橫縣2025屆三年級數學第二學期期末教學質量檢測試題一、認真計算。1．直接寫出得數．10×24＝60×80＝58+69＝57÷3＝6×12＝300÷5＝430﹣50＝51×79＝2．列豎式計算。帶※的要驗算。※3．脫式計算．34＋78－2537×23－54936×(408－383)二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．乘數末尾有幾個0，積的末尾不一定就有幾個0。（___）5．2100年是閏年.（____）6．40×25的積的末尾有兩個0。（______）7．面積就是物體的大小．（____）8．小豪身高132平方厘米。（_______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．體育館在學校的北偏西30°方向600米處，下面能正確表示體育館與學校位置關系的圖是（）。A． B． C． D．10．下列說法正確的是（）。A．學校操場一圈的長度是200平方米。B．一個乒乓球的質量大約是3克。C．一個正方形的面積是20米。11．地球自轉的運動現象是()．A．旋轉 B．平移 C．對稱12．兩個長方形的周長相等，它們的面積（）；兩個正方形的周長相等，它們的面積（）。A．不一定相等；相等 B．不相等；不一定相等 C．不一定相等；不相等13．把一個正方形剪成甲、乙兩個圖形（如圖），這兩個圖形（）。A．周長相等，面積不相等 B．周長和面積都相等 C．周長不相等，面積相等四、快樂填空。14．照樣子填一填。8：00（______）21：45早上8：00下午3：30（______）15．△＋△＋△＋△＝24○÷△＝8○＝（____）△＝（____）。16．小明買鋼筆用去5.2元，買練習本用去1.5元，他付給售貨員10元，應找回（_________）元。17．長方形的長是16厘米，寬是12厘米，它的周長是（____）厘米，面積是（____）平方厘米。18．一本故事書的價格是八元四角，寫成小數是（________）元，媽媽付出10元錢，她能找回（________）元。19．早上，面向太陽。前面是（_____），后面是（_____），左面是（_____），右面是（_____）。20．在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．3.05元_____3.50元10元_____9.9元米_____5分米2時_____200分．21．1600平方厘米＝（________）平方分米5平方米＝（________）平方分米22．小麗從伊犁去烏魯木齊參加演講比賽，她準備乘坐早上10：24的火車，這列火車全程行駛5小時7分鐘，她到達烏魯木齊的時間是（________）。23．比大小。（________）（________）（________）五、作圖題。24．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷725．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連26．估計下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、解決問題27．小利每天看20頁書，已經看了5天，還剩下40頁沒看，這本書一共有多少頁？28．明明的生日是國慶節所在那個月的最后一天，他的生日是幾月幾日？29．張叔叔家有一個長方形魚塘,長是28米,寬是長的67(1)這個魚塘底部的面積是多少?(2)如果在魚塘的底部鋪面積是4平方分米的正方形地磚,至少需要多少塊?30．一架客機上午11：30從廈門飛往青島，下午2：30到達青島機場．已知廈門到青島的航程有2250千米，問這架客機平均每小時飛行多少千米？

參考答案一、認真計算。1、240；4800；127；1972；60；380；4029【詳解】略2、163；205；3168；73……2【分析】根據整數乘、除法的運算法則列豎式計算即可。【詳解】163205316873……2驗算：【點睛】仔細作答，提高計算準確率。3、87302900【解析】略二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【解析】略5、×【解析】略6、×【詳解】略7、×【詳解】物體表面或平面圖形的大小，叫做它們的面積．故答案為×．8、×【解析】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、A【分析】根據地圖上的方向，上北下南，左西右東，以學校的位置為觀察點，即可確定體育館的方向，通過線段比例尺計算出學校距離體育館圖上距離關系，解答即可。【詳解】根據地圖上的方向，上北下南，左西右東，以學校的位置為觀察點，體育館在學校的北偏西30°方向600米處，可以找出體育館的方向。根據圖上一厘米表示實際距離300米，600÷300＝2（厘米），可得出學校距離體育館圖上距離為2厘米。由此下面能正確表示體育館與學校位置關系的圖是：；故選：A。【點睛】確定方向和距離兩個要素就能確定具體位置是解決問題的關鍵。10、B【分析】由題意知是判斷說法是否正確，判斷度量單位的使用是否正確，那么對選項進行逐一判斷即可。【詳解】A．長度的單位是米，此說法中是平方米，所以錯誤；B．質量的單位是克，所以正確。C．面積的單位是平方米，此說法中是米，所以錯誤。故答案為：B【點睛】本題主要考查各個度量的單位，長度的單位是米、質量的單位是千克、面積的單位是平方米等。熟練掌握各個度量的單位是解答此題的關鍵。11、A【詳解】略12、A【分析】解答第一問可用舉例法，如：周長是10厘米的兩個長方形，一個長為3厘米，寬為2厘米，另一個長為4厘米，寬為1厘米，面積分別為6平方厘米和4平方厘米，由此選擇。兩個正方形的周長相等，根據正方形的周長公式：C＝4a，那么兩個正方形的邊長就一定相等，則兩個正方形的面積就相，由此選擇。【詳解】周長是10厘米的兩個長方形，一個長為3厘米，寬為2厘米，另一個長為4厘米，寬為1厘米，面積分別為6平方厘米和4平方厘米，所以兩個長方形的周長相等，它們的面積不一定相等；正方形的周長：C＝4a，邊長：a＝C÷4，所以兩個正方形的周長相等，邊長就一定相等，正方形的面積＝邊長×邊長，所以兩個正方形的面積相等。故答案為：A。【點睛】解答此題要理解周長相等有兩種情況：一是長和寬分別相等的長方形；二是長和寬不相等但周長相等的長方形。第一種情況面積當然相等：第二種情況面積絕對是不相等的。同時考查了運用正方形的周長及面積公式。13、A【分析】根據面積的意義：面積是圖形所占平面的大小可知，甲的面積小于正方形面積的一半，乙的面積大于正方形面積的一半，所以甲的面積小于乙的面積。根據周長的意義：周長是圍成平面圖形線段的長度和可知，甲乙的周長都是整個圖形周長一半再加上公共邊，所以周長相等。【詳解】根據分析可知，甲和乙的周長相等，但乙的面積大。故答案為：A。【點睛】此題考查的目的是理解周長和面積的意義。解題時要明白，折線部分是二者的公共邊長，從而解答。四、快樂填空。14、15：30晚上9：45【分析】把24時計時法換算成普通時計時法的方法：沒超過12時（含12時）的，直接在時刻的前面加上“凌晨、上午、中午”等字；超過12時的，用這個時刻減去12，再在得數的前面加上“下午、晚上”等字即可；反之，把普通計時法換算成24時計時法的方法：沒超過中午12時（含中午12時）的，直接去掉時刻前面的“凌晨、上午”等字，普通計時法超過中午12時到晚上12時之間的時刻加上12，并去掉時刻前面的時間限制詞即可。【詳解】下午3：30是普通計時法，轉換成24時計時法去掉時間限制詞“下午”，3：30＋12＝15：30；21：45是24時計時法，轉換成普通計時法21：45－12＝9：45，再加上時間限制詞“晚上”，所以是晚上9：45。【點睛】本題考查了普通計時法和24時計時法的轉化。15、486【分析】用24除以△的個數，即可求出△表示的數，再用8乘△表示的數，即可求出○表示的數。【詳解】△＝24÷4＝6○＝8×6＝48故答案為：48；6。【點睛】本題關鍵是讀懂題意先將△的個數算出來。16、3.3【解析】略17、56192【分析】根據長方形的周長＝（長＋寬）×2，長方形的面積＝長×寬，代入數值即可求得。【詳解】周長＝（16＋12）×2＝56（厘米）面積＝16×12＝192（平方厘米）【點睛】能靈活運用長方形的周長與面積計算公式進行計算，是本題的關鍵。18、8.41.6【分析】根據1元＝10角，將4角化成元再加上8元得到小數。用10減去這個小數即可得到找回的錢數。【詳解】4角＝0.4元，0.4＋8＝8.4（元）10－8.4＝1.6（元）故答案為：8.4；1.6【點睛】本題考查元和角的換算，同學們要學會貨幣之間的換算方法，并能應用到生活實際中。19、東西北南【詳解】略20、＜＞=＜【分析】名數的大小比較，首先要化成相同單位的量，然后比較數的大小．（1）單位相同，比較小數的大小，整數部分都是3，十分位0小于5，所以3.05＜3.50；（2）單位相同，比較小數，整數部分10＞9，所以10＞9.9；（3）首先把米化成分米數，用乘進率10，然后與5分米比較大小；（4）首先把2時化成分鐘數，用2乘進率60，然后與200分比較大小；即可得解．【詳解】（1）3.05＜3.50，所以3.05元＜3.50元；（2）10＞9.9，所以10元＞9.9元；（3）×10=5（分米），所以米=5分米；（4）2×60=120（分），120＜200，所以2時＜200分；故答案為＜，＞，=，＜．21、16500【分析】（1）平方厘米換算成平方分米，要除以它們之間的進率100；（2）高級單位平方米化低級單位平方分米乘進率100。【詳解】1600平方厘米＝（16）平方分米5平方米＝（500）平方分米故答案為：16；500【點睛】單位之間的換算，高級單位換算成低級單位要乘它們之間的進率；低級單位換算成高級單位要除以它們之間的進率。22、15：31【分析】根據結束時間＝開始時間＋經過時間，用乘坐火車的時間加上火車全程行駛時間，求出到達烏魯木齊的時間。【詳解】10時24分＋5小時7分鐘＝15時31分則她到達烏魯木齊的時間是15：31。【點睛】熟練掌握經過時間的計算公式是解決問題的關鍵。23、＜＜＝【分析】（1）根據29×30＝870，可知29×30＜900；（2）根據360÷6＝60，可知360÷6＜62；（3）根據450÷3＝150，25×6＝150，可知450÷3＝25×6。【詳解】根據分析可知：29×30＜900；360÷6＜62；450÷3＝25×6。故答案為：＜；＜；＝【點睛】本題考查了整數的乘法和除法運算，認真計算，然后比較即可。五、作圖題。24、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法（被除數中間沒有0）：一位數除三位數，在求出商的百位上的數后，若被除數的百位上沒有余數，并且被除數的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數落下來與個位上的數合起來繼續除；商末尾有0的除法的計算方法（沒有余數）：三位數除以一位數，被除數的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個位上商0占位；據此進行解答即可。【詳解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握除法的計算法則。25、【解析】略26、【分析】在乘法估算時，一般要把因數看作是整十、整百的數相乘進行估算，由此求出上一行估算的結果，再連線。【詳解】3