PAGE4-第三單元走向?qū)淼纳倌甑谖逭n少年的擔當?shù)谝豢蜃呦蚴澜绱笪枧_【目標定位】一、教學(xué)目標情感態(tài)度價值觀目標相識樹立全球觀念的重要性,增加為世界和平與發(fā)展作貢獻的意識和愿望,不斷提高自身素養(yǎng)實力目標培育學(xué)會用辯證、發(fā)展的觀點分析問題、解決問題的實力學(xué)問目標1.理解我為世界添光彩的緣由2.懂得全面提升個人素養(yǎng)二、重點難點1.重點:我為世界添光彩。2.難點:多彩世界中的我。【課堂設(shè)計】一、情景導(dǎo)入多媒體播放歌曲《北京歡迎你》:迎接另一個晨曦,帶來全新空氣氣息變更情味不變,茶香飄滿情意我家大門常打開,開放懷抱等你擁抱過就有了默契,你會愛上這里不管遠近都是客人請不用客氣相約好了在一起,我們歡迎你我家種著萬年青,開放每段傳奇為傳統(tǒng)的土壤播種,為你留下回憶生疏熟識都是客人請不用拘禮第幾次來沒關(guān)系,有太多話題北京歡迎你,為你開天辟地……設(shè)問:聽了這首歌曲,你有什么感受?生:溝通感受。歸納:開放的中國正以自信的姿態(tài)、友好的看法歡迎來自五湖四海的賓朋。那么,走向?qū)淼奈覀?應(yīng)怎樣為國家進步、世界安靜擔當起一份責任呢?二、教學(xué)過程1.多彩世界中的我活動一:走向世界的我設(shè)問:(1)結(jié)合上面圖片,說說你的交往范圍發(fā)生了怎樣的變更。(2)你有類似的經(jīng)驗嗎?假如有,請與同學(xué)們共享。(3)你認為我們走向世界的形式還有哪些?生:思索并溝通。歸納:青春年少的我們正以多樣的形式走向更加廣袤的世界。我們要珍視每一次交往的經(jīng)驗,學(xué)會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化中的人交往。活動二:事例感悟中學(xué)生王鴻學(xué)習(xí)成果很好,但性格內(nèi)向,不善言辭,不敢在生疏人面前發(fā)表自己的看法和主見,為此她很苦惱,可又不知道應(yīng)實行什么方法來克服自己的這些弱點。這時,爸爸給她出了個辦法,激勵她利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在一個虛擬的社區(qū)里熬煉自己的人際溝通實力和管理實力。網(wǎng)上的交往帶動了網(wǎng)下的溝通,慢慢地,她與同學(xué)之間的溝通起先多了起來。她還利用周日的時間,報名參與了社區(qū)的志愿者活動,與志愿者一起為社區(qū)的老人們排憂解難。現(xiàn)在的她,變得開朗、活潑,摯友也比以前多了。設(shè)問:通過王鴻的事例你有何感想?生:思索并回答。歸納:我們在交往中探究世界,彼此守護,共同成長。我們要珍視每一次交往的經(jīng)驗,不斷完善自我,漸漸擔當起自己的責任。2.我為世界添光彩活動三:材料分析中國醫(yī)療隊是中國衛(wèi)生部國際合作組織。第一支中國醫(yī)療隊于1963年成立。中國醫(yī)療隊的隊員多是志愿者。中國醫(yī)療隊有著精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德,贏得了各受援國政府和人民的高度贊揚。50多年來,中國已先后向世界多個國家和地區(qū)派出過醫(yī)療隊,累計派出醫(yī)務(wù)人員數(shù)萬人次。50多年來,一代代醫(yī)療隊員不畏艱苦、甘于奉獻、救死扶傷、大愛無疆,為改善當?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生狀況,提高人民的健康水平,為構(gòu)建人類命運共同體奉獻美妙年華,甚至珍貴生命,留下許多感人事跡。設(shè)問:(1)請你再列舉幾個中國公民為世界作貢獻的事例。(2)這些事例對走向世界的我們有哪些啟示?生:思索并溝通。歸納:我們始終與這個世界彼此互動,同呼吸,共命運。我們要從一般的事做起,通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻才智和力氣。活動四:新聞在線2018年5月28日,1000余名中小學(xué)生、老師、義工家長,參與深圳中學(xué)初中部第四屆創(chuàng)客節(jié),展示創(chuàng)客作品百余件。本屆創(chuàng)客節(jié)以“承上啟下,人人創(chuàng)客”為主題,激勵同學(xué)們勤動腦、多動手,培育人人成為創(chuàng)客的理念。除該校的中學(xué)生外,還邀請了深圳市荔園小學(xué)等七所學(xué)校的創(chuàng)客代表參與。深圳中學(xué)初中部星火創(chuàng)客空間誕生的四年時間里,深圳中學(xué)初中部連續(xù)舉辦了一屆創(chuàng)客展和三屆創(chuàng)客節(jié),設(shè)問:(1)開展這樣的活動對應(yīng)對將來世界的挑戰(zhàn)有什么意義?(2)為提高個人素養(yǎng),你參與過哪些活動?你從中有什么收獲?生:思索并溝通。歸納:著眼將來,我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求,全面提升個人素養(yǎng),增加人文底蘊,樹立科學(xué)精神,增加社會