慶六一親子優秀活動方案范文（35篇）

慶六一親子優秀活動方案范文（精選35篇）

慶六一親子優秀活動方案范文篇1

一、活動目標

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,

我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、

快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題

的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不

僅可

以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽

交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互

團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方

向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動主題：《大手牽小手、一家齊樂游》

三、活動時間：6月1日上午：9:00—11：00

四、活動目標：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動

2、培養孩子伍的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的

各種技能技巧得到鍛煉。

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節

五、活動準備：幕布、各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節

目、禮品

六、活動過程：

（-）9：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場（各

班級老師負責）

（二）播放開場互動音樂一一《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》

讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

（三）主持人出場，宣讀活動目標及注意事項

注意事項：

1、活動九點準時開始，請家長攜幼兒準時到場

2、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。

3、活動中，請遵守游戲規則，自覺排隊，服從裁判老師安排。

4、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不

隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛生清潔，并能在

參與活動中和同伴友好相處。

（四）熱身運動——《家庭時裝表演秀》

負責人：全體教師全體家長和孩子

活動形式：分組活動，由各組組長（何昌琴，楊玲，雷艷，成文

芳）帶領各組家長和幼兒一起完成。

材料：報紙，即時貼，透明膠彩帶廢舊材料

時間：20分鐘（設計服裝時間）+10分鐘（時裝秀）

規則：

1各組在規定時間內完成服裝的設計，并要求每個家庭至少有

一位家長和幼兒身上必須有所設計的東西。

2以各組為單位，輪流上臺表演時裝秀。

3每各家庭一份禮物作為鼓勵。

（五）游園活動開始

2：幼兒園六一兒童節游園活動小班游園游戲

游戲一：小猴運西瓜

地點：后院

準備：猴子頭飾16個、按摩球8個

玩法：幼兒與家長一起分成4組，幼兒頭戴猴子頭飾，把球夾

在兩腿間，把球從是點運到終點，先到達者舉起小球，以速度快慢

獲得不同的禮物。

游戲二：烏龜爬爬爬

地點：乖乖兔班課室

準備：烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。

玩法：幼兒背上龜殼，在墊子上爬，音樂停止后在椅子上拿一

份禮物。

游戲三：我喂媽媽吃果果

地點：后院

準備：高的篩子4個，紙球若干

玩法：家長和幼兒分別站在指定的位置上，幼兒投球，媽媽（爸

爸）拿篩子接球。看那一組投的球最多為勝。

游戲四：母鴨帶小鴨

地點：貝貝兔班課室

準備：小鴨頭飾

玩法：親子站在起點，游戲開始孩子踩在家長的腳背上，親子

共同走到終點，以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲五：企鵝運蛋

地點：寶寶兔班教室

準備：水果玩具若干

玩法：親子在超點上，游戲開始時，幼兒將簍中的水果運送到

指定地方，時間到由家長說出水果的總數，運送的水果多的家庭為

獲勝。

游戲六：小袋鼠

地點：后院

準備：袋鼠頭飾

玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小

袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。

游戲七：聰明星

人數：四個家長為一組（相同年齡段）

流程：

1、拼圖：幼兒自由選擇一套圖片，和父母以最快的速度將圖片

還原，速度最快且正確者獲勝。（時間：1分鐘）

2、連線：每個幼兒選擇一張卡片，以最快的速度連線，父母負

責檢查，最快完成且答案正確的獲勝。（時間：1分鐘）

3、順序排列：根據題卡要求排列順序，速度最快且正確者獲勝。

（時間：2分鐘）

4、念兒歌：根據孩子班級抽出一首兒歌，完整正確念出來。

（時間：1分鐘）

游戲八：猜一猜，做一做

人數：四個家庭為一組

規則：

1第一輪，墻上是謎面，活動時間開始，幼兒可以任意選擇謎

面，和家長商量后快速回答，回答正確的進入下一輪。

2第二輪，幼兒猜對謎語之后，到指定地點拿一個氣球，交給

家長手中，家長和幼兒在不用手的情況下弄破氣球，拿起氣球里面

的字條，按要求完成任務。

3按要求完成活動即可領取相應的獎品；

4請注意不可亂扔字條。

3：幼兒園六一兒童節游園活動中班游園游戲

游戲一：快樂呼啦圈

地點：親子室

準備：小動物木偶若干、呼啦圈

玩法：地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的距離為20厘

米，游戲者站在規定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得

不同的禮物。

游戲二：玩報紙

地點：稚稚兔班課室

準備：報紙

玩法：親子站在起點，游戲開始家長把兩張報紙依次鋪在地上,

讓幼兒從報紙上走到對面，以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲三：運西瓜

地點：蹦蹦兔班課室

準備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶

6個。

玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的位置，兩人拿著棍子夾好西

瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來

的那組為勝。

游戲四：趕小豬

地點：聰聰兔班課室

準備：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只，拱門兩個.

玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走。可

以是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶；也可以家長、寶

寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。

游戲五：揪尾巴

地點：音樂室

準備：動物尾巴若干

玩法：在規定的場所內，幼兒把尾巴插在褲子上，家長背好幼

兒進行互相抓尾巴，被抓到尾巴則要退出游戲，最后以沒有被抓到

尾巴的為勝利。

游戲六：好玩的大力士

地點：跳跳兔班課室

玩法：4個小朋友同時參加游戲，把繩子套在腰部，面向圈外,

各自想辦法向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。

游戲七：我型我秀

1、規則：請家長帶領幼兒自選節目進行表演。（四組家庭為一

組）

2、表演的內容有：兒歌、古詩、弟子規、唱歌、跳舞等。

（其中幼兒可以自選表演區的材料進行唱歌和跳舞。兒歌，故事,

弟子規的內容自定）

3、表演時間不超過2分鐘，且一個家庭一個節目、一次機會。

4、在表演的時候必須親子同臺表演。

游戲八：穿衣服

材料：衣服若干

規則：

1每輪比賽有四個家庭分為四組參加比賽，每個家庭由兩名成

員組成。

2家長和幼兒在指定區域，口令開始，幼兒跑到指定位置拿起

衣服（每次只能拿一件），再返回起點將衣服給家長，家長將幼兒取

得的衣服穿上。

3反復游戲，最后在規定時間內穿衣服最多的家庭為勝。

4：幼兒園六一兒童節游園活動大班游園游戲

游戲一：聯想abc

地點：一樓園長室門口

準備：單詞卡片若干

玩法：每個幼兒抽簽選擇，并對所抽內容進行聯想，如果能正

確做出3個就得獎c如：老師說出run這個單詞后，小朋友就做跑

這個動作與這個單詞聯系起來。

游戲二：投球

地點：歡歡兔班課室

準備：球若干、大籃子兩個、禮物。

玩法：請家長與孩子一起站在起點的線上，每人從籃子里拿一

個球，然后夾到兩膝蓋間，手拉手一起向前跳，途中不要讓球掉下

來，跳到終點時，兩人把球拿出來投到前面的大籃子里，投中了可

獲得禮物一份。

游戲三：蒙人打鼓

地點：樂樂兔班課室

準備：一個鼓、幾條蒙眼布

玩法：請幼兒蒙著眼睛，從起點走到大鼓前，用錘子敲鼓三下,

就可以拿到禮物了C

游戲四：毛毛蟲

地點：舞臺

準備：呼啦圈

玩法：每次3人一起玩，第一個呼啦圈套在前面兩人身上，第

二個呼啦圈套在后兩人身上，三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到

達終點，先到者為勝。

游戲五：雙龍戲珠

地點：大廳

準備：球若干

玩法：親子分兩組進行比賽，游戲開始，親子手拉手頭頂球到

達終點，以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲六：貼鼻子

地點：棒棒兔班課室

準備：蒙眼布

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮

家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。以速度快慢獲得不同的

禮物。

游戲七：袋鼠跳

地點：游泳池

準備：大口袋2個

玩法：家長站在起點，孩子站在終點，家長站在大口袋里，雙

手抓住袋子兩邊模仿袋鼠向前跳，跳到對面孩子處，家長從口袋出

來，將孩子放入口袋充當小袋鼠，最后家長扶著幼兒跳至起點，以

速度快慢獲得不同的禮物。

游戲八：夾珠子

地點：美工室門口

準備：珠子、筷子、圈

玩法：幼兒從是點單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子,

夾完后就可以領取禮物。

游戲九：釣魚

地點：大廳

準備：圈4個、釣魚桿、小魚算式卡

玩法：家長與小孩從起點開始跳過兩個圈，到達平衡木前，家

長拿起竹竿，隨便指一道小魚算式，幼兒根據家長指的算式說出答

案，答對后就可拿禮物。

游戲十：同心協力

地點：健健兔班課室

準備：兩條繩子、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個空碗，一個秒表。

玩法：請家長和小朋友在起跑線準備，各組一條繩子，游戲開

始，請家長用繩子綁住自己和幼兒的一只腳，以二人三足的方式走

到桌子前面，當第一組來到桌子前開始計時，家長用筷子夾木珠，

一分鐘后停止，請幼兒數木珠，數量最多的為勝。

慶六一親子優秀活動方案范文篇2

一、活動目的

1,通過開展慶祝六一文藝活動，在積極的參與中體驗成功、

合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節。

2,使家長在參觀幼兒的節目慶祝活動中，進一步感悟幼兒教

育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發。

二、活動準備

1,布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境，張貼慶六

一宣傳標語、彩旗、舞臺。

2,以班級為單位做好參加活動的準備

（各班排練1--2個節目。提前為幼兒購買好服裝）

3,4月下旬每班確定好節目內容，列好節目單，并根據節目內

容定好主持詞，由主持人配好主持詞。

三、活動內容

1,慶六一文藝匯演。

四、活動方案

（一）、活動內冬

1,活動時間安排：—年5月13號前分別進行兩次彩排，5月20

號下午舉行慶六一活動。

2,活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長

3,活動地點：慧霖實驗小學大操場

4,活動內容形式：舞蹈、歌表演、童話劇、環保時裝表演、

樂器團演奏等。

（二）、活動主要流程

1,主持人開場

2,園長致辭

3,文藝匯演活動開始

（三）、注意事項

1,活動當天，各班教師需要提前為本班幼兒化妝，服裝準備好,

活動開始后，需做好提前兩個節目的準備工作。

2,活動中安排負責人負責好外場安全，照看好家長的車輛及

幼兒的安全。

提醒家長：

1,請家長自覺坐在安排好的位置觀看演出。

2,家長如需拍照或攝影，不要超過本園所規定的安全線，以

免影響后面的觀眾C

3,請家長照看好自己的孩子，不要大聲喧嘩。

4,在接走幼兒時，需要跟班主任老師簽退。

慶六一親子優秀活動方案范文篇3

指導思想：為了給孩子感受節日氛圍，過一個愉快而有意義的

六一節；同時促進家校聯系；增進彼此間的友誼及了解，特精心籌備

了《親子同樂會》為主題的聯歡會。

活動目的：

1、為孩子大膽表現自我提供展示的舞臺。

2、增進家校之間的關系，共享家校共育的成果。

3、通過親子活動，調動家長的參與性、積極性，拉近于孩子之

間的距離。

4、通過一系列的活動，讓孩子感受集體的溫暖，體驗節日的快

樂。

活動時間：20_年5月31日下午2：00到校，2：20活動開始,

時間大約一個半小時.

活動分為兩部分，一是欣賞才藝表演；二是親子共同游戲。

（甲）親愛的老師

（乙）親愛的同學們

（合）節日好！

（甲）今天的陽光最燦爛，看，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

（乙）今天的'鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞！

（甲）我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛，因為整個天地都是我們

的舞臺！

（乙）我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為我們今天歡歡喜喜

過六一！

（甲）在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

（合）全世界的小伙伴們節日快樂！“親子同樂會”現在開始！

欣賞才藝表演：

一、大型詩朗誦《啊，三小》O

二、舞蹈《大中華，我的家》。

三、舞蹈《花球舞》。

四、雙簧《老黃三十三》。

五、單口相聲《小沈陽》。

六、舞蹈《自由飛翔》。

七、歌伴舞《中國話》。

八、《T臺秀》。

親子游戲：

我們同學們的表演的可真好啊！我們紿他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想

不想來體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入我們今天的親

子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂！

1、抬花轎（每個家庭三人，游戲進行一次）

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽

為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好？下面這個游戲就是“抬花

轎”……

游戲規則：

家長用手交叉搭成花轎，以班級為單位進行接力比賽，2個家

庭（兩個大人和一個孩子），站在起跑線后。發出指令后，每組的第

一個家庭抬著花轎出發，到終點后返回起點，第二個家庭出發，依

次進行，速度快的一組為勝！

2、疊疊樂（每組6個家庭，游戲進行2次）

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊！接下來我們要和爸爸媽媽做第

二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩

的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備：易拉罐18個（3個_6組）

游戲規則：

6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點

處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后，每組的孩子從起點跑向

終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘

高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。

（注意：每次孩子去倉庫只能取一個易拉罐）

3、找孩子（每組8個家庭，游戲進行1次）

主持人：我們的孩子和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考

驗默契的游戲，“找孩子”o游戲規則是……

游戲規則：請家長們蒙上雙眼，孩子們伸出小手，家長通過摸

孩子的手，判斷誰是自己的孩子。以最準最快的為勝。

4、踩圈圈

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一

個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”o游戲的規則類似于搶椅

子……

游戲準備：準備9個呼啦圈

游戲規則：游戲的規則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈

總數比家庭人數少一個，家長與孩子手拉手，聽著音樂在圈外走動,

音樂停，家長和孩子馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則

被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。（注意：找圈圈時家

長和孩子必須都站在圈內）

5、游戲“三人四腳”

目標：培養合作能力，動作的靈敏性和協調性。

準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成3人4足。老師發出口

令后，從起點線開始向前跑，繞過椅子跑回起點線。

規則：分4組進行游戲，每組請父母和孩子一起參加，誰先到

打誰就算勝利。

6、游戲“小雞出殼”

游戲目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

游戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

游戲方法：老師發令說：“預備一一起！“父母和孩子趕快拿起

報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳

從報紙中鉆過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成

To可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出

小雞最多的人為優勝。

7、游戲“巧運乒乓球”

游戲規則：(1)參加游戲者雙手握一塊乒乓板，上面放著一個乒

乓球。沿地上的路線行走，乒乓球不能掉落。

(2)乒乓球在行走途中掉落，則要重新揀起，從落地處開始繼續

前進。

(3)游戲過程中，雙方參賽者不可用手直接觸球。

(4)4個家庭為一組進行比賽，用時最短者獲勝。

8、游戲“波浪球”

目的：

1、鍛煉孩子全身動作的協調性和靈活性。

2、培養合作意識。

準備：皮球2個。

玩法：分2組，每組成員（15人，也就是5個家庭）面向同一方

向站成一豎排，人與人前后相距適當的距離，腿同時左右開立，孩

子持球當排頭。.游戲開始，孩子雙手將球從胯下傳給后面的第二人,

第二人拿球經頭頂向后傳給第三人，第三人拿球從跨下傳給后面第

四人，依次類推，最后一人接球后后快速跑到前面裁判處，最快者

勝。

9、游戲“小小保鈴球”

準備：內裝少許水的塑料礦泉水瓶15,皮球1個。

玩法：

1.在場地上將15瓶子擺成三角形，爸爸、媽媽、孩子分別站在

距瓶子3米的起點線后。

2.游戲開始，三人交替持皮球模仿打保齡球的動作，對準瓶子,

用力將皮球沿地面拋出。擊倒一個瓶子得1分，看誰打得準，得分

多。游戲重復進行C

10、接歌賽

由工作人員唱一段，其他同學家長接著往下唱。歌曲數目隨機。

提示歌曲：讓我們蕩起雙槳、小叮當、北京歡迎你、快樂天堂、歌

唱祖國（五星紅旗迎風飄揚）.......

結束語

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永

恒，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們

攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的

大力支持，歡慶六一“親子同樂會”活動到此結束，再次祝愿每一

個孩子節日快樂，每一個家庭和睦幸福。

慶六一親子優秀活動方案范文篇4

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗

節日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現的機會，提高幼兒的表

現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。

3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，

加深家園情、師生情，親子情。

活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。

活動內容：

一、幼兒表演

二、互動親子游戲

活動過程：

一、幼兒表演：

1、歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《詵會這樣》、《快樂的六一》

等（全班小朋友）

2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）

3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒

4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

6、舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長

7、互動律動：《找朋友》（幼兒和家長）

二、親子游戲：

方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

1、游戲名稱：《親子二人行》

準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的

腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與

家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組：）

準備：家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，

不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪

組的毛毛蟲最先到達目的地。

3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）

準備：已用過的米袋

玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼

兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）

準備：大紙箱若干。

玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終

點。

5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）

準備：紙板若干

玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從

起點走到終點。

6、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起

點爬到終點，最快者為勝。

7、《好運等你來》（全部家庭）

準備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條

上寫好禮物的名稱c游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙

條到老師那里領禮物。

慶六一親子優秀活動方案范文篇5

1.通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自

己的節日，體驗節日的快樂。2.用演出的形式，讓每個幼兒都有表

現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，

大膽的向大家展現所學的本領。

3.增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的

機會，加深家園情、師生情、親子情。活動地點：大二班教室

活動時間：5月31日（周二）活動準備：

1.幼兒統一服裝（園服）2.家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與

游戲規則

3.各親子游戲道具、獎品等活動內容：

一、幼兒表演節目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動親子游戲

活動過程：一、7：40——8：50幼兒化妝、活動準備

二、9：00——10：00幼兒表演節目

1.歌曲大連唱

2.舞蹈：心愿便利貼

3.舞蹈：我的真的很不錯

4.舞蹈：老師的目光

5.舞蹈：天使

6.舞蹈：好媽媽

7.舞蹈：十分鐘

8.歌曲表演：讓愛住我家

9.親子舞蹈：快樂崇拜

三、10：00——11：00親子游戲

（一）游戲名稱：螞蟻背寶寶

游戲規則：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家

長坐在地上，游戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到

達的為勝利。

（二）游戲名稱：拋接樂

游戲規則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站

在終點，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規定時間內

接到的球最多的'為勝利。

（三）游戲名稱：穿大鞋游戲規則：4個家庭為一組，家長將鼓

子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳

站在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,

家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫助孩子穿好鞋子，

先穿好的一組為勝利。

（四）游戲名稱：搶椅子游戲規則：12人為一組，游戲時用的椅

子的數量要比參加游戲的人數少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱

起幼兒圍著椅子轉圈兒，音樂聲音結束時，大家就爭搶著坐椅子。

沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子

漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。

（五）游戲名稱：踩氣球游戲規則：12人為一組，游戲時家長抱

起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時，家

長互相踩別人的氣球，并且保護好自己的氣球不被踩破，最后自己

的氣球保護的最好的家庭為勝利。

慶六一親子優秀活動方案范文篇6

一、活動安排

時間：

地點：

參與人員:

二、活動內容

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到

“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收獲快樂，度過一個有

意義的“六一”。活動依據報名人數，以2-4人劃分為一組，每組

依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間

順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放

置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

每一關卡，設置兩部分內容，一為常識答題，全部為選擇題;二

為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入

下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡。

1、關卡一：答題1道（備5道題）。趣味游戲為射飛鏢，總分

超過12分即過關。

2、關卡二：答題1道（備5道題）。趣味游戲為一帶一跳繩，

完成5個即通關。

3、關卡三：答題1道（備5道題）。趣味游戲為拼圖，拼完即

通關。

4、關卡四：答題2道（備10道）。趣味游戲為模型制作，完成

即為通過。

注：

（1）先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內

容為主題。

（2）所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過，錯題

即跳過，所有準備題目全部使用后，開始循環問答。

(3)每個項目設置2-3位管理人員。

三、物資及經費準備

1、活動道具：

(1)飛鏢和盤，42元一套。

(2)拼圖,一個4-5元，

(3)跳繩，一條5元；

(4)木質模型(數量依據報名組數而定，一組準備一個模型)，木

質模型24元。

(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同

關卡的通過情況)一個3-5元；

(6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而

定；

(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字，個數依

據組數而定)。

2、活動獎品：

獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

3、雜項物品：礦泉水。

慶六一親子優秀活動方案范文篇7

六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；六月，是全世界

兒童的節日，六一，是我們最快樂的一天！今天，在這個特別的日

子里，我們歡聚一堂，共同慶祝六一兒童節的到來。今天，我們班

孩子要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節日增光添彩。

一、幼兒節目：

下面請欣賞歌曲《六一的歌》律動《巧虎之歌》《洗涮涮》。

二、親子節目：

小朋友表演了節目，那么我們的爸爸媽媽為了慶祝你們的節日

也為大家準備了節目，下面請欣賞何心烽跟她的媽媽為大家帶來的

詩朗誦《沁園春.雪》。接下來請欣賞袁晨和爸爸帶來的歌曲《我的

好媽媽》。看完了他們精彩的表演大家掌聲有請任梓銘和媽媽帶來

的歌曲《數鴨子》C

三、親子游戲：看了精彩的表演，現在我們放松一下，做個好

玩的游戲《蒙眼找人》，規則：

1、每次請5個家庭上來，孩子跟家長面對面站好。

2、孩子蒙上眼睛，聽家長的聲音找父母

3、家長在對面可以說：“寶寶，我在這里“只能提醒孩子2次。

4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿開，看看是不是你的父

母。如果是的話，請你到老師身邊拿一份小食品。（請3組）

四、親子節目：小朋友，你們玩得開心嗎？（開心）玩了這么

開心的游戲我們也累了，我們就一邊吃東西，一邊欣賞爸爸媽媽為

我們帶來的節目。

1、袁晨開家庭帶來的《小毛驢》。

2、王詩錦和媽媽帶來的踏雪尋梅。

五、親子游戲：

爸爸媽媽們真是多才多藝，你們真棒，現在請小朋友看老師手

里拿的是什么啊？對了是氣球，那老師拿了氣球要干什么啊？告訴

你們吧，我們現在要請小朋友跟爸爸媽媽們一起玩一個好玩的游戲,

游戲的名字叫“踩氣球”，現在老師先說一下活動規則：

1、一共分3組，每組6人。

2、寶寶和爸爸或者媽媽的腳綁在一起，在綁在一起的腳上系上

氣球，然后老師說開始你們就去踩別的家庭的氣球同時又要保護好

自己的氣球，最后，腳上還有氣球的家庭勝出。

給勝出的家庭發小食品。

六、親子節目：

接下來請欣賞相聲《吹牛》o

七、游戲《你說我猜》規則：

1、家長自己選擇一份老師準備好的內容，按照紙上寫的「意思

做動作，也可以用語言表述，但是不能說到紙上寫的其中任何一個

字。

2、每個家庭準備10個詞語，在30秒內誰說的個數多誰就勝出。

一共是5個家庭參加這個游戲。

六一的歌是甜甜的，六一的小朋友美美的，因為六一是屬于我

們小朋友的節日，今天你們玩得開心嗎？（開心）今天我們的班級

活動就到此結束，在這里老師祝你們節日快樂！

八、幼兒園義賣活動：

接下來是一個義賣活動，請家長帶著孩子安靜的聽廣播，然后

參加活動。活動結束后到門口領取一份六一的禮物。謝謝合作！

慶六一親子優秀活動方案范文篇8

一、活動時間

二、活動人員

全體幼兒、家長、老師

三、活動過程

1、來園活動（各班教室）

2、愛在藍天，情系玉樹為青海省玉樹縣捐款活動

3、親子游戲活動：

螞蟻搬家（室外）：

準備：玩具若干、泡沫墊子若干

規則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多,

多的獲勝（爬著過去的時候，東西不能掉，兩分鐘）

歡樂跳跳跳（室外）：

規則：3、4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為

勝

盲人摸象（室內）：

規則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破（室內）：

規則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單

位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個）

拉尾巴（室內）：

規則：兩人一組，每次可同時由三組參加；每人腰系一條彩色皺

紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已

的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球（室內）：

規則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘

內看誰夾（舀）得多，以10顆為限

3、活動結束，為幼兒發小禮物送幼兒離園。

慶六一親子優秀活動方案范文篇9

一、比賽主題

繪畫：迎國慶“感恩祖國”親子繪畫二匕賽

二、參賽對象

全體中段幼兒C

三、比賽時間：20_年10月1日—10月11日

四、參賽要求

1.作品內容以反映幼兒對祖國、家鄉的熱愛，構建和諧幼兒園,

憧憬美好未來等積極向上的題材。

2.重點在于親子合作，完成我們整幅的作品，主要以幼兒的'繪

畫為主，家長為輔。3.繪畫形式以幼兒想象畫為主，繪畫材料不限,

可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。

五、評獎

本次繪畫比賽設

一、二、三等獎若干名。優秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展

不o

六、參賽程序

1.國慶放假期間家長與幼兒在家完成作品。2.國慶放假后回園

交予班主任老師。

3.中段老師組織行政與中段老師們對幼兒交上來的作品進行評

分。4.評分過后公布幼兒作品名次與頒獎。

七、評委老師：

附：幼兒園慶國慶幼兒繪畫比賽評分標準：1.以國慶為主題。

15分

2.以想象為主，選材新穎、有創意。15分3.作品以幼兒的繪畫

為主。15分3.構圖飽滿、主次分明。15分4.色彩整體和諧、統一

中求變化。15分5,線條流暢。20分

慶六一親子優秀活動方案范文篇10

幼兒園感恩節活動策劃“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓

我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”

當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的'某種觸

動？

活動目標：

通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感

受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老

師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，

他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心

存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

活動時間：20_年—月（11月的第4個星期四是感恩節）。

活動前期準備：

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，

歌曲征集等。

2.準備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

3.《感恩的心》手語版演員的到位（教師和幼兒）。

活動安排：

各班主要圍繞幾個“一”展開活動。

1.說一篇《感恩的心》故事。

2.采訪一個身邊的人

3.畫一幅感恩的畫

4.學唱一首感恩的歌

5.寫一段祝福，將感激銘記心中

溫馨提示：

1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表

演活動。

2、周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處

3、各班根據班級實際情況借鑒感恩節推薦活動

慶六一親子優秀活動方案范文篇11

活動口號：我運動我健康我快樂

活動目的：

1.培養幼兒對體育活動的興趣，增強幼兒動作的協調性和靈活

性，提高幼兒的身體素質。

2.培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動

中要合作謙讓、遵守規則、勇于克服困難，體驗勝利的喜悅。

3.邀請家長一超參與活動，體驗親子活動的快樂，增進親子感

情。

活動時間：5-24（星期一）上午8：30分

活動地點：本園操場

活動安排：1.親子舞蹈：《讓愛住我家》2.熱身活動：《看看

我的身體真神氣》

3.親子游戲：《小馬過橋洞》4.幼兒活動：《螃蟹運瓜》

5.幼兒舞蹈：《刨冰進行曲》6、學前班英語律動

7.親子游戲：《運球》8.幼兒游戲：《小壁虎捉害蟲》

9.頒發II100西餅店禮品，品嘗H100西餅店蛋糕，頒發伊利公司

提供的牛奶。

家長注意事項：

1.請家長按時參加活動，穿上方便運動的服裝，不穿高跟鞋，

遵守活動秩序，按指定位置就坐。必要時請照顧好自己的孩子，注

意孩子安全。

2.活動中遵守游戲規則，聽從裁判指揮，不隨便交談，加油鼓

勵方式合理。

3.需要拍照攝像的家長請在指定區域進行，不要影響孩子們的

活動和其他家長的觀看。

4.在活動結束前不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工

作。

5,弘揚“友誼第一，比賽第二”的友好精神。

6.活動結束后，幼兒回教室照常上課，興趣班也照常上課。

慶六一親子優秀活動方案范文篇12

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每

個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛

揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團

結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所

啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本

園的.良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三

日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，

五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

2、以班為單位作好參加活動的準備

（1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查

服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

（2）注意收集制作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周

交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故

事的經驗。

（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘

和培養孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃

到園長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡

議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配

合與支持。

三、活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，

并向家長發放“環保”宣傳資料。

5月27日：環俁“有用的紙盒”制作比賽；

5月30日：“二幼之星”比賽；

5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。

（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游園

活動）

四、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的

影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的

效應。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

慶六一親子優秀活動方案范文篇13

一、活動目的：

6月1日是一個孩子們的節日，天真元邪的他們，讓這個世界

充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社區，讓天空更藍，人們身體更

健康，營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節充滿歡笑

充滿健康。

二、活動要素

活動時間：5月31日&&6月1日

活動范圍：全國范圍內的所開發的項目（社區及在售項目銷售中

心）

活動對象：社區業主

三、活動主題主題建議：無煙日

主題建議：6.1無煙日

宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節，更是親情和院倡導

的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近

四、無煙健康趣味親子活動

活動建議：

1、寶貝健康爬比賽

2、無煙有力吹氣球運球比賽

3、家庭齊心協力跳繩比賽

五、倡導無煙社區活動活動規則：

由社區業主在無煙社區的展示板上簽名，表達對無煙社區的支

持，并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發無煙社區小

標貼。

六、歡樂卡通人物伴你成長

6.1日開展卡通人物（布娃娃形象）在社區陪小朋友玩耍及合影。

慶六一親子優秀活動方案范文篇14

慶“六一”活動程序（大班組）

一、唱國歌、奏國歌：

1、全體幼兒和家長在音樂的伴奏下，家長牽著幼兒的手進場，

站在指定地點，面向國旗唱國歌。

2、呼號：學會學習、學會生存、學會做人、學會創造。

3、家長和幼兒一起跳《兔子舞》《別看我是一只羊》，全伍退

場。

二、舞蹈班：舞蹈《太陽媽媽》

三、親子游戲：

1、大二班親子游戲：《頂碗》；

2、大一班親子游戲《賽龍舟》

四、集體舞：《健康操》《幸福拍手歌》一一全體家長和幼兒

五、親子游戲：

1、大二班親子游戲：《小馬推車》；

2、大一班親子游戲《螃蟹夾球》

六、舞蹈班：《球操舞》

七、親子游戲：

1、大二班親子游戲：《看誰風車轉的快》

2、大一班親子游戲《快樂奪旗》

八、集體舞《最炫民族風》《感恩的'心》

九、蹈班現代舞蹈：《快樂寶貝》

十、兒玩具義賣活動開始：家長牽著自己的寶寶自由選擇玩具,

買玩具。

十一、家長帶幼兒回園領取食品。

慶六一親子優秀活動方案范文篇15

活動目的：

為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養幼兒文明就餐

禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂,

享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆兒童美食節活動，并以此提高

幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康。

活動主題：

美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年

活動一：

—月—日主題活動《HAPPY美食芍》

活動目標:

通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動，了解各國的美食文化,

對各國的美食文化產生濃厚的興趣。

美食節口號：

綠色美味、快樂品嘗安全衛生健康成長

前期準備：

1.邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的.幫助和

支持。.與保健醫生交流，做好營養及衛生方面的工作。3.各班準備

相關美食節音樂。4.各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好

相應量的食物。

5.引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的

名稱、味道、制作方法等。

材料準備：

1.場地布置：各班自己負責，進行精致地準備，電視機大屏幕

上顯示蔚斗分園HAPPY美食節PPTO

2.自制六一美食節海報并且進行宣傳。

3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口

慶六一親子優秀活動方案范文篇16

為了迎接20_年六一兒童節的到，給孩子們一個溫馨快樂的節

日，經學院領導及工會研究決定：組織舉辦20_年六一兒童節親子

活動。相關事宜通知如下：

一、活動目的

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓

每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子個性得到張揚，潛能得

到充分發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而

度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；

2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家校情、親子情;

3、使家長在參與幼兒節日親子活動中，對兒童教育有進一步的

感悟，從而對如何教育孩子有所啟發。

二、活動時間

暫定20_年6月2日（周六）上午9：00-11:00

三、組織形式和活動種類

承辦單位：本次六一親子活動由學院工會主辦，藝術體育部分

工會承辦，其他各分工會協辦。

活動項目有：體育游戲、才藝表演（均由藝體部分會負責）、

蛋糕分享。

四、活動經費報銷

此次活動相關分工會可根據實際需要購買活動用品、器材、食

材等，活動前先按要求填寫《鄭州旅游職業學院工會請示箋》，找

相關領導審批簽字，活動結束后到工會辦公室報銷。報銷時需提供

合規發票、活動照片及相關字材料。

五、組織與報名

以分工會為單位，我院教職工1周歲乂下（20_年月1日后出

生）子女在家長陪伴下均可報名參加。報名時需提供孩子的姓名、

性別、出生日期等信息，由于活動場地有限，每個孩子報名參加的

體育游戲類項目限定為三項，其余活動不限。各項體育游戲活動按

報名表上的名單進行，一經報名原則上不得更改，不報名的不予參

與，敬請諒解。各分工會慶“六一”親子活動報名匯總表電子版及

體活動項目報名匯總表電子版請于20_年月22日下午17點前發至

院工會郵箱：，紙質版于當日參加工會會議時上交。

六、參加程序前活動地點

集體活動：

1、簽名領取親子活動紀念品；

2、分享蛋糕；

3、觀看才藝表演；

備注：

1、各分工會組織舉行活動時請務必注意安全。

2、各分會請安排專人對負責的活動進行拍照，活動結束后及時

發至院工會郵箱：，便于院工會存檔。

慶六一親子優秀活動方案范文篇17

一、活動目標：

通過活動，讓學生知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己

的節日，感受節日的快樂與家校活動帶來的濃濃溫馨。

二、活動時間：

20一年6月1日下午8：30——11：00

四、活動地點：

一小學體藝樓

五、參加對象：

新建小學一年級全體師生與每班十個家庭的爸爸和媽媽。

六、活動內容：

（一）自理能力比賽

穿衣服比賽

1、每中隊全體隊員參加。

2、要穿的衣服如下：校服一套、一雙鞋子。

3、穿好后馬上排到自己中隊的跑道上，最快又穿得整齊的班為

優勝。

（二）尊長輩，孝父母教育活動

我為父母穿鞋子，系鞋帶

每班參加活動的十位家長和他們孩子參加比賽（給父母穿的鞋子

必須有鞋，鞋子家長準備）在家長的位置上穿好鞋子、系好鞋帶后，

馬上立正、舉手示意，等待評委評定和主持人采訪。

系鞋帶比賽。以最準確動作和速度最快為勝。

（三）親子活動

水果拼盤

活動規則：每個家庭現場利用瓜果蔬菜進行設計、制作拼盤

要求造型美觀，有創意，并為拼盤起一個好聽的名字。小朋友

能介紹。

家庭知識問答

游戲規則是：每班選一個家庭上場，先由家長在題板上答題，

再請孩子口頭回答C回答錯誤，接受懲罰。

親子接力游戲

運球接力

游戲方法：四對為一組，家長與孩子分別在跑道的兩端站好，

發令后第一人跑到孩子的一端跳10下繩子，然后再把“球"（孩子）

運回，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

袋鼠接力

玩法：每個班四個家庭（每個家庭一大一小）為一隊

單面接力。幼：L面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家

長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速向前跑，繞過標志桿跑回把接

力棒傳給后一位家長。哪隊最先傳遞完即為勝利隊。

甜蜜蜜接力

玩法：1、一個孩子與一個家長進行游戲，孩子騎著羊角球跳到

對面，把角球交給家長，然后家長騎著羊角球跳回來。

2、每次10組親子進行比賽，先到達者取得勝利。

（四）孩子游戲

超人歸來一一滑板車接力賽

玩法：1、幼兒每組10人，一邊5人站好隊，一次三組進行比

賽。

2、幼兒利用滑板車，采取迎面接力的形式進行。

3、最后一名幼兒先到達終點獲勝。

慶六一親子優秀活動方案范文篇18

服裝要求：

每位幼兒選取一個自己最喜歡的童話人物，家長協助幼兒準備

好相應的服裝、道具、飾品，在六一當天裝扮成童話人物來園，家

長也能夠和孩子一齊扮演童話人物。注意：準備的服裝應適合于夏

季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

活動資料一：動畫歌曲大聯唱

活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場

活動準備：童話歌曲音樂

活動簡介：各班準備一個童話歌曲，按照主持人擬報的順序進

行班級群眾演唱，加入一些肢體舞蹈動作進行表演。

活動資料二：童話能手大比拼

幼兒在5個游戲中選取一個，根據要求提前做好準備。在六一

活動當天，家長帶孩子按照序號和規定的時間，進入指定的活動室

參與活動。

（一）活動名稱：童話人物做做樂

活動場地：三樓晶晶班教室

活動準備：家長設計好制作的童話人物，根據童話人物準備相

關的廢舊材料。

活動過程：

1、活動當天親子帶好準備的材料，12個家庭為一組進入活動

室。（剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備）

2、家長與孩子一齊在10T5分鐘內制作喜歡的動畫人物。

3、動畫人物形象富有創意、可愛、美觀。

4、將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。

（二）活動名稱：童話趣味競答賽

活動場地：寶寶班教室

活動過程：

比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班：9：30-：9：

50,；中班9：55—10：15；大班10：20—10：40、每場有必答題、

選答題、搶答題三項，資料是童話故事里有關禮貌禮儀、行為習慣

方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對一

題得20分，錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題后，家長

或孩子敲響手中的小鈴進行搶答，回答正確得20分，回答錯誤倒扣

10分，最后看哪組家庭分數最高為獲勝者。

（三）活動名稱：童話故事拼拼樂

活動場地：二樓國際象棋室

活動準備：家長和孩子可事先在家練習拼圖（小班40片、中班

50片、大班60片）

活動過程：

1、比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行（小班9：30—10：

00中班10：00—10：30大班10：30—11：00）。請家長根據教師

安排的時間進室游戲。

2、家長和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大

班家庭60片，時間為15分鐘。

3、在規定的時間內，最先完成拼圖的4個家庭為勝。

（四）活動名稱：童話故事大家演

活動場地：一樓六角廳

活動準備：

1、家長從備選3個童話故事（無聲）中選取一個進行前期準備。

2、家長和幼兒（至少兩人）為選定的一個無聲童話故事中的主

角設計相應臺詞（可結合動作），臺詞資料要結合養成教育，并將

此設計好的臺詞進行和故事同步配音。

活動過程：

1、每組參賽家庭將根據現場抽簽決定先后參賽次序，并根據參

賽順序按號入座

2、比賽時先將所選故事告知現場負責的老師，播放后利用話筒

進行同步配音。

（五）活動名稱：童話世界你我建

活動場地：二樓平臺

活動準備：家長可事先準備好一些建構的童話世界的輔助材料

（小樹、小花等）或主人公的立體圖片。

活動過程：

1、比賽分6批進行，請家長在規定的時間到“童話世界你我嫌”

場地進行活動。

2、家長與孩子根據自己設定的童話故事的場景用幼兒園準備的

積木進行建構，在規定的時間（10分鐘）內完成建構作品。

3、家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放

到建構的童話世界中。

4、作品完成后，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構的故事

場景資料以及建構者的班級和姓名。

活動資料三：童話游戲總動員

1、快樂小丸子（貼鼻子）地點：二樓貝貝班

游戲規則：4組家庭同時游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、

嘴巴、耳朵、眼睛，紿幼兒戴好眼罩，幫忙幼兒站在貼有櫻桃小丸

子頭像的.架子前，家長站在指定的地方，當聽到老師說“開始”后,

家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在

游戲中，家長只能用語言提示，否則視為犯規。最先貼好五官并把

五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

2、童話轉轉樂地點：一樓小操場

游戲規則：8個家庭同時游戲。在背景音樂下，家長拉著幼兒

的手繞椅子走。音樂停，家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到

椅子的家庭就出局c連續三輪后，最后勝出的三個家庭為優勝者。

3、童話套套樂地點：二樓星星班

游戲規則：6組家庭同時游戲，每組家庭6個圈，在音樂聲中

家長和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個一個套向場地中的童話

人物。套中5個或5個以上的為優勝者。

4、勇闖盤絲洞地點：一樓月亮班

游戲規則：家長帶著幼兒一齊穿越〃盤絲洞”（由繩子和桌子、

椅子組合而成的密密的蜘蛛網），游戲過程中，不能用手拉繩子，

否則視為犯規，在規定的時間內由進口到達出口者為勝。

5、黑貓警長地點：三樓足球場

游戲玩法及規則：4組家庭同時游戲。家長拿著紙球站在終點

線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當聽到老師說“開始”后，幼

兒向終點出發，到達終點后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先

到達終點的一組家庭勝出。

6、螞蟻搬豆地點：一樓亮亮班

游戲規則：6組家庭同時游戲。幼兒在起點處坐好，家長站在

有對面，聽到裁判說“開始”后，用筷子（中大班）或勺子（小、

托班）將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長端起盤子走到

終點，將彈珠倒進終點處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面

的一組家庭獲勝

7、童話休閑吧地點：二樓書畫室

活動資料：家長和幼兒在游戲之余能夠到休閑吧休息，在享受

水果、點心和牛奶時，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧，家長要注

意對孩子良好生活、閱讀習慣的培養教育，如吃東西前要洗手，懂

得食物不浪費，垃圾不亂扔等公共禮儀。

慶六一親子優秀活動方案范文篇19

一、活動目的：

拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進

孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的六、

二；促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創造一個更快樂和

諧的人際氛圍。

二、活動時間：—年6月2日上午9點至11點

三、活動地點：三水森林公園宣言廣場。

四、家長注意事項：

1、請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

2、請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活

動地點。

（請自行準備交通工具及吃好早餐）

3、請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛

巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點

單獨行動，不玩危險游戲。

4、活動其間請各家長看管好自己的貶物。

5、活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人

員或老師。

五、活動具體安排：

1、9點前到達的小朋友可參加由（歷新媽媽及中政媽媽）帶隊玩

丟手娟游戲或參加由（慧霞媽媽及為偉媽媽）帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

2、簽到及發小禮品在9點05分結束。（應隆媽媽及明輝媽媽負

責簽到）（盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發小禮品）

3、9點10分，全體集中，請主席作簡短的發言，鐘老師祝詞,

杜老師宣布活動開始。

4、游戲開始。

a、拔河

第一步，先由小朋友決出小組第一名。

第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。（約用時20分鐘）

b、二人三足、

家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。（約用時20分鐘）

c、夾皮球、

兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再

走，先完成者勝。（約用時20分鐘）

d、儲水大王、

在規定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩

子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時15分

鐘）

e、親子二人行、

孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約

用時20分鐘）

以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活

動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。

5、游戲結束，每小組孩子分區域完成地面的清潔。

6、鐘老師總結活動情況。杜老師總結性發言。

7、全體留影紀念。

8、活動結束，家誼會成員清場。

以上為此次中心小學一(2)班六一兒童節親子游戲活動的暫定方

案。感謝此次活動中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻策的各

位媽媽們。

此次活動，我們還缺少兩位攝影師，有您們參與，才能記錄下

孩子們最真實最快樂的一面。同時我們還缺少一位醫生，在活動中

也許會出現一些小傷痛，我們需要您專業的意見及護理才能令孩子

在游戲中不懼傷痛c熱切期待您們的參與，有您們的幫助，此次的

活動將更加完滿。

慶六一親子優秀活動方案范文篇20

一活動目標：

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,

我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、

快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以〃大手牽小手”為主題的

親子游園活動。活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現

幼兒的才藝，還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的,情

感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同

度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動主題：

《大手牽小手、一家齊樂游》

三、活動時間：

5月30日上午：10：10-12：10四、活動準備：各種有趣的游戲

材料、音樂、音響、節目、禮品五、活動主要流程：

（一）10：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場

（各班級老師負責）

（二）播放開場互動音樂一《讀唐詩》，《四季童謠》讓幼兒

感受"六一"歡快的氣氛

（三）熱身活動一《幼兒早操展示》

參與人：全體教師及幼兒活動形式：由全體教師帶領各班幼

兒一起完成。

活動時間：20分鐘

四、主持人致歡迎詞尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家好！

當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了一年一度的“兒童節”,

今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們店子中心幼兒

園親子游園活動，在此，我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的

各位表示熱烈的歡迎和誠摯