試卷第=page1818頁，共=sectionpages1919頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁內蒙古通遼市科爾沁區2020-2021學年八年級下學期期末考試物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列物體重力最接近1N的是A．一枚大頭針 B．一頭奶牛 C．兩個雞蛋 D．一張書桌【答案】C【詳解】A、一枚大頭針的質量非常小，受到的重力也非常小，一般不超過0.01N，故A不符合題意；B、一頭奶牛的質量在300kg左右，受到的重力大約為=300kg×10N/kg=3000N左右，故B不符合題意；C、兩個雞蛋的質量在100g=0.1kg左右，受到的重力為=0.1kg×10N/kg=1N，故C符合題意；D、一張書桌的質量在15kg左右，受到的重力為=15kg×10N/kg=150N，故D不符合題意．2．如圖所示，小華用礦泉水瓶做實驗：他用水平力輕推底部時，瓶子沿桌面平穩地移動，瓶子翻了。他驗證的是力的作用效果與（）

A．力的方向有關 B．力的大小有關C．力的作用點有關 D．力的大小、方向、作用點都有關【答案】C【詳解】用水平力推動底部時，瓶子沿桌面平穩地移動；用大小、方向都相同的水平力輕推瓶蓋時，瓶子翻了；兩種情況下，推力的作用點不同，力的作用效果不同，這表明力的作用效果與力的作用點有關，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。3．在下列現象中，物體運動狀態發生改變的是（）A．在空中勻速直線下落的雨滴 B．在平直公路上勻速行駛的火車C．公園中勻速轉動的摩天輪 D．從筆直的滑梯上勻速滑下的小孩【答案】C【詳解】ABD．都處于勻速直線運動狀態，運動狀態沒有發生改變，故ABD不符合題意；C．公園中勻速轉動的摩天輪，作曲線運動，運動狀態發生改變，故C符合題意。故選C。4．如圖所示豎直握在手中的瓶子不滑落下來，這是因為（）A．手的握力等于瓶子的重力B．手的握力大于瓶子的重力C．手對瓶子的摩擦力等于瓶子的重力D．手對瓶子的摩擦力大于瓶子的重力【答案】C【詳解】AB．手的握力與瓶子所受的重力方向相互垂直，不能判斷二者大小關系，故AB錯誤；CD．瓶子不滑落下來，處于靜止狀態，受力平衡，瓶子在豎直方向受到重力和手對瓶子的靜摩擦力，根據平衡條件分析得到，手對瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力，故C正確，D錯誤。故選C。5．下列事例中，屬于避免慣性帶來危害的是（

）A．拍打剛曬過的被子，灰塵脫落B．汽車在行駛時要保持一定的車距C．跳遠時，助跑能使運動員跳得更遠D．錘頭松了，將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上【答案】B【詳解】A．拍打剛曬過的被子，灰塵脫落，是應用慣性，不符合題意；B．汽車行駛中如遇剎車，汽車由于慣性不會立即停止，而是滑行一段距離，如果不保持車距，會發生車禍，這是典型的防止慣性帶來危害的例子，符合題意；C．跳遠助跑使自己具有一定的速度，利用慣性跳得更遠，這是利用慣性，不符合題意；D．錘頭松了，將錘柄在地面上撞擊幾下，錘柄停止了運動，但錘頭由于慣性會繼續動，從而套在錘柄上，這是典型的利用慣性，不符合題意．6．同學們對體育課上出的現象進行了討論，下列說法正確的是（）A．50米跑步，同學沖過終點時，由于受到慣性力的作用不會立即停下來B．拋出去的標槍會在空中繼續運動，是因為標槍具有慣性C．投擲出去的實心球仍然受到手的推力作用并對實心球做功D．用更大的力去打羽毛球，是為了增大羽毛球的慣性【答案】B【詳解】A．百米運動員沖過終點時，由于具有慣性不會立即停下來，慣性不是力，不能說受到慣性力的作用，故A錯誤；B．拋出去的標槍會在空中繼續運動，是因為標槍具有慣性，要保持原來的運動狀態，故B正確；C．擲出去的實心球能夠在空中繼續飛行，是由于慣性，此時實心球不受手的推力作用，因此沒有推力做功，故C錯誤；D．慣性的大小只與物體的質量有關，故在打羽毛球的過程中，羽毛球的質量不變，慣性不變，故D錯誤。故選B。7．如圖所示，是人造地球衛星圍繞地球的運行軌道。當衛星從近地點向遠地點運行時，衛星的（）A．勢能減小，動能增大 B．勢能增大，動能減小C．勢能增大，動能增大 D．勢能減小，動能減小【答案】B【詳解】動能跟質量和速度有關，重力勢能跟質量和高度有關。人造衛星沿橢圓軌道繞地球運行，質量是不變的，當它由近地點向遠地點運行時，速度減小，高度增加，衛星的動能減小，勢能增大。故選B。8．小君對生活中觀察到的現象解釋不正確的是（）A．水壺的壺嘴與壺身構成連通器，靜止時水面總是相平的B．攔河大壩設計成下寬上窄的形狀是因為液體內部壓強隨深度的增加而增大C．浴室內的防滑墊表面凹凸不平是為了增大摩擦D．鐵軌下面放枕木是為了增大壓強【答案】D【詳解】A．水壺的壺嘴與壺身構成連通器，壺中的水靜止時水面總是相平的，故A正確但不符合題意；B．攔河大壩設計成下寬上窄的形狀，是因為液體內部壓強隨深度的增加而增大，故B正確但不符合題意；C．浴室內的防滑墊表面凹凸不平，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C正確但不符合題意；D．鐵軌下面放枕木是為了增大受力面積減小壓強，故D錯誤但符合題意。故選D。9．如圖記錄了中國體操運動員張楠參加世界女子平衡木比賽時單腳靜立在平衡木上的精彩瞬間。此時，相互平衡的兩個力是（）A．張楠受到的重力和張楠對平衡木的壓力B．張楠受到的重力和平衡木對張楠的支持力C．平衡木受到的重力和地面對平衡木的支持力D．張楠對平衡木的壓力和平衡木對張楠的支持力【答案】B【詳解】A．張楠受到的重力和張楠對平衡木的壓力方向相同，不是平衡力，故A不符合題意；B．張楠受到的重力和平衡木對張楠的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一物體上，作用在同一條直線上，是一對平衡力，故B符合題意；C．地面對平衡木的支持力等于平衡木的重力與張楠的重力之和，平衡木受到的重力和地面對平衡木的支持力大小不相等，不是平衡力，故C不符合題意；D．張楠對平衡木的壓力和平衡木對張楠的支持力不是作用在同一物體上，不是平衡力，故D不符合題意。故選B。10．體積相同、形狀一樣的甲、乙、丙、丁四個小球放入盛水的容器中靜止后如圖所示，則四個小球受到的浮力的大小關系為（）A．F丁>F丙>F乙>F甲 B．F丁=F丙=F乙<F甲C．F丁=F丙=F乙>F甲 D．F丁<F丙<F乙<F甲【答案】C【詳解】由圖知，四個球排開水的體積V甲＜V乙=V丙=V丁由F浮=ρ水V排g得，四個球受到的浮力F甲＜F乙=F丙=F丁故選C。11．一木塊重30N，在大小為10N的水平拉力作用下，10s內沿水平地面勻速前進5m，則重力對木塊做的功是（）A．0J B．150J C．50J D．200J【答案】A【詳解】木塊在水平地面上運動，在重力的方向上沒有移動距離，所以重力做功為0。故選A。12．如圖所示的實驗中，為了減小壓強的是（）A．逃生錘的錘頭很尖B．載重車裝有很多車輪C．盲道上有凸起D．吸管的一端剪成斜口【答案】B【詳解】A．逃生錘的錘頭很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A不符合題意；B．載重車裝有很多車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B符合題意；C．盲道上有凸起，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故C不符合題意；D．吸管的一端剪成斜口，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故D不符合題意。故選B。13．關于功、功率、機械效率，下列說法中正確的是A．功率大的機械做功一定快B．功率大的機械做功一定多C．機械的功率越小，其機械效率越低D．機械效率越高，機械做的有用功越多【答案】A【詳解】AB．功率大的機械，做功快，但不一定多，故A正確、B錯誤；C．機械效率是有用功與總功的比值；機械的功率越小，則做功越慢，與機械效率無關，故C錯誤；D．機械效率越高，是有用功與總功的比值越大，而不是有用功越多，故D錯誤．14．下圖所示的工具中，屬于費力杠桿的是：A．鋼絲鉗 B．起子C．羊角錘 D．鑷子【答案】D【詳解】動力臂小于阻力臂的杠桿屬于費力杠桿，四幅圖中只有鑷子的動力臂是小于阻力臂的，故應選D．15．如圖．甲、乙兩容器分別裝有高度相同的水和鹽水，A、B、C三點液體的壓強分別為pA、pB、pC，（A、B距液面高度相同）它們的大小關系是（

）甲乙A．pA<pB<pC B．pB>pA>pC， C．pC<pA=pB， D．pA=pB=pC，【答案】B【詳解】根據液體壓強的特點即進行判斷．A、C兩點比較，同種液體中，A點深度大，根據知，A點壓強大；A、B兩點比較，深度相同，乙為鹽水密度大，根據知，B點壓強大；故可得：，選B．點睛：重點是液體壓強特點的應用，液體壓強與液體的密度和在液體中的深度有關，當密度越大，深度越大時，該點的壓強越大．16．把重5N，體積為600cm3的物體投入足量水中，若不計水的阻力，當物體靜止時，物體受到的浮力及所處的狀態是（g=10N/kg）（）A．6N，漂浮 B．5N，懸浮 C．5N，漂浮 D．6N，沉底【答案】C【詳解】由阿基米德原理可知，當物體浸沒在水中，受到的浮力F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×600×10-6m3=6N＞5N根據浮沉條件可知：物體會上浮，最后漂浮在水面上，根據漂浮的條件知：受到的浮力F浮′=G=5N故選C。17．如圖所示，物重為G的物體在不同簡單機械中均處于平衡狀態（不計機械自重和摩擦），拉力大小錯誤的是（）A． B．C． D．【答案】C【詳解】A．由圖像可知l1=l2，由杠桿平衡條件可得F1=G，故正確，不符合題意；B．由圖像可知滑輪組n=3，則，故正確，不符合題意；C．由圖像可知動滑輪動力作用在軸上，則，故錯誤，符合題意；D．不計機械自重和摩擦，則斜面為理想斜面，滿足FL=Gh，即，故正確，不符合題意。故選C。二、多選題18．利用四個相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，用同樣的時間，把質量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，拉力做的功分別為W甲、W乙，拉力的功率分別為P甲、P乙，機械效率分別是η甲、η乙（忽略繩重與摩擦），下列關系式正確的是A．F甲＜F乙η甲=η乙B．F甲＞F乙η甲＞η乙C．Ｗ甲＞W乙P甲＞P乙D．Ｗ甲=W乙P甲=P乙【答案】AD【詳解】B．由圖知道，甲滑輪組繩子的有效股數是n甲=3，乙滑輪組繩子的有效股數n乙=2，因此相同滑輪的質量相等，提升物體的質量相等，故若忽略繩重與摩擦，則所用的拉力由F=（G+G動）/n知道是F甲＜F乙，故B錯誤；C．因為克服物體重力做的功為有用功，且兩物體提升相同高度，所以由W有=Gh知道，兩滑輪組做的有用功相等，又因為克服物體和動滑輪總重力做的功為總功，由W總=（G+G動）h知道，兩滑輪組拉力做的總功相等，即W甲=W乙，故C錯誤；A．由η=W有/W總×100%知道，兩裝置的機械效率關系是η甲=η乙，故A正確；D．因為提升相同物體到相同高度時的時間相等，所以由P=W總/t知道，拉力做功的功率關系為P甲=P乙，故D正確。故選AD。19．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F-t和vt圖象分別如圖乙所示，下列說法正確的是（）A．當t=2s時，物體處于靜止狀態，摩擦力是0B．當t=3s時，物體受到的摩擦力是3NC．2~4s內，物體的機械能變大D．4~6s內，拉力F所做的功是16J【答案】CD【詳解】A．由v-t圖象可知，前2s物體速度為零，處于靜止狀態，合力為零，則水平方向受到的摩擦力和拉力是一對平衡力；由乙圖可知，前2s物體所受拉力為1N，所以摩擦力也為1N；故A錯誤；B．在t=3s時，由乙圖可知，物體受到的拉力為3N，由v-t圖象可知物體正在做加速運動，此時摩擦力與拉力不平衡，物體受到的摩擦力一定不等于3N．故B錯誤；C．由v-t圖象可知，2~4s內物體正在做加速運動，其質量不變，高度不變，則重力勢能不變，速度變大，動能變大，所以物體的機械能變大，故C正確；D．由v-t圖象可知，4s~6s內，物體做勻速直線運動，速度為v=4m/s，則4s~6s內通過的距離s=vt=4m/s×2s=8m由圖乙知，4s~6s時拉力F=2N，所以4s~6s內拉力F做的功為W=Fs=2N×8m=16J故D正確。故選CD。20．如圖所示，水平桌面上放置著一個裝有水的圓柱形容器和質量相等的A、B兩個小球。將A球放入容器內的水中，A球漂浮。取出A球后（帶出的水忽略不計），再將B球放入容器內的水中，B球沉入容器底部（均無水溢出）。下列說法正確的是（）A．A球的密度小于B球的密度B．A球受到的浮力大于B球受到的浮力C．放入A球后比放入B球后水對容器底的壓強小D．放入A球后與放入B球后容器對桌面的壓強相等【答案】ABD【詳解】A．A球漂浮，A球密度小于水的密度，B球沉入容器底部，B球密度大于水的密度，則A球的密度小于B球的密度，故A正確；B．A、B兩個小球質量相等,重力相等,A球漂浮,A球受到的浮力等于重力，B球沉入容器底部，B球受到的浮力小于重力，故A球受到的浮力大于B球受到的浮力，故B正確；C．A球受到的浮力大于B球受到的浮力，根據阿基米德原理，A球排開水的體積大于B球排開水的體積，因此放入A球后比放入B球后水的深度大，對容器底的壓強大，故C錯誤；D．A、B兩個小球質量相等，重力相等，放入A球后與放入B球后容器對桌面的壓力相等，根據p=可知，放入A球后與放入B球后容器對桌面的壓強相等，故D正確。故選ABD。三、填空題21．用手拍桌子，手會感到疼，這說明物體間力的作用是的。用力捏一下易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發生。【答案】相互形變【詳解】[1]用手拍桌子，手會感到疼，手對桌子有一個力的作用，桌子對手也有力的作用，所以感覺到很疼，這說明物體間力的作用是相互的。[2]用力捏一下易拉罐，易拉罐變扁了，易拉罐發生了形變，這說明力可以使物體發生形變。22．小華同學用吸管“吸”飲料時，飲料是在的作用下被“吸”入口中的。高原地區需用高壓鍋才能將食物煮熟，是因為高原地區大氣壓低，水的沸點（選填“低”或“高”）。【答案】大氣壓低【詳解】[1]用吸管吸飲料時，人嘴吸出了管中的空氣，吸管內氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料進入口中。[2]氣壓隨高度變化，高原地區海拔高，高處氣壓低，水的沸點低。23．一輛在水平路面勻速行駛的噴藥車，在對街道噴灑消毒液進行消毒的過程中它的動能機械能（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。【答案】變小變小【詳解】[1][2]一輛在水平路面勻速行駛的噴藥車，在對街道噴灑消毒液進行消毒的過程中，質量變小，速度不變，它的動能變小，機械能變小。24．如圖所示的容器內裝有一定量的水銀，水銀在A點產生的壓強為Pa（ρ水銀=13.6×103kg/m3，g=10N/kg）。【答案】1.36×104【詳解】由圖可知，A點所處的深度h=30cm-20cm=10cm=0.1m水銀在A點產生的壓強為p=ρ水銀gh=13.6×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1.36×104Pa25．一艘輪船從河里駛入海里，它受到的浮力將，它排開的液體體積將。（選填“變大”、“變小”或“不變”）【答案】不變變小【詳解】[1]輪船不論是在河里還是海里都是漂浮狀態，根據物體的浮沉條件可知，輪船受到的浮力都等于它的重力，因此輪船從河里駛入海里，它受到的浮力將不變。[2]輪船從河里駛入海里，浮力不變，但由于海水的密度大于河水的密度，根據公式F浮=ρ液V排g可知，浮力不變時，密度變大，則排開液體的體積將變小。26．如圖所示，物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速運動到乙圖位置。在此過程中，A對桌面的壓強將（填“變大”、“不變”或“變小”），物體A受到的摩擦力（填“變大”、“不變”或“變小”）。【答案】變小不變【詳解】[1]在此過程中，A對桌面的壓力不變，受力面積減小，由得，壓強將變小。[2]物體A對桌面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，受到的摩擦力不變。27．如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個錐形瓶，質量、容積都相同，里面裝滿水．則容器底受水的壓強p甲p乙,容器底受水的壓力F甲F乙(均選填“>”、“<”或“=”)．【答案】=>【詳解】[1]由圖知道，甲、乙兩容器中注滿水時，水的深度相同，又因為p=ρgh，所以，水對容器底的壓強是p甲=p乙；[2]兩容器的底面積S甲＞S乙，且p甲=p乙，根據F=pS知道，水對兩容器底部的壓力是：F甲＞F乙．28．力F的方向始終與杠桿垂直，如圖所示，則杠桿由A位置勻速運動至B位置的過程中，力F的大小將（選填“不變”、“變大”或“變小”）。【答案】變小【詳解】保持F的方向始終與杠桿垂直，則動力臂不變；將杠桿緩慢地由位置A拉到位置B，動力臂不變，阻力不變（等于重物的重力），由圖知重物對杠桿拉力的力臂變小（即阻力臂變小），所以由杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知，動力F將變小。四、作圖題29．請在圖中畫出小球漂浮時所受力的示意圖。【答案】【詳解】浮力方向豎直向上，如下圖所示：30．如圖所示，輕質杠桿的A點掛一重物G，繩受的拉力為F2，O為杠桿的支點．請在杠桿的端點B處畫出使杠桿保持靜止的最小的力Fl的示意圖，并作出F2的力臂l2．()【答案】【詳解】阻力和阻力臂不變，動力臂越長，動力越長，由圖可知，力F1作用在B點時，力臂OB最大，此時力F1最小，過支點作力F2作用線的垂線段，即可做出力臂l2，如圖所示；五、實驗題31．如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗。（1）實驗過程中，彈簧測力計應沿水平方向拉著物塊A做運動。根據二力平衡可知，彈簧測力計的拉力（選填“大于”“小于”或“等于”）滑動摩擦力的大小；（2）分析圖甲和圖可知，在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；（3）實驗中發現很難使物塊A做勻速直線運動，于是某同學設計了如下圖所示的實驗裝置，該裝置的優點是（選填“不需要”或“需要”）長木板做勻速直線運動。【答案】勻速直線等于乙不需要【詳解】（1）[1][2]實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，根據二力平衡可知，彈簧測力計的拉力等于滑動摩擦力的大小。（2）[3]分析圖甲、乙可知，接觸面粗糙程度相同，乙中壓力較大，測力計示數也較大，故在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。（3）[4]如圖所示的實驗裝置，不論長木板是否做勻速直線運動，物體相對于地面靜止，受到的摩擦力和彈簧測力計的拉力為一對平衡力，并且彈簧測力計示數穩定，故該裝置的優點是不需要長木板做勻速直線運動。32．某同學（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時，實驗過程如圖所示，請仔細觀察并回答下列問題：(1)該實驗是通過來顯示壓力的作用效果；(2)由兩圖所示實驗現象可得出：壓力一定時，受力面積越大，壓力作用效果越明顯；(3)該同學在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產生的壓強p乙p丁（填“>”、“<”或“＝”）。【答案】泡沫塑料的凹陷程度乙、丙＝【詳解】(1)[1]實驗中，泡沫的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，用泡沫的凹陷程度來反映壓力作用效果。(2)[2]由乙、丙兩圖所示實驗可知，壓力相同而受力面積不同，受力面積越小，泡沫凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，由此可得：壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。(3)[3]壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關，壓力相同，受力面積相同時，壓強相同，所以p乙=p丁。33．在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:實驗次數動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11.510115212021030.520110（1）實驗前，杠桿停在如圖甲的位置，應該將杠桿右端平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是的大小。（2）如圖乙所示，保持杠桿水平位置平衡，測力計從a位置轉到b位置，其示數將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（3）在本實驗中需要進行多次實驗的目的是尋找普遍規律，分析實驗數據可知，杠桿的平衡條件是（用字母表示）。【答案】右便于測量力臂變小【詳解】（1）[1][2]杠桿向左傾斜，應將平衡螺母（左端和右端的平衡螺母調節方向一致）向右調節，使杠桿在水平位置平衡，這樣力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來。（2）[3]測力計從a位置轉到b位置，由傾斜方向變為豎直方向，力臂在杠桿上，力臂變大，阻力和阻力臂不變，拉力會變小。（3）[4]多次實驗并收集數據如表。多次實驗的目的是為了使結論具有普遍性。根據表中數據知第一次實驗，力與力臂的乘積1.5N×0.1m=1N×0.15m=0.15N?m第二次實驗，力與力臂的乘積1N×0.2m=2N×0.1m=0.2N?m第三次實驗，力與力臂的乘0.5N×0.2m=1N×0.1m=0.1N?m故杠桿的平衡條件為34．某小組用下圖的實驗裝置測量滑輪組的機械效率，部分實驗數據如表所示。實驗次數1234鉤碼重G物/N0.51.01.52.0鉤碼上升高度h/m0.10.10.10.1繩端拉力F/N0.30.50.70.9繩段移動距離s/m0