山西省運(yùn)城市平陸縣2025年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
山西省運(yùn)城市平陸縣2025年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第2頁(yè)
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山西省運(yùn)城市平陸縣2025年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題一、我會(huì)選(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)1.小軍在計(jì)算60×(4+2)時(shí),把算式抄成60×4+2,兩題的計(jì)算結(jié)果相差()。A.2 B.60 C.1182.78102=782+78100=7956,這是根據(jù)()進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算的。A.乘法分配率 B.乘法交換律 C.乘法結(jié)合律 D.乘法分配率和結(jié)合律3.下面的物體,從正面看到的形狀是()A. B. C.4.下面的圖形中,()不能由通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)得到.A. B. C. D.5.下面各組線段能圍成三角形的是()。A.3厘米、4厘米、7厘米 B.4厘米、3厘米、6厘米 C.6厘米、6厘米、12厘米二、我會(huì)判斷。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共12分)6.0.7與0.5之間只有一個(gè)數(shù)。(______)7.125×64=125×8×8,這是運(yùn)用了乘法分配律。(________)8.用0、4、7三個(gè)數(shù)字一共可以組成6個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)。(________)9.乘法算式中(乘數(shù)不為0),一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大為原來(lái)的10倍,另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大為原來(lái)的10倍,積就擴(kuò)大為原來(lái)的100倍。(______)10.一個(gè)三角形至少有2個(gè)銳角。(______)11.圖中,圖①的周長(zhǎng)比圖②的周長(zhǎng)短。(____)三、我能填。(每題2分,共24分)12.2019年,黃州區(qū)聯(lián)通客服呼叫中心項(xiàng)目主體工程投資138430000元,橫線上的數(shù)改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù),并保留兩位小數(shù)是(________)。13.6.09的“6”在(____)位上,表示(____)個(gè)(____);“9”在(____)位上,表示(____)個(gè)(____)。14.把96÷16=6,12+4=16和8÷2=4合成一道綜合算式是(_________)。15.六億三千零五萬(wàn)零三十寫(xiě)作(______),這個(gè)數(shù)是由(______)個(gè)億、(______)個(gè)萬(wàn)和(______)個(gè)一組成的。16.在()里填上合適的數(shù)。80分米=(_____)米0.85平方米=(_____)平方分米6千米40米=(_____)米8噸40千克=(_____)噸17.一個(gè)數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)后約等于15萬(wàn),這個(gè)數(shù)最大是_____,最小是_____18.光每秒傳播299792千米,約是_____萬(wàn)千米(保留一位小數(shù));把387330000省略“億”后面的尾數(shù)約是_____億。19.83990000≈8.3億,方框里數(shù)字的填法有4種。(____)20.把一條長(zhǎng)15厘米的繩子圍成一個(gè)等腰三角形,已知底邊長(zhǎng)7厘米,腰長(zhǎng)(________)厘米21.根據(jù)運(yùn)算定律填空。a+60=60+______(23+75)+25=23+((______)+______)190-79-21=190-(79(_____)21)(a×b)×c=______×((______)×______)79×99+79=79×((______))22.在橫線上填上“>”、“<”或“=”5.045_____5.0543.75_____3.7508元6角_____8.5元23.找規(guī)律填數(shù)1.8,3.8,5.8,(__________)1.4,2.8,4.2,(__________)四、我會(huì)計(jì)算。(每題6分,共12分)24.直接寫(xiě)出得數(shù).101-99=1.36×10=0÷100=37+63×0=237+73=18.09+1.1=6×25×4=0.6-0.48=10.93-6.7+0.07=700÷(25×7)=25.用豎式計(jì)算。583×24=35×406=40×650=五、動(dòng)手操作。(每題4分,共12分)26.把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來(lái)。27.連一連。(把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子,它右邊的圖形分別是從什么位置看到的?)28.連一連。六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29.兩個(gè)字典的紙質(zhì)相同,《新華字典》厚大約6厘米,720頁(yè);《英漢辭典》厚大約1.5厘米。《英漢辭典》大約多少頁(yè)?30.做一做。1.求∠A的度數(shù)。2.圖形中共有()個(gè)帶的。∠A=()31.學(xué)校舉行跳繩比賽。四(2)班的女生隊(duì)選派的選手紅紅和麗麗共跳了114下,云云跳了64下,芳芳跳了66下。她們平均每人跳了多少下?32.文具店一共運(yùn)進(jìn)576支鋼筆,賣出116支后降價(jià)處理,鋼筆20元/支。王老師帶了9000元,能買走剩下的所有鋼筆嗎?33.一張桌子125元,一把椅子25元,學(xué)校買了40套桌椅。一共要付多少元錢?

參考答案一、我會(huì)選(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)1、C【分析】先分別算出60×(4+2)和60×4+2的結(jié)果再求差。【詳解】根據(jù)分析可得:60×(4+2),=60×6,=360;60×4+2,=240+2,=242;360-242=118故選C。【點(diǎn)睛】本題考查了小括號(hào)的作用:改變運(yùn)算的順序,有小括號(hào)時(shí)先算小括號(hào)里面的。2、A【解析】略3、A【解析】【解答】解:根據(jù)題干分析可得,從正面看到的圖形是,故選A.【分析】觀察圖形可知,從正面看到的圖形是2層:下層3個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形靠左邊,據(jù)此即可選擇.此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體和畫(huà)簡(jiǎn)單圖形的三視圖的方法,是基礎(chǔ)題型.4、B【詳解】略5、B【分析】在三角形中,任意兩邊之差小于第三邊,任意兩邊之和大于第三邊,據(jù)此解答。【詳解】A.因?yàn)?+4=7,所以3厘米、4厘米、7厘米三條線段不能圍成三角形;B.因?yàn)?+3>6,4-3<6,所以4厘米、3厘米、6厘米三條線段能圍成三角形;C.因?yàn)?+6=12,所以6厘米、6厘米、12厘米三條線段不能圍成三角形。故答案為:B。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。二、我會(huì)判斷。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共12分)6、×【分析】由題意可知要求的數(shù)在0.7和0.5之間,沒(méi)有說(shuō)明是幾位小數(shù),可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……,所以有無(wú)數(shù)個(gè)數(shù)。【詳解】在0.7和0.5之間的數(shù),除了有一位小數(shù)的數(shù)0.6外,還有兩位小數(shù)的數(shù),如0.62、0.63等,三位小數(shù)的數(shù),如0.623、0.624等,所以有無(wú)數(shù)個(gè)數(shù)。所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)數(shù)的判定方法,應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……,即可確定。7、×【分析】乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們分別與這個(gè)數(shù)相乘,再相加。用字母表示就是(a+b)×c=a×c+b×c

,然后和題目對(duì)比一下就可以。【詳解】根據(jù)分析:125×64=125×8×8運(yùn)用的不是乘法分配律,所以是錯(cuò)誤的。故答案為:×。【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)乘法分配律的理解和運(yùn)用。8、×【分析】0不能在最高位上,則百位上是4時(shí),可組成407、470;百位上是7時(shí),可組成704、740;【詳解】用0、4、7三個(gè)數(shù)字一共可以組成4個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)。故答案為:×。【點(diǎn)睛】本題考查搭配問(wèn)題,可以采用枚舉法。要注意按一定的順序,才能做到不重不漏。9、√【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍(0除外),積也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù);如果兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù)(0除外),積擴(kuò)大的倍數(shù)就等于兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積;兩個(gè)因數(shù)都縮小相同的倍數(shù)(0除外),積縮小的倍數(shù)等于兩個(gè)因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積;由此解答。【詳解】乘法算式中,兩個(gè)因數(shù)都擴(kuò)大為原來(lái)的10倍,那么積就擴(kuò)大為原來(lái)的100倍。故答案為:√。【點(diǎn)睛】因數(shù)×因數(shù)=積,兩個(gè)因數(shù)都擴(kuò)大為原來(lái)的10倍時(shí),(因數(shù)×10)×(因數(shù)×10)=因數(shù)×因數(shù)×100=積×100。10、√【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°,三個(gè)角中最多有一個(gè)直角或鈍角,所以最少有兩個(gè)銳角,據(jù)此解答即可。【詳解】因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和等于180°,所以三角形最多有一個(gè)直角或鈍角,最少有兩個(gè)為銳角;故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和等于180°,根據(jù)直角、鈍角、銳角的特點(diǎn)解答即可。11、×【解析】略三、我能填。(每題2分,共24分)12、1.38億【分析】改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù),就是在億位后點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),再在數(shù)的后面寫(xiě)上“億”字,然后再根據(jù)“四舍五入”法保留兩位小數(shù)即可。【詳解】138430000=1.3843億≈1.38億故答案為:1.38億【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)改寫(xiě)成用“億”做單位的方法和“四舍五入”法的掌握,注意不要漏掉“億”字。13、個(gè)6一百分90.01【解析】6.09的“6”在個(gè)位上,表示6個(gè)一;“9”在百分位上,表示9個(gè)0.01。14、96÷(12+8÷2)=6【解析】略15、6300500306300530【分析】根據(jù)整數(shù)的寫(xiě)法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫(xiě),哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0,寫(xiě)出此數(shù),然后搞清這個(gè)數(shù)字在整數(shù)的什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位,它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位;據(jù)此解答。【詳解】六億三千零五萬(wàn)零三十寫(xiě)作630050030,這個(gè)數(shù)是由6個(gè)億、3005個(gè)萬(wàn)和30個(gè)一組成的。【點(diǎn)睛】此題考查整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義:有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位;解答時(shí)一定要看清數(shù)位和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位。16、88560408.04【解析】略17、1549991【解析】本題主要考查近似數(shù)的求法,注意最大是千位上的數(shù)舍去得到的,最小是千位上的數(shù)進(jìn)一得到的,據(jù)此解答.【詳解】一個(gè)數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)后約等于15萬(wàn),最大是千位上的數(shù)舍去得到的,舍去的數(shù)中4是最大的,其它數(shù)位百位、十位、個(gè)位是最大的一位數(shù)9即可;最小是千位上的數(shù)進(jìn)一得到的,進(jìn)一的數(shù)中5是最小的,其它數(shù)位百位、十位、個(gè)位是最的小自然數(shù)0即可.綜上,一個(gè)數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)后后約等于15萬(wàn),這個(gè)數(shù)最大是154999,最小是1;故答案為154999,1.18、30.04【分析】首先把299792改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù),再利用“四舍五入法”保留一位小數(shù)即可;省略“億”位后面的尾數(shù)就是求這個(gè)數(shù)的近似數(shù),要把“億位”的下一位千萬(wàn)位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,同時(shí)在后面寫(xiě)上“億”字。【詳解】299792≈30.0萬(wàn)387330000≈4億故答案為:30.0;4【點(diǎn)睛】掌握改寫(xiě)成用“萬(wàn)”、“億”為單位數(shù)及四舍五入的方法。19、×【解析】方框里數(shù)字的填法有0~4,共有5種。20、4【解析】略21、a7525+abc99+1【分析】(1)運(yùn)用了加法的交換律。(2)運(yùn)用了加法的結(jié)合律。(3)運(yùn)用了減法的性質(zhì)。(4)運(yùn)用了乘法的結(jié)合律。(5)運(yùn)用了乘法的分配律。【詳解】a+60=60+a(23+75)+25=23+(75+25)190-79-21=190-(79+21)(a×b)×c=a×(b×c)79×99+79=79×(99+1)故答案為:a,75,25,+,a,b,c,99+1。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)運(yùn)算定律和運(yùn)算性質(zhì)的掌握與靈活運(yùn)用。22、<=>【解析】略23、7.85.6【解析】略四、我會(huì)計(jì)算。(每題6分,共12分)24、213.603731019.196000.124.34【詳解】略25、13992;14210;26000【分析】整數(shù)乘法的計(jì)算法則:從個(gè)位乘起,依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù),用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊,再把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)。【詳解】583×24=1399235×406=1421040×650=26000【點(diǎn)睛】此題考查的目的是牢固掌握三位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計(jì)算法則,并且能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算。五、動(dòng)手操作。(每題4分,共12分)26、【分析】根據(jù)三角形各角的特點(diǎn)及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線。【詳解】連線如下:【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)角對(duì)三角形分類的方法:三個(gè)角都是銳角,這個(gè)三角形是銳角三角形;有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。27、【分析】從前面看是,從上面看是,從左面看是;據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。28、【分析】從正面看有兩層,上層有1個(gè)小正方形位于左側(cè),下層有3個(gè)小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個(gè)正方形位于左側(cè),下層有2個(gè)小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個(gè)小正方形并列。【詳解】根據(jù)分析連線如下:【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29、1020頁(yè)【解析】720÷6×1.5=1020(

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