PAGEPAGE1《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)要求一、課程設(shè)計(jì)目的:1.綜合運(yùn)用《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程以及其它先修課程的理論和生產(chǎn)實(shí)際知識，進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)基本訓(xùn)練，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的正確設(shè)計(jì)思想。2.學(xué)習(xí)并掌握通用機(jī)械零件、機(jī)械傳動裝置或簡單機(jī)械的一般設(shè)計(jì)過程和方法，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立設(shè)計(jì)和解決實(shí)際工程問題的能力。3.對學(xué)生在工程計(jì)算、工程制圖和運(yùn)用設(shè)計(jì)資料（包括手冊、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范等）以及經(jīng)驗(yàn)估算、試算和處理數(shù)據(jù)等機(jī)械設(shè)計(jì)的基本技能方面進(jìn)行一次全面訓(xùn)練，以提高實(shí)際工作能力。二、主要工作內(nèi)容：1.傳動方案的擬定和分析（需要繪制出傳動方案圖）。2.電動機(jī)的選擇與傳動裝置運(yùn)動和動力參數(shù)計(jì)算。3.傳動零件的設(shè)計(jì)（包括鏈傳動、帶傳動、齒輪傳動與蝸桿傳動等）。4.軸的設(shè)計(jì)（根據(jù)軸受載以及應(yīng)力情況，進(jìn)行強(qiáng)度設(shè)計(jì)或校核；根據(jù)需要考慮軸的剛度校核；限于本科階段學(xué)習(xí)內(nèi)容，暫不進(jìn)行振動穩(wěn)定性設(shè)計(jì)計(jì)算）。5.軸承選擇（需要進(jìn)行滾動軸承的壽命設(shè)計(jì)計(jì)算）。6.鍵聯(lián)接、聯(lián)軸器的選擇（主要進(jìn)行鍵連接的設(shè)計(jì)或校核計(jì)算）。7.箱體、潤滑及減速器附件設(shè)計(jì)（若涉及到熱平衡計(jì)算問題，要考慮箱體散熱面積是否滿足要求）。8.裝配圖和零件圖。9.設(shè)計(jì)計(jì)算說明書的編寫。三、須呈交的成果：1.減速器裝配圖（圖紙2張：CAD圖1張（A0）、及草圖1張（A3），其中草圖只需繪制主要傳動構(gòu)件即可）；2.零件工作圖（CAD圖3張（A3）：齒輪、軸、端蓋等各1張）；3.《設(shè)計(jì)計(jì)算說明書》1份，6000字以上（手寫）。四、步驟和時(shí)間分配：本次課程設(shè)計(jì)時(shí)間為3周，一般分8個階段進(jìn)行，每個階段的主要工作內(nèi)容的時(shí)間分配，如下表（僅供參考）。

表1設(shè)計(jì)步驟和時(shí)間階段主要工作內(nèi)容所占時(shí)間比例一、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備閱讀設(shè)計(jì)任務(wù)書，明確設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求，分析設(shè)計(jì)題目，了解原始數(shù)據(jù)及工作條件。參觀及閱讀設(shè)計(jì)資料，了解、分析設(shè)計(jì)對象閱讀設(shè)計(jì)指導(dǎo)書，明確并擬定設(shè)計(jì)過程和工作計(jì)劃。４％二、傳動裝置總體設(shè)計(jì)選擇電動機(jī)計(jì)算總傳動比和分配各級傳動計(jì)算各軸的轉(zhuǎn)速、功率和轉(zhuǎn)矩５％三、各級傳動的主體設(shè)計(jì)計(jì)算設(shè)計(jì)齒輪傳動、蝸桿傳動、帶傳動等傳動裝置，確定主要參數(shù)和尺寸６％四、減速器整體設(shè)計(jì)和裝配草圖繪制分析并選定減速器結(jié)構(gòu)方案初繪裝配草圖及軸計(jì)算和軸承選擇軸、軸上零件和軸承部件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，校核軸的強(qiáng)度、滾動軸承的壽命和鍵、聯(lián)軸器的強(qiáng)度完成裝配草圖，并進(jìn)行檢查修正３４％五、減速器裝配圖的繪制繪制裝配圖標(biāo)注尺寸、配合及零件序號編寫零件明細(xì)表、標(biāo)題欄、減速器特性及技術(shù)要求，檢查加深２５％六、零件工作圖設(shè)計(jì)和繪制齒輪、軸等零件工作圖１４％七、設(shè)計(jì)計(jì)算說明書的編寫整理并編寫設(shè)計(jì)計(jì)算說明書９％八、設(shè)計(jì)總結(jié)和答辯完成答辯前的準(zhǔn)備工作參加答辯３％附錄：《設(shè)計(jì)計(jì)算說明書》格式機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)計(jì)算說明書機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)計(jì)算說明書 課程名稱機(jī)械設(shè)計(jì)題目名稱院別專業(yè)年級學(xué)號學(xué)生姓名設(shè)計(jì)時(shí)間指導(dǎo)教師

目錄按標(biāo)準(zhǔn)要求格式，3級目錄正文（必須包括以下七個部分、須有簡圖及表格，簡圖可打印粘貼）一、設(shè)計(jì)任務(wù)書

1.1題目

1.2任務(wù)

1.3傳動方案

1.4設(shè)計(jì)參數(shù)

1.5其它條件

二、傳動方案設(shè)計(jì)

2.1傳動方案簡述（結(jié)合傳動簡圖）

2.2電動機(jī)的選擇

2.3總傳動比的確定及各級傳動比的分配

2.4各軸轉(zhuǎn)速，轉(zhuǎn)矩與輸入功率

三、傳動設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)計(jì)算

3.1V帶傳動設(shè)計(jì)

3.2高速級齒輪傳動設(shè)計(jì)

3.3低速級齒輪傳動設(shè)計(jì)

3.4齒輪參數(shù)匯總表

3.5齒輪結(jié)構(gòu)

四、軸及輪轂設(shè)計(jì)計(jì)算

4.1低速軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

4.2低速軸強(qiáng)度校核

4.3鍵聯(lián)接強(qiáng)度校核

五、軸承選擇計(jì)算

5.1減速器各軸所用軸承代號

5.2低速軸軸承壽命計(jì)算

六、減速器的潤滑與密封設(shè)計(jì)

6.1齒輪傳動的潤滑

6.2潤滑油牌號及油量計(jì)算

6.3軸承的潤滑

6.4減速器的密封

七、減速器箱體及其附件

7.1箱體結(jié)構(gòu)形式及材料

7.2箱體主要結(jié)構(gòu)尺寸表

7.3主要附件作用及形式

參考文獻(xiàn)按標(biāo)準(zhǔn)要求格式撰寫致謝五、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)方式與安排1、2022級車輛工程專業(yè)《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程已結(jié)束，由車輛工程系統(tǒng)一安排課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師及學(xué)生分組。2、每位指導(dǎo)教師單獨(dú)指導(dǎo)一組，由指導(dǎo)教師自行安排課程設(shè)計(jì)題目、指導(dǎo)時(shí)間及課程設(shè)計(jì)的答辯工作。（可參考機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)書）3、課程設(shè)計(jì)成績由指導(dǎo)教師評定。5、課程設(shè)計(jì)時(shí)間2024年12月25日--2025年1月14日為時(shí)三周，最后由各小組的指導(dǎo)教師匯總，由2025年1月17日之前交至wanghai@。To學(xué)生：***********************《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)要求***********************須呈交的成果：1.減速器裝配圖（圖紙2張：CAD圖1張（A0）[包括主視圖、俯視圖和左視圖，零件明細(xì)表，技術(shù)特性表，技術(shù)要求]、及草圖1張（A3），其中草圖只需繪制主要傳動構(gòu)件即可）。2.零件工作圖（CAD圖3張（A3））：齒輪、軸、端蓋等各1張）。※圖紙總共5張。《設(shè)計(jì)計(jì)算說明書》1份，6000字以上（手寫）。學(xué)生每組選出組長，在2024年12月20日之前主動聯(lián)系老師。5.指導(dǎo)老師