實例中,屬于增大壓強的是 ()A.穿上雪橇滑雪 B.鋒利的篆刻刀 C.鐵軌下面鋪放枕木 D.多軸平板貨車10.下列選項錯誤的是 ()11.隨著“健康中國”理念深入人心,跑步機越來越受到人們的青睞,它的“心臟”是電動機,下列實驗與它的工作原理相同的是 ()12.如圖所示,小田同學用水平力推著箱子在水平地面上做勻速直線運動,下列屬于一對相互作用力的是 ()A.小田受到的重力和小田對地面的壓力 B.箱子受到的重力和地面對箱子的支持力C.箱子受到的推力和地面對箱子的摩擦力 D.箱子對地面的壓力和地面對箱子的支持力13.如圖所示的幾種物態變化中,屬于凝華現象的是()A.烘干濕手 B.哈出白氣 C.霜打枝頭 D.湖面結冰14.同學們梳理了教材中與壓強知識相關的現象及應用,如圖所示,其中分析正確的是 ()A.圖甲：對著B管吹氣,A管內液柱升高,說明空氣流速越大的地方壓強越大B.圖乙：用吸管吸飲料時需要用力吸,說明人的吸力改變了大氣壓強C.圖丙：U形“反水彎”中兩側的液面相平,說明兩側液體壓強大小相同D.將圖丁的器材從山頂移到山腳,管內液柱逐漸下降,說明外界氣壓變小15.如圖所示,工人師傅用沿斜面向上1000N的推力將重為2000N的物體從斜面底端勻速推至斜面頂端。已知斜面長4m、高1.5m,則此過程中的有用功為________J,斜面的機械效率為________,使用斜面可以________(填“省力”或“省功”)。16.蹦蹦桿備受青少年喜愛,圖是小明玩蹦蹦桿的情景。小明依靠自身的重力擠壓蹦蹦桿下端的彈簧時,原有的重力勢能就以________的形式儲存在彈簧中,躍起后,蹦蹦桿離開地面,小明和蹦蹦桿一起向上運動,隨后又向下運動。往返多次后,彈簧的溫度有所升高,這是通過________的方式改變了彈簧的內能。17.如圖,一個箱子靜止在水平地面,小聰用150N的水平拉力將箱子移動了0.4m,小聰的拉力做功為________J。待箱子靜止后,小明用80N的水平推力推這個箱子沒有推動,小明的推力做功________J,此時箱子受到地面的摩擦力為________N。18.如圖是小明用一根木棒撬動水平地面上石頭的情景,為了更省力,小明應沿________(填“豎直”或“垂直木棒”)方向向下壓木棒。若想省更多的力,小明可以將作為支點的石塊向________(填“左”或“右”)適當移動。19.小明用電水壺將質量為1.8kg的水加熱升溫50℃,水吸收的熱量為________J。若電水壺工作時功率為2000W,所消耗的電能全部被水吸收,則加熱這壺水需要的時間是________秒,小明家的電能表參數如圖所示,若家中只有電水壺單獨工作,則這段時間內電能表指示燈閃爍了________次。[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]20.高速行駛的汽車突然剎車,車內的人由于________身體會向前傾。駕駛員通過踩剎車可以使行駛中的汽車突然停止,說明力可以改變汽車的________。汽油機一個工作循環中有四個沖程,如圖是汽油機工作循環中的________沖程。21.熱愛運動的小羅同學在平直跑道上跑步。如圖所示,當他后腳用力蹬地時,后腳鞋底受到地面摩擦力的方向是向________的。鞋底有花紋,是為了________摩擦。22.小勇在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有杠桿、支架、細線、質量相同的鉤碼若干。(1)實驗裝置如圖甲所示靜止在桌上,此時杠桿________(填“是”或“不是”)平衡狀態,為了調節杠桿在水平位置平衡,他應將兩側的平衡螺母向________邊調。(2)小勇在水平平衡的杠桿兩邊掛上鉤碼后如圖乙所示,他應該在下列方法中選擇 ()使杠桿重新在水平位置平衡。A.向左調節平衡螺母 B.將左側鉤碼向左移動 C.增加右側鉤碼個數(3)進行正確操作后測出力和力臂記錄在表格中。實驗次數動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm134432455435665小勇根據表中記錄的多次實驗數據分析得出如下結論；動力十動力臂一阻力十阻力臂。小華說他得出的結論是錯誤的,小華判斷的依據是_______________________________________。23.某同學利用可折疊紙板EF、兩支完全相同的蠟燭、薄玻璃板、平面鏡、刻度尺等器材,進行部分光學實驗探究。(1)用圖甲所示裝置“探究光反射時的規律”,得到如圖乙所示的多組數據。①分析數據可得出的結論是________________________________________。②為驗證反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內,他接下來的操作是________________________。(2)他繼續用圖丙所示的裝置“探究平面鏡成像的特點”。點燃的蠟燭到玻璃板的距離為________cm.當蠟燭遠離玻璃板時,蠟燭像的大小將________(填“變大”、“變小”或“不變”)。他發現玻璃板前點燃的蠟燭逐漸變短,移動玻璃板后面的蠟燭,它與玻璃板前蠟燭的像________(填“能”或“不能”)完全重合。24.用如圖所示裝置探究平面鏡成像的特點。把一張大紙鋪在桌面上,紙上豎立一塊玻璃板,沿著玻璃板在紙上畫一條直線OO1,代表平面鏡的位置。(1)把一支點燃的蠟燭放在玻璃板前面的適當位置,再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭,豎立著在玻璃板的后面移動,當移動到某位置時,發現該蠟燭與點燃蠟燭的像完全重合。此實驗說明平面鏡成的像________(填序號)。A.是虛像B.大小與物體的大小相等C.和物體到平面鏡的距離相等,和物體連線與鏡面垂直(2)移動點燃的蠟燭分別到A、B、C點,重復(1)中的操作,記錄與點燃蠟燭的像重合的A1、B1、C1點,用直線將A、B、C和A1、B1、C1分別連接成三角形,將紙沿OO1對折,發現兩個三角形幾乎重合。此實驗說明平面鏡成的像________(填序號)。A.是虛像B.大小與物體的大小相等C.和物體到平面鏡的距離相等,和物體連線與鏡面垂直(3)有同學在實驗過程中,觀察到點燃蠟燭的像好像總是“懸浮”在紙面上方。造成該現象的原因可能是________(填序號)。A.玻璃板太厚B.玻璃板未垂直桌面,且偏離點燃蠟燭一側C.玻璃板未垂直桌面,且偏向點燃蠟燭一側

《參考答案及解析》教材圖片訓練題1.D[解析]本題考查電磁波。紫外線人眼不能看到,屬于不可見光,A錯誤；由題圖可看出紅外線的波長比可見光的長,B錯誤；X射線的頻率比無線電波的高,C錯誤；電磁波不論是可見光還是γ射線在真空中的傳播速度都相等,都等于光速,D正確。2.B[解析]本題考查電流的磁效應,電動機的原理和發電機的原理。A選項圖是奧斯特實驗,說明了電流周圍存在磁場,故A不符合題意；B選項圖是當閉合電路中的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中會產生電流,是電磁感應現象,屬于發電機的工作原理,故B符合題意；C選項圖是電磁鐵的相關實驗,其原理是電流的磁效應,故C不符合題意；D選項圖是通電導體在磁場中受到力的作用,是電動機的工作原理,故D不符合題意。3.B[解析]本題考查分子動理論的內容以及做功改變物體的內能。抽取玻璃板,兩瓶內的氣體都會變成紅棕色,這是擴散現象,表明分子在不停地做無規則運動,故A不符合題意；稍稍用力向上拉玻璃板,彈簧測力計示數變大,表明分子間有引力,但不能證明分子間沒有斥力,故B符合題意；棉花被點燃,是由于活塞對氣體做功,氣體的內能增大,溫度升高,達到了棉花的燃點,故C不符合題意；當塞子跳起時瓶內出現白霧,是由于氣體對塞子做功,氣體的內能減少,溫度降低,水蒸氣放熱液化形成小水滴,故D不符合題意。4.C[解析]本題考查光現象。對著鏡子畫臉譜是平面鏡成像,屬于光的反射現象,A錯誤；太陽灶是利用凹面鏡對光有會聚作用,將太陽能轉化為水的內能,利用了光的反射,B錯誤；漁民看到的水中的魚,是由于魚反射的光由水中斜射向空氣時,在水面發生折射形成的虛像,C正確；小孔成像是由于光的直線傳播形成的,D錯誤。5.D[解析]本題考查安全用電的常識。濕衣服會導電,不能在電線上晾曬,A錯誤；使用試電筆時,手要接觸筆尾金屬體,不能接觸筆尖金屬體,B錯誤；用濕手觸摸開關,容易引起觸電事故,錯誤；為了安全用電,電熱水壺的金屬外殼需要接地,D正確。6.C[解析]本題考查聲音的產生與傳播、響度與振幅的關系以及慣性。聽不見鬧鈴聲是因為玻璃罩內沒有空氣,是真空狀態,由于聲音傳播需要介質,所以聽不見聲音,而鬧鈴是一直在振動的,A錯誤；撥動鋼尺的力越大,鋼尺振動的振幅越大,鋼尺發出聲音的響度越大,B錯誤；小球能落入凹槽是因為小球具有慣性,正確；摩擦過的梳子能夠吸引紙屑,是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質,D錯誤。7.C[解析]本題考查電與磁的聯系及其應用。發電機的工作原理是電磁感應現象,A項圖是奧斯特實驗裝置,探究電流的磁效應,故A不符合題意；B選項圖是電鈴,是電流磁效應的應用,故B不符合題意；C選項圖是交流發電機的模型,線圈在磁場中轉動時,做切割磁感線運動,產生感應電流,燈泡會發光,故C符合題意；D選項圖是揚聲器的結構示意圖,是利用了磁場對電流的作用,故D不符合題意。8.A[解析]本題考查物態變化。用冰袋降溫是固態冰變為液態水的熔化過程,熔化吸熱,A正確；花瓣上的露珠是氣態水蒸氣液化形成的小水滴,液化放熱,B錯誤；霧淞是氣態水蒸氣凝華形成的,凝華放熱,C錯誤；白雪是氣態水蒸氣凝華形成的,凝華放熱,而冰凌是雪融化后的水凝固形成,凝固放熱,故D錯誤。9.B[解析]本題考查增大和減小壓強的方法。穿上雪橇滑雪是在壓力不變時增大受力面積,減小壓強,A錯誤；鋒利的篆刻刀是在壓力不變時減小受力面積,增大壓強,B正確；鐵軌下面鋪放枕木是在壓力不變時增大受力面積,減小壓強,C錯誤；多軸平板貨車是在壓力不變時增大受力面積,減小壓強,D錯誤。,【關鍵點解讀】：增大壓力,減小受力面積可增大壓強；減小壓力,增大受力面積可減小壓強。10.D[解析]本題考查通電直導線周圍的磁場、內燃機的四個沖程、焦耳定律、壓強大小的影響因素。由A選項圖可知,進氣門和排氣門都是關閉的,火花塞點火,活塞下行,可以判斷是做功沖程,即汽缸內的燃氣對外做功,內能轉化為機械能,A不符合題意；由選項圖可知,通過在細沙上把同一塊磚平放、豎放和立放,可驗證壓力一定時,壓強與受力面積的關系,B不符合題意；由C選項圖可知,是奧斯特實驗,當導線中有電流時,小磁針會發生偏轉,說明電流周圍存在磁場,C不符合題意；由D選項圖可知,滑動變阻器可以改變電路中的電流,不能改變電阻絲的電阻,用該實驗裝置可探究電熱與電流的關系,D符合題意。【關鍵點解讀】：做功的必要條件是有力作用在物體上,且物體沿力的方向移動了一段距離,不做功的三種情況有：“有力無距離”“有距離無力”“垂直無功”。11.A[解析]本題考查電與磁。跑步機的“心臟”是電動機,電動機的工作原理是磁場對通電導體有力的作用。A選項圖中的工作原理是磁場對通電導體有力的作用,A正確；B選項圖是磁極間的相互作用,B錯誤；C選項圖中沒有電源,閉合電路中的一部分導體做切割磁感線運動時會產生感應電流,是電磁感應現象,C錯誤；D選項圖是奧斯特實驗,是電流的磁效應,D錯誤。12.D[解析]本題考查平衡力和相互作用力的區分。小田受到的重力和小田對地面的壓力這兩個力方向都豎直向下,不是一對相互作用力,A不符合題意；箱子受到的重力和地面對箱子的支持力,這兩個力受力物體都是箱子,方向相反,作用在同一直線上,大小相等,是一對平衡力,B不符合題意；箱子受到的推力和地面對箱子的摩擦力,這兩個力受力物體都是箱子,大小相等,方向相反,作用在同一直線上,是一對平衡力,C不符合題意；箱子對地面的壓力和地面對箱子的支持力,這兩個力受力物體分別是地面和箱子,大小相等,方向相反,作用在同一直線上,是一對相互作用力,D符合題意。13.C[解析]本題考查生活中的物態變化。烘干濕手時手上的水汽化成水蒸氣“消失”了,A不符合題意；哈出的白氣是從口中呼出的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠,B不符合題意；霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶,C符合題意；冰是水遇冷凝固形成的,D不符合題意。14.C[解析]本題考查流體壓強與流速的關系、大氣壓。題圖甲中,對B管吹氣時,A管上口處的空氣流速加快,壓強減小,杯中水在外界大氣壓的作用下,沿A管上升,A錯誤；題圖乙中,用吸管吸飲料時,用力吸的作用是排出管內空氣,使吸管內氣壓減小,小于外界大氣壓,飲料在大氣壓的作用下被壓入吸管,B錯誤；題圖丙中,洗手盆下方排水管的U形“反水彎"利用了連通器的原理,兩側的液面相平,說明兩側液體壓強大小相同,C正確；題圖丁中,器材從山頂移到山腳的過程中,大氣壓p0變大,所以管內液柱高度h減小,玻璃管中水柱降低,D錯誤。15.300075%省力[解析]本題考查斜面的特點及使用斜面時有用功、總功、機械效率的計算。有用功為W有＝Gh＝2000N×1.5m＝3000J；總功W總＝Fs＝1000N×4m＝4000J,斜面的機械效率η＝eq\f(W有,W總)×100%＝eq\f(3000J,4000J)×100%＝75%；斜面是一種簡單機械,在生活和生產中使用斜面的好處是可以省力,但要多移動距離,所以不能省功。【關鍵點解讀】：使用斜面時,克服物體與斜面間的摩擦力所做的功是額外功,其大小為W額＝W總－W有＝fs,也常利用該公式計算物體與斜面間的摩擦力。16.彈性勢能做功[解析]本題考查能的轉化及改變內能的方式。在向下擠壓彈簧過程中,人的質量不變,所處高度減小,重力勢能減小,彈簧的形變越來越大,彈簧的彈性勢能越來越大,在此過程中重力勢能轉化為彈性勢能；彈簧的溫度有所升高,這是通過做功的方式改變了彈簧的內能。17.60080[解析]本題考查功的計算、做功的兩個必要條件、二力平衡條件的應用。小聰拉力做的功為W＝Fs＝150N×0.4m＝60J；小明用80N的水平推力推這個箱子沒有推動,小明對箱子施加了力,但箱子沒有在該力的方向上通過距離,所以小明的推力對箱子不做功,即推力做功為零；小明用80N的水平推力推箱子,但沒有推動,即此時箱子處于平衡狀態,此時箱子所受的推力和摩擦力是一對平衡力,故這兩個力大小相等,所以此時箱子受到地面的摩擦力f＝F推＝80N。18.垂直木棒右[解析]本題考查杠桿平衡條件的應用。要使施加在木棒上的動力最小,應使動力臂L1最大,當以O為支點,為了更省力,小明沿垂直木棒方向向下壓木棒時動力臂等于木棒O點左端的長度,動力臂較大,此時動力較小；若想省更多的力,由杠桿平衡條件F1L1＝F2L2。可知,在阻力一定時,可以減小阻力臂,增大動力臂,所以小明可以將作為支點的石塊O向右適當移動。19.3.78×105189315[解析]本題考查熱量的計算、電能表的參數,電功和電功率的計算。水吸收的熱量Q吸＝cm△t＝4.2×103J/(kg·℃)×1.8kg×50℃＝3.78×105J。若電水壺工作時功率為2000W,所消耗的電能全部被水吸收,則消耗的電能W＝Q吸＝3.78×105J,加熱這壺水需要的時間t＝eq\f(W,P)＝eq\f(3.78×105J,2000W)＝189s；電水壺消耗的電能W＝3.78×105J＝0.105kW·h,由題圖可知,每消耗1kW·h的電能,電能表的指示燈閃爍3000次,故這段時間內電能表指示燈的閃爍次數為n＝0.105kW·h×3000imp/(kW·h)＝315imp＝315次。20.慣性運動狀態做功[解析]本題考查慣性、力的作用效果、汽油機沖程的特點。高速行駛的汽車突然剎車時,車內的人由于慣性,身體要保持原來的運動狀態,所以會向前傾；駕駛員通過踩剎車可以使行駛中的汽車突然停止,說明力可以改變汽車的運動狀態；由題圖可知,該沖程排氣門、進氣門都關閉,火花塞點火,活塞向下運動,所以是做功沖程。21.前增大[解析]本題考查摩擦力。當小羅用力蹬地時,腳對地有向后的力,由于力的作用是相互的,同時地面給小羅一個向前的摩擦力；鞋底有花紋,使接觸面變得粗糙,是為了在壓力不變時增大摩擦力。22.(1)是左(2)B(3)不同的物理量不能相加[解析]本題考查探究杠桿平衡條件的實驗。(1)由題意可知,題圖甲中的杠桿處于靜止狀態,杠桿受到的力是平衡力,此時杠桿是平衡狀態,此時杠桿向右側傾斜,為了調節杠桿在水平位置平衡,他應將兩側的平衡螺母向左邊調。(2)在實驗過程中,掛上物體后不能再調節平衡螺母,故A不符合題意；因為此時杠桿向右側傾斜,原因是右側的力與力臂的乘積較大,