云南省保山市隆陽區2024-2025學年上學期期末考試七年級數學試題(解析版)_第1頁
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隆陽區2024~2025學年中小學上學期期末課堂教學反饋七年級數學(全卷三個大題,共27個小題,共8頁;考試用時120分鐘,滿分100分)注意事項:1.本卷為試題卷,考生必須在答題卡上解題作答,答案書寫在答題卡相應位置上,在試題卷、草稿紙上作答無效.2.考試結束后,請將答題卡交回.一、選擇題(本大題共15個小題,每小題只有一個正確選項,每小題2分,滿分30分)1.若氣溫零上記作,則氣溫零下記作()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本題考查了相反意義量,解題的關鍵在于熟練掌握正數與負數表示意義相反的兩種量.根據用正負數來表示具有相反的意義量:零上記為正,則零下就記為負,直接得出結論即可.【詳解】解:若氣溫零上記作,則氣溫零下記作,故選:A.2.下列各數:,0.121121112…,,,,,0,其中有理數有()A.3個 B.4個 C.5個 D.6個【答案】C【解析】【分析】本題主要考查了有理數的概念,根據整數和分數統稱為有理數,判定每個數是否是有理數即可.【詳解】解:有理數有,,,,0,共5個,故選:C.3.2024年前三季度,云南實現社會消費品零售總額8738.34億元,同比增長2.8%,增速與上半年持平,消費品以舊換新各項政策效果繼續顯現,數據8738.34用科學記數法表示為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查了科學記數法的表示方法,關鍵要正確確定a的值以及n的值.科學記數法的表示形式為的形式,其中,n為整數.n與原數的整數部分的位數m的關系是.【詳解】解:∴故選:B.4.如圖所示,D是線段的中點,C是線段的中點,若,則線段的長度為()A. B. C.a D.【答案】C【解析】【分析】本題考查線段中點的計算,熟練掌握中點的定義是解決本題的關鍵.根據中點的定義得,,代入即可解答【詳解】解:∵D是線段的中點,∴,∵C是線段的中點,∴.故選:C.5.下列四個幾何體,從上面往下看是三角形的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本題考查了從不同方向看幾何體,熟練掌握各幾何體從上面往下看(即俯視圖)所呈現的圖形形狀是解題的關鍵;根據俯視圖是從物體的上面往下看,逐項判斷即可;【詳解】本題可根據常見幾何體的俯視圖(從上面往下看所得到的圖形)的形狀來逐一分析選項.A、球體無論從哪個方向看,得到的平面圖形都是圓,從上面往下看也是圓,不是三角形,所以該選項不符合題意;B、正方體從上面往下看,得到的平面圖形是正方形,不是三角形,所以該選項不符合題意;C、三棱柱上下底面是三角形,從上面往下看時,看到的圖形就是三棱柱的上底面,是三角形,所以該選項不符合題意;D、四棱臺的上下底面是四邊形,從上面往下看時,看到的圖形是四邊形(一個大四邊形中間套一個小四邊形),不是三角形,所以該選項不符合題意;故選:C.6.下列式子是代數式的是()①②③④A.① B.② C.③ D.④【答案】B【解析】【分析】本題考查了代數式的定義,熟練掌握代數式的定義是解題的關鍵;根據代數式的定義逐項判斷即可.【詳解】解:①,表示左右兩邊的式子相等關系,不是代數式;②是數5與字母t的乘積,符合代數式的定義,是代數式;③,表示左右兩邊式子的不等關系,是不等式,不是代數式;④,表示左右兩邊式子的不等關系,是不等式,不是代數式;;綜上可知,是代數式的有②,故選:B.7.在解方程時,去分母后正確的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】主要考查了解方程的一般步驟中的去分母.去分母時,方程兩端同乘各分母的最小公倍數時,不要漏乘沒有分母的項.方程兩邊要乘以分母最小公倍數15可得結論.【詳解】解:,方程兩邊同時乘以15得:,故選:B.8.隨著旅游業爆火,保山勐赫小鎮旅游景區成為眾多游客的打卡圣地,國慶假期第一天網絡預約游客m人,第二天網絡預約的游客人數比第一天的2倍少200人,則代數式“”表示的意義是()A.第一天比第二天多預約人數 B.第二天比第一天多預約的人數C.兩天網絡一共預約的人數 D.第二天網絡預約的人數【答案】D【解析】【分析】本題考查代數式的意義,根據第一天網絡預約游客m人,得到第二天網絡預約游客人,從而確定答案,讀懂題意,準確用代數式表示相關數量是解決問題的關鍵.【詳解】解:第一天網絡預約游客人,第二天網絡預約的游客人數比第一天的2倍少300人,第二天網絡預約游客人,代數式“”表示的意義是“第二天網絡預約的游客人數”,故選:D.9.將一副直角三角尺按如圖所示的不同方式擺放,則圖中與一定相等的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】C【解析】【分析】本題考查了平行線的性質、同角或等角的余角(補角)相等,互余和互補的概念等知識,掌握這些知識是解題的關鍵.利用兩塊三角板的三個已知角,再根據擺放方式,利用同角或等角的余角(補角)相等、平行線的性質即可確定答案.【詳解】解:由圖①知,根據同角的余角相等得:;由圖②知,根據等角的補角相等得:;由圖③知,根據兩直線平行,內錯角相等得:;由圖④知,,則,故與不一定相等;∴圖中與一定相等的有3個,故選:C.10.如圖所示,數軸上點A,B表示的數分別為a,b,且,則a,b,,的大小關系為()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】本題主要考查了數軸,有理數的比大小.觀察數軸可得,再由,可得,即可求解.【詳解】解:觀察數軸得:,∵,∴.故選:D11.已知與互余,,則等于()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本題考查余角的計算.熟練掌握互余的兩角之和為,以及度,分,秒之間的換算關系,是解題的關鍵.利用互余的兩角之和等于,進行計算即可.【詳解】解:由題意得,,故選:A.12.下列說法正確的是()A.的系數為2 B.的常數項是C.是二次三項式 D.0是單項式【答案】D【解析】【分析】此題主要考查了單項式和多項式,直接利用單項式的次數與系數、多項式的項數與次數確定方法分別分析得出答案.【詳解】解:A、的系數為,原說法錯誤,不符合題意;B、常數項是,原說法錯誤,不符合題意;C、是三次三項式,原說法錯誤,不符合題意;D、0是單項式,正確,符合題意,故選:D.13.我國古代數學著作《九章算術》,它以解決人們生產、生活中的數學問題為目的.例如其中記載的買雞問題:“今有人共買雞,人出九,盈十一;人出六,不足十六.問人數幾何?”意思是:有若干人共同出錢買雞,如果每人出9錢,那么多了11錢;如果每人出6錢,那么少了16錢.問:共有幾個人?若設共有x人共同出錢買雞,根據題意,可以列出方程為()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】本題主要考查了從實際問題中抽象出一元一次方程,設共有x個人,根據每人出九錢,那么多了十一錢,可知雞的價格為錢,根據每人出六錢,那么少了十六錢可知雞的價格為錢,據此列出方程即可.【詳解】解:設共有x個人,由題意得,,故選:B.14.在數學課上,老師讓甲、乙、丙、丁四名同學分別做了一道有理數計算題,你認為做對的同學是()甲:乙:丙:丁:A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】B【解析】【分析】本題考查有理數含乘方的混合運算,按照有理數的運算順序與法則依次進行判斷即可.【詳解】解:,故甲計算錯誤;,故乙計算正確;,故丙計算錯誤;,故丁計算錯誤;故選:B.15.下面每個表格中的四個數都是按相同規律填寫的:根據此規律確定x的值為()A.191 B.189 C.200 D.186【答案】A【解析】【分析】此題主要考查了數字的變化規律,注意觀察總結出規律,并能正確的應用規律是關鍵.先根據確定,求出,設a的下方數為b,由表格可得,最后由,,,,,得到.【詳解】解:觀察表格可得第n個表格的左上角的數等于n,∵,,∴∴,設a的下方數為b,由表格可得,∵,,,,,故選:A.二、填空題(本大題共4個小題,每小題2分,滿分8分)16.的相反數是______.【答案】3【解析】【分析】本題考查了相反數,解題的關鍵是熟練掌握相反數的定義,只有符號不同的兩個數互為相反數.根據相反數的定義進行判斷即可.【詳解】解:的相反數是3,故答案為:3.17.小明爸爸經營一家民宿,提供A,B兩種不同類型的套房供游客選擇.其中A種套房共有5間,B種套房共有7間,A種套房每間每晚房費a元,B種套房每間每晚房費比A種套房每間每晚房費高出.若某天民宿所有套房均被預定,該天民宿的總收入是______元(用含a的代數式表示).【答案】【解析】【分析】本題考查了列代數式,根據民宿的總收入為A種套房和B種套房收入之和計算即可.【詳解】解:由題意得,該天民宿的總收入是,故答案為:.18.如果單項式與是同類項,那么______.【答案】【解析】【分析】本題考查了同類項的定義,代數式求值,掌握同類項的定義,代數式求值,乘方運算是解題的關鍵.同類項是指含字母相同,相同字母的指數也相同的項,由此可得,進而可得的值,代入計算即可求解.【詳解】解:單項式與是同類項,∴,解得,,∴,故答案為:

.19.對于個位數字不為零的任意三位數M,將其個位數字與百位數字對調得到,則稱為M的“倒序數”,將一個數與它的“倒序數”的差的絕對值與33的商記為.例如314為413的“倒序數”,,則______.【答案】9【解析】【分析】本題主要考查了有理數的運算,正確得出“倒序數”是解題關鍵.根據題意,仿照例題即可求出的值.【詳解】解:根據題意可得,故答案為:9.三、解答題(本大題共8個小題,滿分62分)20.計算:(1);(2).【答案】(1)(2)【解析】【分析】本題考查了有理數的混合運算,熟練掌握有理數的混合運順序和運算法則是解題的關鍵.(1)先計算乘方和括號內的,然后計算乘除法,最后進行加減法計算即可;(2)先化簡絕對值和計算乘方,然后計算乘除法,最后進行加減法計算即可.【小問1詳解】解:;【小問2詳解】解:.21.解方程:(1);(2).【答案】(1)(2)【解析】【分析】此題主要考查一元一次方程的求解,解題的關鍵是熟知一元一次方程的解法.(1)根據一元一次方程移項合并即可求解;(2)去分母后,再根據一元一次方程的解法即可求解.【小問1詳解】解:去括號得:,移項得:,合并得:,化系數為1:.【小問2詳解】解:,去分母得:去括號得:,移項得:,合并得:,化系數為1:.22.下面是一道整式運算過程,部分代數式在破損處看不見了(代表破損部分).【解】原式.(1)求破損部分的代數式;(2)當,,求多項式的值.【答案】(1)(2)8【解析】【分析】此題考查了整式的加減化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.(1)設破損的整式為A,由原式確定出關系式,去括號合并得到結果;(2)將x與y的值,代入計算即可得到結果.【小問1詳解】解:根據題意,設破損部分的整式為A,【小問2詳解】解:把,,代入多項式得.23.如圖,在同一平面內有四個點A,B,C,D,請按要求完成下列問題(不要求寫出畫法).(1)畫直線,射線;(2)畫直線與射線相交于點O;(3)分別連接,.【答案】(1)作圖見解析(2)作圖見解析(3)作圖見解析【解析】【分析】本題考查了作圖知識及把幾何語言轉化為幾何圖形的能力,熟練掌握直線、射線、線段的定義是解答本題的關鍵.(1)根據直線、射線的定義畫圖即可.(2)根據直線、射線的定義畫圖即可.(3)根據線段的定義畫圖即可.【小問1詳解】解:如圖所示:直線,射線即為所求;【小問2詳解】解:如圖所示:直線與射線相交于點O即為所求;【小問3詳解】解:如圖所示:線段,即為所求.24.在我國,國慶節特指每年的10月1日,在國慶節來臨之際,小明希望在保山進行5日游(五天四晚,五天四晚是指游玩行程為期五天,但住宿是四個夜晚).小明爸爸和媽媽拿出9月份收支記錄表給小明看,9月份收支情況如表:日期項目收支情況(單位:元)9月10日爸爸工資收入5100元9月11日水、電、煤氣、物業費共支出400元9月12日媽媽工資收入5000元

9月13日電話、手機、網絡費共支出900元9月14日購買衣物支出1000元9月15日償還銀行住房貸款2156元9月16日訂購報刊、書籍等共支出258元9月30日本月伙食費開支1300元

合計本月收入

本月支出

本月結余

(1)請補充表格;(2)通過調查,往年他們一家游玩期間平均每晚房費需120元,每天伙食費需220元,每天交通費需203元,每天購買紀念品需135元,每天其他開支106元.若他們家計劃用9月份結余的錢去旅游,結合上表數據幫小明算一算他們一家是否有條件出去旅游?【答案】(1)補充表格見解析(2)有條件,理由見解析【解析】【分析】本題主要考查了正負數的意義,有理數的混合運算,解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性;(1)根據正負數的意義,支出用負數表示,收入用正數表示解答即可;(2)計算出外出旅游的所有開支和和結余的錢數比較判斷可即可.【小問1詳解】解:媽媽工資收入5000元,記作,本月伙食費開支1300元記作,本月收入:爸爸工資收入5100元加上媽媽工資收入5000元,即元,記作.本月支出:元,記作.本月結余:元.記作.故答案為:,,,,,補充后的表格如下:日期項目收支情況(單位:元)9月10日爸爸工資收入5100元9月11日水、電、煤氣、物業費共支出400元9月12日媽媽工資收入5000元9月13日電話、手機、網絡費共支出900元9月14日購買衣物支出1000元9月15日償還銀行住房貸款2156元9月16日訂購報刊、書籍等共支出258元9月30日本月伙食費開支1300元合計本月收入本月支出本月結余【小問2詳解】旅游天的總花費計算如下:房費:每晚元,晚,元.伙食費:每天元,天,元.交通費:每天元,天,元.購買紀念品費用:每天135元,天,元.其他開支:每天106元,天,元.總花費為:元.因為,所以他們家有條件出去旅游.25.【閱讀材料】探索并運用“割尾法”來判定一個三位數能否被7整除的奧秘.方法:1.割尾取整:首先,我們巧妙地割去三位數的末尾數字c,從而得到一個兩位數(在數學表達中,實則代表的數值).2.差值計算:接著,我們計算這個兩位數與c的兩倍(即)之間的差值,得到的結果即為.3.判定規則:若此差值恰好為7的倍數,那么,我們就可以斷言,原三位數同樣能被7整除.實例演示:以三位數273為例,我們割去其末尾數字3,得到27.隨后,計算27與3的兩倍的差值,即:,鑒于21是7的倍數,因此,我們可以確信273同樣能被7整除.(1)【類比運用】嘗試用“割尾法”判斷476能否被7整除;(2)【推理驗證】已知三位數,請用含a,b,c的表達式表示和“割尾法”后所得的差.【答案】(1)能(2);.【解析】【分析】本題考查了用列代數式,整式的加減,準確理解題意是解題的關鍵.(1)根據題干舉例進行解答即可;(2)根據題意表示出,,求解即可;【小問1詳解】解:對于三位數476,割掉末位數字6得47,,因為35是7的倍數,所以476能被7整除.【小問2詳解】解:∵,∴;26.小明對詩仙李白的詩作《早發白帝城》中“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”產生了疑問,他想知道李白是否真的能在一天之內從白帝城到達江陵.他通過查閱資料了解到,白帝城現今位于重慶奉節,而江陵則位于湖北荊州,如圖所示,為了驗證這一點,他做出了如下假

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