惠陽華附高二年級家長會

高二7班2024年12月14日尊敬的各位家長朋友：

大家下午好！我是今天的主持人XXX學生。首先，非常感謝各位家長今天能夠從百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，這足以看出你們對孩子的關心和對學校工作的大力支持，在此我代表學校對各位表示衷心的感謝！CONTENTS目錄班級情況介紹壹老師學生有話說貳叁月考分析和表彰01班級情況介紹班級情況介紹36個與眾不同的個體，每一個孩子都很重要圖片班級情況介紹

高二（7）班學生管理團隊班委會班長：副班長：團

支

書：學習委員：紀律委員：宣傳委員：體育委員：生活委員：勞動委員：文娛委員：電教委員：科代表語文：數學：英語：物理：生物：地理：新的作息

起床 6:00早餐 6:10---6:35早讀 6:40----7:35第一節課 7:40----8:20課間操8:20----8:45第二節課8:50----9:30第三節課9:40----10:20第四節課10:35----11:15第五節課11:25----12:05練字14:20----14:40第六節課14:40----15:20第七節課15:30----16:10第八節課16:20----17:00數理化周測17:05----17:35晚修第一節18:40----19:45晚修第二節19:55----20:40晚修第三節20:50----22:20晚寢熄燈22:40學生風采剪輯：XX同學

不同家庭、性格各異的36位同學相聚在高二7班大家庭，大家互幫互助，現已基本形成了團結、友愛的班級氛圍。未來努力方向——目前存在的不足1學習上缺乏持續性動力2時間觀念淡薄（如遲到、早退、曠課）3自律性不夠（沒有目標）4意志力薄弱，應對挫折，抗壓能力有待提升5對班級建設冷漠（周邊的人、事、物）(安排大掃除，部分同學直接跑了）6學生身體素質有待提升7周末在家勞逸結合，手機監管（返校后的晚修和第二天早晨精神萎靡）02第二次月考分析和表彰02第二次月考分析和表彰平均分比較——直面差距語文：4數學：9英語：4物理：6地理：4生物：6各科平均分排名班級總分平均分各科班級平均分語文：92數學：79英語：84物理：47地理：54/78生物：59/71平均總分：年級排名：438.8班級總體情況（賦分后）共9個物理班平均分比較——直面差距班級總體情況本次月考物理類考試人數：484人本科上線分數：412.4本科上線23人

特控上線分數：525.1我班特控上線1人：方許諾

；還有幾位特控潛力股

參考歷年本科分數線

本科線在430左右，特控線高100分

2024年姓名地理

原始分地理

賦分生物

原始分生物

賦分原始

總分賦分

總分原始班排賦分

班排Y同學6083.37784.6461481.9714X同學4368.75971.7448486.41310差值1714.61812.913-4.5成績分析生物、地理賦分后，差距會縮小！姓名地理

原始分地理

賦分生物

原始分生物

賦分原始

總分賦分

總分原始班排賦分

班排Y同學6083.37784.6461481.9714X同學4368.75971.7448486.41310差值1714.61812.913-4.5成績分析生物、地理賦分后，差距會縮小！總分前十語數外前十主科優勢月考表彰二姓名總分年級排名527.334505.376502.487502.189498.695498.297495.4106493.9115488.6128474.0173班級前十名單科前三學科第一第二第三語文數學英語物理生物地理生物、地理為原始分進步前十姓名本次級排上次級排進步數225458233291399108283364813964495333137746268304368712134115148332512833217319320一、如何看待考試成績3.多看成績背后的問題成績本身就是動態，不必過于糾結每次的排名，應該和前幾次的考試作對比，是上升了？還是下降了？了解孩子近期的學習狀態。1.多縱向對比4.多和孩子一起想辦法2.多關注過程如何看待孩子成績成績只是孩子近期學習的結果，一味地關注結果會忽略學習過程的問題。基礎知識不扎實？學習習慣不好？學習態度不端正？學習方法不正確？考試心態失衡？無論孩子考得如何，他永遠需要父母的理解和認可，與其一味的責備孩子，不如坐下來冷靜地和孩子想想辦法。孩子考好了，家長怎么做？一、如何看待考試成績孩子考高分時，家長需冷靜2.不打擊孩子的自信心：“只是這次考好了，下次可不一定！”3.不過分夸耀孩子，過分看重結果4.和孩子分析這次考好了是因為運氣？還是最近的付出有了收獲？一、如何看待考試成績孩子考砸了，家長怎么辦？孩子考低分時，家長更需冷靜1.不說泄氣的話：“就這點分，還讀什么書！”2.不拿其他人和孩子對比3.不總談孩子過去的輝煌：“你初中都考前幾名，高中怎么回事？”4.和孩子分析沒考好的原因，是思想上不重視？還是學習方法有問題？還是知識點不扎實？家長平和的心態就是孩子的定心丸！教師們做了什么？高中的學生最苦，高中的教師也同樣最忙最累早上6點50查學生到班情況，早讀情況早上8點20查班級跑操情況，與同學們一起跑操中午14點20查學生到班情況，寫字課情況下午19點查學生到班情況，晚讀情況晚上10點30巡查班級宿舍處理各類班級事務、跑操請假、遲到早退、教室衛生、作業完成差、月考后談話、輔導學生

月考后的措施——教師方面班科會談話分析成績談話分析成績1、班主任召開班科會，分析班級學生月考情況，針對不同學生做出談話方案。2、科任老師和班主任根據學生的整體情況對學生進行談話，分析學生弱勢科目，以及之后如何調整自己的狀態。圖片圖片圖片

家校溝通問題1、注意請假時間——放學后請假請聯系生活老師——返校時告知班主任2、注意溝通時間，不要在休息時間打電話3、了解學生作息時間，不在學生放學后要通知事情,放學后聯系生活老師5、不緊急的情況下，不寄快遞到學校6、不要給孩子隨意請假，尤其周六留宿自習7、不緊急的事情微信留言，需要詳談的事打電話（約好時間）1、放下焦慮，成長自己；家庭教育建議：古人云：“父母之愛子，則為之計深遠”。身為父母，我們對孩子有各種期待，同時也有很多焦慮，當孩子出現偏差行為或我們認為的不良行為的時候，往往會非常焦躁，然而責備和嘮叨起不到任何作用，孩子依舊沒有改變。孩子小的時候，我們要跟孩子建立親密的親子關系，更多的時間陪伴孩子，隨著孩子慢慢長大，我們就要學會放手，注意力回歸自身，我們要做好我們自己，同時也給到孩子空間去成為他自己。轉變觀念二、成長比成績更重要，先做人再做事情景一：“我媽媽校運會不會支持的，她只關心我的成績，一年就一次。。話里話外都在表示對家長的不滿孩子不滿的不是媽媽不支持班級活動，而是媽媽只關心她的成績，不了解在想什么。親子關系的矛盾久而久之就會出現。轉變觀念三、當面夸獎，背后指出問題情景一：小豪很懂事，遇事會分享，我忍不住夸獎他：是個為人著想的小暖男。但是家長謙虛說“是很聽話，就是學習不怎么好”這讓孩子臉上的笑容頓時僵硬了。像家長這種習慣性謙虛的家長很多。如果孩子有什么問題私下悄悄的說：媽媽覺得你今天表現很好，（舉出具體的例子），但是如果能.......就表現的不是那么好，我相信你下次一定可以做的更好。當著別人的面一定不要批評孩子，呵護孩子的自尊心，這樣才能更上進。總是指責孩子，自信心沒有了，打壓慣了，孩子也就沉默了。轉變觀念四、在孩子面前多夸老師學會用賞識的眼光看老師，老師和家長是同一戰壕的戰友，一定要與老師結成同盟軍。如果家長總在孩子面前徐徐叨叨說這不是那不是，甚至與老師爭吵，只會增加孩子對老師的排斥心理，久而久之，受害的是孩子，吃虧的是家長寫給孩子的一段話見字如面，說說心里話（參考：孩子，加油！我們永遠支持你、相信你——爸爸/媽媽）03科任老師和學生有話說科目姓名電話語文數學英語物理生物地理體育信息技術心理女生生活老師男生生活老師新教師隊伍班主任：有請英語老師發言有請XX同學發言有請XX同學發言有請英語老師發言03科任老師和學生有話說CONTENTS目錄班級情況介紹壹老師學生有話說貳叁月考分析和表彰班級情況介紹36個與眾不同的