昭覺縣2024-2025學年三年級數學第二學期期末經典試題一、認真計算。1．直接寫出得數．200÷4=42＋9=32×20=720÷9=0×10=40×20=3.5+2.5=11×80=45×10=20×70=640÷8=240÷6=0÷32=1.1＋2.1=20×30=4.5－3.2=2．用豎式計算。3．脫式計算。142－125÷525×（267－225）37×21÷7二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．用0、3、5、7這四個數字，可以組成9個沒有重復的兩位數。（______）5．小豪身高132平方厘米。（_______）6．大于0.7小于0.9的一位小數只有1個．（____）7．單人課桌面的面積約是24平方厘米。（________）8．小明家在學校的東北方向，學校在小明家的西南方向。（________）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．06÷5，要使商中間有零，里填()．A．9 B．5 C．410．在50米賽跑中，小明跑了6.8秒，小剛跑了7.5秒，小強跑了8.1秒，（）跑得快。A．小明 B．小剛 C．小強11．25×80的積的末尾有（）個0。A．1 B．2 C．3 D．412．小華3天看完一本書，平均每天看20頁，他前兩天看的頁數都沒超過20頁，估一估第三天看的頁數，（）。A．第三天看的比20頁多 B．第三天看20頁 C．第三天看的比20頁少13．得數比1500大，比2400小的算式是（）。A．61×42 B．29×49 C．39×54四、快樂填空。14．一個正方形花壇周長48米，那它的面積是_____平方米．15．計算65＋360÷(20－5)時，應先算（_____）法，再算（_____）法，最后算（_____）法．16．，要使商是兩位數，里最大填（______），要使商是三位數，里最小填（______）。17．123是3的（____）倍，123的3倍是（_____）。18．寫出箭頭所指的小數（______）（______）（______）（______）19．借助下面的長方形，想一想長方形面積的計算方法（每個方格表示1cm）。長方形的長是6厘米，表示一行可以擺（______）個小方塊；寬是3厘米，表示（______）；計算一共有多少個小方塊，列式為（______）；所以，長方形的面積計算方法是（______）。20．用24時計時法表示：下午5時20分是（_____），晚上11時是（______）時．21．下圖是用邊長2厘米的小正方形拼成的，它的周長是（__________）厘米，面積是（__________）平方厘米。22．請你把下面表格補充完整。名稱計數器毛筆文具盒書包書桌單價____20元12元58元____數量9個____14個72個8張總價288元1000元________896元23．在10—100中，有的數的個位數字是十位數字的2倍，這樣的數有（______）個，分別是（______）。五、作圖題。24．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連25．連一連。19：0021：354：1014：3026．下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式？連一連．六、解決問題27．修路隊修一條公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，兩天修了多少千米？28．學校買來148盆花，40盆放在大禮堂，剩下的花平均分給9個班，平均每個班可以分到幾盆花？29．游泳池長26米，鄭小雨游了3個來回，他游了多少米？30．一塊正方形菜地邊長60米，如果把這塊土地平均分成9份，其中的一份種茄子，茄子地有多大？

參考答案一、認真計算。1、50，51，640，800，800，6，880450，1400，80，400，3.2，600，1.3【詳解】略2、6000；816；9.4；2.7【分析】小數的加減法法則：先把各數的小數點對齊，數位上沒有數字的添0補位，再按照整數的加、減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點點上小數點（得數的小數部分末尾有0，一般要把0去掉）。兩位數乘兩位數，先用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的結果的個位與因數的個位對齊，然后用這個數的十位去乘另一個數的每一位，所得的結果的個位與因數的十位對齊，然后把兩次計算得出的結果加起來即可。【詳解】＝6000＝816＝9.4＝2.7【點睛】此題主要考查小數加減法和整數乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。3、117；1050；111【分析】第一個算式先算除法，再算減法；第二個算式先算小括號里的減法，再算括號外的乘法；第三個算式按照從左到右的順序計算。【詳解】142－125÷5＝142－25＝11725×（267－225）＝25×42＝105037×21÷7＝777÷7＝111【點睛】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時有括號的先計算括號里面的，然后根據運算順序逐步求解即可。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【分析】先排十位，因為0不能放在十位，所以十位先排3，個位有三種情況，再排5，個位也有三種情況，十位排7個位也有3種情況，將所有情況數都加起來即可的到答案。【詳解】當十位為3時，個位可以是0、5、7，也就是30、35、37；當個位為5時，個位可以是0、3、7，也就是50、53、57；當個位為7時，個位可以是0、3、5，也就是70、73、75所以一共是3＋3＋3＝9（個）故判斷正確。【點睛】本題考查的是簡單的組合排列問題，需要注意的是0不可以在十位上。5、×【解析】略6、√【解析】略7、×【分析】根據生活經驗、對面積單位和數據大小的分析，可知計量單人課桌面的面積大約是多少用“平方厘米”做單位不合適，據此解答即可。【詳解】單人課桌面的面積大約是24平方厘米，不符合實際情況。所以說法錯誤。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。8、√【分析】小明家在學校的東北方向是以學校為觀測點，根據小明家在學校的東北方向可以畫出小明家和學校的示意圖，然后再以小明家為觀測點，在小明家處畫十字，找出學校在小明家的哪個方向。【詳解】如下圖所示：小明家在學校的東北方向，學校在小明家的西南方向。題干說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了方向的辨別，注意東北和西南相對，畫圖更容易解答。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、B【詳解】略10、A【分析】都是50米賽跑，要看誰跑得快，那么就看哪一個所花的時間短，比較得出時間最短的即為答案。【詳解】8.1＞7.5＞6.8所以小明跑得快。故答案為：A【點睛】本題考查的是小數大小比較的應用，注意路程一致，要找跑得最快的就是時間所用最短的。11、C【分析】將25×80計算出結果即可得到答案。【詳解】25×80＝2000末尾有3個0。故答案為：C【點睛】本題考查的是兩位數數乘兩位數，注意因數末尾有0的算法該怎么計算。12、A【分析】根據題意可知小華3天看完一本書，平均每天看20頁，他前兩天看的頁數都沒超過20頁，那么可以先求出這本書的總頁數，再判斷第三天看的頁數。【詳解】20×3＝60（頁），他前兩天看的頁數都沒超過20頁，說明兩天看的頁數沒有40頁，第三天看的頁數是：60減去小于40的數還剩比20多；故答案為：A。【點睛】先求出總數，再把第一天、第二天看的去掉，就剩第三天的。13、C【分析】根據兩位數乘兩位數的計算方法分別計算出每個選項的結果，再比較選擇。【詳解】A、61×42＝2562，2562＞2400，不合題意；B、29×49＝1421，1421＜1500，不合題意；C、39×54＝2106，1500＜2106＜2400，符合題意。故答案為：C【點睛】本題考查整數乘法及整數大小的比較，解題關鍵是先求出各個算式的結果，再根據題意選擇。四、快樂填空。14、144平方米【解析】48÷4＝12（米）12×12＝144（平方米）答：這個正方形的面積是144平方米．15、減除加【詳解】略16、56【分析】根據整數除法的運算法則可知，要想商為兩位數則百位上的數要小于6，也就是1、2、3、4、5，從中再選一個最大的即5；要想商為三位數則百位上的數要大于等于6，即為6、7、8、9，從中選一個最小的即6，據此解答。【詳解】□54÷6要使商是兩位數，則應使□＜6，即□里最大能填5；要使商是三位數，則應使□≥6，則□里最小能填6。【點睛】整數除法計算法則：先從被除數的高位除起，除數是幾位數，就看被除數的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，商就寫在哪一位的上面。如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位。每次除得的余數要小于除數。17、41369【解析】略18、0.61.52.33.9【解析】略19、6一列可以擺3個小方塊6×3長×寬【分析】一個小方塊表示邊長為1厘米的正方形，6厘米就表示有6個這樣的小方塊，3厘米就表示3個小方塊，根據題中的問題，順次填寫即可。【詳解】一個小方塊表示邊長為1厘米的正方形，長6厘米就表示一行可以擺6個小方塊，寬3厘米就表示一列可以擺3個小方塊，一共有6×3個小方塊，所以長方形的面積計算方法是長×寬。故答案為：6；一列可以擺3個小方塊；6×3；長×寬【點睛】此題考查長方形面積計算方法的由來，根據題中的提示、問題，依次作答即可。20、17：2023：1【解析】試題分析：把普通計時法換算成24時計時法的方法：把普通計時法表示的上午的時刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字，是多少時也就是24時計時法的多少時；把普通計時法表示的下午的時刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字，再在原來的時刻上加上12即為24時計時法表示的時刻；據此解答即可．解：用24時計時法表示：下午5時20分是17：20，晚上11時是23：1時；故答案為17：20，23：1．【點評】主要考查普通計時法與24時計時法的改寫，改寫成24時計時法，在凌晨和早上就是時針所指的數字，如果在下午或者晚上，就用時針所指數字加上12；改寫成普通計時法，在凌晨和早上就是時針所指的數字，要加上“早晨，上午等字，如果在下午或者晚上，就用時針所指數字減去12，再在前面加上下午或晚上等字．21、2420【分析】（1）觀察圖形可知，這個圖形的周長等于長6厘米寬4厘米的長方形的周長，再加上小正方形的兩條邊長，利用長方形的周長＝（長＋寬）×2計算即可；（2）這5個小正方形的面積之和，就是這個圖形的面積。【詳解】（1）據分析得出：（6＋4）×2＋2×2

＝10×2＋4

＝20＋4＝24（厘米）；

（2）2×2×5＝20（平方厘米）；答：它的周長是24厘米，面積是20平方厘米。故答案為：（1）24（2）20【點睛】此題主要考查不規則圖形的周長與面積的計算方法。22、32元112元50支168元4176元【分析】單價=總價÷數量，數量=總價÷單價，總價=單價×數量，代入數據計算即可。【詳解】名稱計數器毛筆文具盒書包書桌單價32元20元12元58元112元數量9個50支14個72個8張總價288元1000元168元4176元896元【點睛】23、412、24、36、48【分析】先從個位進行分析，因為個位數字是十位數字的2倍，那么這個數字是偶數，再看偶數個位只能是0，2，4，6，8，再確定十位的數字。【詳解】個位可以是2，4，6，8，根據個位是十位的2倍，所以10到100的數字有，12、24、36、48這四個。故答案為：4；12、24、36、48。【點睛】解答本題的關鍵是判斷出個位上數字特征，再確定十位數字。五、作圖題。24、【解析】略25、19：0021：354：1014：30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間，所以是2時多，分針指向6，是30分，所以時間是指2：30或14：30；第二個鐘表的時針指向7，所以是7時，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個鐘表的時針指向9和10之間，所以是9時多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時間是指9：35或21：35；第四個鐘表的時針指向4，所以是4時，分針指向2，是2×5＝10分，所以時間是指4：10或16：10；據此即可連線。【詳解】根據題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個鐘表中的時間，再與下面的時間相連即可解